培训方案

时间：2022-07-09 14:43:37 培训方案我要投稿

实用的培训方案六篇

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的培训方案6篇，希望能够帮助到大家。

实用的培训方案六篇

培训方案篇1

　　一、时间管理的概念

　　1、时间管理小故事

　　2、高效人士与低效人士的时间运用差别

　　3、掌握时间管理是迈向成功的第一步

　　4、给时间管理赋予定义

　　5、何谓时间管理

　　6、时间管理的元素

　　7、时间管理的关键

　　案例：看《反恐24小时》，学职场时间管理

　　二、对时间管理认识与时间资产盘点

　　1、学习时间管理的理由

　　2、时间管理的三种职能

　　3、时间管理的重要性

　　4、走出时间管理的误区

　　5、盘点时间资产

　　6、盘点时间价值

　　分享：最有效的5个时间管理方法

　　三、时间管理理论的发展

　　1、第一代理论

　　2、第二代理论

　　3、第三代理论

　　4、第四代理论

　　5、第五代时间管理

　　四、时间管理的优先矩阵

　　1、究竟什么对我们最重要?

　　2、如何判断“重要”?

　　3、确立人生目标的作用

　　4、紧迫性是指必须立即处理的事情

　　5、如何处理ABCD四类事务

　　6、个人管理四步骤

　　五、职业人士的时间管理要点

　　1、保持热情状态的

　　2、积极的自我对话

　　3、目标明确

　　4、定期回顾人生目标

　　5、重人性，能变通

　　6、制定时间管理计划

　　六、杀死时间的八个郐子手

　　时间刽子手1、只要工作时间长，就代表我很努力

　　时间刽子手2、好好先生——什么事都好，什么事都做不好

　　时间刽子手3、玩的时候，还在想工作

　　时间刽子手4、不会控制时间节奏

　　时间刽子手5、老是急着看低自己

　　时间刽子手6、到处问意见，自己没主见

　　时间刽子手7、小事变大，化简为繁

　　时间刽子手8、女人的时间管理盲点

　　七、时间管理：高效职业人士必备技能

　　1、制定时间管理计划

　　2、养成快速的节奏感

　　3、学会授权

　　4、高效的会议技巧

　　5、养成整洁的条理的习惯

　　6、专心致志，有始有终

　　7、简化工作流程

　　8、一次做好，次次做好

　　9、克服拖延、现在就做

　　10、当日事当日毕

　　11、善用零散的时间

　　12、用节省时间的工具

　　13、高效的阅读法

　　14、高质高效的睡眠

　　15、终生学习

　　八、时间管理与工作规划

　　1、制定计划

　　2、计划的时间

　　3、计划的5W1H

　　4、计划的实践

　　5、强化时间管理系统

　　6、有效的会议

　　7、沟通的技巧

　　8、学习授权

　　九、良好的个人习惯与学会与人共事

　　1、工作日志怎么写

　　2、检讨自我

　　3、有效整治时间浪费

　　4、重拾对时间管理的信心

　　5、分工与授权

　　6、团队合作

　　7、有效沟通

　　8、正确决策

　　十、个人工作时间管理计划

　　1、个性与时间管理的特点分析

　　2、下周工作计划的时间安排

　　3、演示个人的工作计划

　　十一、时间管理大师的秘诀

　　1、正确对待睡觉与熬夜

　　2、不要让工作占据你的生活

　　3、给自己寻找一些安静的时间

　　4、控制好自己的情绪

　　5、不要让困难和恐惧挡住你的路

　　6、学会快速摄取信息

　　7、摆脱诱惑，做该做的事

　　8、简单享受生活，从容面对成功。

培训方案篇2

　　一、指导思想

　　为了进一步贯彻落实《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》及省、市、区各级相关部门的要求，有效促进学校班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化，提高德育的实效性，从而促进学生全面健康和谐的发展。

　　二、培训目标

　　培养一支思想素质好、专业水平高、奉献精神强、个性特征明显的班主任队伍。

　　三、培训内容

　　1.班主任工作基本规范与政策法规

　　2.学生心理健康指导

　　3.班级活动设计组织与班级管理

　　4.未成年人思想道德教育

　　5.经验交流与案例教学

　　四、培训方法

　　采用学习反思――实践研修――专题研讨――导师引领――课题提升“五步”培训方式。

　　1.学习反思

　　①自主研读。班主任老师每月参与“品读经典，约会名家”《每周一读》活动及围绕关注教育细节开展“议细节，创实效”实施精细化管理读书活动，不断提升自身素养。

　　②参观考察。组织部分班主任到兄弟学校参观学校德育工作，交流班主任工作经验。通过现场参观考察，增强感性认识，拓宽工作视野。

　　③自主学习。班主任根据自己工作特长和问题，有选择地学习。学校建立“班主任流动书库”为教师自训提供便利条件。

　　④自我剖析。班主任根据自身实际，反思自身个性特点、教育观念和育人实践，深化成功经验。每月参加案例培训活动，通过研究案例，解析案例，确定自己主攻方向，扬长避短，形成班主任工作个性风格。

　　2.实践研修

　　培训期间，学校提供有效载体，进行班主任技能大竞技，开展一次主题班会设计及展示竞赛;举办班主任论坛，根据学生年龄特点，分三大组，自主择题，展开论坛，切实提高班主任工作水平与实效。

　　3.导师引领

　　实行班主任工作导师制。工作未满三年的青年班主任，采取师徒结对方式，通过一对一针对性的辅导提高班主任工作的艺术性和实效性。其次，充分发挥骨干班主任的作用，将学习成果以对老师们实施二次培训的形式进行展示。其次，为进一步完善班主任培训工作，学校将定期开展“班主任论坛”活动，使班主任成为工作伙伴，增强沟通交流，共议金点子，共谋金措施，彰显大智慧，提高班主任工作的实效性。

　　4.课题提升

　　结合当前学校德育工作的现状，班主任相互合作认真参与学校十一五重大课题和规划课题研究，着眼小型课题开发，将教育科研与实际工作紧密结合，不断提高自身的科研意识及较强的研究能力，不断提高德育工作的实效性。

　　五、培训措施

　　1.建立班主任专业化培训工作领导小组。建立以校长为组长的培训指导小组，强化对培训工作的管理与指导。

　　2.建立专项奖励。每学年末，学校进行一次优秀班主任评选。对班主任专业水平提高快、工作实绩明显的，推荐参加优秀德育工作者、优秀班主任的评选。

　　3.建立班主任培训目标责任制。每位参加培训的班主任，在培训期间必须完成“四个一”培训任务。即：读好一本书、一个主题班会设计及展示、一个工作案例剖析、一次心理健康教育活动指导，通过培训、实践与研究，逐步打造一支精干的班主任专业化队伍。

培训方案篇3

　　为深入贯彻落实党的十八大精神和关于中国梦的一系列论述，扎实推进“青年马克思主义者培养工程”，全面加强学生骨干队伍培养力度，提升学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，落实《关于在全校青年学生中开展“放飞青春梦想建设美丽天津”主题教育实践活动的通知》精神，我校决定开办第五期天津科技大学大学生骨干培训班，现将有关事宜通知如下：

　　一、培训主题

　　建设美丽天津书写青春华章

　　二、组织单位

　　主办单位：共青团天津科技大学委员会

　　承办单位：天津科技大学学生会

　　三、培训对象

　　1、20xx级在校学生，在各团支部、班级担任主要学生干部；

　　2、具有较高的政治素质，党员优先；

　　3、入学成绩优异者优先。

　　四、日程安排

　　20xx年10月24日至20xx年11月19日

　　请各学院于10与22日下午2：00-4：00以学院为单位将推荐表（见附件一）报送至团委办公室泰达校区2#202（分配名额见附件二）。

　　通知本学院推荐学员、学生会主席（除机械、电信、包印、计算机、文理以外）、小组指导员于10月24日中午12：30在泰达第2阶梯教室参加预备会议，安排培训具体内容。

　　五、培训内容

　　以理论学习为基础，引导青年大学生不断追求上进；以实践和观察调研为重要载体，弘扬艰苦奋斗的精神，培养大学生深入社会、了解社会、奉献社会的精神，增强社会责任感和使命感；以学长交流为主要手段，具体的促进大学生骨干做好自己的大学生涯规划，激发青年大学生努力奋斗、追求人生的无限激情。

　　1、理论学习。邀请专家围绕“我的大学梦之梦想起航”为主要内容，为学员指导大学生活方向，引领大家树立自身梦想，拓宽大学生骨干的眼界，提升思想高度。

　　2、实践锻炼。组织大学生骨干开展实践锻炼，深入到校外进行社会参观、考察、志愿服务等活动，增加大学生骨干对国情和社情的了解，提高社会适应能力，并通过参加社会实践活动，增强大学生骨干的认知水平，社会责任感和使命感。

　　3、学长交流。邀请已经毕业的优秀校友，给大家就如何正确看待学生干部的身份、责任和这段经历做经验传授。同时分派各学院学生会主席分组进行面对面的交流，切实增强学生骨干的责任感。

　　4、小组展示。要求大骨班学员以小组为单位，在开班仪式上做小组团队建设展示；在结业仪式上结合本次大骨班学习情况，做学习心得报告展示，切实提高大学生的综合能力和素养。

　　六、管理及考核

　　骨干培训班分为10组，每组设组长、副组长各一名，由校学生会、各学院学生会推荐干部作为各小组指导员协助管理。

　　最终考核按照“理论学习”（20%）、“实践锻炼”（40%）、“结业论文和团队展示”（40%）三部分对学员进行考核，对考核合格的学员颁发结业证书，根据学员在各项培训项目中的表现情况，评选10%“优秀学员”。在综合考虑理论学习、社会实践、小组展示、微博建设4个方面的工作情况基础上，评选优秀小组。

　　七、工作要求

　　各级团学组织要牢牢把握“建设美丽天津书写青春华章”这一主题，将大学生骨干培训班作为培养和建设学生骨干队伍的重要平台和渠道，切实提高重视程度，细致统筹大学生骨干培训班与其他活动，真正发挥大学生骨干培训的作用，确保各活动顺利开展。充分发挥各学院学生会的作用，与校学生会在工作上做好对接。

　　要切实在全校范围内做好宣传工作，突出大学生骨干培训班的重要作用，培养大学生队伍中的优秀榜样，激发全体学生追求进步的进取意识。同时，要充分利用大学生骨干培训班的宝贵时间和宝贵资源，使各个培训环节切实联系实际、力求实用、突出实效，使大学生骨干在培训中锻炼素质、提升能力。

　　各级团学组织要认真总结经验、查找问题、分析不足、研究方法，力求使大学生骨干培训班更加科学、更加有效，切实起到对大学生骨干重点培养、辐射带动普通同学的积极作用，建立健全大学生骨干培养的长效机制。

　　校团委校学生会

培训方案篇4

　　按照市安全生产委员会办公室下发的《市安委会办公室关于印发《全市安全生产培训专项治理工作方案》的通知》文件精神，我单位领导高度重视，周密部署，积极开展安全生产教育培训专项治理工作，具体方案如下：

　　一、成立安全生产培训专项治理领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、工作安排

　　此次专项治理时间从xxxx年8月开始至xxxx年年底，分三个阶段进行。

　　（一）部署自改阶段（8月15日至8月25日）。要求生产经营单位认真做好自查自改，落实企业安全培训主体责任，强化源头安全风险管控。

　　（二）专项检查阶段（8月26日至11月30日）。进一步加大执法检查力度，切实把此次专项治理工作落到实处。

　　（三）总结阶段（12月1日—12月10日）。总结检查情况，分析存在的问题及下一步工作计划。

　　三、治理范围

　　（一）园区石材加工企业。

　　四、治理内容

　　（一）对企业坚持“十必查”。

　　一查制定安全培训规章制度情况；

　　二查主要负责人组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划情况；

　　三查安全生产管理机构以及安全生产管理人员，组织或者参与本单位安全生产教育和培训情况；

　　四查主要负责人和安全生产管理人员应具备的安全生产知识、管理能力及考核合格情况；

　　五查特种作业人员经专门的安全作业培训，取得操作资格证上岗情况；

　　六查除“三项岗位”人员之外的其他从业人员、派遣工、实习生，参加培训及持证上岗情况；

　　七查发生死亡事故的单位主要负责人、安全生产管理人员和负有责任的特种作业人员重新参加安全培训教育情况；

　　八查建立安全生产教育和培训档案，如实记录教育和培训的时间、内容、参加人员以及考核结果等情况；

　　九查安全生产培训经费的提取使用情况；

　　十查落实从业人员培训期间工资待遇情况。

　　（二）对安全培训严重违法行为坚持“十必罚”。

　　一是企业主要负责人未依法组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划的；

　　二是高危企业的主要负责人和安全生产管理人员未按照规定经考核合格的；

　　三是企业未按规定对从业人员、派遣工、实习生进行安全生产教育和培训的；

　　四是企业未如实记录安全生产教育和培训情况的；

　　五是企业特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得相应资格，上岗作业的；

　　六是企业不按照规定提取和使用安全培训经费的；

　　七是安全培训机构不具备安全培训条件的；

　　八是安全培训机构未按照统一的`培训大纲组织教学培训的；

　　九是安全培训机构未建立培训档案或者安全培训档案不规范的；

　　十是安全培训机构采取不正当手段，故意贬低、诋毁其他安全培训机构的。

　　五、工作要求

　　（一）强化安全培训责任、落实企业责任、推动安全培训扎实开展。

　　各单位要认真落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加大安全投入，提高安全生产管理水平，增强事故防范能力，全面夯实安全生产基础。

　　（二）强化社会宣传和舆论监督，全面推动安全夯实提升。

　　大力宣传安全生产专项治理工作的重要性和必要性，树立安全生产专项治理工作先进典型，交流经验，普及安全知识，促进安全生产。

培训方案篇5

　　一、指导思想：

　　为贯彻落实沈阳市及法库县“班班通”工程实施的有关文件精神，整体提高我校教师利用“班班通”设备及资源的教学应用能力，全面提高学校教育教学质量。

　　二、培训目标

　　为学校“班班通”设备责任人提供设备的安全使用、管理与维护方面专项培训；为学校的全体教师提供不同层面的技术、理论和应用培训，使其了解“班班通”工程在教育改革和发展中的地位和作用，掌握现代教育技术以及在教育教学中的应用，并能够利用工程所提供的软硬件资源为学校教学服务。

　　三、培训的组织形式与管理

　　本次培训由学校信息化工作领导小组统一安排实施。按照学校制定的校本培训工作方案组织全体教师参加培训。同时做好档案建设工作，建立培训管理制度、健全培训档案，使培训工作取得实效。

　　四、校本培训安排

　　培训对象：“班班通”设备责任人、学校各学科教师

　　培训地点：学校计算机网络教室、“班班通”工程设备现场

　　培训时间：从20xx年3月15日开始每周一次

　　培训负责人：常君徐铁铭彭景阳

　　培训内容：

　　第一课班班通工程通识培训；设备安全使用、管理与维护专项培训

　　第二课老教师“计算机应用扫盲班”——计算机基础知识应用培训

　　第三课班班通工程设备使用现场培训

　　第四课校园网（校园网站）安全使用培训；计算机软硬件设备维护培训

　　第五课沈阳教育网教学资源介绍

　　第六课校本资源的收集、整理与应用

　　五、培训要求

　　1、按时出席，不迟到，不早退；

　　2、遵守请假制度，有事履行请假手续；

　　3、遵守机房一切规章制度。

　　六、保障措施

　　1、加强骨干教师队伍建设

　　建立起一支能够胜任“班班通”工程设备应用的骨干教师队伍，以点带面，逐步带动学校教师具备利用班班通工程设备开展教学工作的能力及信息素养，从整体上提高学校教育信息化水平。

　　2、强化管理，完善教师绩效考核制度

　　加强设备的管理与维护工作，延长其使用寿命；把教师利用校园网络和“班班通”设备教学工作纳入学校绩效考核；大力推进学校信息化建设、教师队伍建设和教育教学改革，全面提高学校教育质量和办学水平。

培训方案篇6

　　一、总体思路

　　围绕农业发展方式转变和新农村建设的需要，面向农业产前、产中和产后服务和农村社会管理领域的从业人员开展短期技能培训，加快培育专业化的现代农业产业劳动者队伍，拓宽农民增收渠道，为现代农业发展、新农村建设和农户增收致富提供人才支撑和智力支持。

　　二、培训对象和内容

　　（一）果桑茶园艺工。

　　（二）农民专业合作社经营管理人员。

　　（三）农村经纪人

　　（四）农民信息员

　　（五）乡村旅游服务员

　　在开展技能培训的同时，辅助开展以国家农业农村政策法规、现代农业发展和新农村建设、科学常识、艾滋病防治、农

　　业安全生产、农产品质量安全、经营管理常识、道德素质、农村消防安全、农村党员党性培育、农村青年和妇女发展等农业农村公共知识为主要内容的引导性培训，提高农民科技文化水平和综合素质。

　　三、培训计划和时间

　　区阳光办给我校下达的培训任务为1000人，我校拟分两部分开展培训，即校本部500人，校外教学点(开拓)500人，共同完成本次培训任务。详细培训专业见“培训协议”。

　　各专业培训时间累计不少于7天。所有培训任务必须在 11月30日前完成。

　　四、组织实施

　　（一）按时完成任务。

　　1.培训规范按照农业部20xx年、20xx年发布的培训规范制定教学计划。

　　2.工作开展根据区阳光办给我校下达的培训任务，尽快编制教学计划。并于20xx年10月上旬开展招生宣传工作，10月中旬开班，切实开展培训和实践工作。根据长寿区现代农业园区的要求,今年的培训主要针对农业园区用工需求开展针对性的培训。根据市农委的要求，统一订购教材，严格聘请专业教师，严格抓好每一个教学环节，确保学时数、教学内容落到实处，切实保证培训质量。

　　3.学员管理按照“阳光工程”培训的要求，各培训班指定一名教师担任班主任，负责班级的日常管理；通过学员选举产生班长，加强学员之间的互相交流和自我管理，保证整个培训工作顺畅有序。

　　4.培训证书学员培训完成后，发给全市统一印制的阳光工程培训结业证，并复印存档。

　　5.培训档案高度重视档案的整理、归档和保管工作，严格按照“阳光工程”培训档案卷宗要求，做到培训各个环节的资料完整齐全，以备迎检。

　　6.信息报送学校指定专人负责培训信息收集、整理、报送工作。在每个培训班结束后10天内将该班培训学员相关信息报区阳光办。

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