在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的自由遐想作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自由遐想作文1
它是蝶，一只失去美丽的碟，为了生存。放弃了精巧华美的妆容，在同伴迷人的炫影中，飘逝成怅然的弧线，毫无摇曳可言的枯叶，它，叫枯叶蝶。
它是鸟，一只集艳丽迥然的鸟，为了找到荆棘树。唱出那一首俨然的歌，只消一夜，用一种绚烂而豪壮结束了生命，它，叫荆棘鸟。
这两种截然不同地选择，我不喜欢，枯叶蝶，太凄美了。荆棘鸟，太纯粹了。
我喜欢莺，总是快乐无忧，充满活力，它只在灌木中鸣唱，在夜季短暂的雨后，它常来到湿润的树叶上，摇晃着洗浴着晨光。它，活得自由，轻松。
凌晨打开音乐，干净的女声，诉说着一些无奈，一些孤独萦绕在屋中，白天的茫然瞬间消失。回忆，梦想，忏悔，身心的风暴停了，柔软而广阔。它是我理想中的生活，像月般，皓无暇，素无华，悄悄去来静无价，来，无牵挂，去，无留恋。
林语堂的一句“神州谁是自由人”总牵挂着我的心，我想流放自我，但不舍得种种。白天握着笔，奋疾未来的理想，总感心中的一弦，太紧太紧了……陶渊明的舍弃，让我佩服，生活的太多太多，我舍不得放弃。
在夜中，我放下了负担，躺在凉爽的露水弥漫的夜色中漂浮的思绪投入这漆黑的湾角中，心中拥抱着自由的精灵寻梦，姗姗来迟的闲适让我迷醉。
做个自由人，就这么简单。
自由遐想作文2
下雨了，我赶紧跑到大树下避雨，发现树上挂着一只鸟笼，看似没人要的。雨水打湿了鸟笼，鸟儿在笼里拼命挣扎，极力扇动翅膀，它希望可以飞出这牢笼，可是越是挣扎，羽毛湿得越快，越是无力。没多久，鸟儿全身湿透了，也无力挣扎了，呆立在鸟笼里，时不时用嘴啄几下鸟笼。这只鸟儿像是我的化身，我也有着对自由的渴望与向往。
我站累了，坐在身旁的一块石头边，石头上长满了青苔，这些青苔可以随心所欲地生长，长多少，长多密都没人管。如果这青苔的自由降临给我，那该多好。我仰望天空，无奈地说。虽然青苔没有鸟儿那般高贵的翅膀，但是拥有鸟儿所没有的自由。
很快，雨变小了，一群鸟儿从天空飞过，它们蹦蹦跳跳的`，在地上觅食，他们随处飞，随处落，随处可以觅食，随处可以安家。愿意在哪儿歌唱就在哪儿歌唱，愿意在哪儿嬉戏就在哪儿嬉戏，没有一点儿的约束。它们可以自由的在天空飞翔，到哪儿都不成问题。忽然觉得鸟儿在笼中的鸣叫不是歌唱，而是在痛苦地呻吟，而真正美妙的歌声在那些自由的鸟儿口中。
为何不放飞笼中的鸟儿？让它们将快乐自由唱响。也许我做不了那自由的鸟儿，但至少希望能成为那自由生长的青苔。
自由遐想作文3
有人总认为风筝的命运就是被线牵引着，让它往左就左，往右就右，一辈子不能自由，永远受线的控制。可是你们又是否深入想过，倘若风筝断线了，或许它可以不受约束的在天空畅游，但是由于它缺少了线的牵引，很快它就会失去了方向，宛如一只盲头苍蝇一般，最终不了了之。
学生们总认为在学校这个大牢房里面是一种折磨，可是他们看到的只是表面现象，试想一下，如果没有学校的管制，任由你在外漂泊，接受外面的风风雨雨，你们正处于需要学习的阶段，还不能真真正正的自己独立，而且没有见识过外面的天空，一旦在外结识一些不良少年，受人唆摆，后果不堪设想。
细心想一想，自由也不是自己想象中的那么美好，缺少了老师们的管制，自己独自走向社会的路途，自己最后只会终身后悔。如果我们贪图自由，贪图自由的享乐，真正属于我们的路则会变得黑暗。我们的路始终是要我们自己走的，但是如果过早地接触自由，冲出去盲目地寻找属于自己的天空，就好比一朵仍然是处于花骨朵的鲜花，还未到要盛开的季节，就过早的逼自己盛开，盲目地受外界地摧残，这不是自找苦吃吗？
自由只是一种表面的现象，表面的快乐只是暂时的，如断线风筝一样，它的自由是暂时的，没有了线的牵引，它自己最后只会自己走向灭亡。所以我们不要太早奢望自由的到来，该来的始终是要来的，而现在，我们应该更加发奋读书，做我们现在应该做的事情，到时候，自然会有一个自由的天空进入我们的世界。