在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生元旦节快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生元旦节快乐作文1
今年的元旦虽然没有往年的热闹与喧哗，却是最值得我留恋的一次。
因为我们已经是初三了，所以不能再像一、二年级的同学那样了。在以前过元旦的时候，班级里早就布置好了，而且布置得漂漂亮亮的;而今年，我们班则异常冷清。因为班主任对我们说：“学校里不叫单过，我们要听从学校的安排”。我们反驳说：“人家那几个班怎么都过”。班主任说：“如果你们要过，就自己过吧!反正我不在学校里”。听到班主任的拒绝，同学们就像泄了气的汽球，原本兴高采烈的心情一落千丈。之后，大家便七嘴八舌地议论起来：哎!今天是在这过的最后一次元旦了，却弄得这般没劲!
到了快上晚自习的时候，班长对我们说：“大家不要再不高兴了，其实班主任在走的时候，把剩下的班费早就给我了，但他不让告诉你们，就怕你们上课时老想着”。听到后，我心想，原来我们误会班主任了。之后班长又说：“班主任吩咐不要再兑钱了，用这些钱买点什么就行了，也不用再布置教室了。”班长说过后，同学们高兴得几乎跳起来，齐呼“万岁”。
晚自习时因为没电，所以有的同学出主意把台灯放在电扇上，正在为难的时候，就来电了。大家兴奋万分，因为班主任不在，所以一切有班长负责。班长建议每人一个节目，谁都逃不掉。虽然班主任不在，但是班长却很负责任，在有同学表演的时候，其他同学也都能认真地欣赏。说实话，表演得虽然不怎么好，唱得虽然不怎么动听，我却觉得这是一次最有意义的元旦晚会，因为这毕竟是同学们有缘在一起过的最后一个元旦。
元旦晚会结束后，我们在班长的带领下打扫过教室才回去的'。在离开教室的那一刻，我想了很多很多……
小学生元旦节快乐作文2
今天下午，为了庆祝新的一年的到来，我们班开展了一年一度的“元旦联欢会”。
这次的联欢会是由我、张惟晔和沈竞主持策划的。看，联欢会还未开始，教室里早已变了样，窗户上、墙上、后面的黑板报上都挂满了彩带;红的、黄的、蓝的，色彩缤纷，看得人眼花缭乱……黑板上，宋蔚用红粉笔写了“New Year's Day”的艺术字样，四周还画了许多中国结，祝愿大家在新的一年里幸福平安。同学们也忙得不亦乐乎，扫地的扫地，搬桌子的搬桌子，还有的帮着高顺裕一起发东西，他们脸上都洋溢着高兴的笑容。当我们宣布“元旦联欢会正式开始”时，同学们朝我们猛喷彩条，弄得我们狼狈不堪，同学们却高兴得哈哈大笑。
这次联欢会的节目丰富多彩，内容新颖幽默，令同学们大开眼界，连老师们也被逗得开怀大笑。其中最令我印象深刻的是踩气球游戏。当沈竞和张惟晔宣布游戏开始时，同学们都踊跃举手参加，突然，传来一声熟悉的声音“我也要参加!”大家都愣了一下，回头一看，原来是阮老师。她左手高高地举起，见她摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，张惟晔请阮老师也一起参加。经过激烈的比拼，最后由阮老师和牛文涛进行王者之争，争夺第二届踩气球的冠军。刚开始，牛文涛便以大刀阔斧的豪迈，猛烈地向阮老师进攻，可阮老师也不是吃素的，你攻我挡，正所谓“兵来将挡，水来土掩”嘛。他们俩一个攻一个防，激战了许久仍不分胜负，旁边的同学们也为他们捏了一把汗，同学们分成了两队，一队支持阮老师，一队支持牛文涛，他们都不停地为两位选手加油助威。又经过了许久的激战，牛文涛趁阮老师松懈防备之时，猛地一踩，牛文涛赢了!
这次联欢会不仅好玩，而且锻炼了我的组织能力和语言表达能力，更让我体会到原来管理、组织是这么的难!这次联欢会令我终身难忘!
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