让孩子有事可做幼儿教师教育随笔

时间:2021-06-29 20:07:14 随笔 我要投稿

让孩子有事可做幼儿教师教育随笔

  “现在的孩子一点都不听话,整天就知道闹。”“有些孩子好像有多动症似的精力特旺盛,真拿他们没办法。”听着新老师的抱怨,想起自己刚参加工作时也有同感。然而多年的教学经验告诉我,让孩子有事可做是解决这一问题的比较有效的办法。

让孩子有事可做幼儿教师教育随笔

  记得我曾经带过的一个班里有个叫成成的孩子,他只要一闲下来就会有事发生,一会儿把自然角的豆苗掐断了,一会儿把图书角的图书撕坏了,一会儿又去抢同伴的玩具了,似乎没有安静下来的时候。在一次美术活动中,我让孩子们画自己喜欢的动物,为了不影响其他孩子,我安排成成单独坐在最前面,我给他一张画纸,一盒蜡笔,让他自己画。可没过几分钟,他就把画纸涂得乱七八糟,什么东西都没画出来。我问他:“你喜欢什么动物?”他调皮地眨着眼睛告诉我:“我最喜欢恐龙。”“那你就画恐龙吧。”“可我不会画。”“那你会什么?”“我只会涂颜色。”“好啊,老师帮你画好恐龙的轮廓,你帮它涂上漂亮的颜色好吗?”“好。”于是我画了一只大大的恐龙轮廓,让成成涂色。没想到,成成涂得很认真,尽管速度有些慢,但一直坚持着,一步也没有离开过座位,直到活动结束,其他孩子都跑出去玩了,他依然坚持着:“我的恐龙还没画好呢,我还要画。”我突然发现,只要让成成做自己喜欢的事,他就不会调皮捣蛋了。从此我更努力去发现他的兴趣爱好。我发现,成成很爱帮助人,喜欢玩拼图、玩卡片、下棋,也喜欢看书、涂色,在同伴中有一定的号召力。于是,我和配班老师商量好,常常安排他做喜欢做的`事,如,让他帮小朋友摆放桌子、凳子,收点心盘,让他带领小朋友拼图、下棋、玩橡皮泥、看图书、做手指游戏、念儿歌等。因为有事可做了,成成就不再捣蛋了,他对拼图、下棋、看书的兴趣也越来越浓厚了。

  我们都知道,孩子天性好动、好奇,自我控制能力较差。像成成这样精力比较旺盛的孩子,更是常常闲不住,会想着法子做出各种各样的举动以引起教师、同伴的注意,但只要我们了解幼儿的个性及兴趣爱好,积极创造条件,安排他们做些喜欢的事情,满足他们的合理需要,让他们把精力转移到发展兴趣爱好上去,在幼儿园拥有快乐的生活体验,那么他们调皮、捣蛋的行为就会减少或消失。

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