在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的左手运动会作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
左手运动会作文1
教室里传出了一阵阵加油的呐喊声,你们知道我们在玩儿什么游戏吗?没错,我们是在进行左手运动会。
老师原来告诉过我们要多活动一下左手,因为左手能开发右脑,让我们更加聪明。于是老师拿出了工具:两碗豆子,两双筷子,然后再进行分组,五个人一组,我被分到了二组。比赛要开始了,教室里出奇的安静。
只见我们组的第一个人就是一位高手,上来一顿乱戳,结果还大有收获,12颗豆子。紧接着,第二名选手上去了,聚精会神慢悠悠地一个接一个的夹,让我大感意外的事情就是第二名选手竟然夹了23颗豆子呢!。第三名同学动作太慢了,心急如焚的我像怀里揣了一只活蹦乱跳的小兔子,七上八下的。第四名选手就是我啦,我手忙脚乱的整理好筷子,老师说:“开始!”我就一颗一颗的夹,千辛万苦夹的一颗豆子半路却掉了,我的心瞬间凉了一大截。只见孙雅欣一秒一个,我呢?四五秒一个,可急死我了。组里最后一名奋力补救,可还是差了三颗,结果我们输了,但我们却收获了一箩筐的欢乐。
左手能锻炼启发右脑,以后我要多玩。
左手运动会作文2
“加油,加油,加油。”一声声加油声越来越响亮,这是干什么呢?原来,是在举行左手运动会。
比赛规则是,全班分成两组,每组派出一名队员,参加左手穿线,右手拿针的比赛,我们组是郗昶斌,另一组派出了张一枝,郗昶斌上台时非常紧张,忐忑不安,而张一枝自称在家天天穿线,上台时自信满满,一副傲慢的样子,好像无人能敌。
开始比赛了,下面的观众有的一直喊加油,把嗓子都喊哑了,有的则一直拍桌子,目不转睛地看着台上的选手,还有的人在台下漫不经心的当吃瓜群众,好像这比赛与他毫无关系似的。而台上的郗昶斌却丝毫不受台下观众的影响,一直在认真穿针,他首先拿起针,捏住线,便开始穿针,几次都没有成功,在最后关头,一不小心就穿进去了。我们队欢呼起来,而骄傲过度的张一枝,则面临失败。只见张一枝手中的线像一条光溜溜的泥鳅,老是从她的手中滑下来。比赛结束后,她还和老师说她的线不好。
第二轮比赛是五人夹弹珠比赛。因为上一轮比赛我们赢了,所以我们自信满满,本以为这轮比赛会赢,但因弹珠太滑,夹不住,所以双方都输了。
通过今天这场比赛,我非常高兴,因为我们赢了一局。
左手运动会作文3
看到题目,你是不是感到很意外。手还有运动会?那运动会里有什么项目呢?在日常生活中,我们大多数都是使用右手,也就是右撇子。现在,我们来体验一下左手代替右手,接下来让我们拭目以待吧!
第一项:左手写字。左手握笔,在白纸上写字。有的字歪歪扭扭的,像一条条小毛毛虫在纸上蠕动;有的字张牙舞爪,露出狰狞的面庞;还有的字都写反了······不得不说,左手写的字和右手写的字是鲜明的对比。
第二项:左手吃饭(使用筷子)。突然换一只手,用左手持筷子,有一点点不适应。“热身运动”做完后开始比赛啦!1分钟倒计时开始,用筷子夹碗里的豆子。可是,左手好像不是很听话。一颗豆子也夹不起来。夹了几次后,慢慢适应了。左手小心翼翼地用筷子夹起了豆子,慢慢移动,放到另一个碗里,令人十分惊心动魄,全神贯注地盯着豆子。哎呀!豆子掉了。再来!加油!时间一点一滴地流逝。1分钟倒计时结束,成绩是17颗豆子。
第三项······
左手运动会到此结束,这场运动会真有趣啊!
左手运动会作文4
“嘀嗒,嘀嗒……”一声声的钟响声在教室里徘徊着,原来是激烈的穿线比赛使教室鸦雀无声,接下来就和我去看看吧!
当老师拿出针线的时候,同学们有的愁眉苦脸,有的兴高采烈,场下惊叹声、欢呼声此起彼伏,都在说着:“左手能将线穿进去吗?”我们很期待接下来的.比赛。规则是这样:每组各派出一名选手出战,当听到开始口令,选手就用左手捏线,右手拿针,先穿过线的即为获胜,加20分。
第一轮比赛开始了,我们队出战的是“久经沙场”的晋佑涵,而敌方是崔语恒,开始上场了,我们队的晋佑函沉着冷静地走上台,而崔语恒好像豹子一样跑上了台。
开始比赛了,选手们左手捏线,右手拿针,死死地盯着针眼,很快,敌方就以迅雷不及掩耳之势将线头轻松地穿过了针眼,其实这是晋佑函的计谋,第一轮让对手赢,增加他的信心,接着第一轮等到对方的内心防线放松时,接着再努力赢得比赛。
第二轮晋佑函果然赢了,为我队加了20分。
今天真是太开心了,以后我也要积极参与这些游戏。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
左手运动会作文5
“加油!加油!加油……”咦,怎么回事?原来是基础一班在教室举行一场别开生面的“左手运动会”啊!
游戏分为两轮:第一轮是“左手穿针”。左手拿线,右手拿针,先穿好的获胜。第二轮是“左手夹珠”。用左手拿筷子,先夹完珠子的获胜。
第一轮比赛开始了。我们组派出了周凯乐同学参加比赛,另一组派出了刘在昕同学参赛。刘在昕同学看起来非常紧张,好像心里有一个小兔子在不停地跳。而周凯乐却胸有成竹地走上了讲台。当吴老师说比赛开始的时候,只见刘在昕同学用针尾在头上磨了一下,然后左手拿线,右手拿针,可是线就是不进针孔,就像一个调皮的小孩子。周凯乐同学则聚精会神地盯着线。可是不管周凯乐同学怎么穿,线就像一条泥鳅,扭来扭去,就是不肯进针孔。
台下的同学看见了,有的把脖子伸得老长老长;有的同学看见自己组的同学穿针慢腾腾的,气得直跺脚,很想冲上讲台去帮助他们;还有的同学漠不关心地坐在下面。最后,因为刘在昕同学穿得快,但是却没穿好,像姑娘分叉的头发;周凯乐同学穿得慢,但非常好,所以老师说我们打成平局。
通过左手运动会的第一轮比赛,让我明白了一个道理:友谊第一,比赛第二。
左手运动会作文6
“加油!加油!”这是哪里传来的声音?原来是上作文班的小朋友在开左手运动会呀!其中最惊险刺激的一项是左手夹弹珠。
游戏规则是这样的:老师拿来几个弹珠和两双筷子,四个杯子,手不能去碰杯子和弹珠,谁先用左手夹完谁赢。
游戏开始了,我和谢琦涵比赛。我大步流星地走向讲台,紧张地夹起一颗弹珠,放到另一个杯子里面。慢慢地,我又夹起了一颗颗的弹珠放进杯子里,可是谢琦涵一个都没有夹起来。这一局是我赢了,我高兴得一蹦三尺高,谢琦涵难过地回到了座位上。
下一局是我和顾铭轩比赛,我信心十足地走向讲台,而顾铭轩紧张地走向讲台。老师一声令下,我们就手忙脚乱得夹起弹珠来。台下一直喊:“加油!加油!”等到最后一刻,我只剩一颗弹珠了,而顾铭轩还有两颗。很可惜,我的最后一颗还没夹起来,顾铭轩已经夹完了!我输了,我垂头丧气地走到了座位。
这一次游戏我懂了做每一件事都要平常心,不能骄傲!
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