在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的愚人节作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节作文 篇1
刚走进校，里面传来了一阵又一阵嘻嘻哈哈的笑声。
走进教室，同学们正在快乐地“布置”着，脸上笑开了花。忽然，走进一个顽皮的男孩，说：“老师说不用早读了!到操场上玩吧!”同学们信以为真。他却大声地说：“你们上当了!愚人节快乐!”霎时间，只听见“啪”的一声，同学们“布置”的“机关”落在了他头上。同学们不约而同地说：“害人终害己!愚人节快乐!!!!!”
我忘不了那一天——4月1日，愚人节!
愚人节作文 篇2
今天是愚人节，我得处处小心点。
“江梦璐，江梦璐，快，王老师喊你去有急事。”我正愤笔急书数学作业，课代表陈曹亮就慌慌张张地跑来，跑得急了，口水都快喷到了我的本子上。
看着他那急相，不像是装的，再想想他平时的老实本份，我毫不迟疑：王老师肯定又是有什么紧急的任务要布置了。“噢，马上就到！”我把笔一放，便直奔班主任王老师办公室。
“咚咚咚”，“报告。”“请进。”
“王老师，您叫我，是不是又有什么任务要我去做的？”我问道。
“任务？”正在埋头改作业的王老师停下了笔，好奇地问，“什么任务？我没有叫你啊？”“嗯？没有？噢，是我搞错了。打扰您了！”我赶紧退出办公室，想告诉陈曹亮，是不是他把传话的人给记错了。才走了没多远，就见陈曹亮急步而来。
“你来了正好。你是不是把人弄错了？王老师没有喊我啊！你害得我差点被老师批评了。”我埋怨道。“我跑过来也就是这个事。我刚才是让你去体育王老师那儿，你怎么去语文办公室啊？你做事真是颠三倒四的。”嘿，反过来说我，还有这种人！“什么？你说我颠三倒四？好，等我回来再跟你计较。”我边跑边说，急匆匆地赶往体育老师的办公室。结果，不用说，大家也都能猜得着：我被愚弄了！
我气鼓鼓地冲出办公室，直奔教室而去。“喂，江梦璐，你跑那么急干嘛啊？还不快到校门口去，你妈送东西来了。”这时我的“铁姐妹”李杨同学从后面追了上来，抓着我不放。“我妈？她这时候来干什么啊？你别骗我哦？”想想刚才的事，我不禁犹豫起来。“我们俩都是什么关系？我骗你干什么啊！”李杨煞有其事地说道， “我不晓得什么事，我只看到她手上拎着个塑料袋。你再不去，她就要去上班了。”想想也是，都老朋友六年了，不会做这种事的。我便转身屁颠颠地跑向校门口。
咦？人呢？不会这么快就走了吧？不对，会不会是她在捣鬼，蒙我？到传达室一问，刚才哪有什么人啊，得，连这么铁关系的人都来戏弄我，看我回班不好好修理你们，哼！
我前脚才踏教室门口，“哧……”“啊……”不知是什么东西喷向我的脸上、身上，吓得我大叫起来。等定睛一瞧，嘿，这两家伙正合伙拿着搞活动时用的彩喷朝我一阵“狂轰乱炸”呢！
“你们这两个坏蛋，竟然敢联合起来愚弄本大小姐，你们不想混了。给我站住，看你们往哪里跑！”我一幅义愤填膺的模样，吓得他们四处“溃逃”。教室里顿时响起了阵阵开心的笑声！
愚人节作文 篇3
期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢？因为今天是个特殊的日子——愚人节。
同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往步惊云那边围了过去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去凑热闹。原来，步惊云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦！听起来满吓人的。就在这个时候，我们的班主任孙老师笑眯眯的说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧！”“耶……啊……万岁……哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢？大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。哎！我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好
有喜有忧，有笑有泪，有因有果……这次的愚人节虽然不使我们很快乐，但是我们还是很“快乐”，因为今天是愚人节，当然会受骗啦！
愚人节作文 篇4
今天是四月一日，愚人节。
早晨，我拿出语文书准备上课时，景老师笑咪咪地走上讲台，说到：“同学们，我告诉你们一个好消息。”
景老师刚说完：“好消息”这三个字，同学们就议论纷纷，有的同学说：“今天是愚人节呀!景老师一定是在骗人。”还有的同学说：“在愚人节里说好消息，景老师一定是在骗我们，就算是真的，那为何要在愚人节这一天里说好消息呢?”
接着，景老师又说：“你们不信啊，那我就不说了。”同学们想：“要是真的好消息，不听多可惜呀!”便异口同声地说：“老师，您说，您快说呀!”
景老师高兴地说：“今天下午，四年级全体同学去戚城公园游玩。每人带一瓶水，下午2点30分在学校集合。”
霎时，班里充满了如雷贯耳的欢呼声。
我半信半疑，心想：景老师说的到底是不是假话呢?听景老师说的那么详细，一点也不紧张，可能景老师说的是真的吧!”我既开心又兴奋，希望这次游玩能够很愉快。
我们兴高采烈地上完了第一节课，景老师忽然说：“祝67位孩子们愚人节快乐!”我恍然大悟，没想到又上了景老师的当了。
愚人节真快乐呀!
愚人节作文 篇5
今天可不是一个普通的周六，今天也是“愚人节”。
晚上，我对老爸、妈妈说：“你们知道吗？今天是‘愚人节’”。”妈妈问：“什么叫愚人节呀？”老爸接着说：“我也想知道。”我笑着说：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是给笨蛋、傻瓜过的节日。要不，我们今天就过一个‘笨蛋节’吧！”大家都赞同我的想法。只要睡觉之前谁被骗的次数最多，谁就是“笨蛋大王”。说完，我就进小屋看书了。老爸在大屋里看电视。“赵旭，演你最爱看的福星高照猪八戒了。”我飞快地跑到大屋，可我一看，正在演广告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人节呀！”就这样，我被耍了。妈妈在厨房里说：“呀！厨房里有老鼠。”我一想：厨房有我的奶呀！我和老爸就一起冲进厨房。进去一看，妈妈正在哈哈大笑，这时我和老爸才反应是被骗了。可我怎么也想不出骗人的办法。
快要到8点了，我们一统计，老爸骗成功了一次，被骗了一次，就等于没骗，也没被骗。而妈妈骗成功了一次，没被人骗加1分。可我没想出办法，反遭两次骗，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人节作文 篇6
这堂课，我们伤心，我们难过，我们感动，我们喜悦。
同时，我们悟到了很多道理：在这个世界上有些人和你是擦肩而过的，有些人则要相处一生一世，可他们要离去时，你才会想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾经历过分离时的痛苦。
一年级时，数学吴老师不知怎么的，突然转校到了福州。那时候，我们一个个都很伤心，但那时，我们或许还太小，不懂得什么是感恩，可现在，终于明白了……
前几天，周老师不知怎么了，突然要换班。我们便极力挽留，可老师却不领情，还说了一些感人肺腑的离别赠言，之后，便向四一班走去，我们个个的心都伤透了。
于是，许多同学第三节课都没法去上了，都在教室里呆着，还在黑板上涂涂画画，写了很多话“周老师，我爱你”、“周老师，你快回来吧”、“周老师……”
当然，我们这些在电脑室上课的人也没闲着，都在学校网站的许愿墙上纷纷写下自已的愿望：“周老师，我们知道错了，您快回来吧！”“周老师，我们以后一定会改正的，您就原谅我们吧！”……
或许真的.是我们的真诚感动了上苍。像做梦似的，星期五下午，周老师竟然说这是个愚人节的玩笑，我们听了都欢呼雀跃起来，但又十分惊讶，好似庄周梦蝶一般。
看来这真的是个玩笑而已，但，我们却从中吸取了教训，明白了人生的道理，还是值得的！
愚人节作文 篇7
长达几周的梅雨季节笼罩着广州，就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。可虽然今天的天气昏昏沉沉的，但写作班上的气氛却异常活跃。
上课前，叶晨对我说："老鼠，你的鞋带松！"我把左脚伸到他下巴前："帮我系好行吗？"哼，这点小把戏也想跟我开玩笑？我的鞋子是尼龙扣式的，根本没有鞋带！
不一会儿，伍瑛又对我说："昊昊，你的CALL机响！"嘿，我根本就没有CALL机！我把屁股摆到她面前，对她说："我很忙，你帮我回一下电话吧！"，然后，便得意洋洋地回头就走。
突然，我对孔维宇说："你想不想吃糖？""想！""那好！"我把一颗包着铁块的"糖"交给他，然后他就把"糖"放入嘴里，再然后就发出一声痛苦的干嚎。
上课后，老师对我们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时，老师正好从我的桌边走过。这时，我的同桌把手往老师的背上一伸，便笑趴在桌子上起不来。我正想找同桌问清楚因果关系时，班级的前排座位上涌出排山倒海的笑声。老师生气地转过身去，大声问道："笑什么笑？"我往老师的背上一看，也和其它同学一起笑起来。原来，老师的背上贴一张纸条，上面画一朵小红花。
下课前，老师对我们说："由于特殊原因，今天这堂课不布置任何家庭作业！"大家立即欢呼，相互拥抱。这时，老师又说："骗你们的！今天是愚——人——节！"大家立刻像被人从云端推到地面，大呼小叫起来。
没办法，谁叫今天是愚人节呢？
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