描写月亮初中作文

2021-06-21 月亮

  有的人喜欢闪亮闪亮的繁星,有的人喜欢神神秘秘的白雾,有的人喜欢细细绵绵的春雨,也有的人喜欢白白软软的云朵,而我最喜欢的是那纯洁美丽的月。下面是小编为你带来的描写月亮的作文,希望对你有所帮助。

  描写月亮作文一

  瞻仰月亮的心悬挂在苍穹之上,看着流走的云彩变幻莫测,唯有天上的明月,散放缕缕的韵律之色。穿梭在云彩之间,仿佛迈着轻盈的脚步在沓行。唯有月亮把明亮洒在大地之上,流走的云彩遮住了瞻仰的双眸。只得等待……

  月亮跃过天空的云彩,云彩与月亮擦肩而过,此时又是别有一番圣美。月亮沓云而行,云才不是给月亮蒙上一层面纱,月光透过面纱,显得更加有蕴味—成熟。

  无情的岁月销蚀了月亮无数个春秋,岁月的大刀依旧挥舞。可月光的美依旧是显亦无穷,照射在整个神州大地上。树木的影子在风中起舞,在风中显得更加苍劲,显得更加有魂魄。那苍劲的魂魄是月光的化身,月是高洁不屈傲岸的我的灵魂的化身。

  圆月明明,月光幽幽。风声潇潇,衣服飘飘。独自一人散步。月光映照下的影子已忧忧怆怆,忧愁与月称兄道弟,为我市当局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入梦。

  更深月色半人家,朦胧睁开双眼,总感到一股强光入眼,拿是日光,还是月光,我已不能明辨,无奈由于困倦,朦胧的双眼又合拢了来,我只觉得自己在行走,迈着轻快的步伐,来在月光之下,在月光下我舞时身影转动,似与诗人翩翩共舞;在月光下,我欢歌徘徊,暂且让我于无声与明月作伴吧!我愿与月光永远结游。

  月虽美,但它象征……

  唉!独看明月应垂泪,全因为能归故乡,双手拭去双行泪,只盼此时能进取。

  月并不是一直圆,时圆,时弯,正应苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,”心中的愁绪只能借月消魂。“但愿人长久,千里共婵娟。”

  描写月亮作文二

  我爱月亮,爱她的纯洁,爱她的永恒,爱她的神秘。

  中秋节来到了。为了看月出,傍晚的时候我早早的出去,等着月出。

  这时,天色逐渐暗下来了,大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,庄严而美丽。

  奔腾一天的小河,在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上有许多人在那里乘凉,轻松而闲适。连歌声、笑声、说话声也像月亮那样轻柔、和谐。

  月亮越升越高,已经爬上了大楼顶。她俯视大地,把光辉挥洒。皓月当空,我眯起了双眼,确确实实看到了明月高悬中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云雾?还是我的影子?

  “江畔何人初见月,江月何年初照人?”虽然我不是第一个见到月亮的人,但有一点是肯定的,那就是月亮的无私,月亮的默默奉献,还有她那促使人类不断进行探索的神秘感,。也许,月亮上的黑点是蕴藏着宝藏的山脉,正等待着我们去开发。

  啊,月亮你是一条淙淙的溪流,时时刻刻为人们送去情感的活水,你是历代文人溺爱的孩子,使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月,沧海桑田,高山平地。你丰富的阅历,你的饱含风霜之美,使世人永远有如面对得道的高僧——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河,赢得世人无限的眷恋与赞美。

  描写月亮作文三

  我一直都迷恋着中秋时的月亮,因为它是那样的皎洁、那样的明亮。

  夜渐渐来临的时候,月亮慢慢地爬上来。那光芒如同花蕊绽放,在天空和水面上扩展开去了。今夜的月光如水般澄澈,有着无比的神秘与莫测的灵性,所有的沉睡中的生灵都被月光唤醒。

  听,风吹过松柏苍翠的静林,如大自然奏起的悦耳的风琴,惊了鸟儿们的甜梦,鸟儿们扑扇着轻翼应和着淙淙的秋泉声。草丛里石板下纺织娘都有点迷恋于这般静谧的夜色,时断时续地吟唱,漫不经心。

  欣赏这皎洁的月亮,真是一种享受。

  喜欢在中秋这一天,听大人讲嫦娥奔月的故事,然后仰躺在竹椅上看着天上云卷云舒。祖母在院子里,放上桌子,摆上瓜果、月饼作为拜月仙的供品。我也俏皮地学她的样子蹒跚地下跪,喃喃低语地许下心愿。

  我起身,看到那绿树包绕着的小村,小村边的小河,小河上的小桥与小桥上的围栏。我来到老院中的那口老井边,俯视着老井中那亮亮的、大大的、惹得我们想去掬捧的那圆圆的月儿的倒影。

  今晚的月亮,真美!

  描写月亮作文四

  一晚,望着天空零零散散的星与比路灯还耀眼的月,我拉着亲朋好友们借散步之名来到县镇府广场赏月。

  长辈们盘腿坐在此时看起来极其幽青的草坪上,大道旁路灯的照耀为草儿们镶上了一层华丽的光,影。我独自选了个昏暗而又是赏月的`好地儿,静静地躺下,望向耀眼的月。背上调皮的草儿那微微尖锐的草尖,让我不得不连连翻了几个身,终是忍下去了。

  月太过刺目,我只得稍稍闭了眼。感受头脑内的亮白。我猜想此时我的脸上定然是被一层银白的光晕所覆盖,与同我年少黝黑头发上那多出来的丝丝花白,我又想起了学业。

  曾记得,小学那懵懂的六年终是恍忽地过去了,若煎熬般,是可言的。朋友是懵懂的,自己是懵懂的,连友谊是何物都不知的。成天的疯闹让我无限疲劳。小学,我是不太在乎成绩的,因此总处于中上游水平。

  升上了初中,我心里开始有了恐惧,十九名时的不甘与痛苦,曾一度激励着我,提醒着我待我成功的刹那,心中又是无此的自豪。可此时同学们告诉我,头上的乌黑间缀上了银白……

  我自信我是无悔的,白发可除,可学业,会影响我一辈子的。并且,老师与父母的良苦用心。我又总能不知。

  重新睁开眼睛,皎洁的月任守在我头顶,仿佛告诉我说;“你应该自豪!”是的,那不是月,是我自己的内心在诉说,我应该更加努力地奋斗,头上的银白是我奋斗的标志,我为有过银白而自豪!

  我仰望着月光,轻轻地笑。