幼儿园大班美术教案《抽线画》
作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班美术教案《抽线画》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动目标
1.通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画,知道画面是对称的
2.通过自主观察,记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。
3.根据画面大胆想象,并体验美术创作的乐趣。
二、活动准备
1.棉线若干,铅画纸若干。
2.(红、绿、黑、蓝)四种颜料,装盘。
3.教师范画三张。
三、活动过程
1.活动导入
——小朋友你们知道线有什么用处吗?
——今天我们就要用我手中的棉线来变个魔术,你们想看吗?
2.自主学习抽线画的方法
(1)教师用动作示范,吸引幼儿仔细观察,激发幼儿兴趣。
——将棉线蘸取少量的颜料,轻轻拿起棉线的一头。
——轻轻放在对折好的纸上,进行随意的围绕、留出线头。
——将纸合上,另一只手用力按住棉线,另一只手慢慢地将棉线抽出来。
——小朋友们你们来猜猜看,这里面会有什么样的效果呢?这根魔法线会给我们带来怎样的惊喜呢?
——教师向幼儿展示作品:小朋友用你的小眼睛观察一下,这个图案像什么呢?
(2)回忆总结老师的操作步骤,并用自己的语言归纳出第一步、第二步、第三步、第四步。
(3)个别幼儿根据归纳的步骤示范操作,其余幼儿观察,找出他做对和做错的`地方。
——--展示幼儿的作品,体验自己制作的成就感。
————这里面藏着一个什么有趣的故事呢?
3.幼儿尝试并进行创作——现在要请我们小魔术师自己来变一变魔术了,还记得我们变魔术的步骤吗?(和幼儿一起回忆制作过程,讲述重点、难点。)
——幼儿制作,教师个别指导。
——幼儿向大家介绍自己的作品。说出自己与别人作品的不同。
4.教师总结——我们小朋友都是很棒的魔术师,变出了这么多美丽的东西,下次我还要交给你们更多的魔法,你们想学吗?
——现在带着你们的作品介绍给你旁边的伙伴吧。
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