无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的爱上阅读作文，欢迎大家分享。
爱上阅读作文1
在当今的社会中，当今社会是一个充满科技感的时代，书籍这种东西也渐渐的被遗忘了，现在大家的生活节奏都很快，我在想一个问题，难道大家不可以把节奏慢一下，去好好品味一本书呢?
书籍是人类进步的阶梯，就像这句名言所说的，如果你不去阅读，你如何去进步阅读使我们重要的精神食粮，它也能使人类的心情愉悦，比如鲁迅先生那样，他所谓的休息就是看书。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是一座未经开发的宝藏，等待你去开发，书中的宝藏数不胜数，在你读书的时候不仅能使你的身心愉悦，同时还能增长知识，读书破万卷，下笔如有神，当你读多了书以后阅历丰富以后，你下期笔来就会十分的顺畅，同样多读书也能够提升一个人的素养，让你的气息气质与众不同，彻彻底底的改变你。
以前的我就是一个小马虎，不论是在生活中还是在学习中，我都是马马虎虎的，记得有一次我翻书时无意看到了一句话，三思而后行，我那一瞬间就被跌醒了，从那以后我无论是做什么都是充分的准备后才做的，再也不会犯那种毛病了。
阅读可真是一个神奇的东西，他那么多的神奇功效使我无比的赞叹，现在我想把阅读推广给每一个人，使他们都可以感受到阅读带给的快乐阅读，大家去享受阅读带来的快乐吧，一起在知识的海洋中畅游，读书，还要选择读好书，一本好书可以让人一生受益匪浅，读书也是每一个人一生的习惯，这是我坚信的一句话。
爱上阅读作文2
短短四年的小学生涯，我们在不断的学习和体验中，培养出了不少兴趣爱好，我也不例外。画画、书法、下棋……而这其中，我最爱的就是阅读。怎么爱上的呢？说来话长呀！
记得那是幼儿园大班时期，我刚学认字，那一笔一划在我眼里就像各种符号，难记又难懂，让人看了就头晕眼花。每次翻书时，我都会忍不住嘀咕：“什么嘛，还是图好看，要这些字干嘛？”久而久之，我变得不爱看书了，纵然家里图书无数，我始终碰都不碰一下，慢慢的，灰尘布满了书柜，妈妈看得直摇头。
于是，平日的生活，我除了玩，就是看电视。电视里有彩色的画面，有各种独特的人物，当然离不开生动有趣的配音，我就算不识字也可以看得津津有味，每次都坐在那儿傻呵呵地笑。妈妈发现后，问我：“你这么喜欢看电视呀？”我点点头说：“对啊，电视多好看，又好玩又有趣。”妈妈想了想，又问：“那如果书里的故事也能和电视一样好玩，你愿意看书吗？”我眼珠一转，毫不犹豫地问：“真的吗？如果真的这么有趣，那我也愿意看。”妈妈听了，连忙去书房拿了本《安徒生童话》，对我说：“不如晚上开始，妈妈先给你讲个好笑的故事
爱上阅读作文3
高尔基先生曾说过：“书，是人类进步的阶梯。”书是世界的另一个窗口，人们通过它修身、增长见识，丰富才学。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而我想说的是：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”是的，学习使人快乐。享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐；享受学习，我们就会发现，学习的每一天都充实而满足；享受学习，我们就会发现，学无止境，其乐无穷。而阅读就是学习，学会学习就会享受阅读。
有人说：“读你喜欢的书，就像和一位智者交谈。”的确，学会读书就是学会品味，学会欣赏，学会思考。只要你肯笃学不倦，信而好读，集思广益，就没有不可能的事。学会阅读，学会享受，更需要我们将身心融入书籍，循序渐进，见贤思齐，活学活用，那必将会益你能谋善断，拥有渊博的真才实学。
更为重要的一点是，我们不能因一座小岛屿的收获，而放弃了整片海洋的“宝藏”。我们要借书为舟，激流勇进，以阅读为动力，上学下达，以好读为资本，读如穿终须持之以恒。
爱上阅读的青春是美丽的，用知识来丰富我们的羽翼，让阅读成为我们青少年成才的最佳途径吧。
爱上阅读作文4
大家的学校一定都有自己的图书馆吧，我的学校也不例外。
既然大家的学校都有图书馆，想必大家也都知道图书馆是干什么的，答对了！是借书，看书的地方。
我们学校的图书馆在教学楼的第一层，刚进图书馆，你就会看到几个醒目的大字“今朝手捧万卷书，来日前途无限度”，这几个大字在时刻提醒着我们，只有你今天多读书，未来你的前途才会更美好。我们的图书馆，有童话故事、神话传说、历史故事、教育励志等各方面的书籍。我最喜欢读童话故事和神话传说这方面的书，因为情节特别吸引人。我爱我们的图书馆！
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。”所以，每次轮到我们班借书时，同学们都争先恐后地去图书馆挑选自己喜欢的书，都想多看些书，取得更大的进步。
我也喜欢看书，经常看得入了迷。昨天，我从图书馆借了一本《我真的得了95分》的书，故事情节很精彩，我看得都忘了时间，到睡觉时间了，妈妈叫了我好几次，我一而再再而三地说，再看一会，再看一会，最终，妈妈强行把灯关了。
最近，语文老师在我们班开展“挑战自我”阅读大比赛活动，看谁读的书多，我利用一切时间，加紧看书，同学们也不甘示弱，一有时间就看书。有的同学两天就看完了一本书。
同学们，看书可以增长知识，增加阅历，看书可以让你写起作文得心应手，快点行动起来吧，走进图书馆，加入阅读的队伍中来吧！
爱上阅读作文5
我是一个不爱看书的孩子。妈妈之前绞尽脑汁想让我多看点书，可我每次一碰书就犯困，妈妈真拿我没办法。
就在我上三年级的时候，我们班换了一位班主任，也是我的语文老师。他姓方，人到中年，和蔼可亲，上课既生动有趣，又不死板，全班同学都喜欢他。方老师让我们写周记，还时常帮大家的周记投稿到小记者网，班里好些同学的周记也上过缤纷校园报，当然也包括我。
为了提高大家的写作积极性，老师还把周记打印出来自己制作了一份属于我们班级的书。他说：“你们不仅要学会写作，更重要的是要多多的阅读，体会阅读带来的快乐！”从那时起，我每天坚持阅读，第一天十五分钟，第二天二十分钟，第三天二十五分钟……一直坚持着。方老师果然没骗人，书中有很多课堂上所学不到的知识和东西，那种书香带来的快乐无法言语表达，我喜欢沉浸在那里面，我似乎爱上了阅读。
经过这两年的阅读，我的写作能力也有所提高。它教会了我独立，教会了我强大，教会了我很多知识。这些都离不开方老师的.精心引导和教诲。感恩我的老师，我会一直坚持下去的，我爱上了阅读。
爱上阅读作文6
我是一个不爱阅读的人，以前我一看到书，就想睡觉，直到哥哥买了一本小说，他一直跟我说：“这本书很好看，你一定要看。”我看完那本书之后，就爱上了阅读。
那本书的书名是《寻找沉睡千年的法老》内容描述有三个小孩在一个博物馆里看到一个鬼鬼祟祟的人，当他们到另一个房间时，就有人大喊：“护身符被偷了！”他便马上跑到那个房间。一位女馆员看到他们就马上叫他们出去。当天晚上，他们看到一则新闻──一个女考古学家失踪了。
隔天早上他们在街上看到那个在博物馆鬼鬼祟祟的人，他们便开始跟踪他，那一个人到失踪的考古学家的家里，不知道在找什么？他们在院子里找到一座金字塔，他们看到有一个脚印只有一半，就想到一定有入口。果然，不久他们便发现入口，并且顺利进到了金字塔里面，找到了那位失踪的考古学家。他们把她送到其中一个人的家里，他们从她的口中知道了一个墓里面有一堆宝物。他们到了那里看到那个人也在那里，他偷了宝物就走了，他们看到凶手有和女馆员一样的手环，所以凶手是女馆员。
我觉得这本书真精采，内容真的很好看，我可以从书中找到知识，也可以找到乐趣，看书真是一大享受啊！
爱上阅读作文7
不知从什么时候开始，我喜欢上了收集美文美句。
可是以前，我在众多的科目中最讨厌的就是语文，最厌烦的就是语文中的写作和阅读理解。那时候，我是绝对不可能想到有一天，我竟然喜欢上了摘抄，又接着渐渐喜欢上了写作。
以前，我会因为400字600字的作文而头疼，怕的不得了，每次做语文试卷做到阅读理解和写作时，我都会不自觉地紧张，手里出汗。每次老师布置作业的时候，最怕的也是她会布置作文题目。
又是从什么时候呢，我喜欢上了阅读，后来读的多了又喜欢上了写作。说说从读书开始吧，我觉得写作写不出来的最重要的一个原因就是阅读量不够，对一些事情了解的太少，以至于写的时候什么都写不出来，只是干巴巴地一些字的累积，毫无内容可言。所以说，写作的第一步，我们要从阅读开始，只有阅读的多了，才会对事情有一些属于自己的见解，我喜欢上写些东西是在大约读了几十本书之后。
如今给我一个作文题目，就不会再像曾经那样不到快要交卷时才开始下笔了。
希望像我曾经有过为作文发愁的同学快去阅读吧，并且中途不要放弃哦。
爱上阅读作文8
回到20xx年的初春，那是我对阅读开始感兴趣的一年。
那天春寒料峭，我与爸爸、妈妈去图书馆看书，我知道爸爸妈妈想培养我，让我从小就爱看书，这样长大会有出息。可那时的我，对书不怎么感兴趣，所以对我来说图书馆不过是一个安静的休息室罢了。
我东逛逛，西逛逛。想着好不容易来一次这么安静的地方，总要拿一本书来看一下吧，毕竟这是爸爸妈妈特意带我来的，不能辜负了他们的好心。我随手拿了一本《小故事大道理》。我翻开第一页，不知为什么，里面的故事就吸引了我，看了第一个便想看第二个。里面的道理让我懂得怎么做人，要坚持不放弃，要诚实不欺骗，要虚心不骄傲等。也不知道过了多久，我把这本书看了将近一半。
要回去时，竟有些不舍。
就这样，书成了我必不可少的一部分。我阅读了许多书，如《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《混血豺王》等等，我在这些书中，品尝到了那种不可言喻的读书的快乐。甚至在做作业时，我会偷偷地看，如果妈妈来了，我便会马上盖上书，把它藏到椅子的后面，装着思考难题的样子，等妈妈走了，我便马上拿起书本，盖上笔盖，继续看令我陶醉的书。
我还养成了读书的好习惯，看到一些优美的片段，我会摘抄下来，学习它的写法。
爱上阅读真是一件让人自豪又高兴的事。感谢20xx年的初春！
爱上阅读作文9
在偶然的机会中，爸爸成了我的阅读启蒙老师，我便爱上了阅读。有一天，爸妈带我到图书馆去借书，当我毫无头绪的找书时，爸爸就抱了三本不太起眼的书到我面前说：“这三本书很好看喔！你要不要看？”我心里凉了半截：这几本书会好看吗？我心中打起了一个大问号，最后，我还是勉强得借了那三本书。
回到家里，我心中的恶魔和天使正在吵得不可开交，恶魔说：“不用看啦！那个不好看。”天使接着说：“看一下嘛！说不定有惊人的发现喔！”终于，天使战胜了 恶魔，我终于翻开第一本书。不看还好，愈看愈有趣，一页接着一页，一本接着一本，看完的结论只有一个就是：真是太好看啦！
从此以后，我每次都借这个系列的书回来看，我一有空闲就拿起书来阅读，久而久之，“书呆子”这个绰号也就伴随而来了。一、二年级的老师说我喜欢看书；三年级的老师也说我很喜欢看书，我真的有这么喜欢看书吗？不过，老实说，我真的很喜欢看书！
每当拿到一本书时，先看看书名和作者，是我的习惯。我觉得看一本书并不困难，但是，你自己有没有那个“决心”才是最重要的。我觉得看书很好玩，因为可以得到课业以外的知识，加以利用。
因为爱上阅读，所以常常乐此不疲，欲罢不能！只要身边有一本好书，便会不由自主的翻阅起来，所以我要说：“阅读真的好好玩喔！”
爱上阅读作文10
每天晚上，我都会拿着我最喜欢的书籍，舒舒服服的坐在床上，专心的享受书中的乐趣。我看书的速度，一目十行，一本两百多页的书，一个小时，搞定；短晚的时间，享受了作者的呕心沥血之作。
星 期五是令我最期待的一天，因为图书馆里有琳瑯满目的书，宛如一片浩瀚的书海，让人迫不及待的想冲进去，把它们占为己有。每次到图书馆，都有整整四十分钟可 以享受在图书馆里的美好时光。图书馆里的书，各式各样，很多种类，像之前我想找一本《今天是什么日子？》这本书，我几乎找遍了整个图书馆，还是找不到，后 来我去问义工妈妈，才发现同学正在阅读这本书。唉！“千金难买早知道”呀！早知道我就先问同学，再问阿姨就好了嘛！真是白忙一场了！
学校图书馆虽然不大，但是那里冬暖夏凉，也是个假日遮阳避雨的“好所在”呢！图书馆虽然没有令人心花怒放的冷气，也没有舒服的沙发，只有硬得和石头一样的椅 子，虽然那只是张硬梆梆的椅子，但“三十二”号这个位子，可是我在图书馆里的宝座喔！虽然只是张不起眼、一般的椅子，但坐起来可真舒服啊！我马上浑然忘 我，沉醉在书里的世界。
星期五，不管下雨、出太阳或是阴天，我都会以开心、期待的心情去面对，因为我又要和和蔼可亲的义工妈妈和我的阅读宝座“ｓａｙ哈啰”了！
啊！爱上阅读，对我来说，就是爱上快乐啊！
爱上阅读作文11
或许是我认识的字比较少的缘故，一开始上学的时候我并不是很喜欢阅读。于是我妈妈就哄着我，告诉我她会和我一起阅读。于是在每个寒假的夜晚，妈妈都会和我一起捧起书本，和我一起读老师布置的语文主题丛书。
寒假里，我们一起阅读了《春天来了》，我发现了许多春姑娘已经来到了的秘密：小燕子从南方飞回来了，一路上唧唧喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”小草也慢慢的睁开了她沉睡许久的眼睛，歪着头，东瞅瞅，西看看，觉得一切是那么美丽。挂满了粉红蓓蕾，露出了笑脸的桃树，在春风里挥挥自己的小手，好像生怕我们看不到她们似的。已经开始融化的池塘，似乎也好像听到了春的呼唤，春风一吹，水面的波纹一层一层地往外散去，我还一位是春姑娘用手拨动的呢。
读了语文主题丛书，我还懂得了保护环境的重要性。《松鼠和松果》教会了我们不能一直只向大自然无止境的索取，还要不断地去创造大自然；《树真好》让我们明白了有树真好，每个人都要不断地去种植树木，保护大树，一起打造一个绿色的地球；《神奇的纸巾》让我们了解到如果没有了树木，人们在生活中会遇到许许多多的麻烦，甚至会没有了人们赖以生存的新鲜空气。
读语文主题丛书不仅让我增长了许多知识，认识了很多汉字，还给我带来无穷无尽的智慧，让我爱上了阅读。因为它赋予我腾飞的翅膀，给予我充足的阳光，滋润着我的心灵，使我受益终生。
爱上阅读作文12
今天下午，老师给我们上了一节生动的高效阅读课。
我发现高效阅读课是非常有趣的。
我们先进行了眼脑机能训练，固定程序训练，做好了前期准备；接着，老师一喊：资料传发，同学们都将手心朝上，等待前面的同学把资料传发过来。
我们把资料反放在桌面上，老师一喊：开始，教室中接着响起了翻资料的声音。我们拿起资料就开始速读，很快，大家便读完了。不过读完可别高兴得太早，令你难受的还在后面，为了检测读文章的效率还会有一张检测题。这题，太值钱了，十分一个，丢一个，可心疼死了。
大家便低头，拿笔，默读，答题。认真检测自己的阅读效果。可是结果却总是那样不尽人意，看来我们是读得快，但记忆不牢固。
之后，令大家最盼望的环节到了，下发文章，绘五指图。这也是我期望已久的。五指图可以方便记忆，使我们理解得更容易、方便。
大家互相帮忙，在A4纸上画上手的形状，老师也满怀期待地看着大家。四处转转，看这个画的，看那个写的，看到几个令人满意的作品，露出满意的笑容。
读书使人进步，读书使人快乐，读书使人成长。高效阅读是爱上读书的一种方法，让我们的生活充满书的味道，书充满诱人的气息。让我们热爱读书吧！
爱上阅读作文13
读一本好书，如同品一杯清茶；读一本好书，如同与文豪谈话，读一本好书，如同进入了一个全新的世界。
冰心老人说过；读书好、好读书、读好书；但“读书”并非是功利性读书。
读书是爱书人自我满足的一种方法。它像呼吸，吃饭一样自然。读书的兴味，源于反复磨挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得点强求与逼迫。
读一本好书，如同走进一个与世隔绝的小城。进入小城，第一眼就会看到一座长着青苔的石拱桥静静的站在潺潺流水之上。
小城中有着许多沉重的石门，推开石门，里面就是各种名人在教导学生：孔子正在向弟子和前来听课的人们讲述儒家精典；法布尔正在教学生们昆虫的特征；爱迪生正在教学生做小发明；泰戈尔正在……这里的每个老师，都拥有渊博的知识，不知疲倦地向学生们传递知识。
在这座小城中，可以学到知识，丰富见识。在这里既可以了解中华五千年的璀璨文明，又可以接触到国外多姿多彩的文化。
爱上阅读吧，在书中，可以与朱自清一起月色下，池塘边赏花；可以与陶渊明一同享用那：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活；可以感受：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀。
爱上阅读，让生活更加丰富！
爱上阅读作文14
在生活中，每个人都有自己的好习惯，有的人喜爱在书香世界中遨游，有的人喜爱在海底世界中游荡，有的人喜爱天空自由的色彩，而我却偏偏喜欢写日记，正是因为它才让我爱上了阅读。
在几年前，我便开始写日记，可我自己的表达能力与我想要表达的意思还差的太过遥远，妈妈在这是为我点名了一条路，她告诉我：“你可以试一试，从书香世界中，能不能找到解决的办法。”因为我早已无计可施，所以我便按照她所说的办法试了试，谁知，不试是不试，一试却爱上了阅读。拿上书后便爱不释手，看完一页，还想看第二页。
看书时，我的心无比平静，没有一丝烦恼，也没有了烦躁，在读书的时候，我仿佛步入了一个新的世界，在那儿也有喜、怒、哀、乐。但我是满足的，我通过一边的积累，一边的写作、练习，我的写作水平也有了明显的提高，虽没有想大作家的水平，但足以表达我想表达的意思。
通过阅读我们能从中得到许多人生的真谛，让我们的人生尽可能的不走弯道，阅读，不仅可以让我们去探索中国博大精深的文化，还能让我们多一种认识自己的机会，开阔我们认识世界的眼界。让我们的路越走越宽。
喜欢阅读，会让你多一种情调；爱上阅读，能让你的生活变得丰富多彩；享受阅读，你会受益多多。
爱上阅读作文15
一本好书犹如一把云梯，带着我们登上知识的殿堂；一本好书仿佛一艘帆船，带着我们驶向无边的大海；一本好书就像一架马车，带着我们遨游博大的历史……
喜欢阅读的我，每周必去一次书城，因为那儿的书种类繁多，我能在书的海洋中尽情畅读。对于看书，家人对我的称呼是“杂食动物”，因为我什么书籍都爱看，只要是对我有益的书，我都喜欢。书成为了我生活中最亲密的朋友，书中精彩的情节往往让我沉浸在其中，我时而高兴得手舞足蹈，时而会生气得直跺脚，时而会感动得默默流泪，还为此常常忘了时间。
有一次，我去姐姐家玩，姐姐向我推荐了一本书籍《钢铁是怎样炼成的》，没等姐姐说完，我便津津有味地看了起来。文章讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作了小说，最后成为坚强钢铁的故事。我被深深地触动了，保尔虽然残疾，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，令我敬佩。突然，我的肩膀被人重重地拍了几下，抬头一看，原来是姐姐。姐姐笑笑说：“你这个书呆子，看得又忘了时间吧，该吃中饭啦！”我只得恋恋不舍地放下了书，向饭厅走去。嘴上吃着馒头的我，脑海里还不断地浮现着书中的内容，以至于把本该蘸黄油酱的馒头蘸成了芥末酱……
书不仅带给我快乐，而且给予我知识。它如一位老师，引领我开启前行的步伐，不断收获未知的奥秘。所以，我爱读书！
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