在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我爱元旦节作文小学四年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
我爱元旦节作文小学四年级1
太阳刚刚升起时，大家来到了外婆家。一开门，表哥便迎了出来，大家一块高开心兴地拉着手进了屋。
吃完午饭后，我和表哥蹲在门前的大树下，我说：“玩什么好呢？”表哥转了转眼珠子，说：“大家放鞭炮吧。”“这个主意好！”我说。
话音未落，大家两个就嗖嗖地跑回屋里，连大家的影子都快跟不上大家了。拿出了鞭炮，我又问：“如何玩好呢？”表哥捡来一个瓶子说：“把鞭炮放在这里面，那可真叫一个爽！”我根据他的意思，把鞭炮放进了瓶子里，结果，瓶子就像装了喷气式引擎一样飞上了天空，又迅速地落了下来。就如此，我和表哥一个接一个地不知晓放了多少个。我说：“这种方法太老土了，大家换一种方法吧！”“那大家用炸孔的方法玩吧，大家先把土堆上挖个小孔，然后把鞭炮放进来，点上鞭炮后，就会把土堆炸个大孔。”“如此比那样更好玩。”结果，大家把土堆上炸开了非常多大孔，弄得本来硬邦邦的泥土变成了碎碎的泥土。大家玩得正起劲时，鞭炮用完了，放鞭炮的快乐时光就如此过去了。
这个元旦过得真快乐！我爱这个元旦节！将来的元旦我也期望过得这么快乐，这么美好。
我爱元旦节作文小学四年级2
时间匆匆地流过，眨眼间，又迎来了新的一年！
为进一步推进素质教育，丰富学生的业余生活，迎接新年，大家学校举办了庆元旦歌唱比赛！
今天应该是同学们过的最快乐的一天了。同学们在舞台上欢乐的歌唱着，有娴熟的音乐伴奏着，吸引着会场的每一位同学，演唱的同学为了所有些同学可以在这一天过得高兴，快乐，他们都非常认真地唱着整个会场像是一片欢乐的海洋，同学们都沉浸在其中！
在这次元旦比赛中，有位同学的演唱给我留下了深深的印象，虽然跑调了，但他是最棒的，虽然高潮没唱上去，但他勇气可嘉，敢于挑战自我，面丢同学们的嘲笑，讽刺和挖苦，他仍然坚持的唱下去我很佩服他。我感觉大家就应该像他那样，敢于挑战自我，坚持就是胜利！
在节目快要结束的时候，大家学校的老师也唱了几首歌，都非常棒，深藏不露啊！
我觉得这次元旦歌唱比赛举办的很成功，它给了同学们表现自我的机会，娱乐了同学们的生活，使同学们都欢乐的度过了元旦，展示了大家学校学生的精神面貌！
今天是我最快乐的一天了！我爱如此的元旦佳节！
我爱元旦节作文小学四年级3
记得元旦节那一天早晨，我起得特别早，匆匆赶回学校。原来，元旦节的早上我校将举行一次联欢会。
早上，联欢会开幕了。主持人先带领大家齐唱了一遍队歌，接着表演节目开始了节目海量，有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的。形式万千，可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹伴随有步伐的音乐走向讲台，一只手轻点着节拍，臂膀在合着步伐微微晃动，一双白皙的手像抚弄着碧波那般轻柔，划动在胸前，时而脚步轻缓，像平湖里推涌的小波，时而又忽然像卷在旋风里的落叶一样飞转。她的动作是多么轻巧灵敏啊！全场寂静，好像每个人都被深深吸引住了。接着，她又跃起了舞资，就像一只凌空飞翔的海燕，身子在空中做了个轻轻的回旋，雪白似的裙边荡漾起来了，又宛如立在水中的白莲，漂亮极了！
掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响，一个穿黑西衣服的`小孩子唱起了《祖国祖国，我爱你！》的歌曲，他的声音是多么嘹亮、激越。声情并茂，自然流畅，洪亮的声音萦绕耳际，多么扣人心弦的歌声啊！使每个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里。
啊！我爱元旦节，我爱这歌声与舞蹈！
我爱元旦节作文小学四年级4
今天是20xx年的最后一天，大家为了欢送20xx年的最后一天，学校给大家举行元旦联欢晚会。
吃过午饭，我背着书包高开心兴的走向学校，太阳普照着大地，小鸟叽叽喳喳的仿佛也要参加班里的元旦联欢晚会，不一会，我就到了学校。
走进教室，同学们早把教室布置好了，五颜六色的拉花纵横交错，黑板上已被画师画的五彩缤纷，被人看了眼花缭乱，有高低起伏的棒棒糖，还有两张小床，黑板中间写着“元旦快乐”，黑板上长的很多“斑”，这个“斑”可不是一般的，而是用粉笔点，点出来的“斑”，像闪闪的小星星。
节目终于开始了，主持人向前走了一大步说：“请xxx和xx表演‘中国！中国！’。”听他们吹的一会高，一会低，一会缓，一会快，吹得悦耳动听，掌声也开始伴奏了。真是台上一分钟，台下十年功呀！轮到我了，我有的害怕，害怕自已弹错，但又给我自已打气，让我的心必须要冷静再冷静，不要火上加油，终于我弹好了我要弹的“欢乐颂”。节目还在表演，掌声一个高潮接过一个高潮。
我爱元旦节！
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