医院员工岗前培训方案（精选10篇）
为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的医院员工岗前培训方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
医院员工岗前培训方案 1
1、通过培训使中高层管理干部掌握基本医院科室管理的重点管理知识
2、通过培训学员基本掌握战略管理的基本工具与改善执行力的落实
3、通过培训让学员提高质量意识、掌握质量管理的工具和方法
4、通过培训后的工作监管.使培训目的得到落实，加快医院又快又好地发展。
【培训内容】
一、现代医院科室管理新思考
1、医院科室的发展趋势
2、医院科室的管理要点
3、医院科室领导的角色定位
4、科室领导力与医院执行力
5、科室质量管理与科室文化
6、科室学科建设
二、医院科室的战略管理
1、南方医院惠侨楼的崛起与启示
2、战略与战略管理的内涵
3、“5234环”战略管理模型
(1)战略管理的.五个基本环节
(2)战略目标制定的原则与方法
(3)战略分析
(4)战略选择
(5)战略实施
三、向解放军学执行力----提高医院执行力的操作务实
1、什么是医院执行力
2、医院执行力差的几大表现
3、解放军执行力的特点
4、提高医院中层执行力的具体操作
5、提高科室执行力的策略
四、医院质量管理
1、对质量管理的认识
2、质量管理的新概念-循证管理
3、对医疗行为和质量管理的再认识
4、质量管理是一种文化精神
5、质量安全管理需要全面提高标准意识
6、“第一次把事情作对”“持续改进”是医疗质量和安全管理的灵魂
7、把有效管理指向不断发现问题，解决问题
8、反思现代医疗行为上的缺憾
9、典型案例介绍
五、培训效果的落实
1、结合培训主题总结如何做好中层干部、打造高效执行力、提升医院科室医疗质量
2、结合培训主题提出科室管理方面的改进计划
3、指导与监督各科室管理改善。
医院员工岗前培训方案 2
为加强新员工思想教育，提高新员工职业道德素质，根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神，结合我院实际，对每年新分配来的硕士研究生、大、中专毕业生、新招工入院的`职工进行为其两周左右的岗前教育，使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度，明确义务和责任，尽快适应医院工作要求，特制定本制度。
第一条凡我院新聘任人员，必须参加医院集中举办的新员工岗位培训，未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一，并记入个人技术档案。
第二条新员工的岗前培训，由政工科结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。
第三条岗前培训由政工科制定培训计划，统一组织、安排，各职能科室负责进行相关规章制度、规范的具体宣教工作和技能培训。
第四条岗前培训一般定于每年9月份，主要采取集中培训方式。集中岗前培训时间为期8-xx天。主要内容和负责培训部门如下：
1、医院基本概况，劳动纪律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由政工科负责）。
2、医院行风建设、医德医风，行业纪律和廉洁行医，员工服务意识及礼仪教育。（由工会、党办、监察室负责）。
3、医疗核心制度、病历书写、处方管理办法、抗菌药物合理使用、死亡病历的报告管理，法律知识讲座（依法行医）及案例分析；如何有效预防医疗事故等。（由医务科负责）。
4、爱婴医院知识学习及考核。（由妇产科负责）。
5、住院医师规范化培训（“三基”考试相关规定和医师资格考试相关规定），基本技能操作。（由医务科负责）。
6、医院感染诊断监测报告，职业安全防护，手卫生，学习传染病报告管理制度。（由医院感控办负责）。
7、护理质量管理、护理文件书写、优质护理服务，护士规范化培训，医护沟通、医患沟通及其技巧。（由护理部、医务科负责）。
8、做好一名优秀员工的必备条件，医护人员的哲学理念与人文修养，人际关系及如何做好职业生涯管理（由主管院领导负责）。
9、法律、法规教育及消防安全知识教育（由医院投诉办公室和保卫科负责）。
10、素质拓展培训（由政工科负责）。
11、其它新员工要求培训的知识（由政工科根据需求安排相应职能部门负责）。
第五条参加岗前培训人员，不得迟到、早退或者缺席，相关考核必须要合格方可进入工作岗位。
第六条培训后，政工科组织对岗前培训的教学质量和培训效果进行评价，并进行培训总结、提出整改措施及存档备查。
第七条培训后，全体新员工与院领导合影留念作为资料存档。
医院员工岗前培训方案 3
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的消防工作原则，通过多渠道培训、新手段施教，推动各级、各部门强化安全发展理念，建立健全社会化的消防工作网络，落实消防安全责任制，提高我院广大职工的消防安全素质，有效预防和减少火灾事故发生。
二、工作目标
通过分级分期培训，使受训对象普遍受到一次系统的消防法规和消防知识教育。着力提高消防安全监管人员的业务水平，提高消防设施操作基本技能，着力提高广大员工的自防自救能力，切实促进消防安全两个主体责任的落实。
三、培训安排
(一)参训对象
医院全体人员、新进员工
(二)培训方式
培训采取理论授课、现场参观、实地操作、考试考核等方式进行。
(三)培训时间及内容
1.四月份，邀请市消防支队防火处的专业人员到我院对全体中层干部进行消防安全培训，加强其消防安全意识。
2.五至六月份，到各病区，对该病区的全体医护人员进行消防四个能力的培训，重点培训两个力量和应急疏散;
3.八月份，配合人力资源部对全体新进员工进行消防安全培训，新员工必须接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。新员工须经过保卫科消防安全考核后，方可上岗。
(1)一懂:即紧急情况下懂安全疏散。
(2)二知:即知道火警电话号码119、灭火器材的放置地点和位置。
(3)三会:即会报火警、会使用灭火器、会扑救初起火。
4.九月份对全院重点要害部位逐个培训，针对其不同的岗位特点进行有针对性的培训。
(1)熟悉医院特点，消防通道位置及消防重点部位。
(2)消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。
(3)实际技能包括:灭火器材的.使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。
(4)观看火灾教育录像，加强重点要害部位员工防火安全意识。
5.全年组织全院性的消防演习两次(上下半年各一次)及一次消防知识的再培训。届时将邀请消防支队防火处的专业人员到现场进行指导和培训。
医院员工岗前培训方案 4
根据医院继续教育规定和工作需要，为使保卫科新进人员充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念，熟悉工作岗位特点和要求，增强团队意识以及集体荣誉感和自豪感。特制定此新进工作人员培训方案，具体内容如下：
一、培训目的：
通过有效的培训，提高保卫科员工的自身素质和业务水平，尽快适应我院的.工作环境，有效的发挥自己的才能。
二、培训时间：
7月22日－7月28日
三、培训地点：
医院保卫科办公室
四、培训人：
保卫科科长：
五、培训内容：
（1）消防安全知识培训
（2）工作岗位注意事项
（3）安全教育制度
（4）巡防队员职责
（5）交接班制度
（6）巡逻队员工作职责
（7）急救知识与技能培训
首先通过本次培训课程，把相关的治安、消防知识结合身边发生的案例和事件进行讲解，内容包括常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法，灭火器的类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项等。要求大家要将防范当做重点，熟练掌握基本的消防技能。深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的消防安全意识和自防自救能力，为今后杜绝消防隐患，维护医院财产安全，从思想上筑起堤坝。同时，告诉大家日常工作中还要树立起法制观念，增强责任感和使命感，针对人员密集场所特点，要善于察言观色，观察可疑人员的行踪，提高警惕，敢于盘问，确保医院、病人财产不受损失。
其次，带领保卫科新进员工在模拟起火点，让新员工们使用手提式灭火器进行扑灭，要求每人均要进行现场操作，直至掌握为止。进一步加强员工使用灭火器的操作技术。
六、新进人员岗前培训日程安排表：
见附件
医院员工岗前培训方案 5
为切实做好我院新上岗人员岗前培训工作，特制定实施方案如下：
一、培训对象
凡经医院正式录用的各类人员在办理报到手续后，均须参加上岗前培训，全部考试合格后方可上岗，不合格者须补课重新考试，补课考试仍不合格者不得安排上岗。
二、培训意义
(一)医院岗前培训是对新录用员工的集中培训，岗前培训不但是新员工职业生涯的开端，还是使新进人员逐渐熟悉、适应单位环境、规划自己的职业生涯、定位自己的角色、发挥自己才能的一种培训。是医院人力资源管理的一项常规工作，是医院人才培养的第一步，也是十分重要的环节。
(二)对医院新进人员而言，培训可以使他们对医院有更深层次的了解，让他们从心理、责任心、态度、形象等各方面做好进入工作角色的准备，还可以增进他们对医院的感情与忠诚度，增强对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同。
(三)对医院而言，通过岗前培训可以吸收一批有活力有能力有素质的新生力量，打造青年精英团队，共同开创医院医疗卫生事业的美好未来;
(四)对社会和个人而言，培训后的`新员工的素质、技能、道德风貌等更加符合医院工作人员的标准，因而能保障医疗的安全性、医疗服务的质量和医疗技术的创新和不断向前发展。
三、培训目的
通过岗前培训，使医院新上岗人员掌握相应的工作技能和服务规范，职业道德，减少新员工初进医院时的紧张情绪，使其更快适应医院日常工作。
通过岗前培训——清晰职业努力方向，激发实现目标的牵引力;树立积极职业态度，孕育自动自发的内驱力;修炼必备职业能力，提升工作过程的执行力;强化情商管理意识，增强职业关系的和谐力;融入医院团队文化，提高团队结合的凝聚力;持续不断自我超越，打造职业品牌的竞争力。
四、培训部门
岗前培训工作由人事科牵头，负责岗前培训工作的组织、协调以及培训结果的汇总和归档。
人事科、党办、医务科、护理部、院感科、信息科、投诉办、药剂科、输血科、保卫科、财务科等部门按职责分工负责相关内容的培训和考核。
各部门培训考试合格后，汇总到人事科，由人事科根据考试结果负责发放《岗前培训合格证书》。
五、材料准备
(一)医院准备《岗前培训手册》，内容为医院概况、组织结构、主要的规章制度等。
(二)人事科、党办、医务科、护理部、院感科、投诉办、信息科、保卫科、财务科、药剂科、输血科等相关科室部门按培训内容要求准备讲义、培训材料等。
六、培训方法
(一)新员工到人事科报到后，人事科负责发放《岗前培训手册》和《岗前培训登记表》，指导新员工岗前培训程序，并进行人事科负责内容范围的岗前培训和考试。
(二)新员工持登记表按流程到相关部门、科室进行岗前培训和考试，各部门培训、考试完毕后在《登记表》上如实填写。
(三)全部培训、考试结束，新员工持填写完毕的《岗前培训登记表》到人事科领取《岗前培训合格证书》。
《岗前培训登记表》留人事科存档。《岗前培训合格证书》发给当事人，交由其所在科室保管。
医院员工岗前培训方案 6
为使新入职员工尽快熟悉、适应公司环境，明确自身岗位职责以及本岗位必备的知识和技能，逐渐发挥自己的才能。为实现公司经营发展战略，打造出一支高素质能打硬仗的职业化队伍，特制定新入职员工岗前培训方案。
一、适用范围：
所有新入职员工
二、培训的两个阶段
1、第一阶段：集中培训阶段；
2、第二阶段：跟岗学习阶段；
三、培训周期设定
1、集中培训阶段：员工入职后第一周内安排；
2、跟岗学习阶段：入职后1-2个月内。
四、培训操作要点
1、集中培训
（1）培训方式：以内部授课形式为主。
（2）培训内容：在充分分析新员工能力与素质的基础上，为每一批新入职员工制定不同的培训计划。
（3）培训考核：
培训结束后二个工作日内进行笔试闭卷考核，由集团人力资源部及相应培训老师共同制定笔试考核内容。考核分数达到80分（含80分）的新员工方可进入到下一项的`跟岗学习培训。不合格将给予一次补考机会，若仍不合格将终止试用（原则上在试用期内解除劳动合同）。
新员工应积极配合参加公司组织的入职培训，对无故不参加新员工培训者不能如期办理转正，并在试用期满前终止试用。
2、跟岗学习阶段
（1）培训方式：部门经理或项目经理为每一位新员工指定一名指导老师，进行“一带一”跟岗培训，帮助员工更快进入工作角色。
（2）培训内容：在进入跟岗学习阶段后，由指导人及新员工共同制定《岗位培训计划表》，对新员工进行有计划、有步骤的培训，并于两个工作日内递交至人力资源部备档。跟岗培训包括但不限于以下内容：新员工岗位职责、工作内容、岗位必备知识及技能、工作流程等。
（3）培训考核：
跟岗学习期间，公司将对新员工与新员工指导人进行相应考核。新员工跟岗学习期间每月由指导人填写《新员工月度评估表》递交至集团人力资源部，以此作为转正依据；同时，新员工填写《新员工对指导人评价表》递交至集团人力资源部，作为对指导人的考核，如《新员工对指导人评价表》综合评价为差，则对指导人处于100元-200元罚款；如新员工在试用期间，为公司作出突出贡献，得到集团通报表扬，则根据实际情况对指导人进行现金奖励。
五、执行要求
本方案自公布之日起实施，如公司其他制度中有相关规定与本方案不一致的均以本方案为准。本方案在执行过程中，根据集团不同阶段发展要求，人力资源部及时予以修改，逐级报批。
医院员工岗前培训方案 7
一、培训目的
通过系统、全面的岗前培训，使新员工充分了解医院的文化、发展历程、规章制度及岗位要求，提升职业素养、业务能力和团队协作能力，尽快适应医院工作环境，为医院的发展贡献力量。
二、培训时间
新员工报到后的'第一周至第二周，具体时间可根据医院实际情况调整。
三、培训地点
医院会议室、各科室及实际操作场地。
四、培训内容
1.医院概况
医院发展历史及未来规划
医院文化、院训、服务承诺
医院行政组织架构及各部门职能
医院奖罚制度及员工手册学习
2.岗位技能培训
针对不同岗位的专业知识培训（如医疗、护理、行政、后勤等）
实际操作技能培训（如医疗设备使用、急救技能等）
病历书写、处方管理、药品管理等医疗文书规范培训
3.法律法规与职业道德
医疗行业相关法律法规（如《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等）
医德医风教育、职业道德规范
4.团队协作与沟通
团队建设活动，增强团队凝聚力
沟通技巧培训，提升医患沟通能力
5.急救知识与技能培训
心肺复苏、止血包扎等急救技能实操训练
五、培训方式
理论授课：采用PPT、视频等形式进行知识讲解。
实操演练：在模拟环境或实际场景中进行技能操作训练。
小组讨论：围绕特定主题进行小组讨论，增进交流。
案例分析：分析医疗案例，提升问题解决能力。
六、考核与评估
笔试：考核理论知识掌握情况。
实操考核：评估技能操作水平。
心得体会：要求新员工提交培训心得，评估学习态度及效果。
医院员工岗前培训方案 8
一、培训目的
通过专项培训，使保卫科新员工掌握消防安全知识、岗位职责及工作流程，提升安全意识和应急处理能力，确保医院安全稳定。
二、培训时间
新员工报到后的第一周，共计五天。
三、培训地点
医院保卫科办公室及模拟训练场地。
四、培训内容
1.消防安全知识
常见火灾类型、燃烧特点及扑救技术
灭火器、消防栓等消防设备的使用方法及维护
火灾逃生方法及自救互救技能
2.岗位职责与工作流程
保卫科工作职责、岗位设置及职责分配
巡逻、监控、交接班等日常工作流程
突发事件应急处置流程
3.安全教育制度
医院安全管理制度及规定
安全教育的.重要性及实施方法
4.实操训练
在模拟起火点进行灭火器实操训练
巡逻、监控设备操作训练
五、培训方式
理论讲解：结合PPT、视频进行消防安全知识讲解。
实操演练：在模拟环境中进行灭火器使用、巡逻监控等实操训练。
案例分析：分析医院安全事故案例，提升应急处理能力。
六、考核与评估
实操考核：评估灭火器使用、巡逻监控等实操技能。
笔试：考核消防安全知识掌握情况。
心得体会：要求新员工提交培训心得，评估学习态度及效果。
医院员工岗前培训方案 9
一、培训目的
通过有效的培训，提高新员工的.自身素质和业务水平，使其尽快适应医院的工作环境，有效发挥自己的才能，并增强团队意识和集体荣誉感。
二、培训时间
新员工报到的第一天起，为期一周（具体时间可根据实际情况调整）。
三、培训地点
医院会议室及各科室指定培训场所。
四、培训内容
1.医院概况
院训、服务承诺、医院基本概况（发展史及远景）、行政组织结构、奖罚制度等。
学习员工手册，了解医院规章制度。
2.专业知识和技能培训
根据不同岗位需求，进行专业知识和技能培训。例如：
临床医生需学习《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》等法规。
护理人员需学习护理基础理论、护理操作技能及护理文书书写等。
药剂科人员需学习麻醉药品、抗菌素、处方管理等相关内容。
3.医院感染与传染病防控知识
医院感染相关概念、手卫生、医疗废物管理、职业暴露、无菌操作基本常识等。
传染病报告制度、流程、信息报告及常见传染病诊断等。
4.急救知识与技能培训
心肺复苏等急救技能培训，确保员工具备基本的急救能力。
5.职业规划与团队建设
审视自我，做好人生职业规划。
学习医院文化理念，增强价值认同感。
团队建设活动，提升团队协作能力。
五、培训方法
1.集中授课：采用幻灯片形式进行授课，讲解理论知识。
2.现场演示：进行护理操作、急救技能等现场演示，确保员工掌握实操技能。
3.小组讨论：分组讨论，增强互动性和参与感。
4.模拟演练：在模拟环境中进行演练，如模拟起火点进行消防演练。
六、培训考核
1.笔试：对理论知识和法规进行笔试考核。
2.实操考核：对护理操作、急救技能等进行实操考核。
3.心得体会：要求新员工以书面形式提交培训心得体会。
医院员工岗前培训方案 10
一、培训目的
通过培训，提高保卫科新员工的消防安全意识和自防自救能力，熟悉工作岗位特点和要求，增强团队意识和集体荣誉感。
二、培训时间
7月22日至7月28日（共7天）。
三、培训地点
医院保卫科办公室及模拟起火点。
四、培训内容
1.消防安全知识培训
常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法。
灭火器的'类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项。
2.工作岗位注意事项
保卫科岗位职责、工作纪律及要求。
日常巡逻、交接班制度及巡防队员职责。
3.安全教育制度
树立法制观念，增强责任感和使命感。
针对人员密集场所特点，提高警惕，善于观察可疑人员。
4.急救知识与技能培训
简单的急救技能，如止血、包扎等。
五、培训方法
1.理论讲解：结合案例和事件，深入浅出地讲解消防安全知识和岗位注意事项。
2.现场操作：在模拟起火点，让新员工使用手提式灭火器进行扑灭操作，直至掌握为止。
3.情景模拟：模拟突发事件，进行应急演练，提高应急处理能力。
六、培训考核
1.实操考核：对灭火器使用等实操技能进行考核。
2.理论测试：对消防安全知识等理论知识进行测试。
3.心得体会：要求新员工以书面形式提交培训心得体会。
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