幼儿教师教育随笔:抓脸
小班的孩子刚入园,什么事情都随自己的心愿,一不随心,伸手去抓。以往他们在家中已经习惯各种图书、玩具都是自己的,没有人与他们争抢。而今到了幼儿园则不同,所有的玩具、图书都要一起玩,一起看。因此产生了争执,容易发生抓脸行为。为了避免或减少同样的事情发生。我采取了一些教育方法,首先让孩子懂得玩具是大家的,可以轮着玩或换着玩,让孩子懂得谦让的含义。其次,我教孩子唱了一首歌"小小手"让孩子们说说手的用处,根据幼儿的回答,我从正面去引导他们:"我们的小手真能干,它是一个小小魔术师,可以变各种小动物,我们的'小手还会做许多事比如帮老师摆椅子,收玩具。"老师虽然这么说,但是远远还是由于晓彤和他抢玩具,把晓彤的脸给抓伤了,留下一道血痕。事后,我对远远说:"你看,晓彤的脸好看吗?""不好看""让别人给你把脸抓破,你愿意吗?""不愿意。""以后还抓别人的脸吗?""不抓了。"通过这次对远远乃至全班的教育,这几天抓脸现象明显减少。同时希望我们的家长朋友经常检查孩子的指甲及时修剪。
【幼儿教师教育随笔:抓脸】相关文章:
抓脸的幼儿教师教育随笔11-26
抓脸教育随笔10-19
正确对待幼儿用手抓脸教学随笔07-13
如何正确对待孩子的抓脸行为教学随笔07-13
如何正确对待孩子抓脸行为教学随笔03-10
如何正确对待孩子的抓脸行为的教学随笔02-22
妈妈的脸随笔07-09
惩罚教育的幼儿教师教育随笔11-29
如何正确对待孩子的抓脸行为教学散文随笔07-15