在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的快乐的愚人节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的愚人节作文1
看到这个题目，你肯定很惊讶。小小年纪怎么能骗人呢？别急，接着往下看你就会明白的。
一个晴朗的上午，老师像往常一样走进教室。与往常不同的是，老师的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正经的对我们说：“这节课，考试。”老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅。有的双手合十，虔诚地说：“上苍！保佑我吧！”有的紧闭双目，微微仰头。我心想：完了！要考试了！如果考不好，回家免不了挨一顿“竹笋炒肉丝”了。正当我们绝望时，老师却让我们打开书，这一举动让同学们议论纷纷，老师为什么让我们打开书？老师是在鼓励我们抄书考试吗？老师？一连串的问号在我脑中回旋。这时，老师在黑板上写下五个大字——愚人节快乐！
呀！今天是愚人节呀！要不然我也去戏弄同学一把。嘿嘿！说干就干，我很快找到了一个“受害对象”，一个女同学，我装作一本正经的对她说：“贾涵斐呀！老师让你去办公室抱作文本，今天不是星期三吗？快去吧！”“是吗？”她半信半疑的问我，“是呀！”我信誓旦旦的说。“好吧！”她转身走向老师办公室。我一看，仰天大笑起来，对旁边的同学说：“嘻嘻！贾涵斐受骗啦！”这时，一名同学高声叫到：“贾涵斐，李阳刚才是骗你的。”贾涵斐一阵风似地跑过来，我嬉皮笑脸地对她说：“贾涵斐，愚人节快乐！”然后，大模大样地回到自己的座位上。
回想起刚刚发生的事情，我又忍不住哈哈大笑起来，这真是一个快乐的愚人节呀！
快乐的愚人节作文2
明天，四月一号是愚人节，大家都可以在愚人节随便恶作剧，但是别人不能生气。就是因为这样，我们小孩才这么喜欢愚人节。
我们庆祝愚人节的方法有很多种，比如：躲在电梯旁边，一有人出电梯我们就“哇！”的一声，把出电梯的人吓了一跳；按别人的门铃，然后走掉；拿一个小丑盒，把外面装饰成礼物，系一个蝴蝶结，别人一打开......“嘭！！”一个小丑头打在你的脸上， 哈哈，你中计了！等等很多恶作剧。
我和刘丞博还准备明天拿塑料假鸡蛋换成别人的真鸡蛋，换来的真鸡蛋也可以做成恶作剧道具，把蛋黄和蛋清装进周钰捷发的巧克力的空盒子里，在盒子里放一个东西（只要是硬的，什么都行），对对方摇一摇说：“你要不要吃巧克力啊？”他说：“要啊。”我说：“张开嘴巴。”然后他尝了尝，说：“什么巧克力啊！这根本就不是巧克力。
愚人节的恶作剧真是太多了，大家要小心哦。但要在确保别人和自己安全的情况下玩哦。祝你愚人节快乐！
快乐的愚人节作文3
昨天，四月一日，是愚人节，我们班的班主任何老师（何俊辉）可把—我们整惨了，他接二连三的摆着生气样子，把我们四二班的许多学生给整糊涂了！—
上午，我们的早读课，何老师正在收中午在学校里吃饭的钱，过了十来分钟，何老师手中的钱已经有了几千块钱了的时候，何老师突然火冒三丈的说：“陈涵宇！你上来，这105元钱你不用交了，因为你以前表现太差了，所以你以后不用来吃饭了！”听到这个消息，陈涵宇惊呆了，但是他还是慢慢地走下来，又过了十几分钟，何老师却又高兴地说：“因为陈涵宇表现不错，我还是让陈涵宇到学校来吃饭！”全班张大了嘴说了一句：“啊！”何老师又说：“今天是愚人节嘛！”原来是这样，陈涵宇被骗了！—
下午，第二节课要结束的时候，何老师又生气了，他大声地说：“今天你们开玩笑开得也过了点吧，到处打着愚人节的旗号乱玩，真是太不像话了，下课不许出去玩儿，第三节课也不准出去！”咔嚓的一声，门关上了，我们一下全炸了锅，何老师怎么这样啊，不会是骗我们的吧？突然，门一开，只见何老师大声地说：“愚人节快乐！”我们又被骗了，大家一齐冲出去向何老师围攻过去，过了一会儿，大家一起回了教室，又在黑板上写：何俊辉……
昨天，何老师真是太可恶了！但还是很开心，你们过得怎么样？—
快乐的愚人节作文4
今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家都会想出各种方法，来捉弄对方。
这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀！你的衣服破了一个洞！”我一想，不对啊，早上还好好的呢？对了，今天不是愚人节吗？她一定在和我开玩笑。于是我说：“呵！今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。
上午第一节课，我们数学教师——李教师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李教师，钱掉了，只见李教师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句，祝李教师愚人节快乐，李教师才反映过来。
有趣的事情一件一件的发生。
到了第三节英语课快下课的时候，只听见班长说：“寇教师，钱包掉了！”寇教师可不像李教师上了当，而是笑眯眯地说：“我知道今天是愚人节，我是不会上当的！”话刚说完，也不知道谁说了一声：“寇教师，黑板上的笔记写错了，当寇教师回过头看黑板时，我们笑了起来，寇教师这才认识到自己上当了，于是和我们一起开心的笑了……
趣事到这里就结束了，今天的愚人节可真有趣啊！
快乐的愚人节作文5
同学们还记得今天是什么日子吗？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人节。愚人节是我最喜欢的节日之一。
一到班里我和莹珊就不约而合的组成了“整人二人组”，开始了整人活动。第一个目标是王宇凡，我看见她在欺负张晓天，就给莹珊使了个眼色，“哎呀，凡凡你裤子上有血。”，莹珊夸张的说：“就是”，她又给郭洒洒使了个眼色，郭洒洒一下子就把宇凡推进了厕所，莹珊忍不住了“三二一，愚人节快乐！”我们异口同声的说。
一出来，第二个目标出现了：李梦宇，郭洒洒去捂她的眼睛，我就故意说：“李梦宇身上有东西。”所有人都看出我要整李梦宇，只有单纯的雷丹不知道，破坏了我的好事，看着李梦宇一脸茫然。
我决定再整他一次，这次雷丹不捣乱了，我们按原计划执行，成功的吓到了呆萌的李梦宇。
我顿时觉得整人原来如此简单，决定下午继续整人。下午的的一节课，练排舞的同学又在辛苦的`练习了，而我们则悠闲地写作业，我忽然想吓吓王佳亿。
先进行恶心攻略：“佳亿，你踩屎了”，可佳亿却冷静地看了看她的脚，“没有呀”，唉，真是我自讨没趣。
虽然第三次失败了，但总体还是不错的，这真是一个快乐的大整蛊。被我整的人，对不起了，谁让你们连我最爱的愚人节都不记得。
快乐的愚人节作文6
愚人节到了，我高兴得不得了，因为我终于可以开玩笑整蛊别人了。
我的整人计划就可以在愚人节用，因为愚人节整人没有问题，不用做牢。不会得罪人。可以展示自己的聪明才智。
先让妈妈上当，我第一次用黑纸把两个门牙牙齿贴住，远远的看上去就没了牙齿一样。我一回家，摆出沮丧的样子，对妈妈说：“妈妈，我的牙齿掉了。”妈妈抬头一看，大吃一惊，“怎么会这样？”“我玩的时候，摔了一跤，牙齿掉了，”我对妈妈说。妈妈伤心地说：“你现在长大了，门牙掉了就不会长出来的。多可怜！”
过了好一阵，我取下牙上的黑纸，笑着对妈妈说：“妈妈，愚人节快乐！”妈妈好半天才明白过来。哭笑不得。
在学校还要整同学，下午，我对同学们说：“放学后老师要留堂补课。”放学的时候，我对同学说：“我有事先走了。”同学在教室等呀等，后来才知道，老师下班走了。同学都气坏了。
第二天早上，我来到学校，对昨天被我整的一群同学说：“昨天愚人节快乐！”
我在愚人节非常高兴，因为我在愚人节整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感觉也是很开心！
快乐的愚人节作文7
今天是愚人节，我在早自习的时候就警告全班同学：“今天咱们要提高警惕，千万不要再中庄老师的‘阴谋诡计’呀！”因为每次愚人节，庄老师的“阴谋诡计”总能把咱们耍得团团转。
早上第一节课刚上完，有的同学就开始着急了，团团围上去问：“庄老师，你这次又想怎样骗咱们呢？”庄老师一脸无奈的样子：“我已经黔驴技穷了，你们还处处提防我，还是你们想办法愚我吧！”果然，第三节课都过去了，庄老师还是不动声色，我心想今天老师真的没有什么花招了吧，我的防备之心也不由得放松下来。
第四节是英语课，庄老师还像平常一样给咱们上课。上到一半的时候，庄老师的电话突然响了，她连忙走到门口去接电话。过了一会，庄老师说：“侯怡静，你妈妈给你送书来了，你快去传达室拿吧！”侯怡静一边答应着一边就跑了出去。这时，庄老师终于忍不住笑了起来，对咱们说：“哈哈，你们又被我愚了哦！”咱们顿时醒悟过来，望着侯怡静远去的背影，不约而同地笑了。这时，庄老师的“帮凶”——给庄老师打电话的周老师也赶来了，她也迫不及待地想看一看他们的作战成果。当周老师看到侯怡静那副羞愧的模样也不由得乐了起来。唉！这真是“道高一尺魔高一丈”呀！咱们这次还是防不胜防，又被足智多谋的老师给“愚”了。
这就是咱们喜欢的、难忘的“愚人节”！
快乐的愚人节作文8
愚人节终于来到了，我早已想好愚弄同学的法子了。
早晨，我早早地来到教室里，在一张精美别致的纸条上写了一句话：我是头猪，而且还画了一头小猪，在纸上贴上双面胶。
我正想着该贴在谁的身上，偶然间看见任天同学正在看板报，我的目标便锁定了他。于是，我便捻手捻脚地走过去，把纸条贴在了他的背上。
“干嘛？”任天转过来问我。
“2+6=？”我说。
“我不知道。”他以为我要为难他。
这时，来了几个同学，看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。
“怎么了？”任天问。
几个同学异口同声地说：“我是头猪！”说着，便笑着跑开了。
正在我高兴的时候，忽然听见有人叫我。
“刘鑫洋，王老师叫你去办公室。”
我一听，像被霜打的茄子一样，提不起精神来，心想：“是我的作业没写好？还是上课做小动作被老师发现了？”
我来到了办公室。
“有事吗？”老师问。
“王老师，您不是叫我吗？”我说。
“没有呀，今天是愚人节，你可能被愚弄了。”王老师笑着说。
嗨！我刚刚愚了一把同学，现在反而另外的同学给愚了，真是的！
这个愚人节，我过得可真快乐呀！
快乐的愚人节作文9
今天是愚人节，我在早自习的时候就警告全班同学：“今天我们要提高警惕，千万不要再中庄老师的‘阴谋诡计’呀！”因为每次愚人节，庄老师的“阴谋诡计”总能把我们耍得团团转。
早上第一节课刚上完，有的同学就开始着急了，团团围上去问：“庄老师，你这次又想怎样骗我们呢？”庄老师一脸无奈的样子：“我已经黔驴技穷了，你们还处处提防我，还是你们想办法愚我吧！”果然，第三节课都过去了，庄老师还是不动声色，我心想今天老师真的没有什么花招了吧，我的防备之心也不由得放松下来。
第四节是英语课，庄老师还像平常一样给我们上课。上到一半的时候，庄老师的电话突然响了，她连忙走到门口去接电话。过了一会，庄老师说：“侯怡静，你妈妈给你送书来了，你快去传达室拿吧！”侯怡静一边答应着一边就跑了出去。这时，庄老师终于忍不住笑了起来，对我们说：“哈哈，你们又被我愚了哦！”我们顿时醒悟过来，望着侯怡静远去的背影，不约而同地笑了。这时，庄老师的“帮凶”——给庄老师打电话的周老师也赶来了，她也迫不及待地想看一看他们的作战成果。当周老师看到侯怡静那副羞愧的模样也不由得乐了起来。唉！这真是“道高一尺魔高一丈”呀！我们这次还是防不胜防，又被足智多谋的老师给“愚”了。
这就是我们喜欢的、难忘的“愚人节”！
快乐的愚人节作文10
早晨，我来到校园，刚坐下就听见朱凌云在我后面大叫：“彭子涵，你竟然没带校牌，下午给我留下来！”我愣了一下，看了看身上，啊！校牌怎么不见了？我急了，把口袋都摸遍了，可还是一无所获，我着急地想：我早上不是把红领巾和校牌戴到脖子了吗？可是怎么不见了呢？这时，我发现脖子上有条带子，便顺着带子摸，发现了校牌，原来它“藏”在了我校服里。我正为朱凌云骗我的事而生气时，朱凌云偷偷地跑到我身后，喊道：“愚人节快乐！”我吓呆了，过了好久才回过神来：“原来今天是愚人节！”
今天是愚人节，我可不能错过这个好机会，我也要出去愚弄愚弄人。找谁呢？就找冯博杰啦！我走到冯博杰那儿，假装看看他的红领巾，惊讶地说道“冯博杰，你红领巾被谁写了个‘猪’字。”冯博杰看都不看就对我骂道：“你竟然骗我，我让你好看！”说着，就向我冲来。我心想：糟糕，被发现了，三十六计，走为上计，快跑！“叮铃铃”上课了，我终于逃过去了。
数学课快下课了，章老师宣布：“明天放清明假，今天没作业！”同学们欢呼起来：“耶，不做作业！”这时，章老师又说：“作业是书上55面和……。”章老师又添了句：“同学们，愚人节快乐！”大伙立刻从高兴变成伤心：“作业这么多！”
我们在愚弄与被愚弄中，度过了这愚人节，真开心！
快乐的愚人节作文11
4月1日是愚人节，这回怎么捉弄别人呢？我心中策划着。
“我中了20xx元大奖，今晚我请客。”××同学说。
“好。”同学们高兴得跳了起来。
“但是，还有一个坏消息。这不是真的。”
只听“啊”的一声，大伙才想起今天是愚人节。
哼，该我了，我让你们尝尝滋味，于是我对和我比较要好的同学说：“这位仁兄，你老爸老妈在校门口，你还不去迎接？”他果然上当了，回头一看，知道被愚弄，说一声：“好小子，敢骗我，看招。”眼珠一转，说：“哦，对了，老师说你昨天没有把教室打扫好，叫你重扫。”我一听，马上去拿扫帚。“哈哈哈哈，你中计了。”
上课了，老师说：“根据学校的决定，下午放假。”“耶。啊。万岁。哦。”教室里沸腾起来，一些同学议论纷纷，大概是在想怎么玩，我刚想想一下，老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，大概你们也已经知道了，这三个字就是“愚人节”。哎，空欢喜一场了。同学们都说：“老师，你怎么这么狠啊！”“老师你可真毒啊！”“老师把快乐建立在别人的痛苦上。”
回到家，老爸说：“今天，你可以玩一小时电脑。”
“我太高兴了，那就快让我玩吧。”
老爸说：“好。”话音未落，老妈在一旁说：“难。”可恶，又被骗了。
