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歌颂老师的名人名言170句
在我们平凡的日常里,大家或多或少都接触过一些经典的名言吧,名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。名言的类型有很多,你都知道吗?以下是小编收集整理的歌颂老师的名人名言,欢迎大家分享。
1、教育是乐观精神的生动写照。——柯林·威尔考克斯
2、教育不是一场单恋,就看你愿不愿意等待孩子的变化。——叶德元
3、德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。——匡焕学
4、我认为,教师是人类社会最具责任心和重要性的成员,因为教师的工作足以影响地球的命运。——海伦·卡迪克特
5、教育当是一种“春风化雨,润物无声”的过程。我们唯有静心地等待,给学生以足够的空间与时间,才能让他们长成独特的人,长成自己。——张宏丽
6、学者必求师,从师不可不谨也。一一程颐
7、经师易遇,人师难遭。——袁宏
8、千教万教教书求真,千学万学学做真人。一一陶行知
9、我越年迈,愈发感到我的老师有智慧。——艾利·卡特
10、有才华的老师,令人景仰;触碰情感的老师,令人感激。课程是原材料不可或缺,但温度是栽培植物、浇灌孩童灵魂的关键元素。——卡尔·荣格
11、生命于我们只有一次,而那些睁大眼睛凝视着我们的孩子,是多少鲜活可爱的生命啊!——于永正
12、通过研究伟大的老师,人们不仅领略其风格,更会学到老师的关怀之心和辛勤态度。——威廉·格拉瑟
13、一本书、一支笔、一个孩子、一位教师可以改变世界。——马拉拉·优素福。扎伊
14、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
15、好老师就像好的艺人,首先要抓住观众的注意力,然后才能开展教学。——约翰·亨里克·克拉克
16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
17、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
18、爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。——《孝经·天子章》
19、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培
20、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺
21、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
22、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。——巴金
23、教师是过去和未来之间的一个活的环节,这个事业从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。一一乌申斯基
24、经师易遇,人师难遇。——司马光
25、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
26、举世不师,故道益离。一一柳宗元
27、当年,我为了生活走上这三尺讲台。今天,当我离开这三尺讲台,则一刻也无法生活。——贾志敏
28、因为我们教师没有读书,所以工作很忙。——华应龙
29、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——杜甫
30、每个老师在教育教学成长路上的问题,就是你成长的开始。——张祖庆
31、片言之赐,皆事师也。——梁启超
32、善之本在教,教之本在师。——李觏
33、贫不足羞,可羞是贫而无志。一一吕坤
34、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
35、天才可贵,培养天才的泥土更可贵。——鲁迅
36、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。一一布鲁纳
37、如果你认为你的老师严厉,等你当了老板再这样想。一一比尔·盖茨
38、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
39、教师是人类灵魂的工程师。一一斯大林
40、教育的全部艺术,就是将幼小心灵中天生的好奇心唤醒,以便在日后使其满足的艺术。——阿纳托尔·法郎士
41、身为世范,为人师表。——杨愔
42、我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德
43、尚自然,展个性。——蔡元培
44、有的人觉得能够舍身,能够用牺牲来对人类表示深切而毫无私心的同情,是一种快乐。——罗曼·罗兰
45、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
46、人生是花,而爱是花蜜。——雨果
47、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
48、锻造能力、绘制未来,是一项极为崇高的职业。大家认为我是个好老师,就是对我最大的荣誉。——阿卜杜尔·卡拉姆
49、浇灌孩童灵魂的关键元素。——卡尔·荣格
50、经师易遇,人师难遇。——司马光
51、教师是人类的灵魂工程师。一一斯大林
52、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
53、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
54、善之本在教,教之本在师。一一李觏
55、师者,所以传道受业解惑也。——韩愈
56、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
57、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
58、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。一一苏霍姆林斯基
59、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
60、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
61、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
62、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
63、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
64、举世不师,故道益离。——柳宗元
65、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
66、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
67、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
68、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
69、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
70、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
71、为学莫重于尊师。——谭嗣同
72、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
73、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
74、师必胜理行义,然后尊。——吕不韦
75、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
76、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
77、我爱我的老师,但我更爱真理。——亚里士多德
78、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
79、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
80、如果你认为你的老师严厉,等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨
81、师道既尊,学风自善;片言之赐,皆吾师也。——康有为
82、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
83、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
84、报纸是大众的老师,一页页阅读不尽的报纸是我们民族的光荣。——比彻
85、老师总是真正上帝的代言人,真正天国的引路人。——杜威
86、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
87、一日为师,终身为父。——关汉卿
88、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
89、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
90、教育当是一种“春风化雨,润物无声”的过程。我们唯有静心地等待,给学生以足够的空间与时间,才能让他们长成独特的人,长成自己。——张宏丽
91、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
92、历史是时代的见证,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者。——西塞罗
93、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
94、务学不如务求师。——杨雄
95、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。——屠格涅夫
96、圣人无常师。——韩愈
97、学贵得师,亦贵得友——唐甄
98、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
99、举世不师,故道益离。
100、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
101、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子教师是人类灵魂的工程师——斯大林
102、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
103、教师的春风,日日沐我心。
104、一位好老师,胜过万卷书。
105、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
106、片言之赐,皆我师也。——梁启超
107、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
108、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫
109、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
110、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——郑燮
111、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
112、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍
113、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
114、师道既尊,学风自善。——康有为
115、一日之师,终身为父。——元关汉卿
116、师者,人之模范也。——杨雄
117、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
118、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
119、身教重于言传。——王夫之
120、教师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
121、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
122、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
123、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
124、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
125、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
126、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
127、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
128、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
129、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
130、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
131、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
132、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
133、以德感人,为人师表。
134、视责任为美德。
135、教书育人,功德无量。
136、职业道德是做人之本,为师之本。
137、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
138、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
139、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
140、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
141、好笋出好竹,好师出好徒。
142、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
143、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
144、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
145、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
146、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
147、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
148、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
149、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
150、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
151、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
152、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
153、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
154、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
155、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
156、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
157、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
158、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
159、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
160、教师总是希望学生将来超过自己。
161、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
162、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
163、老老实实做人,认认真真教书。
164、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
165、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
166、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
167、教师要融于师生的相互理解中。
168、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
169、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
170、生命于我们只有一次,而那些睁大眼睛凝视着我们的孩子,是多少鲜活可爱的生命啊!——于永正
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