助人作文300字

2022-02-09 助人

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的助人作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

助人作文300字 篇1

  我最好的同学,姓张名宇妍。她长着乌黑的长发,圆溜溜的大眼睛,红通通的小嘴巴,可爱极了。

  她热情、活泼、自信、开朗,最大的特点就是乐于助人了。

  有一次考试,我打开笔盒,呀,铅笔都粗了,怎么办?粗的笔写出来的字又模糊又难看,这样的试卷交上去一定会挨批的。可是尖尖的笔早上就用完了,都怪我课间没有及时削笔,我真是后悔不已。我抬头瞄了眼老师,老师正在认真地批改作业。我再环顾四周,同学们都在安安静静地做试卷,教室里鸦雀无声。我急得像热锅上的蚂蚁,突然,一支尖尖的笔出现在我的眼前,这正是我需要的。我沿着笔一直向上看,是她,张宇妍,她正用急切的眼神看着我,好像说:“快拿呀!快拿呀!我知道你没有尖笔了。”我很想拿,可是却不敢,生怕被老师发现。我再次偷偷看了她一眼,她好像用眼神在鼓励我:“不要紧的,老师不会批评的。”我终于鼓起了勇气,伸出手把笔拿了过来。我拿着张宇妍千辛万苦递过来的笔,心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水,黑夜里的一盏灯,大雪中的一块炭,在我最困难的时候帮助了我。我感激地对她点了点头,开始认真地做试卷。

  乐于助人献爱心,雪中送炭见真情,张宇妍就是这样助人为乐,我要向她学习。

助人作文300字 篇2

  我们班有一个人,他任劳任怨、乐于助人。他的样子和特点我是清楚地记得的,眼睛里充满了那种真诚,没有人怀疑他说过的任何话。他的嘴巴大大的,鼻子小小的,他吃饭的时候总会让人惊讶,不要看他个子有点小,但是食量可是大如牛。

  他喜欢帮助别人,我今天就来跟你们介绍介绍那次刷盆吧……

  今天中午,我们吃了饭。要刷盆的时候,我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,我见我们班的“老胖”直接就说出来:“老宇,给你盆。”我当时在脑子里想着无数个他帮“老胖”刷盆的理由,到了最后,我想到了是他乐于助人,于是毫不犹豫的说:“你帮我刷刷呗!”我当时刷着一套小盆、两个大盆、一个超大盆;他当时已经刷了很多了。我想着:一个人乐于助人也不可能这样乐于助人吧。但他却让我出乎意料,他说:“可以啊!”他当时有这那么招人喜欢的笑容,那笑容在嘴角上微微一起,我当是真的特别的妒忌他,但更多的是向他学习。我说:“不用了,我是跟你开玩笑的。”

  相必你们已经知道他是谁了吧!这个人教会了我要乐于助人,他就是那乐于助人的代表。

助人作文300字 篇3

  夏日的'一天,在动物学校里,下课铃响了,哦!放学了!

  夏天的天气真怪,刚刚还晴空万里,可现在却乌云密布,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。

  同学们正走在回家的路上,带雨具的还好,可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟,它们

  正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!

  忽然,小乌龟灵机一动,把自己背上的壳摘了下来,找来一根小棒,把壳用它顶了起来,当做雨伞遮雨。

  走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟,它小心翼翼地问:请问,我可以和你一起用雨伞吗?

  哼,上次赛跑还和我闹矛盾呢!这次想让我借你雨伞?没门!可是,山鸡老师说过,朋友之间要相互帮助呀!

  想着想着,小乌龟终于动了心,说:好吧,咱们一起用雨伞!

  谢谢你,小乌龟!小白兔感激地说。

  就这样,它们一起高高兴兴地回了家。

  这件事让小乌龟明白了:帮助别人,不但自己快乐,别人也是快乐的。这样,一个快乐就变成了两个快乐。

  小朋友,让我们行动起来,互帮互助,让地球充满爱吧!

助人作文300字 篇4

  课堂上,老师让我们写一篇有关帮助他人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

  那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

  到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

  我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,母亲赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给他人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

  这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

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