在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的珍惜作文9篇,欢迎阅读与收藏。
珍惜作文 篇1
生活在这个美好的世界里,总觉得有些过于浪费,过于奢侈。
时间一分一秒的逝去,而我却还没有启程,依然停留在起路线上,为了昨天的错误而懊悔,也时常因幻想到明天的美好而兴奋,但对于今天的目标却一片惘然。
也许你会说,没关系,咱们还只十六七岁,路还长着呢!是啊!咱位的确还只十六七岁,但如果整天无所事事,行尸走肉般地活着,怎么可能有美好的明天,怎么可能到达目的地?毕竟,生活之路并不是宽阔平坦的水泥大道。
所以,朋友们,请快启程吧!趁着咱位还年少有力,趁着咱们正值花磁年代!
珍惜生活中的.每分每秒,握紧拳头,咬紧牙关,面对挫折毫不畏惧,乐于博击,这样你便会为你的人生之旅锻炼出了强健的体魄。
珍惜生活中的每时每刻,努力学习,拼命超越,顽强奋斗,对于学习中的困难,坚强克服,不被一次偶然的失败所击倒,这样你的生命碰撞便会发出耀眼的火花。
珍惜生活中的每一个鼓励的眼神,每一次温暖的呵护,每一次关切的问候,每一次甜蜜的微笑,这样你的人生之旅才会有动力,才不会孤独,才会充满乐趣。
珍惜生活中的每一次机遇,一旦它来临,便紧紧抓住它,向目标奋斗。
珍惜你身边的每棵小草,每片树叶,每粒尘土,每丝微风和每束阳光,这样你的人生之旅定会风景秀美,花香四逸。
朋友,请珍惜每一天的时光,赶快启程,才能到达理想的目的地;努力拼搏,才能获得辉煌的成功;辛苦播种,才能有人生之秋的累累硕果;敢于创新,才能开拓人生的真谛。
珍惜作文 篇2
“考试结束,请考生立即停笔……。”心中弥漫的是一种不知名的情绪初中,高中生活就这样结束了,就像做了一场很长很长的梦。
再见了,这些年盛放的青春。那一天,当我们离开,一切都回到了我们来时的模样。
那些曾经相伴的人,不会再整整齐齐地坐满一整个教室。毕业了,在这个奇妙的夏天。忽然忘记了那是怎样一个开始,在三年前的那个八月。
仔细的寻找,才发现,在时光隧道那头,站着自己模糊的身影,还有最初见到的同学,最初交到的朋友,最开始的那一份紧张期盼。
所有的最初,定格成了一幅记忆中的画,开启了从此往后的故事。如果把每个人的故事都放在一起,这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈
长的让春天路过了夏天,长的让我们的年少忽然之间白发苍苍。
也许我们的故事很平凡,但对故事的主角来说,永远是难以忘怀的刻骨铭心。军训时的迷彩服,被汗水湿了一遍又一遍,在回忆中的风雨里飘摇,在阳光下熠熠生光;校服被开发出了各种功能,擦桌子,挡雨…。却依然在寒冷的时候给我们温暖。
今后,我们可以穿上各种高档舒适的衣服,却也可以轻易丢弃。唯有校服,能成为我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。一本又一本的参考书,练习册,我们曾经恨不得撕毁,却又掏钱买了一本又一本。感叹,题太多,又感叹,它们寿命太短,不知不觉就到了最后一页。毕业后,整理着以斤计算的书本,忽然发现每一本都成为了独一无二,承载着无法复制的青春。白天,长了又短,短了又长。花,开了又落,落了又开,从此后只开在记忆中。
你不会了,你再也不会在每一个醒来的清晨,抱怨睡眠太少,日子太长。
你再也不会,常常恳请别人帮忙带早餐;你也不会背着书包在铃声响起之前冲进教室,凌乱了自己。
你再也不会,上课忽然走神,想到好玩的事偷笑,或者幻想成功后的自己…。然后忽然醒来,问同桌老师讲到哪里了。
你再也不会,忽然找不到橡皮擦;
你再也不会,在老师要听写的时候找不到听写本,中午放学铃声响起找同学借碗票,到了食堂才发现忘了带饭卡;
你再也不会,上课忘了关手机铃声,偏偏有人在关键时刻给你打电话。
你再也不会,在上课时看窗外的树,看树的颜色随四季变化,从脆弱的嫩绿到随风飘扬,那是光阴的翅膀。
你再也不会,在上课时闭上双眼,告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会,用手肘碰睡着的你,露出比你还紧张的表情。
你再也不会,在被老师抽起来回答问题时,小声问你的同桌“老师问的是什么”
你再也不会,在考试之后知道了语文选择答案,为错了N个选项愁肠百转。你再也不会,恶意编纂传播他人八卦,让无聊的生活有了不同的色彩。
你再也不会,在食堂排起长长的队,感叹肉太少,价太贵。
你再也不会,和你的兄弟在篮球框下挥汗如雨;你不会和你的死党,在晚饭后绕着足球场漫步,天南地北地有说不完的话。
你再也不会,和你的朋友,细细数着毕业后要做的事,说兴奋地要去某地旅游,想考什么大学,要买某件衣服。
你再也不会,忽然想吃学校门口的鸡丁面,然后让别人去带
你再也不会,因为老师一次口误,笑得天翻地覆。
你再也不会,偷拍下别人睡觉的样子,拍下偶尔晴朗的天空,拍下你想要留住的瞬间…
你再也不会,只记住了别人外号,常常想不起那个人的名字
你再也不会,在玩真心话时有窥探别人秘密的好心情;在玩大冒险的,幸灾乐祸开怀大笑
你再也不会,在堆得比自己还高的书旁挑灯夜战,心中无数次痛骂中国的教育体制,又按捺不住澎湃的'梦想
你再也不会,望着那些也毕业学长学姐的照片,想象明年今日自己会在哪里
你再也不会,抬头仰望夜空,忽然发现人生太过茫然,美好的青春在被摧残
你再也不会,看着高考倒计时的数字变魔术般减少,想象它变成1的样子
你再也不会,定下许多计划,下决心明天要重新开始,却从来没有实现过
你再也不会,心中单纯地放着某个人。看到某个字,某个场景,在心中拐千百个弯也要想起他(她)
你再也不会,喜欢一个人,却不靠近,却又在每个空下来的时间里想起。只求在最美丽的年华,遇见他(她)……
三年,一段充满泪水与汗水交织的时光,无奈过,伤心过,哭过,恨过,惆怅过,但依然幸福更多。回首时的嫣然一笑,便覆盖了那些曾经清晰的疼痛,怀念吹走了所有伤怀。
毕业了,有很多事还不及做,有很多话还来不及说,我们就再也回不去了。同样的教室,坐在里面的是陌生的他们。
后来之人,在以他们的方式,演绎与我们相似的青春。校园的墙,束缚了我们一千多个日子。
却在复杂偌大的世界上,为我们围起了一个单纯安全的天地,远离了金钱欲望。这里有,最单纯的感情,比天还辽阔。
岁月静好,一天又一天,一年又一年。当我们走出校门那一刻,完成了人生最重要一次成长。从此以后,离别让我们天涯海角!
沧海桑田之后,我们都会拥有各自的生活。但无论我们贫穷富贵,无论我们在世界哪一个角落,我们都会在寻找从前的自己时露出最真最柔和的表情。
曾经,那些遥不可及的梦想,那些怦然心动的瞬间,那些关于永远的天真誓言,那些阳光下奔跑的身影,那些不知天高地厚的追逐,在记忆里循环播放,一遍又一遍。
有一天,我们各安天涯。有一天,我们也不再年轻。这些年奇妙的时光,便会美好地让人心疼。我们,也许会静静地躺在椅子上
慢慢地,给我们的子孙,讲述属于我们的故事“那一年,青春真好…。”
有一天,这世上不再有我们,我们会带走我们所有的往事。我们都曾有过一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着遥远。
不管时光如何流转,不管浮华虚名如何蒙蔽世人,愿我们,永远记住刚走出校门的自己,永远做最真的自己,幸福不是我们终点,是我们的每一天。
好好珍惜我们的现在,放手去博,前方是属于我们的海阔天空!
你们是我的星光,谢谢你们陪我成长!
珍惜作文 篇3
生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气,百花芳香时,我们就会感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望。
生命是顽强的,世界是脆弱的,有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命,如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要我们每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,以为它们是与我们同住地球家园的朋友。
每种生物都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关。我们要尊重生命,关爱生命。如果我们随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是我们自己,正如世界没有两片完全相同的树叶一样,每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点,所以我们要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍惜生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生的希望。每个人的生命都有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会做出贡献时,就更能体会自己生命的价值,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。我们每个人对国家,社会和他人都有价值,在肯定自己的'价值,珍惜自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值,尊重他人的生命,所以我们要肯定生命,尊重生命。
当我们的生命受到威胁时不其言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遇到困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值得以延伸,更有很多为社会作出贡献的人们,一直受到后人的崇敬与追念。
我们要珍惜生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
珍惜作文 篇4
人在旅途,眼前,是一程一程穿梭而过的风景,也许每一处,都或多或少的打动过心灵,如慢慢流转的时光,明媚,且又无比温和。走过繁华,走过寂寥,关于爱,也渐渐明朗。爱 ,是一份挥之不去的责任,随着岁月的沉淀,渗入骨髓,更像是一份无法摆脱的亲情,有依依水脉相连。 爱存在的日子,夜 ,依然那么安静,梦,依然那么灿烂,心,依然那么坚定。爱情,如蜜如诗,虽然偶有风雨,在回首之中,总能看到花香四溢的瞬间,换取我满心期许。
一种缘分,没有预约,只于灯火阑珊处,一曲低吟,便可深情了心与心的相逢。心若一动,念已成行,用一季风月站成的守候,一笔浅浅书,就永恒了经年的领悟。红尘沧海,总有这样那样的救赎或苦楚。只在,回眸处,一程山,一程水,一声问候,一世珍藏。让清浅的脚步,芬芳成无悔的情愫。
浓墨处,漫画出一场花草满径的相约。半弯月,一帘梦,千种思念,万般缱绻。天涯海角,沧海桑田。岁月无论如何流转,一种情愫,纯粹美好,于掌心,无端绵延。牵念便是幸福,知遇便是温暖。将一些片段轻放心上,就这样,问岁月,取一份悠然随意,不问过去,不谈未来,不染风月惆怅。只感动着一份相念相惜,红尘有爱,浅浅遇,深深惜。
一壶酒,一弦琴,一溪云,一弯月,算不上奢侈,却可以让心宁静。伴着如此安逸的温润,在喧嚣升腾的.空隙里读你,你清词一般的心境,足以容纳我的万千悲喜。梦在远方,暂且放下一缕烟雨中的烦忧,采一片风中的念寄予你,给心灵一个休憩的空间,让快乐随心所欲的去流浪。那些呢喃的花儿,那些摇曳的草儿,此时此刻,何尝不是远方欣欣然的感动?
泡一杯清茶,静坐屏前。音乐缓缓响起,悠远的世界,只剩下音符的跳跃。空灵委婉的旋律,安逸而纯净。默享微风的舒适,心沉入宁静的底层。不用心去收藏情思,心,静于自然,没有负载的轻愁,只有念与念之间的感动。静坐,听风,想念的温度自指间滑落,遥遥远远,却也是无与伦比的永恒和灿烂。天空,深蓝,如广漠的原野,只将心,藏于里面,
这季节中,风是轻柔的,雨是温润的,容纳着我们许多芬芳浓郁的情怀。用一只素笔,把心中的一份爱恋写透,如披染了一身的月光,伴着一路星辉,是一份诗意,一份迷离的美丽。远空,风拂过群峦,云朵尽情的飘散。那些横槊赋诗,悠然写意,如岁月隽永的脉络,霍然而起,是悄悄绽开的心语。我读懂了你的缱绻旖旎,读懂了你的素心若雪。
岁月的诗音,叩响思念的琴弦。绵长悠远的乐声中,敲打自己心灵的文字,挥洒对情感的倾诉。徜徉过岁月的风和思绪的暖,沿命运的轨迹,亦步亦趋的行走在轮换的季节。采露为水,煮一壶浓浓的真诚,沉淀如酒,于青山秀水间,邀岁月对饮。携一缕清凉入心、守一份淡然从容。捻一点墨香入梦,结一丝宁静倚窗。轻轻托起浸满沧桑的岁月,直至生命终结,思念,亦不休。
珍惜作文 篇5
我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声,七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声,时时使我们警惕。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为犁,和平永驻呢?
一横老师,影片《一横老师爱国演讲》的主人公,他看到过多少自己的`同胞惨绝人寡,日本人双手沾染了多少中国人的鲜血之后,在未泯的良知从麻木到抗拒到无望地挣扎无束之后,终于饮弹自尽。可能“活着比死更艰难吧?”
战争,它使多少个有家的孩子无家可归,失去亲人、饿死街头、失去学业。“人”在这个世界上活着的时间毕竟是有限的,“人”应该好好活着,不能没有志气。
日本,欺压了多少中国人民,9月5日,就在这一天的时间里,日本人看中了钓鱼岛,如果因为钓鱼岛,两国就会大大出手,日本人为什么要这么恶毒,偏要争钓鱼岛,对于平民百姓来说,战争有什么意义?人为什么不能和平相处?这一切的破坏,到底是为了什么?
我们需要和平!我们需要爱!
珍惜作文 篇6
岁月飞逝,走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折,随之而来的是一次次的落泪,泪水过后,你要明白:青春不再,只有珍惜和坚强。
走在山间小径里,秋风吹过,吹动我额上的刘海;那横飞的落叶,悠然飘在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充满了诗情画意,让人如临梦境,陶醉其中。
金叶落下,飘荡在我的掌心,落叶已经失去了绿色的生机,留下的只有那走过的沧桑所存的脉痕和逐渐枯黄的叶面。我的泪水不禁落下。是遗憾吗?是结局吗?落叶的生命只有几个月的'时间,非常短暂,经历了翠绿的生机,便临来了枯黄的逝去,来不及暇想,来不及回味,留下的只有飘落时的伤感……
婉惜过后,我明白了——春天绿叶的盛景虽然美好,但在不经意间却会逝去;这不正像我们的一生,转瞬即逝吗?这也告诉了我们,应该珍惜青春美好的岁月。
忽忆起,之前读过的田维的《花田半亩》和子尤的《谁的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命,用青春谱写的人生狂歌!田维在写《花田半亩》时被确诊患上了一种类似白血病的免疫性疾病,我想,她是用一种怎样超乎常人的勇气才坚持写下了那五十万字的博客日志呢?这或许是因为她热爱生命、热爱青春,珍惜青春岁月,不舍得让时光就在疾病的迫害下飞逝的原因吧!
或许你的生命非常短暂,但只要你珍惜生命,珍惜青春岁月,就能谱写一首属于你自己的人生赞歌!
人无法抵挡青春的脚步,走过了,就没有了,但我们却有办法使这青春岁月变得更加丰富多彩,那就要你懂得:珍惜青春岁月!
珍惜作文 篇7
活在这个世上,为的是友谊至少我是这么认为的。生活就是一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,点缀的是那绿色的友谊。而那天,我的画失去了颜色。
我和陈明是形影不离好朋友,每天都在一起游戏。温习功课。一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上,摔坏了。我一急哭着对他喊:“啊!我的小木船,这可是我智慧的结晶啊!你赔,你赔!”争执中,陈明又把它踩的“粉身碎骨”了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的.小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,又将我的船踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,后来我们已经断绝一切关系了,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“真是对不起……那个……那天弄坏了你的船……”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友麽?”李明说:“当然是啊!”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,送给了对方。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 珍惜每一个朋友吧!学会珍惜,小心翼翼。
珍惜作文 篇8
目前,西南旱情仍在持续……”新闻联播中的声音让我意识到西南旱情的严重性。“全国六成水电告急”,“村民赴一公里外挑水种菜”,一篇篇新闻触目惊心。
干旱时期,有太多令人心痛而难忘的事。其中,一件事深深触动我的心。
在云南一所小学里,因严重缺水,每一位学生一个星期内只有一瓶水。每周,送水队都会准时送来一箱又一箱救命水。当老师将一瓶瓶洁净的矿泉水送到孩子们手里,孩子们并不是将一瓶水一饮而尽,而是将水塞进书包。每当老师问起,他们总是摇摇头,什么话也不说。每到星期五,孩子们的书包总是鼓鼓的,里面塞的是矿泉水。直到后来,老师们才知道,原来他们留着水不喝,是为了周五回家,给父母喝……
无论是老人还是年轻人,都被这群可爱的孩子所感动。同时,在另一个缺水地区,一群孩子正背着箩筐,来往于取水的路上。
“大灾有大爱”,“一方有难,八方支援”。当上苍不能帮助他们,只有我们与他们携起手来,渡过难关。作为小学生,我们能做的并不多。节约用水最重要。当你洗手时将水龙头开得很大时,请想起云南孩子们干裂的`嘴唇;当你未喝完整瓶买来的矿泉水时,请记起那背着箩筐的孩子们的背影。珍惜水源吧!不要让自己的眼泪成为地球上最后一
珍惜作文 篇9
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
时间如流水般从我指尖滑过,这么多年因为有书香的陪伴,我的成长幸福温暖。
有书籍陪伴的日子总让我倍感幸福。喜欢在一个溢满鸟声的清晨,手捧一本喜爱的书,坐于阳台,或公园树下,美美地享受那一行行文字带来的清香。那些或自然清新或深刻含蓄的语言,那些个性鲜明的形象,那些真挚感人的故事,如一股温暖幸福的清泉,在我心间轻轻流淌。此时此刻,眼前便是鲜花绿草所在的地方,便是云淡风轻。
当我漫步在朱自清的《荷塘月色》时,我似乎感觉到一股股淡淡的荷香,从那片“田田的如舞女的群”的荷塘中轻轻吹来,沁人心脾,我似乎听到了“如梵阿铃上吹着的名曲”柔柔地打动我那颗略渐受伤的心。纵然已是夏末,透过书本,我却依然看到心中的那朵荷花,嗅到那缕荷香,欣赏到那片美丽的荷塘。那是一种身临其境的感觉,纵是满心忧愁,也被那种暖暖的`夏的气息所感染,然后让幸福之感油然而生。
当我陶醉于冰心的《繁星·春水》时,我觉到全世界的母爱都在眼前浮现,那是一种被浓浓的爱意包围着的感觉,更是一种说不出的幸福。此时此刻,母亲在厨房忙碌的身影,为我洗衣叠被的身影,生病时为我端药送水的身影,都如电影镜头般在眼前展现。
无论是盛夏夜晚,还是秋日黄昏,我总喜欢手捧一本书,或是名家作品,或是报纸杂志,伴着鸟儿的浅唱,风儿的呢喃,虫儿的轻吟,在大自然的合奏中,我倍感惬意,倍感幸福。此时此刻,一颗青春躁动的心便在书中渐渐沉淀,归于安宁。
时至冬日,我仍喜欢捧着一本书,坐在火炉旁,闻着书香,聆听书中人物的轻轻私语。时而,我会走出小屋,欣赏着银装素裹的山河大地,体味着雪花冰清玉洁的壮美,品味着梅花“凌寒独自开”的孤傲。在阅读里,我可以随时品味四季,品味自然,品味幸福。
时间依然在悄悄地行走,故事也仍交替上演,而阅读依然在默默给予我所坚持追求的幸福,那份幸福,如一抹沁人心脾的磬香,在我心中久久地激荡。
然而,在遥远僻静无人知晓的一些小村庄中,那里有着许多可怜无助的留守儿童,他们也十分渴望书籍,渴望在明亮的教室内获得本应得到的受教育权利……他们是多么的无助!
与他们相比,我们又是多么的幸福啊!只有我们认真学习,长大后感恩父母,报答社会,才能使留守儿童们得到知识的力量,展开翅膀飞翔蓝天,去追逐人生的梦想!
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