无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的阅读带给我快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读带给我快乐作文1
“苟日新,日日新,又日新。”时间如白驹过隙,带走了我的稚嫩,我的懵懂,也因此带来了青春与书籍。
我坐在书桌前,翻开一本散发着笔墨清香的《小王子》,淡淡的味道沁人心脾。仔细地看着书中的内容,双眼放光,津津有味地咀嚼着这些文字,看到好的句子,便会点一点头。看到紧张的情节,便会皱一皱眉头,跺几下脚,这架势,这风范,忽然想起了李白,诗意油然而生,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,豪气万丈。当欣赏一番之后,便又继续埋头细看。
这时,天空却下起了滂沱大雨,雾气笼罩着一切,灰得迷茫,灰得无边无际,阴翳以强势的姿态遮住了那片天,只有微弱的'光无力地照着,天空枯燥得像在一张白纸上画的水墨画,阴沉、寡淡。
外面的雨淅淅沥沥地下着,翻开书页,无比惬意。书中满满童心,使我不得不佩服。我细嚼慢咽着这些字,不敢走马观花、一目十行,生怕一不小心,就漏了哪一条“大鱼”。书中平凡又新鲜,纯真却又哀伤的句子,想象着背后作者的情怀,他发生了怎样的故事,遇到了怎样的人,看到了怎样美好的风景,又听到了怎样的歌……以至于脸离书本越贴越近,一张纸的缝隙也吝啬地不肯留下。
书中的情节太引人入胜,看着、看着,自己也身临其境了:与小王子一起遨游在浩大的宇宙中,欣赏他的玫瑰,帮他铲除猴面包树的嫩芽……想着、想着,身体忽然轻飘飘的,慢慢地上升、上升……“哎呀!”我从凳子上摔了下来,有点想入非非了。
看着窗外,雨停了,太阳慢慢地凿破云层,露出了笑脸,阳光倾洒在窗沿上,令我心情澎湃,冲出了屋子,张开双手,任凭微风穿过指间,吹起心田阵阵涟漪,我的心中也升腾起无限的欢快。
莎士比亚说过:“人生是短的,但如果卑劣地活过一生,那也就太长了。”让我们于最灿烂的青春年华中享受阅读,在阅读中洗礼灵魂!
阅读带给我快乐作文2
生活中,快乐无处不在。它如一抹残霞,让人感到温暖;又如迷离在无尽苍穹中的星星,给人光亮。快乐对我来说,莫过于读书了。
阅读充实了我的生活。小时候,我常缠着妈妈给我讲故事,时间长了,妈妈肚子里的故事也差不多讲完了,于是,妈妈特地从书店买回一堆五颜六色的小人书。从那时起,阅读就成了我生活中必不可少的一部分。上学后,字识得多了,阅读数目也更广了。《安徒生童话》《伊索寓言》让我百看不厌,拇指姑娘成了我追求的偶像,阿拉丁神灯填充了我的幻想;《窗边的小豆豆》《小王子》让我倍感轻松;天真烂漫的二丫,淘气大胆的马小跳伴随着我成长。阅读让我的脸上时常绽放出快乐的笑容。
阅读拓宽了我的视野。四年级时,一本生动有趣的科学书再次触动了我快乐阅读的神经,神秘的科学世界一下子牵动了我的好奇心,千千万万个为什么在我的脑海中涌现。一本《十万个为什么》成为了我的至宝:为什么海水是蓝色的?因为海水不吸收蓝光;为什么先看到闪电后听到雷声?因为光比声音传播的速度快;为什么会出现昼夜交替?因为地球在不停地自转;为什么……除此之外,《昆虫记》让我了解了昆虫的形态、结构、习性;《海底两万里》让我领略了海底世界的魅力;《图览天下——国家地理系列》给我以广阔的视角,从不同的方位展现了国家地理文化的特色等。阅读让我的`求知欲油然而生,丝丝快乐在我心中飘荡。
阅读丰富了我的知识面。进入初中后,语文的学习增加了课外名著阅读,必读书目成了我每天必品的一杯茶。《西游记》让我认识到孙悟空的不羁,体会到坚持不懈精神的可贵;《白洋淀纪事》让我看到了冀中、冀西地区人民抗战的艰辛,感受到他们炽热的爱国之心;《镜花缘》让我领略了各国特有的风土人情,见识了唐闺臣等人的才华横溢……阅读,让我在知识的海洋里尽情遨游,在智慧的天空中尽情欢笑。
书像一盏明灯,从冬燃到春,从夏燃到秋。当日月交替,当小雨淅沥,当白雪纷纷,当夜深人静……
桌上,一本书,一支笔,在纸上躺着的,是一页页动人的文章。
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