开学第一天的教学随笔
教师需要写好关于教学第一天的教学随笔,那么教学随笔的内容应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的开学第一天的教学随笔,欢迎阅读。
开学第一天的教学随笔【1】
2015年9月2日,新学期开学的第一天感受颇多,更多的来自于孩子们在语言表达的变化。
第一个活动,小熊你长大了吗?孩子们很认真的听我讲故事,也能与我互动,而且互动的次数频繁。这是我不曾想到的。在几个问题的互动中发现,孩子们在语言表达方面进步了很多,用了很多的词语,比如五颜六色、各种各样、很新奇、很奇特等。句子的使用也比较完整了,如,我的耳朵也变大了,别人说话,我可以听的更仔细了;我的眼睛也变大了,看东西会看的越来越清楚了;我的脚变大了,现在走路也越来越快,迈的步伐也大了。
在休息的时候,我们坐在一起,一起聊了关于暑假的事情,有的`孩子说:暑假,我去了青岛,哪里有很多的海鲜,我还在海里和好朋友一起玩了水枪;有的孩子说:暑假,我和妈妈去了山沟沟,在哪里拍了很多好看的照片;有的孩子说:暑假,我得到了一台ipad,我还下载了两个游戏,是三个三个连在一起的,姐姐都没有我玩的厉害;还有的孩子说:暑假,我们家的狗狗生了好多小狗狗,有的白有的黑还有的黄;还有..............
午餐时间,请小朋友帮忙分调羹,请到了宇凡帮忙。这时宇凡很开心的说:已经很久没有分调羹了,真开心!下次我还要来分。
孩子们长大了,有了自己的想法,也有不同的表达方式,这是一件很开心的事情,但也在激励着我,必须做的更好,更出色,才能胜任他们的好老师,他们喜欢的老师!
新学期伊始,让我们一起加油、呐喊、为成长书写不一样得快乐的音符!
开学第一天的教学随笔【2】
过年是中国的重要传统日子, 人们走亲访友,外出旅游,忙碌的人们会用哪些方式有哪些时间来锻炼身体呢?在上学期放假前,给学生们布置的作业是把你在形体课上学到的排舞教给爸爸妈妈,这样做既能让学生们复习已经学过内容,也让他们体会一下做小老师的乐趣,同时也让家长们一起加入锻炼行列,会完成怎样,孩子们经过一个寒假会有哪些收获呢?开学第一课那么就安排让他们说说假期表现吧。
在课中孩子们说教给妈妈、姥姥、奶奶跳学过的排舞,爸爸们是没有时间或者不喜欢,只能让她们学,家长们学得认真,同时也称赞学校开设这门课很好。随着生活水平提高大部分人们越来越重视身体健康,锻炼也逐渐成为习惯,虽然过年忙碌,但是人们还是会抽出时间来锻炼的,听了同学们情况,对假期表现好同学进行表扬,同时也对其他同学提出要求,希望他们也能利用课余时间多练习,并带动身边的人一起动起来。
通过开学第一次课讲解,同学们学习兴趣调动起来,学习积极性有所提高,为上好形体课打下基础。
开学第一天的教学随笔【3】
告别了自由舒适的假期生活,都面对一群六、七岁的孩子,每天琐碎的事情压得人喘不过气来。这些孩子刚进入小学一年级,对于小学的日常生活和学习还很不适应。在教室里,小朋友“惹祸”的事时有发生。不是水杯打翻洒了一地的水,就是碰这个丢了铅笔、那个没了橡皮,要不就是你抓了我,我推了你。
开学初一天的语文课上,小朋友们正在非常认真地写着习字册,忽听“当啷”一声,原来是C不小心把他的卷笔刀碰掉了,卷笔刀里的笔屑撒了一地。也许是C想起了,我是不允许学生把卷笔刀摆放在桌子上并在上课时卷铅笔的,因此他惊恐地望了我一眼,不声不响地用双手把笔屑一点一点地捡起来放在一张面纸上。
看到后,我赶紧加快脚步来到他身边,轻轻告诉他,先去洗手,洗完手赶快来写字,老师来扫掉就可以了。待到下课过后,我找来他说:“C,你可真懂事,知道笔屑掉在地上要立刻捡起来,不然教室的地板就会弄脏,你做得可真棒呀!可是下次不能这样了,上课时要把卷笔刀放好,卷铅笔是下课做的事情,不然不仅会影响到自己,还会影响到别的同学,你说对不对?” C看到我没批评他,反而还安慰了他,松了一口气,低下头不好意思地笑了笑。
想想,我们做老师的,尤其是一年级的老师,每天都会遇到孩子这样那样“惹祸”的事情,可是我们应该如何面对,如何处理,每一个处理的结果读可能直接影响到孩子身心健康的发展。今天的这一事件是我亲眼目睹,他并非故意,我能原谅他,并妥善地进行了处理,但是假如不是我亲眼所见,C本是个淘气的孩子,上课时没一刻是停得下来的,他在上课时卷铅笔,批评的话我是否会脱口而出呢?那么他这无疑对孩子幼小的心灵会造成极大的伤害。
尊重孩子、理解孩子并不是老师挂在嘴上说说而已,也不是写在纸上的总结,而应该体现在我们教育教学的每一件小事上。特别是面对一年级的小朋友,如果鼓励对学生来说是他们很大的原动力,我想,从今天开始,我会好好利用这一点的。
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