在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的写乐于助人的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写乐于助人的同学作文 1
正所谓“雪中送炭见真情”。他，一个五六年级的大哥哥。我们互不相识，但他却在我最无助时帮助了我。 那是在我二年级的时候，我刚刚进到这所学校。午饭时间到了，同学们争先恐后地跑到食堂去打饭，说是“打饭”，但更像是在“抢饭”。好不容易“抢”到一个饭，我已经迫不及待了，想马上就坐下来慢慢品尝它。
可就是因为太急了，一个不小心，脚扭到了，饭菜全撒落了一地，我的.美餐泡汤了。正当我准备站起来时，一阵撕心裂肺的痛从脚一直延伸至全身。怎么办？我站不起来了！我坐在地板上抽噎着，路过的人只是看了看我，装作若无其事地走开了。正当我快要绝望时，一位大哥哥走了过来，问：“小妹妹，怎么啦？”“我我的脚扭伤了。”我吞吞吐吐地说。他二话不说，马上把我背了起来，跑去医务室。
在医务室的护士姐姐一边帮我包扎一边训斥道：“跑这么快，多危险啊！你就不怕摔成残废吗？”“人家饿嘛”我低着头。这时那位大哥哥又跑出去了。等他回来时，手里多了一个饭盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班”说完，他又背着我朝我班的方向跑去。“饿了吧？拿着，吃吧！”他让我坐在椅子上示意让我吃饭。我连句谢谢都没了来得及说，他就说：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”说完，他就走了。 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”。他，一个乐于助人的大哥哥，我虽然不知道他的名字。但我会永远记住他。
写乐于助人的同学作文 2
我的同学小琪是一个助人为乐的人。
她有一头乌黑的头发，月牙儿似的眉毛，粉红的脸蛋儿，樱桃般的'小嘴，一笑就像一朵开放的花儿，可爱极了！
记得有一次，我们放学后结伴到她家写作业。一进家门，我就去写作业，突然间，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急，目光呆呆的，她意识到可能出事了：“睿睿，出什么事啦？”我透着失望，伤心地说：“我的文具盒忘到学校了，要是待会儿写不完作业，回家会挨批评的。”说完，小琪也开始替我担心起来。突然，她灵机一动，说：“要不我借你枝钢笔？反正我家钢笔多得是！”我答应了，并向她道谢。
傍晚，妈妈来接我回家，我骄傲且自豪地把作业递给妈妈，妈妈检查完，抚摸着我的头，说：“睿睿，作业完成得不错呀！”听到妈妈的夸奖，我开心地说：“要不是小琪的笔，我怎会完成作业呢？我得感谢她。”听到我的话，小琪的脸红了，足像个红红的大苹果，她连忙说：“我帮助睿睿是理所当然的呀！我们是好同学嘛！对吧，睿睿？”“嗯！”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。
突然，她又说：“我借睿睿钢笔不仅仅是同学关系，而且还是一种将心比心。当时我在想：“睿睿没有笔我可以借给她，如果我遇上了这样的情况，别人也会借给我的，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”
听了她的这一席话，我觉得自己一下子长大了许多！她的话是正确的，我要学习她乐于助人的精神，也要做一个乐于助人的人。
写乐于助人的同学作文 3
他，不胖也不瘦。满头苍苍的白发 ，那深陷在眼窝里的眼睛又大又圆，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，这就是乐于助人的他。 他是一位木匠他做的每一件东西他都非常精美，实用。有一次，我和他一起去山下的超市里买东西。突然他看见张大妈家的桌子坏了，张大妈急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。他一看见，立即跑到张大妈家拿起桌子大声喊道：“张大姐，你家的这个桌子坏了，我帮你再做一个吧，下个星期一来取吧！”“啥？真的？那太感谢了。”张大妈就马上雷雨转晴天了。时间像飞箭转眼间一个星期就到了。张大妈来取桌子了，他满面春风的拿起自己做的桌子骄傲地说：“张大姐做的不错吧！来试试。”“是不错，来这50元钱是给你的`桌子钱。”他马上就晴转阴天了板着脸不高兴的说道：“张大姐，你怎么还付钱啊？不是跟你说过吗。你要再给钱，我就不给你桌子了。”
张大妈 只好无可奈何地走了。 此时此刻我发现爱管闲事也是乐于助人啊！ 他就是我的外公，一个乐于助人的人，帮助过如天上星星般的人，我一定要学习外公乐于助人的高贵品质，去奉献他人。
写乐于助人的同学作文 4
我们班有一位我最要好的同学，她是班级里的宣传委员。她的脸椭圆椭圆的，头发短短的，眼睛虽然很小，但是看东西可是非常仔细认真的，而且还有一个机灵的.脑袋。你们知道是谁了吗？那就是我们班乐于助人的小轩同学。
有二件事让我印象深刻。有一次，上数学的时候，老师让我们做卷子。可是我要用削笔机的时候，我翻了翻抽屉发现没有，才想起来削笔机落在了家里了。当我要向小轩借削笔机说：“小轩，可以借我一下削笔机吗？。”小轩爽快的点点头，就把她自己的削笔机递到了我热乎乎的小手里面。
还有一次，要去考试了。老师说：“拿上生字词纸，和复习卷子。”可是我只找到了生字词纸，没有找到复习卷子。我找了再找，还是没有找到，心里想着：“在哪呢？怎么找不找了。”同学们都要走了，我赶紧跑出了教师，心里很伤心。到了考场，老师让我们看复习资料。小轩看到了我没有复习卷子，就把她自己要看的复习卷子借给了我看，这时候，我激动的笑了。
在这里我想要向小轩说：“谢谢你！小轩我永远不会忘记这件事的”。因为它使我明白：我们要多乐于助人，多帮助同学，做到这一点才会让同学之间的友情更好。小轩身上的这一点，值得让我去学习的。
写乐于助人的同学作文 5
在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的.嘴巴。她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍？她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。我就听明白了。
还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。而且写出了那几道题，她才回家了。她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。
写乐于助人的同学作文 6
我有一个好同学，她叫小月。她是一个爱助人为乐的人，没当我遇到困难时，她就会伸出援助之手帮助我，对待同学们也一样。
小月长的很高，一张胖嘟嘟的脸上总是挂着甜甜的微笑。眉毛下面，是一双闪亮的眼睛，乌黑的眼珠子滴溜溜地转着，远远望去，像是两颗黑宝石。
星期五下午，我和段佳彤在收作业，所以留了下来，小月也在陪着我们。过了好长时间，终于收完了，可以走了。我们三个飞奔出教室。突然，一位老奶奶把我们叫住了，她问我们五四班在哪，我们异口同声的说：“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说她到楼梯接道就晕，让我们跟他一起去。这时，我犹豫不决，帮还是不帮，帮，万一她是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎么办。这时，小月拉起老奶奶的手，说：“奶奶，我带您去吧。”老奶奶笑了，说：“谢谢你呀，小同学。”到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。
小月还是抓着老奶奶的'手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸小月，我们都笑了。
这就是我的同学——小月，一个助人为乐的人！
写乐于助人的同学作文 7
她就是我的同学乐乐，她是一个非常乐于助人的同学！
记得，有一回班上上体育课科可以自游活动了，同学们都高兴的'欢呼起来手舞足蹈。就在这时候陈研同学突然肚子痛无法上体育课，老师问大家谁愿意在教室陪陈研同学？顿时班里雅雀无声，连一根针掉下都听得一清二楚，这时候，乐乐同学颤抖的举起一只手，忽然又放下又举起来，这时老师发话了：“乐乐同学这种为别人而牺牲自的快乐的精神，直得我们学习。”后来同学们都下去操场玩耍了，只有乐乐同学在教室里陪着陈研同学，陈研突然呕吐，吐了一些脏物乐乐马上拿产子到后操场铲了一些沙子倒到脏物上用扫把把脏物扫掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干净，洗完手，还跑到办公室向老师要了一个次性杯用自己的水倒给陈研喝，喝完后陪她到传达室打电话让她妈妈来带她回家，乐乐怕陈研着凉就帮她在外面等她妈妈来接她，乐乐看见她妈妈来了，把陈研送到她妈妈车上，等她们走后乐乐才回教室。
看！乐乐就是一个乐于助人的同学！
写乐于助人的同学作文 8
喻同学是我的同学、好友，她有一张圆圆的脸。浓浓的眉毛下面有一颗宝石般的黑眼睛，小巧的鼻子，还有一个能说会道的小嘴巴。她勤学好问，热爱劳动……下面我给大家讲的是喻同学乐于助人的事情。
有天放学的铃声响了，我兴高采烈的冲出教室，向家里奔去。突然，天空说边就变，刚才还是晴空万里，现在就下起了瓢泼大雨。我着急了，想：“怎么办呢？”我又没带伞，都怪早上没听妈妈的话。马上就要半期考试了。如果淋感冒了怎么办？于是我狂奔着，一不小心摔到了。这时，喻同学拿着伞跑了过来，扶起我说：“我们一块走吧！”我高兴极了，连忙说：“谢谢，谢谢你。”在回家的路上，喻同学还不停地把伞往我这边移，到家了，我又一次谢过了她，转过身准备往家走的时候，忽然发现她的左肩全部被雨水淋湿了。“啊！”我大叫一声：“你的'衣服湿了。”而她只是微笑着说：“没什么。”说着跟我告了别，急匆匆地走了。
我目送着喻同学渐渐远去的背影，心想：“我一定要学习喻同学这种乐于助人的精神。这样我们的社会才会更美好。”
写乐于助人的同学作文 9
我有一个同学叫东东，是一个乐于助人的人。
东东是一个男生，他有一个爆炸头，头发每天都乱乱的，看上去很滑稽，一张可爱的小脸上，嵌着两只又大又有神的眼睛，他很爱笑，不像有的'人那样扭扭捏捏。
东东很爱帮助人。有一次上体育课时，大家都在开开心心地玩着，突然，我们听到一声惨叫，出什么事了？我们都很奇怪。原来是我们班同学吴凡在玩儿的时候，不小心脖子被东西划破了，还流出了血，吴凡疼得都哭了。脖子划破了，必须去医务室，可是谁都不肯陪他去，都怕耽误了自己玩的时间。正在大家发愁的时候，郭浩东主动提出要带吴凡去医务室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，东东关心地说：“吴凡，没事吧？”吴凡说：“我没事的。”东东从口袋里掏出一张卫生纸，细心地叠好，把卫生纸放在吴凡的伤口处。然后，东东一手扶着吴凡，一手捂着吴凡的伤口，两人一起往医务室走去。看着他们两个人远去的背影，我打心眼里佩服郭浩东！下课时，我又看到吴凡蹦蹦跳跳的了，这多亏了郭浩东呀！
东东做这样的事情已经不是第一次了，他真是一个乐于助人的人，我要向他学习！
写乐于助人的同学作文 10
她，长得眉清目秀，有着一双圆溜溜的大眼睛，鼻梁上架着一副金框眼镜，鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴和两排洁白整齐的牙齿。
记得那一次，我和她去上街舞课。课上到一半时老师教我们练大招六步，即双手撑着地面，脚绕着双手走动。这个动作实在太难了，我练得好久，依然找不到感觉，练着练着，一不注意就摔了个四脚朝天。我躺在地板上，看着周围的同学练得有模有样，顿时感到非常沮丧，
这一切刚好被她看到了，她立即跑过来说：“你没事吧？有没有伤到哪里？这个动作太难了，不要着急，你先休息一会儿，我来教你！”她轻轻地把我扶起，又到旁边倒了杯水给我喝，见我没什么事了，就开始耐心地教我动作：“第一步把手放在地上，然后把脚抬起来，我先示范一遍给你看，你再照我的动作做。”就这样，在她的.教导下，我慢慢掌握了动作要领，当老师抽查到我们的动作时，我居然顺利过关了。
下课了，我连忙跟她道谢，她笑眯眯地说：“好朋友不仅是有福同享，更应当有难同当嘛。”这句话就深深的印在我的心里。
她就是我的好同学，一位乐于助人的好朋友小颖。
写乐于助人的同学作文 11
我的同学，他有一张洁白如墙的脸，左手大拇指上有两个手指甲，因为他的手指甲曾经破了，又长了一个，可是手上的伤并没有影响到他善良的心。
他非常乐于助人，总是在我困难的时候帮助我。有一次，我们班上信息课，我忘记带鞋套了。本以为上不了信息课，结果呢？老师叫我站在门口，“哎！”又要罚站一节课了！课刚刚开始，我站在门口看着里面，结果他看到我，就偷偷把脚上的鞋套摘下来，老师一来，他又收起来，等老师走了，他把鞋套扔给我，看着他这一系列的动作，我心里一阵感动，投给他一记感动的眼神，就偷偷穿上，一蹦一跳地进去了，这时，他还允许我坐在他旁边的位置，我当时真的不知道如何感激他，只是轻轻的对他说了声：“谢谢。”可是，我知道其实一声谢谢，并不能代表我的感受，那感受是无法用言语说明的。
不仅仅是这一次，在其它时候，他也会帮助我。记得一次，我考试没考好，只考了八十多分，而且那天是星期五，本应享受周末的闲暇，可我一点也不高兴，我走在回家的`路上，他走过来，拉住我的手，说：“没关系，你看我才考七十多分，星期六去找我玩吧！”他的这番话让我感到许些温暖。
他这么乐于助人，我也要像他一样乐于助人。
写乐于助人的同学作文 12
我们班里有一个同学叫小锦，他长着一双水汪汪的眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人、热爱集体、关心同学，其中有两件事至今还在我的脑还中萦绕，令我经久不忘。
那是一个炎热的下午，在上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种有趣的游戏。有的打羽毛球，有的在踢足球，还有的在跳绳。
而我和小锦、唐樱琦在跑步，“哎哟！”随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是唐樱琦在跑步时摔了一跤，她的腿摔得很厉害，但她努力的想爬起来，但是她试了很多次都不行。这时，小锦走过来，拉住了她的手臂。她看了看唐樱琦的伤口，小心翼翼的把唐樱琦的手搭在她的.肩膀上，艰难地搀扶着唐樱琦向医务室走去。
还有一次上活动课时，王柯茵和几个同学一起在踢足球，不小心就踢到了一颗小石头，踢破了脚趾甲。顿时，鲜血直流，他捏着血淋淋的脚趾哇哇大哭起来。就在这时，又是小锦，急忙跑过去，解下脖子上的红领巾，包在王柯茵的脚趾上，背起王柯茵就往医务室跑。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。
想起小锦就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都使我难以忘怀。我相信，善良的她一定会得到更多人的喜欢。
写乐于助人的同学作文 13
我有一个女同学，她长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，樱桃小嘴，还有一头乌黑亮丽的头发，她就是我的知己同学——小翁。
小翁有着乐于助人、不求回报的精神。那一天，是我第一次去英语办公室值日，因为初来乍到，所以不熟悉这里怎样去搞卫生。我先开始洗拖把，但是我笨手笨脚的，洗个拖把都不行，我急得快要哭了，连忙跑进教室找同学帮忙，但是同学们都用一个又一个的理由推脱了我，我就像热锅上的'蚂蚁，就当我快濒临绝望时，小翁突然走了过来，跟我说：“小张，让我来帮你吧！”我听完之后，有一股暖流到了我心里，我感动得不得了，连忙把她拉到水龙头边，只见她打开水龙头，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一条滑溜溜的鱼儿，不一会儿，拖把洗干净了，她进了英语办公室，熟练地拖，办公室的老师都赞她拖得一尘不染呢！接着就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起来也很费力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩满头的汗水，还用自己的手去把垃圾给弄下来，让我感动不已，回到教室，我才发现她连早餐都没有吃，我的泪水终于忍不住了，一滴一滴地掉下来。
这就是我的同学——小翁，她乐于助人，不求回报的精神真值得我学习！
写乐于助人的同学作文 14
前几天的体育课都是在练习跑接力，因为跑步是我的弱项，总怕不卖力跑给小组丢脸，所以就拼命的跑。那天晚上回到家我就开始腿疼，晚上关了灯躺在床上腿就像被人打了似的，翻身都疼，好久都睡不着。
第二天早上起床后疼得更严重了，腿打不了弯，走路拖着走，这周还是我们级打扫卫生。我可怎么办呀？唉！妈妈送我到学校门口，我一瘸一拐的`到了班里，向卫生组长请假，她一开始不相信，让我走给她看，我一撑桌子，腿疼得起不来，再试一次还是疼得没站起来，她才同意了我的请求。
下午第二节课是信息课，我想：可不能再像残疾人一样了。于是我请小凯帮忙，让他扶我到了信息教室，下课后他又把我扶回了教室，然后拿上书包一起下楼到了校门口。走出校门，我们碰到了罗一明，我以为他今天又要跟我闹玩打我呢，我还有点害怕，结果，我错了，他竟然上前来扶我，我简直不敢相信自己的眼睛，我试着说：“我能行，你们别管我了，我自己走吧。”谁知罗一明竟然说：“那不行，看你多疼呀！”扶的走到石凳那里，他们就让我坐下等着，跟我说了声再见就上补习班去了。
我为有这么好的同学感到高兴，能在别人困难的时候出手相助，我要在这里衷心地谢谢他们！
写乐于助人的同学作文 15
我们班的同学相处的都非常融洽，大家团结友爱，是一个人人喜欢的大家庭。
但最让我感动的还是在三年级的`时候发生的事情。那时的我生病住院了，有半个月的时间没有上课。来到班级，因缺的课太多，老师让我和成绩优异的小雨同桌，让她帮助我。课后，小雨放弃了课间休息的时间，帮我讲解不懂的作业。有时讲上一、两遍我还不太理解，她总是不厌其烦的讲上好几遍，直到我弄明为止。在帮我补习的过程中，她还会关心的问我：“伤口坐时间长了会疼吗？要不要休息一会儿？”我摇摇头，说：“不疼，谢谢！”她总是呵呵地笑笑说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”
放学了，她还会体贴地帮我把书包拎到楼下。轮到我值日的时候，她又会主动帮助我，飞快地抢走我打扫的工具，让我在一旁休息。看着小雨挥动扫把的身影，我被她这种乐于助人行为深深感动了，身边有这样一位好朋友真是太幸福了！
小雨，我的好朋友，她就是这样——好学、上进、爱帮助别人。我也要向她学习，积极主动地去帮助他人。
写乐于助人的同学作文 16
我有一个好朋友叫小茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的`脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远……我和小茹等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是小茹！她看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。
她总是爱帮助同学；她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；
她是一个很好的同学。
写乐于助人的同学作文 17
她拥有一头乌黑亮丽的长发，高高的鼻梁。她笑的时候也是她最美的时候，两嘴向上一翘，露出两颗洁白的小虎牙，那样子可真可爱呀！你猜她是谁？她呀就是我的'同学———小尹。
小尹十分乐于助人，又一次，她想妈妈要了10元去买书，当她来到书店时，看到一个身穿破烂衣服，头发乱蓬蓬的残疾人正在乞讨，身边的工作人员都给了他一个白眼，可小尹却心想：书可以下一次买，这个人好可怜，我还是把钱给她吧！想着，便把钱给了那个人，身边的工作人员都向她投去赞许的目光，有些人也你5块他10元的做起了好事。
还有一次，小尹坐在凳子上看书，无意中发现书堆里有一个包，马上去找失主，到一楼时，他问了一位叔叔，那位叔叔没好气的说：“小毛孩儿，干什么，没看见我在看书呢！快走开。”但她并没有放弃，从楼上跑到楼下，还是一无所获，这时，她看见一位阿姨正在着急的找着包，赶忙走上去问：“阿姨这是你的包吗？”她看见自己失而复得的包，说：“是是，谢谢你，小朋友！”小尹说：“不用谢，这都是我应该做的！”
听了我的介绍，你喜欢我这个乐于助人的同学吗？
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