想像作文

2022-01-03 [第二单元]运用想像写一篇文章

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的想像作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

想像作文篇1

　　活动目的

　　发展学生想像力，锻炼学生口语表达能力，培养学生的创新素质。

　　活动准备

　　多媒体课件、话筒、旅游帽、王冠、金杖、笑脸卡、加油卡、抽题箱、答题卡、投稿箱、幻想大王头衔、作文材料。

　　活动过程

　　一、自我介绍，激发兴趣

　　(音乐声起。教师手持话筒、头戴旅行帽上。)

　　亲爱的同学，早上好！欢迎光临想像王国。请允许我自我介绍一下，我是想像王国城的导游，主要任务是带领游客参观。一路上，我们要过关斩将，如果连闯三关的话，将有幸得到国王的亲自接见，传授写想像作文的秘诀，并给最富想像力的人颁奖。

　　二、过第一关考查想像力

　　（多媒体显示：城门外）（学生分成四小组，由代表抽题。）

　　1.像什么？说一句语句通顺的话。

　　2.用上汽车、牛、我说一段语句通顺的话。

　　3.听音乐《国歌》，说说自己的感想。

　　三、过第二关谈想法

　　（多媒体显示：城内）

　　1.你有没有什么稀奇古怪的想法，一古脑儿地说出来吧！因为，这是想像王国城，欢迎异想天开。

　　2.鼓励学生积极思考，大胆想像。教师主要指导学生的语言表达，酌情发给笑脸卡和加油卡。

　　3.归纳。

　　四、过第三关点评文章

　　（多媒体显示：宫殿外）

　　1.想像王国广播站每天都收到成千上万的稿件，其中大部分文章被采用，当然也有不合格的。看，我手上就有一篇被淘汰的文章。

　　2.学生自读后评议。

　　3.师归纳。

　　出示佳作

　　1.投影仪出示材料：《神奇的水果树》。

　　2.指名朗读。

　　3.思考：这篇作品好在哪里？引导学生评议。

　　4.老师归纳。

　　五、国王召见，评选想像大王

　　（多媒体显示：皇宫内）

　　1.国王：亲爱的同学们，刚才导游已经把你们勇闯三关的事告诉了我。你们的确是一群想像力丰富的孩子。其实，写想像作文的秘诀你们已经在闯关的过程中掌握了，那就是：（投影仪出示）

　　①想像要美好，有明确的中心。

　　②材料要具体，有说服力。

　　2.给最富想像力的同学颁发想像大王头衔。

　　六、激发写作欲望

　　1.出示投稿箱。鼓励学生动手编写题纲，成文后认真修改再投稿。

　　2.（投影仪出示）

　　题目：

　　中心：

　　材料：

　　附材料：神奇的水果树

　　经过多年潜心研究，我开发出果树新品种四季水果树。

　　四季水果树最大的特点是：春夏秋冬，树上能结出不同品种的水果苹果、梨、香蕉、桂圆、荔枝、芒果、橘子、榴莲。

　　现在正是夏天。瞧，绿叶葱茏的树上，石榴红似火。葡萄紫得发亮，香蕉一串串，毛茸茸的红毛丹惹人喜爱，圆滚滚的西瓜吊在枝头，椰子露出淡灰色的脸，加上未凋谢的苹果花、山竹花，形成了这边姹紫嫣红，那边果实累累的奇异景象。一阵风吹过，风里满是各种果香、花香，闻一闻，让人心旷神怡。

　　四季水果树还有不少优点：它的生命力强，无论雪山沙漠还是沼泽盐碱地都可以顽强地生长；它的生长期短，不分季节，春天种植，夏天收获，夏天种植，秋天收获；它的水果产量高、质量优

　　这种神奇的果树迅速得到大力的栽植推广。它美化了人们的环境，让人们生活得更美好！

想像作文篇2

　　假如我是一个小天使，我会竭尽全力地帮助人类做许多有用的事情。

　　有一天，我飞呀飞呀，飞到一所孤儿院里，看到一个叫娟娟的小女孩因为从小得了病，说不出来话，被父母遗弃。我急坏了，忙去向山泉伯伯要了一壶清凉的泉水，谁要是喝了这壶泉水，说出来的每句话都像鸟儿在唱歌一样优美动听。夜晚，我悄悄地飞到娟娟的床边，把那壶神奇的泉水小心翼翼地放在娟娟的小桌子上，然后轻轻地飞走了。过了一段时间，我听到了一个好消息，娟娟已经能上台表演唱歌了，我真替她高兴。

　　我又飞到了一条已经被严重污染的小河边，因为旁边的工厂过度排放污水，小河的水浑浊不清，河面上漂浮着一层死鱼死虾，河边的柳树都已经枯萎了，行人纷纷捂住鼻子，天空也灰蒙蒙的，一片死气沉沉。我赶快飞到了彩虹姐姐的住处--瀑布后面，向她述说了这里的情况，她也显得十分着急，给我了一朵“七色花”。我驾着一朵云彩又来到小河边，把花瓣往河里一撒。河水变得清澈见底，小鱼小虾在河里活蹦乱跳，柳树摆动着她那翠绿的枝条，行人也纷纷停下来欣赏这里的'美景，天空也湛蓝深远，几只小鸟在天空中欢唱，一片生机勃勃。

　　突然，耳边闹钟的音乐声响起，原来这只是一场梦，不过我们依旧可以从身边的小事做起，也可以像小天使一样传播爱人类、爱地球的“种子”。

想像作文篇3

　　随着科技的大步向前，以后的发夹变得五花八门了，为了人们的方便，我发明了一种发夹，叫自动梳头洗头发夹。

　　我这种发夹从外部看很普通，但是，这种发夹可不一般。它可以自动给你梳头，要梳头时，发夹上有一个按钮，按一下，然后放在头发上，说出你要梳的发型，它就会照着你说的那个发型去梳。

　　它还有一个特点，就是不怕丢，如果丢了，那发夹上的自动报警器就会启动，这样你就可以找到它了。如果你要洗头的话，发夹上还有一个洗头的按钮，再按一下，发夹就会洒出水给你洗头，还有洗头的发液，这个发液可香了，有三种水果味，有苹果味，香蕉味和草莓味，洗完了头，头发保证是香的。

　　有了这种发夹，人们梳梳头洗头就很方便了。

　　那时，我的发明还获得了全国的发明奖，我成为了有名的发明家，心里真是高兴。

想像作文篇4

　　现在,人们越来越重视环保了,大街上、学校里、家中都随处可见.花草树木,我们学校为了把空气变得更新鲜,我们每个年级每个班的同学都带了一至两盆花,这些带花的同学都得到了老师的表扬.这些花都放在教室的里里外外.整个学校就像一个美丽的大花园,放满了各种各样的花.

　　过去,学校也没有几盆花,空气也不怎么新鲜,只有一串红和一种黄色的花,它们在长在道路两侧、旗杆下、楼梯两侧,看上去空气一点也不新鲜.

　　学校的变化很大,有很多同学都带来自己最喜欢的花花草草,有盆景、叶子花、仙人球等花草,美丽极了.这些都是同学们为了把学校的空气变得更新鲜才带来的,这些花红艳艳的,美丽极了.

　　这次,我的感想是：我要向那些带花的好孩子学习,为学校争光,为自己争一口气.

想像作文篇5

　　今天是20xx年8月10日，我独自一个人在家躺在床上想着未来是什么样的？我记得有个人说过：未来机器人将全面代替人类，大量职工将面临失业的问题。想着想着我就睡着了。

　　睡醒之后我来到了一个从没来过的房间，房间里的许多东西我都没见过，突然进来了一个和我长得很像的大哥哥，他说：我是12年后的你，现在是20xx年。他来到我身边将一个桌子上的按钮按了下去一幅幅立体的画面呈现在我面前。他说：我把你送过来是想让你看清未来，好好学习。现在人类的大脑已经完全开发，机器人并没有多大用处但仍然有许多人被机器人取代。现在在全人类的努力下人们已经研制出了人造大气层并装在了火星上面，不仅如此人们还研制出了传送门，传送门连通各个国家与城市，虽然现在人类的大脑已经被完全开发，但是还是需要学习，不仅仅是必修课程，所有的课程都要学，而且要学得非常好并且要会说至少5国语言才能有所成就。现在人类正面临一个重大灾难—地球气温过高。地球现在就好像一个人在发高烧，人类发高烧是为了烧死体内病毒，而人类现在就是这个病毒，所以现在首要的任务就是移居火星，只留少许人来观察地球

　　情况，并抽取大量废气与有毒气体排到太空，向地球输送氧气来防止地球继续恶化。并销毁对空气污染较大的物体与机器。所以说现在要好好学习长大为人类做贡献，你回去吧，妈妈快回来了。然后我突然就醒了。

　　经过这次之后我就下定决心好好学习，长大为人类做贡献！

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