在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的乐于帮助作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于帮助作文 篇1
有一天早天气晴朗、阳光灿烂，有一只小白兔叫小白，因为它全身都是白色的毛。小白兔很勤劳、活泼、也很乐于助人。小松鼠叫松果，因为松鼠爱吃松果。小松鼠它很胆小但也很乐于助人。兔妈妈要求小白兔出门采蘑菇，现在小白兔要去完成妈妈的任务去了。
小白兔觉得山上的小花、小草、大树……很美丽。它来到大山的下面看见巨大的蘑菇像伞一样，小小的蘑菇像一座座房子，还看见好多小花、小草都很漂亮，小白兔忍不住摘了几朵花在手上。
忽然，大暴雨来了，小白兔看见前面有一个大蘑菇。小白兔把两只手拉在蘑菇上，一只脚弯曲，另一只脚伸直，再用力一拔蘑菇就被小白兔给拔出来了，小白兔高兴的拿着蘑菇继续往下走着，走到半路看见小松鼠身上的毛全都湿了，小松鼠还在喊着：“救命啊!谁能来救救我啊!”小白兔看见小松鼠的样子很着急，非常想帮它，小白兔说：“过来吧我帮你!”小松鼠说：“谢谢!”
暴雨停了，小白兔问：“你叫什么名字啊?”小松鼠说：“我叫松果。”小白兔自我介绍说：“我叫小白，我们两个交个朋友吧!”小松鼠说：“好的，然后高兴的大声说我有个乐于助人的好朋友了!”
乐于帮助作文 篇2
我的妈妈大大的眼睛，长长的头发，身材略高，她非常乐于助人。
一次，我和妈妈一起在扫地时，突然听见雨棚“咚”地一声，似乎有什么东西掉在雨棚上了。妈妈走过去一看，是一件小小的衣服从楼上掉下来了。妈妈说：“是不是六楼小弟弟的衣服？”我说：“大概是的。”
于是，我们到六楼问：“是不是你们家的衣服？”六楼的奶奶说：“不是。”我们又到五楼问，五楼的爸爸也不是。最后，我们到四楼问，原来是四楼小狗的衣服。
四楼的阿姨连连道谢，说：“谢谢你们了，我还不知道衣服掉下去了。”突然小狗从后面跑出来，对着我们轻轻地叫，好像也在感谢我们。妈妈说：“邻里之间应该互相帮助的，所以不用谢。”
从这里，我体会到妈妈乐于助人的品质，我要向妈妈学习。
乐于帮助作文 篇3
一天，小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河边去玩。河水清清的，河的上面有一座弯弯的独木桥。
忽然，小白兔看见不远处有一位山羊公公艰难地走着，他拄着拐 仗准备要过独木桥到河对岸去。独木桥窄窄的，只能通过一个人，小白兔看到了想：“如果山羊公公不小心掉到河里怎么办呀！”我要去帮助他，小白兔迅速地跑到山羊公公面前说：“山羊公公，我来扶你到河对岸，你可要慢慢走呀！”山羊公公笑容可掬地说：“谢谢！”就这样小白兔扶着山羊公公安全地走到河对岸。山羊公公抚摸着小白兔的头微笑着说：“小白兔，你真是个懂事的好孩子，要不是你呀，我还真没法过这么窄的桥呀！”小白兔高兴地说：“山羊公公，不用谢，尊敬老人，是我们中华民族的传统美德。”
乐于帮助作文 篇4
今天，我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。
在路上，我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前，跪在地上，胸前还有一块牌子，上面写着：“各位父老乡亲们，我是一个哑巴，来自山东。因为儿女不孝，把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁，还没有读书，现在又面临双目失明的痛苦，现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好，救救我们吧！”看着这一袭破衫的爷爷，盯着这出自肺腑的话语，我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人，可是妈妈却说：“这些人都是装的，我们救助他，你爷爷现在在医院里住院，谁来救助我们呀？”看来妈妈这边是要不到钱了，我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。
这五十元钱虽然不多，也许连一天的住院费都不够，但这是我的一片心意。将心比心，如果在我家里发生这种事，也会有更多的好心人来救助我们。
今天，虽然没能买到漂亮的衣服，但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信：乐于助人，快乐之本。
乐于帮助作文 篇5
我妈妈是一位朴素的农村妇女，她最大的优点就是乐于助人。
谁家要有个什么事，妈妈一定会尽心尽力地去帮助别人。有一回中午，邻居王大妈的心脏病又犯了，下好赶上我和妈妈去串门。妈妈立刻叫我打电话到急救中心。救护车来了，妈妈把王大妈背到车上。傍晚，妈妈才带着一身的疲惫回来，我心疼地责怪道：“妈妈，刚才我打话给叔叔了，难道他没去医院吗？”妈妈笑着说：“人家王大妈的儿子整天早出晚归的，哪有时间照顾你王大妈呀，他来了趟医院，我就让他忙去了。”我听了真是又心疼又生气。妈妈还对我说：“助人为乐不仅帮助了别人，也快乐了自己。人家有困难的时候，你去帮助他；当你有困难时，人家也会伸出援手。”
还有一次，大姨的儿子要结婚了，可是费用上出了点问题，向妈妈来借。可我们家也没有现钱，大姨妈急得直跺脚。妈妈说：“姐，你放心吧，明天来取钱。”第二天，妈妈从邻居家借来了钱，解决了大姨妈家的燃眉之急。
妈妈经常因为帮助别人，而误了我的事。我常常埋怨妈妈，可妈妈总是说：“佳玲，下次、下次妈妈一定帮你办，好吗？”尽管如此，我也很爱妈妈，因为妈妈是我的骄傲，是我的榜样！
乐于帮助作文 篇6
我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人，只要你碰到困难，他就会马上伸出援助之手。
周卓诚长得又高又瘦，白净的鹅蛋脸上，一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，闪着善良的光芒。笑起来，有两个迷人的小酒窝，真是一个小帅哥。
记得有一次，太阳公公高高地挂在空中，我一下课就在座位上做数学小练，可以有一道题不会做，便埋头苦思，左思右想，就是想不出来。突然，周卓诚不知不觉地走了过来，见到我愁眉苦脸，说：“你怎么了？”我不高兴地说：“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道：“你看，这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在，上底和下底的和可以算出来了，就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味，真是“拨开云雾见月明”啊！于是，马上说道：“哦，我明白了。”便马上拿起笔来写。
爱心是冬日里的阳光，是饥寒交迫的人感到人间温暖；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，是濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润……
这就是我的朋友周卓诚，一个乐于助人的人。
乐于帮助作文 篇7
一天，青蛙需要一条围巾，因为天气太冷了，他找来小鱼魔术师让他变一条又美丽又温暖的围巾。
首先，小鱼摩术师给青蛙量了量脖子，“嗯，是20厘米。”小鱼笑着说：“只用50厘米的围巾就够了，太好找了！”于是挥挥魔术棒，手一抬，哈！一条塑料做的围巾出来了。“这既不实用，又恶心，不行，不行我才不要这样的围巾！”小鱼说：“好啦，好啦，我再给你变就是了。这后又变出了一条纸做的围巾，“这总不恶心了吧？”小鱼问。“确实不恶心了。”青蛙叹了口气说：“但是，这只能用一次。”
小鱼魔术师只好再次按青蛙的要求，挥挥手上的魔术棒，又变出了一条围巾，“哈哈！”青蛙大叫到，“谢谢你，小鱼摩术师，我就想要这样的围巾。谢谢你，有些魔术师不会有耐心地变围巾，变第二条围巾的时候，就已经不耐烦了，而你却一而再，再而三地给我变围巾，太谢谢你了，真的太谢谢你了！”，“虽然变围巾浪费了我许多力气和耐心。”小鱼说，“但是，帮助了别人让我更加的快乐！”
青蛙说：“既然你帮我变了围巾，我就请你去餐馆吃晚餐吧！”“好，那我就不客气了。”小鱼说：“走吧。”青蛙说。
吃完了晚餐他们还去观看了月色，就开开心心地回家了。
乐于帮助作文 篇8
星期六早上，我吃完早餐，然后就做作业，做完了作业就和弟弟一起下楼去玩。有个小朋友建议我们一起玩游戏——老鹰捉小鸡，我们同意了，就开始玩了。我们石头、剪刀、布决定输赢，输了的那个小朋友就来当“老鹰”，几个“小鸡”就躲在“鸡妈妈”后面，“鸡妈妈”就保护着小鸡，不让鹰捉到。我们玩得可高兴了，不一会就满头大汗了。
中午了，婆婆叫我们回去吃饭。我们刚走到楼梯门口，看见一个小妹妹在哭，我就马上跑上去问：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹回答说：“我的脚受伤了，站不起来了。”我一听，就问：“你的家住在哪？”小妹妹回答说：“我住五楼。”“我们送她回家吧！”我跟弟弟商量，弟弟高兴地点点头。于是，我和弟弟挽着她的胳膊慢慢扶着她上楼梯。看着小妹妹疼的很厉害，我们更加小心。终于到了她家，敲了敲门，她妈妈打开门一看说：“原来是我的女儿呀。”小妹妹说：“妈妈，谢谢这个姐姐和哥哥，要不是他们，我还在楼梯下哭着呢！”
我心里乐滋滋的。我想原来帮助别人是一件这么快乐的事。
乐于帮助作文 篇9
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
星期五，早上我坐公共汽车去学校上课，有一辆3号汽车来了要去东站。
有一位叔叔也上了车，司机说：去哪？叔叔说：去松山湖。叔叔投了三元下去，司机就说：要四元。叔叔就看了一下口袋有没有零钱，没有了，就跟司机说：我没有零钱了。司机就说：过了东站就要四元，你自己算一下嘛！叔叔并没有算，而是再一次说：能不能通融一下。
司机并坚定地说：不能。叔叔就开始骂司机，车上的人都说：快一点。司机还是说要四元。
看到这种情景我心里在想：要不要帮忙呢？如果帮助了这位叔叔，那我就不能买作业本了，但不帮那叔叔又最后我的手不知不觉地从口袋里掏出了一块钱出来。我的嘴巴也就动起来说：我帮这位叔叔出1块钱。
那位叔叔就跟我说：谢谢你！我心里想一块钱能换来一句谢谢你太值得！，我的作业本只好明天买了。
回到家，妈妈对我说：买好作业记录本了吗？我不敢说，妈妈就怀疑我买东西去了，妈妈骂了我几句，但我的笑容是不停的。
帮助别人真开心！
乐于帮助作文 篇10
早上，天气变阴了。妈妈让我拿着雨伞和食物去外婆家看望她。
我拿着食物和雨伞在雨中拼命地跑着。我跑着跑着看见一位小弟弟在破旧的屋外面躲雨，雨哗哗地下着，一滴一滴地落在小弟弟的头上，小弟弟一边擦眼泪一边叫：“妈妈，妈妈……”我急忙地跑过去问：“小弟弟，你的家人怎么不来接你呢？”小弟弟哭着说：“我的妈妈很忙，不能来接我。”我说：“那我带你回家吧，你告诉我你的家在哪里？”我一边问，他一边带他回家。把他带回家以后，我就继续去送食物给外婆。我把食物带到外婆家了，外婆说：“我的好孩子，谢谢你来看我。”我高兴地说：“这是我应该做的。”玩了一会儿，我拿起伞就准备回家。外面的雨还是很大，我拿了雨伞跑呀跑，忽然看见两只不会飞的小鸟。我跑到一棵大树前，我慢慢地爬上树，因为害怕把小鸟弄疼了，所以轻轻地把它们放回鸟巢。我的脸上露出了欢乐的笑容。回到家里，我把这件事情告诉了妈妈。
妈妈脸上露出了慈祥的笑容说：“你真是好孩子”。
乐于帮助作文 篇11
每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给予你的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的胧。我们要以他们为榜样，乐于助人。
记得有一次上体育课时，我觉得头痛，她告诉了老师，飞快的帮我上班拿水，像一只奔腾的马，我以为她会过个三、四分钟才会下来，结果这在我摸一下头，抬起头来，一个高高的个子出现我的面前，她把水杯给我，自己把手甩了甩，在面前转来转去，走来走去，然后，她把我扶到班上，摸了摸我的头，我似乎被她的温暖所感觉好许多。
暑假的一天，当我们玩得满头大汗时，心里感到无比的满足。走出大门，走向公交站台，我摸了摸袋子，糟糕，我的两枚硬币不翼而飞，我急地直跺脚，她看我这样问我：“你怎么呢？”我心灵如婪说：“我的两枚硬币没有了。”她从包里拿出两元钱说：“这儿正好有两枚硬币，你拿去用吧。”我心里感动极了。
乐于助人就像春天一缕清柔的风；乐于助人就像夏天燃烧的太阳；乐于助人就像秋天的落叶；乐于助人就像冬天寒冷的风和冰冷的雪。
人人都乐于助人，会让你的世界都充满阳光的。
乐于帮助作文 篇12
从此有一个小男孩，他养了一群羊。有一天，羊圈夜里被狼用娇喘开个洞，狼叼走了一只羊。
小男孩一早起来发现羊圈破了，在数一数羊，发现少了一只。这是，一位邻居走过来，说：“你还是把这个洞补起来吧！不然还会少羊的”男孩不但不听，而且还说：“羊反正丢了，不然还会丢掉的。”邻居见孩子不听他的话，只好摇头走了。
第二天，男孩见羊圈里的羊又少了一只，这才着急地哭起来。这是，一位老爷爷正巧路过，他和谐地问：“小朋友，你怎么了？”小男孩伤心地说：“我没有听邻居的话把羊圈补好，结果两天丢了两只羊。”这时，老爷爷微笑地说：“两只羊换一个道理是值得的。小朋友，以后如果除了什么问题，一定要及时补救。”听了这话，小男孩惭愧地低下了头，说：“我一定要以取教训。”来，咱们一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了。”老爷爷笑着说。
在老爷爷的指导下，小男孩很快把羊圈修好了。他望着结实的羊圈，高兴的笑了。从此，他的羊再也没有丢过。
乐于帮助作文 篇13
在我们班上有这样的一个人，他为了帮助别人可以不顾自己，当别人需要帮助时，他就会出现，他就是我们班的彭刘，他最大的特点就是乐于助人。最近，就有几件让我来一一讲彭刘乐于助人的事迹吧。
有一次，我们班的一个同学没有带语文书，而下节课就是语文课，只好去别的班去借，这时，上课铃响了，那个同学沮丧地回到教室，忐忑不安地等待着老师的到来。彭刘知道了以后，二话不说就把自己的书借给了那个同学，而自己却为此写了一篇检讨书，那个同学知道了以后感动了好一阵子。
还有一次，我们班一个调皮的学生心情不好，找到班上的一个小不点开涮，把那个小不点打得跪了下来。可那个调皮的学生还不解气，硬是骑到了那个小不点的背上，疼得那个小不点“哇哇”大哭。就在这个时候，彭刘走了过来把调皮学生打了下来，那个调皮的学生便夹着尾巴逃跑了。小不点一看是彭刘，揉了揉眼睛，给了他一个微笑。
人世间就应该有这样的人：乐于助人﹑打抱不平。如果我们每个人都能这样，世界将变得更美好！
乐于帮助作文 篇14
星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。
这下可急坏老爷爷了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买苹果回去呢！”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。
老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，非常高兴，琪琪这时说：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧！”老爷爷高兴地答应了。
就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
老师点评：
这篇文章小作者具体的为我们描写了琪琪乐于助于的故事。小作者运用语言描写，动作描写，记叙详细，描写具体。一个一年级小朋友，能完整地叙述清楚，并且有自己的感悟在里面，真是不简单呐！
乐于帮助作文 篇15
外公今年75岁了，中等个子，白发苍苍，戴着一副深度眼镜。他对人和蔼可亲，而且风趣幽默，就象《快乐星球》里的“老顽童爷爷”。
外公是一个热心肠的人。小区楼道上贴着一些小广告，他一点点地撕掉。他还经常给小区的花草浇水、施肥。邻居病了，他带上水果去看望。小区居民都夸外公是一位乐于助人的好人。
一天晚上，我跟外公去散步。在路上碰到一位老人问路。说得语无伦次、断断续续。外公从他的话语中判断这是一位患了痴呆症的老人，可能迷路了。他牵着老人的手到了附近的派出所向民警说明情况。我站在一旁有点不耐烦了，对外公说：“咱们回家吧。”外公却说：“没有找到老人家的家人，我还是有点不放心。”经过民警仔细调查后，终于找到了那位老人的女儿，老人的女儿热泪盈眶地握着外公的手说：“我父亲已经失踪一天了，多亏您热心帮助才找到。太感谢您了！”
外公经常说的一句话是：“帮助别人，快乐自己。”他是这么说的，也是这么做的。今年春节期间，家家户户都放鞭炮，楼道上有许多红色纸屑，人来人往的，踩得地上很脏。外公主动把楼道扫得干干净净，他的善举赢得了邻居们的阵阵称赞。
外公乐于助人，我长大以后也要做一个乐于助人的人！
乐于帮助作文 篇16
在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节，我曾经就被感动过。
在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位名叫李丁的同学路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说：“你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。”这时李丁反驳到：“多一事不如少一事，我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：“你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却……”李丁听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。
结尾：啊！大哥哥说得对，我们不管在学习上还是生活上，都应该乐于助人，竭尽全力去帮助别人。
乐于帮助作文 篇17
我有一个乐于助人的好朋友——孟翔，他长着一个可爱的小鼻子，鼻梁上架着一副小眼镜，眼睛一笑就眯成了一条缝，傻乎乎的。
我们可是正宗的“兄弟”俩，我们俩一起上学，一起玩耍，一起做作业，一起讨论话题，甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后，我发现他有时很顽皮，有时很严肃，有时很失落，有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。
那天，是我一生中最难忘的时刻，我和孟翔在放学的路上走得好好的，五（1）班的牛大伟，人称“牛魔王”，他拿着一根废笔芯朝我掷来，我一挡，打到我的校服上，我去追他，他逃了。这时，五（6）班的刘诘看到了那根笔芯，随手捡起来又掷向我，我还没有反应过来，头脑上就被戳了一下，顿时流血不止，校服都被染红了。刘诘一见闯祸了，便逃走了，幸好在我身边的孟翔灵机一动，赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎，最后血终于止住了。孟翔说：“真悬，差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了！”
结尾：我真想对孟翔说：“孟翔，谢谢你，是你帮助了我，如果当时我旁边没有认识的同学，那我该怎么办呢？孟翔，你真是我的好朋友，我永远不会忘记你！”
乐于帮助作文 篇18
一个星期日的早晨，妈妈说带我去五牌里吃早餐，我大声应答道：“好啊。”
于是，我们就来到了五牌里，找到了一家包子店。刚刚坐下，我就闻到了香气扑鼻的包子味，真叫人直流口水。不一会服务员就把包子送来了。准备用餐了！我头一偏，看见附近桌旁边有个年迈的大爷正在乞讨。从他的眼神中仿佛看到一些无奈，肯定是遇到了什么困难，然而大部分人在那里不理不睬，只顾享受美味早餐与朋友谈笑风生。有的不仅连一个正眼都不给，反而还用鄙视的目光瞪着大爷。不一会儿他把目光投向我，我的心变得不平静起来。突然，我想起老师说过的话，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。于是，我从口袋里掏出一元钱，连同一个包子放到了乞讨爷爷手里，还有礼貌说：“老爷爷，我少吃一个，给您吃。趁热吃吧！”爷爷连连点头说：“谢谢小同学！”这时，我的心特别温暖。不知怎的，这顿早餐吃得特别的开心。
是啊！每个人都会有遇到困难的时候。如果我们每个人都有爱心，给予别人帮助，那这个社会就更加和谐。
乐于帮助作文 篇19
我有一个朋友叫张星辰，他对人很友好。不管朋友遇到什么事，他都会主动帮忙。
记得有一天晚上，我和张星辰一起去学校操场玩。为了比赛谁第一个到操场，我们就跑了起来。没想到我跑得太快了，一不小心脚被什么绊了一下，身子马上失去平衡，重重地摔倒在地上。紧接着，我“哇”的一声哭了起来。张星辰看见了，急忙跑过来扶起我，问我哪儿痛。我挣扎着站起来，才发现是一块小石头把我绊倒的。我抬脚去踢那石头，却感到一股钻心的疼痛从脚趾处传来，我再一次倒下了。
张星辰借着朦胧的月光为我检查了伤口，说：“高原，你的脚受伤了，都出血了。别怕，我回家为你找样东西!”说完，他便飞一般地跑了。没过多久，我就看到一个人影又“飞”了回来。他一边举着一样东西给我看，一边说：“瞧，创可贴!”他轻轻地把创可贴贴在我的伤口上，还不停地在伤口上吹了又吹。就像被神仙施了法术一样，我的伤口顿时不疼了，心里涌起一股暖流。
张星辰就是这样一个乐于助人的人!
乐于帮助作文 篇20
在我的生活中有许许多多的好朋友，其中我的一位最特别的朋友要属“张钰雪”了！记得最初见到她的时候，她的个子高高的，一双黑葡萄般的眼睛睁得滴溜圆。
有一次，在上体育课跑步的时候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼泪在顷刻间就溢出了眼眶。这时班上的许多同学都看着我笑了起来，可是我的耳边突然想起了一个熟悉的声音：“你没事吧！”我抬头一看，原来是她，她焦急的望着我，我说：“没事！”于是我吃力的想要站起来，可是一阵疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只听见她惊呼了一声：“哎呀，你的腿流血了！”她不由分说地把我搀扶到椅子上，急忙掏出一张纸巾，一点一点帮我轻轻擦拭着腿上流出的血，还不时地用关切的眼光望着我，当看到我脸上没有一丝的痛意时，才又放心的帮我继续擦着，擦完后她小心翼翼地将一块干净的手帕绑在我的腿上！我顿时感觉到疼痛减轻了许多，当我抬起头缓缓的向她看去时，这才发现她的额头已经挂着几滴晶莹的汗珠，脸上依旧洋溢着欢乐的笑容！
每当遇到困难的时候，我就会想起她。所以在今后的学习生活中，我要向她学习，将来成为一个有用的人。
乐于帮助作文 篇21
一天早上，小狗早早起床，背上书包，准备去上学。
“妈妈，再见。”小狗对妈妈说。
“再见，路上小心。”妈妈答道。
“太阳当空照，花儿对我……”小狗边走边唱。到了常走独木桥，小狗看到了桥对面的袋鼠妈妈，小狗停下来了，他看到袋鼠妈妈拖着很多东西，一点一点移着走，想要帮助她，可这是独木桥，没法过。
他正在想办法“彭”的一声袋鼠妈妈一不小心摔到河里了，袋鼠妈妈大声喊着“救命啊，救命啊……”。
小狗这时什么也不顾了，直接跳到河里了。小狗游啊、游啊、游啊，终于游到了袋鼠妈妈身旁，救下啦袋鼠妈妈。袋鼠妈妈已经晕了，小狗打啦一辆出租车把袋鼠妈妈送回了家。
小狗又打了一辆出租车去学了。
袋鼠爸爸不知道是小狗救了袋鼠妈妈，误以为是小狗把袋鼠妈妈推到河里，报啦警。因为他是未成年人，所以只说啦说。
第二天袋鼠妈妈醒了，知道啦一切。马上叫袋鼠爸爸到小狗家道歉，小狗欣慰的笑了。
我喜欢乐于助人的小狗，你呢？
乐于帮助作文 篇22
我是一个小学五年级的学生，长的体态匀称，小巧玲珑。一双会说话的大眼睛像月牙，总是弯曲的。加上标准的小嘴儿，人们都叫我“小明星”。我还是一个乐于助人的人。
记得有一次冬天，和同学去商店买东西，看见一个残疾乞丐坐在地上，一口一个“谢谢”的向行人讨要钱物。我很怜悯他，刚要掏出几元钱，同学挡住我不让给说：“我听爸爸说他家很富裕，你家有的，他家都有，你家没有的，他家也有。还给她干嘛？”我犹豫了一下说：“可他一口声谢谢的，而且大冷天的在地上坐着挺不容易的。”同学急忙把给我拽走了。等我俩回来时，我趁同学在买东西时，还是忍不住的地给他几元钱，他左一声谢，有一声谢的个没完。我也没顾得听就找同学去了。同学问我“你是不是给那个乞丐送钱去了？”我对他微笑了一下算是回答。同学无奈的说：“乐于助人的优良传统天天揣在你的兜里，把你妈挣的辛苦钱都做慈善啦！”
我就是这样的一个有同情心的人。我认为，人在生活中往往都会遇到一些困难，在这个时候人人都能伸出一把温暖的手，不但让他度过眼前的难关，帮助别人就是在帮自己，还能净化你的心灵，让世界充满爱！
乐于帮助作文 篇23
自从我经历了一件事，我便学会了乐于助人，这件事还要从头讲起。
一天，我和爷爷坐公交车去森林公园玩。一上车我就抢到了一个座位，马上坐了下来，过了一会儿，有一位老奶奶上了公交车，突然，广播里响起了“请给老人、军人、孕妇等让座，谢谢配合”的提示音。可是没有人给老奶奶让座，大家都在埋头，沉浸在自己的世界中。过了一会儿，还是没有人让座，突然，一个小男孩儿对那位老奶奶说∶“老奶奶，您坐吧！”老奶奶说∶“没事没事，我马上就到站了。”老奶奶说完，许多有座位的人都把头埋得更深了；也有一些人在看外面的风景，就当没看见；还有一些人听也没有听见，低下头在看手机。而这件事却让我记住了心里。
到了下午，我们又坐着公交车回家了，一上车，我又立刻抢到了一个座位，做到了第三站的时候，又有一位老人上了公交车，他没有座位，我便对那老人说∶“爷爷，您坐吧！我站着不累。”于是那位老人对我说∶“谢谢，你真是一个好孩子！”我不好意思的说∶“没关系，这是我应该做的。”一会儿，终点站到了，我们便回家了。
通过了这件事，我懂得了∶帮助别人就是帮助自己。
乐于帮助作文 篇24
公交司机乐于助人的行为和拾金不昧的高尚品质令人赞善。拥有一双锐利的眼睛能为人民造福实在难得。
那日下午5时30分，祁师傅驾驶286路公交车行驶到名流人和天地车站时，一名小伙从前门慌忙下车，引起祁师傅注意。他印象中该小伙上车时手里拿着一个黑包。他赶紧停车起身查看，果然发现一个黑色手包遗失在后门旁的一个座位下。将包收好后，他继续开车前行。另一边，乘客小刘下车回家后，发现把包落在了公交车上，慌忙联系到286路管理人员。当晚10点多，小刘赶到286路调度室，从等候在此的祁文胜师傅手中领回手包。
据了解，小刘是长沙人，在汉打工数年，当天下班因忙着回家支付房租，而把手包忘在了车上，包里面有数张银行卡和各种证件，800多元现金和苹果手机一部，几乎是小伙子全部的家当。
据武汉公交集团介绍，祁文胜师傅曾是武警特勤连的一位老侦察员，天生一双锐利的“鹰眼”，5年前加入公交集团从事公交驾驶。“没想到我的一双好眼睛，能帮助别人避免损失，心里很骄傲。”祁文胜师傅说。
乐于帮助作文 篇25
在这个寒假里，我读了《夏洛的网》这一本书。《夏洛的网》的作者是美国作家e。b。怀特。书的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威尔伯的小猪。《夏洛的网》写了一个在一年中发生的故事：在朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但是，过了不久，一个悲惨的消息打破了谷仓的平静：威尔伯将要做成腌肉和火腿。悲痛绝望的威尔伯只能接受任人宰割，变成腌肉和火腿的命运。然而，夏洛说：“我会救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了“好猪”、“很棒”、“闪亮”等，形容威尔伯好的词逆转了威尔伯的命运，让他在大赛中赢得了特别奖，和一个幸福、宁静的未来。但是，这是以夏洛的生命作为回报的，于是，威尔伯把夏洛装满514枚卵的卵囊带回了家，514枚卵孵化后，小蜘蛛们大多都离开了谷仓，但也有几只留了下来。就这样，每年都这样，威尔伯一直不孤单。读完这个故事，我深深被夏洛善良、勇敢的精神所感动。我们要学习夏洛这种乐于助人的精神。
乐于帮助作文 篇26
她有着一头乌黑发亮的长发，一双会笑的眼睛，一个高挺的鼻子。一个樱桃似的小嘴，她的个子不算高，她十分惹人喜爱。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一个月，她十分愿意为朋友付出。
有一天，乌云密布，天下起了倾盆大雨。我望着天空，心中失落极了。一个熟悉的声音传来，“嘉嘉，我们一起放学吧。”我把头转了过来，看见了嘉慧。我想了想，又对嘉慧说：“不了，你走吧，我没带伞。”嘉慧毫不犹豫地说：“我送你回家吧。”我的心情马上从雨转晴。这把伞有点儿小，我们俩挤在一起，像两块橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把伞移向我这一边，她自己的一半身都湿溜溜的。她为了不让我注意到她身上湿了，一直跟我说话，又逗我笑。快到家时，我把手往她的肩膀上一搭，才开始发觉嘉慧的肩膀湿了。我的眼泪在我的眼眶里打滚。
还有一回，我和嘉慧一起去买笔芯。我选了一支笔芯，正准备付钱时，我找遍全身，都不见钱的踪影。我很伤心。正当我要走的时候，她拉住了我，二话不说地把钱塞在我的手里。我很开心。后来，我才知道嘉慧自己没买笔芯，把钱借给了我。我幸福的眼泪再次流了出来。
我的好朋友拥有无限的爱心，她愿意为了朋友而不顾自己。
乐于帮助作文 篇27
我们班上有一个“小天使”——璇璇。为什么叫她小天使呢？因为她和天使一样，有一颗善良的、乐于助人的心。
记得有一次，小林有一道题不会做，可老师不在教室，他也不懂得求助别人，结果呢？只能哭了。那样子好不可怜。周围的男生说他不像个男子汉，动不动就哭，嘲笑和斥责充斥在小林耳旁，没有人帮助他。这时，“小天使”拿了些纸巾走到小林旁边，将纸巾递给他，对他说道：“小林，你别哭，快拿纸巾擦干眼泪，你五年级啦，不能再随随便便哭啦！”听了她的话，小林赶紧擦干眼泪。“小天使”见他已经平静下来，又问道：“你为什么哭呀？”她的语气很温柔，一下子安抚了小林的心，小林缓缓地说道：“我不会做题。”话毕，还指指那道题，“小天使”听了，对他说：“原来是不会做题啊，没关系，我来教你，以后你需要帮助来找我，可别再哭了哦！”说完，就开始教他做题了。看到这一幕，那几个对小林冷嘲热讽的男同学一下子羞红了脸。从此以后，大家都十分关心小林，时常给予他帮助。
“小天使”这种乐于助人的高贵品质，和善良的心，十分值得我们学习！
乐于帮助作文 篇28
帮助别人不仅能给自己带来快乐，也能让接受帮助的人感到温暖。我就感受过这样的温暖。
一天上午阳光明媚、万里无云，我去学校上课，下课快放学的时候天空突然乌云密布、雷声鼓鼓，下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，因为没想到今天下午会下雨，而且爸爸妈妈今天恰好都有事忙，没时间来接我。我只好站在屋檐下躲雨，眉头紧皱，愁眉苦脸，心理特别焦急：“这雨什么时候停呀？再不停的话我就不能回家了。”这时，我听见有人问我：“小锦，你怎么还不回家呀？”我回头一看：原来是小亮，他打着伞站在雨地里，好奇地问着我。“我没带伞，爸爸妈妈也有事没来接我，我想等雨停了再回家。”我回答说。小亮说：“这雨还要下很长一段时间呢，我有伞，我送你回家吧！”“好，谢谢你！”于是我们撑着同一把伞一起走回家。
到了家门口，我特感激地说：“小亮，谢谢你，你真是一个乐于助人的人。”小亮不好意思地挠挠头说：“不用谢，这是我应该做的。”
乐于助人的人是特别受欢迎的，我们都喜欢与他交朋友，因为他能给我们带来温暖。
乐于帮助作文 篇29
我们班有一个人，他任劳任怨、乐于助人。他的样子和特点我是清楚地记得的，眼睛里充满了那种真诚，没有人怀疑他说过的任何话。他的嘴巴大大的，鼻子小小的，他吃饭的时候总会让人惊讶，不要看他个子有点小，但是食量可是大如牛。
他喜欢帮助别人，我今天就来跟你们介绍介绍那次刷盆吧……
今天中午，我们吃了饭。要刷盆的时候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前，我见我们班的“老胖”直接就说出来：“老宇，给你盆。”我当时在脑子里想着无数个他帮“老胖”刷盆的理由，到了最后，我想到了是他乐于助人，于是毫不犹豫的说：“你帮我刷刷呗！”我当时刷着一套小盆、两个大盆、一个超大盆；他当时已经刷了很多了。我想着：一个人乐于助人也不可能这样乐于助人吧。但他却让我出乎意料，他说：“可以啊！”他当时有这那么招人喜欢的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我当是真的特别的妒忌他，但更多的是向他学习。我说：“不用了，我是跟你开玩笑的。”
相必你们已经知道他是谁了吧！这个人教会了我要乐于助人，他就是那乐于助人的代表。
乐于帮助作文 篇30
肖丹是我最好的朋友。她喜欢帮助别人。她有一张长方形的脸，一双明亮的眼睛和一张小樱桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的优点是她愿意帮助别人。一天，我和肖丹去附近的公园玩。正当我们玩得开心的时候，突然，我的脚被钉子刺穿了，血不停地往外流。风险。，吓得我哭了。肖丹赶紧包扎了他带来的面巾纸，但血还是流了出来。肖丹不慌不忙地摘下妈妈在她生日时送给她的粉色围巾。我知道这条围巾是她最喜欢的一条。他说:肖丹，这条围巾是你最喜欢的！”肖丹笑着说:没关系，你的脚很重要。”当我听到这个，我的眼睛是红色的！“血终于止住了！”肖丹高兴地哭了。然后他帮我回家。
当我到家时，我妈妈看见我一瘸一拐的。这很奇怪。然后问:“儿子，你怎么了？”我焦急地说:我的脚被钉子刺穿了。很疼，多亏了丹。”我妈妈赶紧拿来消毒剂，涂上药膏，最后用纱布包好，这样就包好了！最后，我再次向肖丹表示感谢。她还说谁叫我们朋友！
这就是愿意帮助别人的肖丹。我们应该向她学习！
乐于帮助作文 篇31
蜗牛听了“乌龟跑过了兔子”这句话后，很不服气，决定和乌龟一决高下。乌龟爽快地答应了。过了几天，赛跑比赛终于到来了。这次，兔子当上了裁判。当观众看见了蜗牛，纷纷议论：“怎么是蜗牛呀？跑得这么慢，怎么可能当冠军呀？”“是啊，真是好笑！”可蜗牛却愤怒了，脸被气得红红的。
这时，兔子下令“开始”两人才跑了起来。乌龟采用的是好朋友小猫的方案：全身缩进壳里，让壳“翻跟头”。而蜗牛还是用旧方法，吃力地爬着。当蜗牛才爬了一半多一点时，听见远处有人在呻吟着，近前一看，原来是一只小松鼠受伤了。
蜗牛也不顾比赛了，离开赛道，询问小松鼠疼不疼，小松鼠说：“谢谢你，我不疼，不用陪我了。我知道你要比赛，加油吧！”蜗牛最终还是答应了。蜗牛返回赛道时，发现乌龟已经到达了终点兔子正要把奖杯发给乌龟，这时，听见观众们高喊：“应该把奖杯发给蜗牛！”“蜗牛乐于助人，帮助了小松鼠！”“乌龟还不遵守规定，用壳‘跑’呢！”兔子听了话后，把奖杯给了蜗牛，乌龟惭愧地低下了头。蜗牛如愿以偿地拿到了奖杯，成了森林新一届的“英雄”。
乐于帮助作文 篇32
他是一个军人，而我是在公交车上遇上他的。那时他已经两鬓斑白，但眼睛中透着老人的慈祥和军人的威严。嘴上荡漾着一丝和蔼的微笑，身上穿着一身旧军装，军装洗得有些发白了，他的一举一动让我震撼又让我感到羞愧。
那是星期日的下午，我坐公交车从课外班回家，刚一上车，车上十分拥挤，忽然，我的眼睛一亮，找到了一个座位，我赶紧走过去坐下。心里想：“真幸运啊！”到了一个站点，一个阿姨抱着一个很小很小的小宝宝上来了，乘务员喊：“哪位给抱小孩的同志让个座。”我本想给她让座，可紧想到刚刚的拥挤和现在的舒适，我马上就打消了这个念头。“来，坐这吧。”我一看是那个军人老爷爷“不用，你带着孩子，你年纪也大了，还是你坐吧。”那个阿姨说。“没事，你坐！”老爷爷站了起来。可是那个孙子拉着老爷爷的衣角说：“爷爷您站时间长了腰就疼，还是你自已坐吧！”“闭嘴！我平时是这样教你的吗？”老爷爷瞪了他一眼。
顿时，我的脸刷的一下就红了，我感觉全车的人都在看着我，嘲讽我，我恨不得找个地缝钻进去。
终于到了站，我感觉今天这一站是那么的漫长，突然我觉得那军装绿得那么鲜艳。
乐于帮助作文 篇33
颜鹏辉是我的同学，我们又是好朋友。他个子比我高一点，鼻子像一座小山，一双乌黑发亮的眼睛，樱桃般的嘴巴，一张圆圆的脸蛋。
有一次，他看见一位老奶奶生病了，女儿、儿子又没在家，他就来到老奶奶家为她洗脸、买药、收拾家里……之后又为老奶奶煎药，然后喂奶奶喝药。晚上了，老奶奶的女儿和儿子都回来了，老奶奶的儿子说：“小朋友你先回去吧。”颜鹏辉说：“好吧，可是我每一天放学回来，都会看看奶奶的。”老奶奶的儿子说：“好。”事情到了最终颜鹏辉说到做到，果然每一天放学了都去看老奶奶。
去年，汶川5·12大地震，教师说：“明天午时第一节课班课，我们举行为汶川大地震的受灾人民捐款的活动。”星期五午时第一节课，我带了30元。颜鹏辉把他的储存罐拿来了，把所有的硬币倒在奖台上，像一座小山，令我们感动极了！
还有一次，班上的一个同学生病请假了，功课落下了，他主动来到他家认真的帮他补功课。
这就是乐于助人的颜鹏辉。
乐于帮助作文 篇34
每个人都有自我的性格特点：调皮捣蛋、机灵乖巧，执着聪明……而我的性格就是助人为乐。那是一个晴朗的午时，我游走在街上。忽然天气乌云密布，下起了倾盆大雨，谁都没料到会下雨。我和路上的行人争先恐后地跑到一家超市门口前躲雨。在密密的雨帘中，我清楚地看到对面房子的角落里有一位衣衫褴褛的白发老人，雨正纷纷落在他的身上。我夺过行人手上的雨伞，向那位老人跑去。我一手遮住头另一只手捏着那把从行人夺来的雨伞，我将雨伞递给老人，他坐在那儿，慢慢地把头抬起来。那一刻我惊呆了，眼泪如一条断了的珍珠项链，一颗颗豆大的泪珠从眼框里流了出来，怎样止也停不下来。
那位老人抬起了头，皱巴巴的皮肤加上令人惋惜的神情，他眼角里布满了凌乱的皱纹。我从老人的.眼里，看出了他的悲惨命运，我明白，他是一个乞丐，被人鄙视的乞讨者，可是我还是决定把雨伞给他。雨淋透了我俩，我把雨伞撑开，遮在他头上。老人接过雨，我也为我的行为感到自豪。路边的行人纷纷鼓起了掌，他们在为我喝彩。老人两眼深情地注视着路人，我又快速地挤回到了人群中。我助人为乐，我也为我自我自豪。
乐于帮助作文 篇35
从小，爷爷奶奶便教育我要乐于助人，做一个心灵美的人。他们常说“外表美不是真正的美丽，只有心灵美才是真正的美丽。”
有一次，我的同桌有一道方程题不会做，我便利用下课时间给他仔细的讲了这道题的解法，但他听得似懂非懂。放学后，我赶紧将作业做完，急忙到他家去给他讲题，我重新给他讲了这道题的解法和相同题型的题怎么做，他一面聚精会神的听着，一面频频点头，完全领会后他高兴地再三向我表示感谢。还有一次，班上要举行一次大扫除，老师给我布置的任务是拖地。这时，我见班上的一位同学精神不太好，一询问才知他得了重感冒。我一听，二话不说拿起扫把就帮他把地扫完了，然后才去干分配给我的任务。最后累得我满头大汗，腰都直不起来。虽然这次大扫除我十分劳累，但我却因为帮助了别人而感到特别高兴。
后来，同学们知道这些事后，纷纷夸我乐于助人，团结友爱，是一个心灵美的人。我想每个人都会遇到困难。但只要人人有一颗爱心，互相帮助就能克服困难。乐于助人是一个公民的基本美德，我们要让中华民族5000年的传统美德传承下去，只有这样，我们的社会才会变得更美好。
我美丽，因为我乐于助人。
乐于帮助作文 篇36
他，一头短短的头发，淡淡的眉毛，最有特点的是他的眼睛，他的眼睛又大又圆，两个乌黑的瞳孔里，经常闪烁着智慧的光芒。红润的嘴巴里有着洁白而又整齐的牙齿。
他平时爱穿一条牛仔裤，一件黑衣服，把手放在口袋里耍酷，不看他那么爱装酷，但是他还有一个好品质，他十分乐于助人，为此，我十分敬佩他。
他乐于助人的事例数不胜数！
记得那次，我和他一起坐公交车去儿童公园玩，我们上了车之后，找了一个空位坐了下了，我开始欣赏窗外的景色，路旁的松树翠绿挺拔，还不时有蝴蝶绕着树飞，小鸟在树枝上欢快的唱着动听的歌谣。路上行人、车辆来来往往，很是热闹。过了一会儿，一位老年人上了车，慢慢的抓住栏杆，一点一点的往前走，头发已经雪白了，各种皱纹爬上了脸。他一见老人，就立刻起身，迅速走到老人面前说：“老奶奶，到我那去坐吧。”老人用沙哑的声音说：“不用了，谢谢你，小朋友。”但是在他的强烈劝说下，老奶奶终于肯到他的座位去坐了。车不一会儿就到站了，我们下了车之后，到了儿童公园。
乐于帮助作文 篇37
语文课上，我们学习了一篇课文《给予树》，这篇课文主要讲了圣诞节时，一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子，妈妈只攒了一百美元，却要给五个孩子来分享，心里真是担心极了回家途中，孩子们你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖，回家后，金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃，剩下的钱只够买一些棒棒糖了，可见小女孩金吉娅很有爱心。
在这篇课文中，我最喜欢金吉娅了，她是多么的有爱心，多么的善良，学会感恩,乐于助人作文。从“可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩什么也没有。”这句话中，我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的孩子啊!
由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次，也是一个热闹的圣诞节，我一直希望有一个洋娃娃，这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我，她就像从我生命中走来的天使，那么纯洁，那么美丽，我连忙把洋娃娃递了回去，珍珍姐姐却说：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的东西。”我想，我一定要学习金吉娅，学会感恩，做个爱帮助别人的好孩子。
乐于帮助作文 篇38
我和我的同桌坐在一起已经两个多月了。他是一个脾气很好，心地善良的人。我们俩不仅是同桌还是好朋友。
我们刚刚同桌的时候彼此并不熟悉。虽然我们已经是快一年的同学了。因为我的性格较为羞涩内敛，所以我很少主动跟别人说话。我的同桌他姓叶，虽然他长得圆圆胖胖的，个子也是矮矮的。但是他的心却是非常善良的。因为他总是会在我需要的时候帮助我。
他天真可爱，有着男子汉的风度。他还乐于助人。一天，我的语文书放在家里了，叮铃铃!叮铃铃!上语文课了，我翻着书包，把书包翻了个底朝天也没找到，我急得像热锅上的蚂蚁，我的同桌看我这么着急，就问我怎么了，我告诉了他，他二话不说就把语文书放到桌子中间，和我一起合着看书。
还有一次。英语考试，我写错了字母，忽然，我发现我的修正带坏了，我正想向后面的同学借，可不巧，老师进来了，我就小声地向他们说，那声音小的好像只有我才听得见，我的同桌听见我说的话，忙把他的修正带借给我。他借给我的这修改液，使我顺利地完成了考试。我连忙向他表示感谢，他笑笑说，这是他应该做的，同学之间本来就该互相帮助嘛。
他就是我的好同学，好同桌。他乐于助人，使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道!
乐于帮助作文 篇39
乐于助人的她她乌黑明亮的头发上经常扎着马尾辫，一双像淡水一样清澈，明亮的眼睛镶着白色。圆圆的脸。还有她那口气，高傲的嘴，像阳光一样灿烂的笑。她的优点很多，但善于帮助别人是她最大的优点。记得有一次，我，她和一些朋友一起去街上买零食，边走边开心地聊天。突然听到前面传来的孩子的哭声，我们向前看，前面的弟弟摔倒了，可怜地趴在地上大声哭。她的脚步自动放慢，经常回头看，朋友们催她，但她毫不犹豫地回答。“急什么，没看到那个小弟弟摔得有多严重。我们这么漠不关心你的心能过去吗？”听了她的话，我们羞得低下了头。我们赶紧跑过去扶他到路边问弟弟受伤的事。“你没事吧？不疼。”“看到他的伤口满是泥，她毫不犹豫地掏出自己不吝惜的新手帕，仔细擦拭弟弟，耐心地说。”别怕，没关系，姐姐会细心的给小弟弟清除伤口，把弟弟扶起来送回家，送他回家的路上，我们边走边笑，笑声，这笑声中夹杂着安慰她小弟弟的声音。她说：“今天真的很开心，帮助了别人，今天是最完美最快乐的一天！”说。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、幸福)。“朋友们也继续点头，嘴里说‘嗯’，表示赞成。这就是心地善良，乐于助人的她。
乐于帮助作文 篇40
在生活中，一个人是什么样的根据一些事情就可以看出来，他品质高尚，帮助别人；他虚心好学，成绩优秀；他品德不好，爱打架骂人……我的一个好朋友，孙育烜，是一个乐于助人，有福同享，有难同当的人。
有一次考试，粗心的我忘带文具盒了，孙育烜毫不犹豫的把他的文具盒借给了我，我用完他才用，我十分感动。但这使孙育烜那次考试是最后一个交卷的，老师下课还说他了，因为孙育烜的数学成绩非常好，写的也很快，这次交的慢，老师很生气，批评了孙育烜，但孙育烜始终低着头，不说是我忘带文具盒而借我才交的晚。看到孙育烜因为我而被老师训，我的心里很不是滋味。
我的数学成绩差，做作业的时候有很多题都不会，都是孙育烜费了很长时间给我讲题他讲完我还不会的话，他从不抱怨我笨，抱怨我浪费他时间。我的英语学得好，孙育烜的英语差些，像孙育烜教我数学那样，我也耐心的教孙育烜英语题。慢慢的，我们成了一对十分好的朋友。
孙育烜这优秀的品德，我该好好学习呀！这种品德，能结识到许多好朋友，能让对方对你的印象改变，在这里，孙育烜，我要谢谢你！
乐于帮助作文 篇41
我有一个同桌，你们知道吗?他是一个乐于助人的好学生。
我的同桌他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时，给予帮助。有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!’’他心里焦急不安!最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白!终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子!
你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?因为他做的每一件事我都在他周围!从今以后我一定想他学习他那种助人为乐的品质是永远值得我学习的
这就是我乐于助人的同桌，能跟他成为同桌我真的觉得很开心。
乐于帮助作文 篇42
一望无际的动物王国里有一所美丽的小学，所有的小动物都在这里学习，这所美丽的小学里住着一只乐于助人的小兔子，看到别人有困难需要帮助的时候就会去帮助别人，它就是——小兔子乐乐。
一天早晨，乐乐正在做作业，忽然听见外面有小动物大喊：“着火啦!谁来救火呀!”乐乐听了，连忙跑到哪里一看，原来是一幢小房子着火了，小兔子在看了看周围，发现平时英俊的老虎被大火烧的青一块，紫一块。小兔子在看了看狮子大王，他尾巴上的毛被烧光了。突然，小兔子听到了小狗妈妈的哭声，一问才知道，原来小狗还在里面。
火越烧越大，像是一个怪物张着大大的嘴巴，准备把房子吃掉一样。听着小狗妈妈的哭声，乐乐再也忍不住了，一把拿起一旁的水桶，把自己全身给淋湿了，然后头也不回的冲进房子里寻找小狗。房子里又闷又热，烟雾重重，但小兔子还是努力的把眼睛瞪大了四处寻找小狗的身影。小兔子找啊找，终于找到了小狗，于是连忙把它抱起冲出了房子。
大家看见小白兔抱着小狗出来，自己却被熊熊大火烧的一块青，一块紫，但是没有人笑话它。小狗妈妈看见小狗平安无事，就连忙抱起小狗并一直向乐乐道谢。
这就是小白兔乐乐，一直乐于助人的乐乐。
乐于帮助作文 篇43
大家好，我叫孙渝茜，我是一个非常乐于助人的人。
我有一张圆圆的脸蛋，脸蛋上有一对黑黑的眉毛，眉毛下面有一对亮晶晶的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，一看就是一个漂亮的小姑娘。
记得有一次，我从家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼镜都摔碎了，我赶忙跑过去，扶起老奶奶，她慌张地用手去摸她的眼镜，我对老奶奶说：“您在这里不可以乱走，在这里等着我，我去给您修眼镜去。”我呼哧胡扯地跑回家，不一会儿，眼镜修好了，我又急忙跑回老奶奶身边，我把眼镜还给了她。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”
还有一次，我在放学的路上看见了一只小狗和一只小猫咪，它们很可爱也很可怜，于是我就准备收养它们了，把它们带回到了家里，我偷偷摸摸地把它们抱进了卫生间，我用一个大盒子，倒了点热水，把它们放进水里，先拿点香皂，把它们身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫冲洗干净。它们终于香喷喷的了，乖乖地坐在里面。这时妈妈进来了，看到它们就叫我把它们放出去，而我又舍不得，因为妈妈不喜欢小动物，所以我用卖萌给妈妈看，妈妈说：“好啦，答应你就是了!”
这就是我，我就是爱乐于助人的我。你们喜欢我吗?
乐于帮助作文 篇44
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。
有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原来他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭马上就好了，还是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎么行?如果李叔叔家没灯，那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
爸爸走了没多一会，妈妈的饭就烧好了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一起吃完了饭，可是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘，满脸挂着汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮助别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢?”
这就是我的爸爸，一个乐于助人的人!
乐于帮助作文 篇45
新津是我可爱的家乡，很多地方都留下了我熟悉的身影，比如：百货大楼、永辉超市……但我最熟悉的是我们小区外面的夜市。
每天吃完晚饭我都会和爸爸妈妈出去走一圈，我们固定的路线是通往夜市的路，一出小区的门，就可以看到许多叔叔阿姨爷爷奶奶，他们都在走向同一个方向--夜市。
路的两边有碧绿的禾苗，葱茏的大树，禾苗都尽头左转就是夜市，由于季节的不同，夜市上卖的商品种类也不同。有卖水果的、有卖蔬菜的、有卖小零食的、有卖衣服裤子的、还有卖生活用品的……
让我印象最深刻的是夜市尽头的那棵桂花树底下的老奶奶，她不论严寒酷暑，那天晚上都在那里，而且她的面前永远只摆着三样物品：香菜、小葱、霍香，她满头白发，脸上布满了皱纹，两眼期待地望着路上行走的人群，希望他们来光顾自己的摊位。有时我们会把她的菜全部买走，我不解地问妈妈：“你不是讨厌吃霍香吗？”妈妈对我说：“天黑了，我们把她的菜买完，她就可以早点回家。”
助人为乐从日常小事做起，不因善小而不为，以后我也要做一个助人为乐的好孩子，第二天，我吃到了我最喜欢的霍香鲫鱼。
乐于帮助作文 篇46
一天，小明急急忙忙去上学，突然，他看到一位老奶奶被自己家门口的石阶绊倒了。小明急忙跑过去，把老奶奶扶起来，关心地说：“奶奶你没事吧？”老奶奶说：“我没事，谢谢你扶我起来，好孩子。”
小明放学后，走在回家的路上，一边走一边想：老奶奶以后有可能还会被石阶给绊倒的，我得找一些材料，帮老奶奶做一根拐杖，这样，老奶奶就不会绊倒了。突然，我发现前方不远处有一根又粗又长的树枝从树上掉落下来，哈，这不正是我帮奶奶做拐杖的好材料吗？小明急忙跑向前去，捡起树枝跑回家。
到了家，刚开门，爸爸看见小明手里的树枝就没好气地说：“你不好好学习，还拿树枝打架是不是？”小明急忙解释说：“爸爸，你听我解释。这根树枝我捡来是想让你帮我做根拐杖，送给一位老奶奶，因为今天放学的时候，走在路边，我发现有一位老奶奶绊倒在自家的石阶上，给摔倒了。我想把这根做好的拐杖送给老奶奶。爸爸听了小明的解释，知道错怪了自己的孩子，于是很干脆的答应小明把拐杖做好，送给老奶奶。做好之后，我看到这根拐杖做的真漂亮啊！
第二天，小明把拐杖送给了老奶奶，老奶奶说：“小明真是一个乐于助人的好孩子。”
乐于帮助作文 篇47
小雨淅淅沥沥的下着，学校放学后，同学们陆续走出学校，四（1）班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚骑上自行车就连车带人摔在了马路上。
这时，小刚从旁边走来，带着嘲笑的语气对张春说：“你这个矮冬瓜，摔了吧。”张春听了，心里伤心极了。四（1）班的班长王红走了过来，对小刚说：“小刚，你怎么可以这样嘲笑同学？如果你摔倒了，别人既不帮你，还嘲笑你，你会怎样？”小刚气冲冲地说：“我的事不用你管。”说完，骑上自行车就走了。
王红把张春扶了起来，对张春说：“你没事吧，刚才小刚的话你别放在心上，”张春说：“谢谢你帮我。”“不用谢，做人要助人为乐嘛。”
一星期过去了，小刚在路上走着走着，一不小心被一个栏杆给绊倒了，他的腿上还流了血。这时，张春立刻跑了过来，对小刚说：“小刚，你没事吧，你的腿破了，我们去医药室包一包吧。”小刚听了张春的话，惭愧地对张春说：“张春，那一天我不该嘲笑你，今天你不但不嘲笑我，还帮助了我，我为那天的事感到抱歉。”“没事的，我们不能斤斤计较，同学之间要互相帮助啊！”
从此，小刚改掉了爱嘲笑人的毛病，并且还帮助了许多同学，他在班里也获得了“三好学生”的称号。
乐于帮助作文 篇48
我是一个阳光女孩，我长着一双大大的眼睛，翘翘的鼻子，长长的睫毛，乌黑的头发，我性格开朗，我还很乐于助人。
有一次放学，是爸爸来接我，我高兴极了，因为他答应过我买一包最新版的泡泡糖给我，要知道那可是我梦寐以求的。于是我就拉着爸爸往便利店走。可是刚到店门口，就看到店门口有一位老爷爷佝偻着背靠在电线杆上，只见他穿着破单衣，面黄肌瘦，好可怜。我决心帮助他，可爸爸今天身上只带了5元钱，如果给老爷爷了，那我的泡泡糖就买不了了，可是在寒冷的冬天老爷爷没钱吃饭没地方睡觉，他这瘦弱的身体能熬过来嘛？我想，我每天好吃好喝，还经常换花样，而老爷爷连一顿饭也吃不上，这样一比，真是相差悬殊，想到这儿我感到心里酸酸的。又看了看老爷爷，恳切地对爸爸说：“老爷爷实在太可怜了，泡泡糖我不要了，把钱给老爷爷吧！”爸爸一听脸上浮现出笑容，摸着我的头说：“好样的，你真是一个有爱心的孩子！”我拿着5元钱硬币跑到老爷爷的面前，弯下腰把硬币投到了老爷爷的瓷碗里，听着那清脆的响声，我高兴极了。
我就是这么一个乐于助人的小姑娘，这就是我。我一会尽我最大的努力帮助更多需要帮助的人。
乐于帮助作文 篇49
如果被划伤了的话，就会像在白纸上加了一个污点一样，会很难看。 乐于助人是每个人都可以做到的，只要你热心的去帮助别人。
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。
一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。
突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。
我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。
这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。
今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢！
帮助一个人就等于帮助了自己，每当你帮助一个人以后，等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。
乐于帮助作文 篇50
乐于助人，就是看见谁有困难，就去帮助他们，当一个热心的人。对于别人的求救声，我们不要视而不见。乐于帮助他人，应当不求回报。
有一个故事，在一个风雨交加的夜晚，迈克的摩托车被困在了大雪中。这前不着村，后不着店的，迈克很是着急。天气越来越冷，麦克试图把摩托车从雪中拉出来，结果还是无济于事。不久，一个年轻人骑着自行车经过，他热心地帮助麦克把摩托车从雪中拉了出来。迈克十分感激，掏出钱包，年轻人说：“不用谢，答应我，以后不管看见谁有困难，都要去帮忙。好吗？”迈克连连点头。几年过去了，一次洪水，把迈克和几个人困在了一个荒岛上，被获救后，迈克听到了一句话：“不用谢，以后不管看见谁有困难，都要去帮忙。”原来自己帮助了这么多人，也让这句话传达给了更多的人。乐于助人的力量就是这么大，自己认为的举手之劳，却可以帮助别人死里逃生。
帮助别人真的很简单，只要你愿意伸出你的双手，你帮助的就不仅仅是一个人，你的精神，将会让更多人感动！
乐于帮助作文 篇51
我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的时候，一不小心把手指头弄伤了。我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面……不一会儿，血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别象你外婆一样弄伤了手指啊。”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。”
晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于帮助作文 篇52
前几天，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车，一开始坐的是88路，后来又坐上612。
但是，在那上面有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车……
那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊……一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴……没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊！我真想上去谢谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在后来的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也帮助过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务……
乐于帮助作文 篇53
她有一头乌黑的长发，看起来总是神采熠熠精神抖擞。她是个十足的“乐天派”女孩。哦忘了告诉你她是我的好朋友—张慧敏。
张慧敏品学兼优，是老师的得力助手，成绩也一直名列前茅，但是她从不骄傲，经常受到老师的表扬，因此年年的奖状。记得那天，天公不作美，下起了倾盆大雨，地上到处都是水汪汪的，特别是回家的那条小路都是水。小路是我们的必经之路，该怎么办呢？这时候有一个人，大步跨过来，结果摔了个四脚朝天。后面的人吸取教训，提着裤子走过去，结果呢？鞋全部都湿了。正在大家焦急万分的时候，传来了一个声音：“先别过去，我来给你们搭桥。”只见张慧敏穿着一件白衬衫，一条鲜艳的红领巾显得特别耀眼。说完，便到不远的地方去搬砖头。她憋红了脸，紧紧地抱住砖头，根本不顾她那件白衬衫。砖头终于搬来了，她把砖头一块一块地摆到水坑里，砖头不够用，她马上又跑去搬。砖头又搬来了，她踩着原来摆好的砖头，又接着摆。不一会儿，一座“砖桥”就搭好了。而她的白衬衫却成了“牺牲品”到处都脏兮兮的。大家一见桥搭好了，便一拥而上，过桥回教室去了。张慧敏站在他们后面，等大家都过去了，自己才过去。
这就是品学兼优且热心肠张慧敏。
乐于帮助作文 篇54
她，长长的辫子，红扑扑的脸蛋，乌黑的眉毛下有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。她虽然没有什么特别引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的班长——邓佳颖。
有一次，我们正在考试，教室里静悄悄的，连写字的沙沙声都能听见。这时，时笋君的胳膊碰了我一下，试卷上出现了一条美丽的“弧线”。我镇定自若地打开文具盒寻找修正液，可是文具盒里的情况令我大吃一惊：铅笔、钢笔、水笔都躺得好好的，就是没有修正液的影子。我又翻遍了书包、抽屉，修正液仿佛在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪里去了。这可把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我不由得出了一身冷汗，因为这道题是18分呀……
旁边的邓佳颖仿佛看穿了我焦急的心思，关切地问：“你怎么了？”我轻声回答：“我没有修正液，借一下好吗？”话音刚落，她二话不说，便把修正液递给我。接过修正液，看着邓佳颖那笑眯眯的眼睛，我觉得这不是修正液，而是一颗金子般的心哪！
这就是我们的班长，一个乐于助人的女孩子。我为有这样的班长而感到骄傲。
乐于帮助作文 篇55
白白的脸蛋上长着一双弯月眉，眉毛下有两条牛奶做的小河，小河里还有两只小货船，这就是她的一双水灵灵的眼睛。她有着一头乌黑乌黑的头发，喜欢扎着马尾辫，走起路来一晃一晃的。她还有一个塌塌的鼻子，鼻子下面有一张樱桃小嘴，可爱极了！她就是我的同学蔡文婧。
蔡文婧是个热心肠的人。记得有一次上数学课的时候，我的橡皮找不到了，非常着急，豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来，因为那时在做口算题，我做错了题目，眼看着别人都做完了，可我还剩下几题，怎么办呢？我东张西望，希望别人能借我一块。就在这时，前面的蔡文婧突然回过头来笑眯眯地说：“蒋雯慧，你是不是想借橡皮，我这有两块橡皮，送你一块吧！”“这样不太好吧，你只要借我用一下就好了，干嘛要送我呀？”我奇怪地问。“蒋雯慧，我们是不是好朋友呀？”蔡文婧带着严肃的表情问我。我回答：“是呀。”“既然是，为什么不行呢？你就收下吧！” “你都这么说了，那好吧！”我爽快地说道。最后我的口算题得了一百分。虽然只是一件小事，但我却深深的把它记在了我的心里。
这就是一个乐于助人的蔡文婧，你们喜欢她吗？
乐于帮助作文 篇56
我们班里有一个特别喜欢助人为乐的人，她就是王潇艺。
她长得高高的，瘦瘦的，一双水汪汪的大眼睛里透着善良的光，她笑起来就像花朵一样。
有一次在班里我生病呕吐了。满地都是脏脏的，臭臭的东西。这时的我全身无力，脸色苍白。很多人都觉得特别恶心，装成要吐法的样子。是王潇艺—身为班长的她站了起来，扶着我，一直在问：“舒服点了吗？早上吃了什么东西？……”带我到水池旁边漱口。正是因为大家看到班长帮助我，于是好多人也来帮助我，又是漱口，又是擦地、擦桌子……。我感到了一股暖暖的风正朝我吹来。
有一天，老天爷发火了，一滴滴的雨点云层上掉下来。不一会儿，倾盆大雨便来了。由于天气很意外，很多人都没有带雨具，我就是其中之一。同学们热锅上的蚂蚁，只有几个人带着雨伞来了，我正想冒雨走向大门时，王潇艺说：“我们一起走吧！别淋感冒了，上不成课了。”于是她便和我一起走，她个子高，我个子矮。雨伞经常打不稳，是班长把伞伸向我这边，说：“我没事，不容易生病，淋点儿雨也没关系。”不一会儿，她的右胳膊全淋湿了。她只是微微的冲着我一笑。把我送到我妈妈手里，这才离开。
我喜欢班长，更喜欢班长这助人为乐的精神。
乐于帮助作文 篇57
天像往常一样蓝，白云想往常一样白；周围的植物也像往常一样充满生机。
我走在回家的路上，在过马路时我看见一个和我差不多大的男孩，他穿着红蓝相间的上衣，棕色的裤子，背着普通的书包。我又看见了一个熟悉的身影——爷爷。我爷爷之前因为中风，导致右半边的上肢和下肢无法正常活动。爷爷拄着拐杖，慢慢地一步一步艰难地往前走着，男孩则一直搀扶着爷爷过了马路，直到看见我，才挥手告别。爷爷笑盈盈地目送小男孩离去，似乎在说：“谢谢你”！
看到这一幕，我的心被深深的震撼了，扶老人过马路，是一件多么简单的事情，虽然这是一件简单小事，但我们却总是做不到，他的高尚品德已经值得我们好好学习了，类似这种事情，可能我们在生活中已经见过千次万次，但你有哪几次是竭尽全力去帮助别人的，我相信，你只要有这个信念，不管有多么困难，你都能克服！我自己也就只有两三次，是没时间吗？不是，是因为你不想去做！
最后，我相信男孩凭他的高尚品德会越走越远。我抬头看看天，天还是格外的蓝，白云还是那样白，还有周围的植物也打起来精神似乎在给男孩点赞！
乐于帮助作文 篇58
我们班的同学各有特色，各有所长，但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣个子不高、也不胖，长着一张可爱的小圆脸，一双眼睛炯炯有神，一笑露出一口洁白的牙齿。她是一个乐于助人的好同学，只要看到同学遇到困难，她就会伸出援助之手。
记得有一次上英语课，梁老师让我们先复习英语单词，然后准备听写。这时的我不知怎么搞的，找不到笔盒了。我翻遍了书包和抽屉，也找不到，可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。没有笔怎么听写？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时邱文宣看见了，说：“雅婷，怎么了？”我小声地说：“我忘了带笔盒，没有笔听写。”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我，说：“雅婷，我这里还有一支笔，你先用我的笔写吧！用完了再还给我好了。”我十分感激地说：“好的，谢谢你。”我双手接过了笔，马上开始听写，刚才那焦急的心情一扫而光。
下课了，同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩，我追上邱文宣对她说：“邱文宣，刚才多亏了你呀。”邱文宣说：“不客气，同学之间是应该互相帮助的嘛！”
这就是我的同学邱文宣，一个乐于助人的人。
乐于帮助作文 篇59
乐于助人的心灵就像一丝清水，清水它可以给人洗任何的忧愁；像一颗白桦树哪那般洁白质朴；的相冲生意一般那么的挺拔，像水晶一样，透明；像白玉一般纯洁。
我一生中有一个乐于助人的人，那就是我的好朋友了，当然是——董佳佳了。他人长得非常好看个子也很高，学习成绩也非常好，在期中考试的时候，三门全考了九十分以上。人也很善良善良，有一次我在写语文作业的时候遇到了一个很难的题目，我想了好久都没想到这个题目该如何去解答，我便下座位去找他了。
我便到了他的智慧那里，去几分钟过去了，他便给我讲好了，这道题目该如何去解答，如何去写，都给我讲了一遍我也会了，在他的帮助下我才写出来了。每次我遇到问题也不能都去找别人帮我解出来，有一些问题也应该也可以自己解出来的，我们写作业应该要有思想，不然到了考试就得不了高分。如果没有他帮我解这道题的话，不知道我到什么时候才能接解完。
被人们所称赞是因为他那有一颗乐于助人的心而又善良的心，使是他施以爱心不求我们的回报，我一定要向他学习这种乐于助人的有一颗很好的精神。
乐于帮助作文 篇60
在我们身边，经常有这样的人：老人过马路的时候，总会有人伸手去搀扶；谁的文具不见了，总会有人毫不犹豫的借给他；谁在学习上遇到了拦路虎，总会有人主动去帮他铲除。在我的身边这样的人很多。
一天，我陪姥姥做公交车去联通办手机卡。哦，车上的人可真不少，走了几站以后，人越来越多了！乘公交车的大多都是老人，听了他们的交流，才知道，再过几站就是公园了。又过了一站，车上陆续的又多了几位老人！这时车上已经没有座位了！
我正在犹豫要不要让座时，我突然看到一位上身穿着黑色外套，里面穿着白色衬衫，下身穿着一条喇叭裤，脚下踩着一双黑色高跟鞋，面容清秀，鼻子挺高，长着炯炯有神的大眼，弯弯的柳叶眉，嘴唇微红的一位姐姐，她站起来将自己的座位让给了那位老人，自己就站在老人身旁，当老人说谢谢时，那位姐姐只是莞尔一笑，没有应声。
一路上。我看她让了好几次座，说实在的，我真有一点小惭愧，虽然我也有几次想给老人让座，但是，我还差一点勇气，因为，我是一个不善言谈的人。
我很喜欢那位姐姐，因为，她的心地是那么美好，她那举动，她那灿烂的笑容，一直在我眼前呈现，激励我去做一个乐于助人的人！
乐于帮助作文 篇61
我有一个乐于助人的朋友，她经常帮助我，也喜欢帮助其他人。
有一次，我和她一起去阳光沙滩玩，我们在沙滩上堆沙堡，我们正堆得起劲的时候，一个小女孩走到我们旁边哭了起来。我说：“要不我们换一个地方堆吧？”她说：“我们还是去问问小女孩怎么了吧，看看我们能不能帮助她。”我点了点头说：“好吧！”
我们走过去问小女孩怎么了，原来她找不到妈妈了。我和朋友商量了一下，决定帮助小女孩找妈妈。
我们带着小女孩把整个沙滩找了一遍，都没有看见小女孩的妈妈，我们又到商店的门口找，也没有找到。直到我们找累了，站在厕所旁边的商店门口休息时，小女孩突然叫道：“妈妈，妈妈！”她一下子跑到一个妇女的旁边，原来这就是那个小女孩的妈妈。
小女孩的妈妈感激地对我们说：“谢谢你们帮助了我的女儿。”我们先是不好意思地笑了，然后对女孩儿的妈妈说：“阿姨，你以后千万不要把孩子单独放到一个地方了。”阿姨回答说：“谢谢你们，我以后一定不会再把孩子独自放在一个地方了，这次幸好遇见了你们。”说完阿姨就亲了我和朋友一下。
我喜欢这个乐于助人的好朋友，我以后也要多向她学习。
乐于帮助作文 篇62
彭卓群是五年级的小学生，在我们学校担任大队长，是一个热心帮助别人的大姐姐。
记得有一次，在上体育的时候，我一不留神就从体育器材上掉了下来，把腿摔破了，看见腿上的血，我就哭了起来。正巧被也上体育课的彭卓群姐姐看见了，她马上冲了过来，扶起了我，把我送到了老师的办公室。一路上，她不停地安慰我，说：没关系的，忍一忍，上了药，很快就会不疼的。
彭卓群把我扶到老师办公室以后，快速地奔向医药箱，这是老师为同学们准备的药箱。她急忙打开了药箱，从那里拿出了1个棉花棒、1瓶碘酒、1片创可贴、1瓶万花油、还有1团棉花，准备给我上药，只见她用1个棉花棒蘸了点碘酒，轻轻地在我的伤口上擦了擦，顿时，一股刺痛让我忍不住地叫了一声好痛啊！彭卓群赶紧低下头，一边吹一边说：坚强一点，很快就会好的。接着，她用棉花蘸了点万花油，放在伤口上，然后用创可贴贴起来。贴好后，她又扶我回教师休息去了。
第2天，我把这件事告诉老师，老师夸她是一个乐于助人的好同学，是我们学习的好榜样。
乐于帮助作文 篇63
有一次，我们在一起玩，我突然发现自己的自行车钥匙不见了，我把书包翻了个遍，口袋掏了个空，也没找着，我急得哭了起来，俞舒阳看见了，就跑了过来，问清了事情后，就劝我说：“好了，别哭了，我们到你刚才玩的操场上去找找。“一同去帮我找的还有秦榛、尹靓、陈洁，可是我们几个人找了好半天，还是没找到。我们几个人停下来商量，还会在哪儿呢?突然，俞舒阳灵机一动说：“会不会在你的车子上呢?“我们跑到停车的地方一看，果然钥匙在我的自行车上呢，我高兴得一连说了几声谢谢，这就是我们班的俞舒阳。
记得还有一次，季节有一道数学题不会做，便去问俞舒阳，俞舒阳看了看题目就讲解给俞舒阳听，季节听了后还是不懂，就想直接抄答案，俞舒阳诚恳地说：“我如果告诉了你答案，下次考试时遇到这种题，你总不可能跑来问我吧。“季节听了点了点头，好似明白了什么，俞舒阳又一次耐心地讲解给季节听，在俞舒阳的帮助下，季节终于明白了这道题。由于季节勤学好问，学习成绩有了很大的进步，现在都当上了组长。
俞舒阳帮助别人的事还很多，我就不一一列举了……
这就是我们班乐于助人的俞舒阳，我一定要向她学习。
乐于帮助作文 篇64
她，是一个阳光、向上，成绩非常优秀的女孩，可是她在生活中还有一个优点是――乐于助人！
我和她是同学，也是好朋友。她的作文在班上是数一数二的，如果让我的作文和她比，那可简直是相差千里之外，老师说我的语言积累非常贫乏，要多看书。所以我非常羡慕她，也把它当成了一个榜样，常常打电话请教她。
我记得有一次，写一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，脑袋里还是一片空白，突然我灵机一动，想起了鲁佳欣，赶紧拨通了她的电话，“喂，老鲁啊，我遇到了难题，想问一下你。”我慢慢的说。“什么事，是作文吗？”鲁佳欣说。我太高兴了连忙说“知我者，老鲁也！”“我不知道作文怎么写。”“你写什么。”我拿着笔，她说一点我记一点，10分钟、20分钟、30分钟，我都有些着急了，可她还说的有滋有味。经过鲁佳欣的指导，一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。“我太感谢你了。”“你的作业做完了吗？”“还没有”…………我听见她的声音，只觉得心里一热，一股暖流涌上心头！
她现在越来越出名，是大家学习的榜样，什么英语比赛，作文演讲都有她。可谁也不知道他还有乐于助人的一面，她就是阳光女孩——鲁佳欣
乐于帮助作文 篇65
我叫卢家欣，今年九岁多了，中低个，乌黑的头发，性格活泼，天真，我的爱好是我喜欢小狗，小猫，小兔，小鱼
优点是我喜欢帮妈妈做家务，缺点是我上课不积极举手发言，我的特长是我喜欢画画，弹钢琴，练书法，做手工，也特别喜欢妈妈给我买的书。
有一次我从小区走出去我看见一位很老的老爷爷，年纪比我爷爷的年纪还大哩！于是我就去问：老爷爷你在做什么呀！老爷爷就说：我在搬砖呢。我又问：老爷爷我帮你搬一些吧！老爷爷又说：那好吧。
于是我和老爷爷坚持不懈，终于搬完了。我和老爷爷的头上都是汗水。老爷爷说：谢谢你啊小朋友。我说：不客气，老爷爷。然后，我一蹦一跳回家了，在回家的路上，我看见了一个小妹妹被石头绊倒了，坐在地上哭，我就上前去帮助小妹妹站了起来，小妹妹站起来就不哭了，对我说谢谢姐姐，我说不客气，帮小妹妹找到了妈妈，我也高高兴兴的回家了。我回到家对妈妈说，今天我做了两件好事，妈妈对我说姑娘真棒。
这就是乐于助人的我。
乐于帮助作文 篇66
残酷的期末终于紧张的过去了，迎来的就是快乐的社区小活动。
那天班上去了几十个同学，他们顶着酷暑去做活动。我们排着整齐的队伍去一个垃圾都能堆成小山的地方去捡垃圾，你可不要以为这小小的垃圾不会有什么破坏喔！这对环境的破坏是很大的。
开始捡垃圾啦！大家就开始分头行动，连以最怕脏的女同学都变成女汉子了。有的同学去早已干了的小池中去捡垃圾，有的同学在很脏的污水旁去捡垃圾，还有的同学在一堆枯枝败叶中去捡垃圾，这一件事就干完了。下一件事就是去看望年迈的罗奶奶，虽然罗奶奶家并不穷苦，但是常年一个人在家十分寂寞，又加上腿脚不方便。
我们在去的路上买了一些水果。我们到罗奶奶家的时候，我就大吃一惊，罗奶奶家的房子而温馨干干净净的，接下来我们大家就来说福话，有的同学说祝奶奶越活越年轻，有的同学说祝奶奶天天开心。我们刚说完奶奶就呵呵的笑了，那笑声中充满了快乐，充满了美好，同时也扫去了多年的孤独与寂寞。
以后我们要多参加活动，要多做一只勤劳的小蜜蜂，再说了老师曾教过我们赠人玫瑰，手留余香。
乐于帮助作文 篇67
我觉得李一娴最该得乐于助人奖章，李一闲长着大大的眼睛，乌黑的头发扎成高高的马尾，走起路来在身后摇来摇去漂亮极了！
下面我来说说是怎么一回事吧！那是去年夏天，我参加了班上的啦啦操队，要在运动会上表演，不过在运动会那一天我发烧了，我硬撑着身体还是上台了，表演完之后妈妈给张老师说我发烧了，张老师让我回教室休息，但是妈妈要给我们班的运动员拍照走不开，结果李一娴跑过来说张老师，我扶张钰雯回教室吧。
回到教室里李一娴拿着我的水杯说生病发烧的时候一定要多喝水，你的杯子里水不多了我去帮你接点吧！这话一说出来我的心里暖暖的好感动呀！我不想哭可是眼眶已经湿润了，眼泪已经不自觉的流了下来，一娴从兜里拿出一张餐巾纸轻轻的帮我擦干眼泪。我说谢谢你一娴，她拿起水杯去接水了，回来给我到水喝，怕水太烫又拿书把水扇了扇才递给我喝。喝着这温温的水，感受着这暖暖的情，心里感觉好幸福。
这个世上有很多像李一娴的人，我要向李一娴学习，她得到乐于助人章当之无愧！
乐于帮助作文 篇68
今天，天气非常好,阳光明媚，万里无云,小熊独自一人去郊外找蜂蜜吃。
突然，小熊发现了一个小木桩，上面躺着一只伤痕累累的小燕子，它晕倒在树桩上，小熊仔细地看了看，发现小燕子好像是中毒了。小熊赶忙把它背回家，小心翼翼地把小燕子放在床上，盖上了厚厚的被子。小熊赶忙在床头柜子下边的抽屉里找到草药，给小燕子敷上。小熊自言自语地说:“小燕子，你快点醒过来吧！醒来我们一起玩游戏。”小熊一直在床边等，等呀等，终于小燕子醒了，小燕子感激地说：“谢谢你！小熊。”小熊笑嘻嘻地说：“不客气，你还要好好休息，没事了，我陪着你呢！”小燕子感动地哭了。
一转眼，一个多月过去了，小燕子的身体好了。秋天到了，稻田里一片金黄，天气凉了，小燕子来和小熊告别了，它要飞回南方去了。小熊伤心地哭了，它对小燕子说:“我舍不得你走啊！你还会再和我一起玩吗？”小燕子说：“你别难过，谢谢你小熊，你真是一只乐于助人的小熊，明年春天的时候我还会飞回来的。”
乐于帮助作文 篇69
一天早晨，整个森林浸在乳白色的浓雾里。小动物们个个不敢出门，生怕遇见狼，老虎，狮子，蛇等等。
就在小动物们守着饿睡觉的时候，有一个好心的动物把食物放在了每个小动物的家门口。一天过去了。雾终于散了。小动物们一出门就看到了一些食物。小松鼠看到了许多美味的松果，心里乐坏了。小兔子在屋子里边就闻到了胡萝卜的香味，出们一看就发现了又大又红的胡萝卜，高兴极了。
心里想：“是谁真么乐于助人呢？”于是小兔子把森林里所有的动物都叫出来。小兔子说：“昨天是谁真么乐于助人？＂森里里的动物没有一个说话。小兔子又说“告诉你们吧，我已经把昨天那个乐于助人的动物，在他向前胸前放了一朵小红花，现在只要看一看谁有小红花就行了。＂
说完，小动物们都四处张望，看谁有小红花，却只有小胸低下头在自己身上乱看。小兔子看到了一切。说“我知道这个乐于助人的小动物是谁了！它就是小熊！”
大家的目光都投向小熊，小熊脸都红了。小兔子上前给小熊一朵大红花。小熊心里比吃了蜜还甜。
乐于帮助作文 篇70
有一天，风和日丽，小鸭想去河里游泳，一不小心掉到坑里。小猴子看见小鸭子掉到坑里了。小猴子拿来一根又细又长的竹竿。它把竹竿放到坑里叫：“小鸭，抱住竹竿，我拉你上来。”小鸭做不到。
过了一会，小熊提着水桶走了过来。小猴子说：“小熊，帮我打一桶水来。”小熊说：“好的！”小猴子又说：“倒到坑里去，让小鸭浮起来！”小熊把水倒进坑里，可是水被泥土吸收了。
中午快到了，大象走了过来。小猴子连忙说：“大象，快来救救小鸭！”大象把鼻子伸进坑里，可是坑太深了，够不到小鸭。小猴子灵机一动，说：“你用鼻子吸水，喷到坑里；我和小熊用水桶提水，把水倒到坑里。”说完，它们开始行动了。大象从河里吸来了水，把水喷到坑里。小猴和小熊把水倒到坑里。
不一会儿，小鸭子浮上来了。“谢谢你们，如果没有你们，我没办法回家了。”小鸭子激动地说。小猴子、小熊和大象异口同声地说：“不用谢！”说完，它们高高兴兴地回家去了。
我明白了要乐于助人。
乐于帮助作文 篇71
我的好朋友名叫苏创，他的外号有很多，如：气管子、脑血栓、脑不叮，小不叮……今年他9岁了，在汪家店小学上三年级。他是属兔的，头又大又圆像西瓜，不大不小的眼睛，高高的鼻梁，适中的嘴巴，脖子上戴着四条“黑项链”。
他乐于助人。一个寒冷的上午，我不小心用小刀把手划了一道口子，苏创看见了赶忙跑过来，帮我止血，还叮嘱我：“伤口千万不要冻了，要不，就不容易好了，还会留疤。”长跑的时间到了，同学们都戴着手套走向操场，可我早上走得急，忘带手套了，只能缩着手去操场。到了操场，苏创见我没戴手套便走过来问：“你怎么不戴手套”“早上忘带了，再说，我的手也被风吹惯了，”“那怎么可以？你受的了可伤口受不了。”他说着便把手套摘下来，非让我戴上不可。跑步的时候看着他那冻得红通通的手，再摸摸自己暖烘烘的手，瞬间，那股暖流传遍了全身。谢谢你，我的朋友！
他还很聪明，是个机灵鬼。一次课上，老师让选三好学生，每个人限选四人，而他想选的人多着呢！为了不厚此薄彼，他想了个好办法，先撕几张纸，每张写四个人，然后就可以实现自己的愿望了。
我的乐于助人的朋友，我聪明的朋友，我要向你学习，取长补短，争取更大的进步。
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