在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的元旦的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
元旦的作文 篇1
元旦到了，正当大家都在努力学习，准备在期末考试取得一个好成绩时，外面传来了一个“特大喜讯”：今天晚上，全校所有班级都在食堂三楼的体艺馆集合，观看元旦表演!
听了这个消息，我们班级里每一个同学都迫不及待了。吃过晚饭，我们早早地来到了体艺馆，坐到座位上。忽然响起了响亮的音乐声，全场立刻沸腾了起来。两个帅气、漂亮的小主持人走上了舞台。元旦表演就这样拉开了序幕。台下一千多双小眼睛齐刷刷地看向了舞台。只见我们的张校长带着和蔼可亲的微笑来到了舞台的最中央。“祝大家在新的一年里学习进步，身体健康天天向上!”过了一会儿，台上出现了第一位小演员：只见她身穿一条白色的连衣裙，随着优美、动听的旋律唱起歌来，大家仿佛都被她的美妙的歌声给迷住了，最终获得了9.74分。一个个节目过去，我认为最独特、最吸引人眼球的节目是四(3)班的小演员——李子轩的《时间都去哪了》，只见她在前面唱歌，而她的妈妈与她的同学们一起为她伴舞。虽然这个节目创意是有，但却只得了9.57分，我也为她们可惜。
咦，最后一个演员人长得矮矮的，穿着一身西装，却十分精神。原来，他是从幼儿园来的。音乐一响起他就大声演唱了起来，那声音嘹亮而有节奏感。在我身边的华宇涵说道：“这个小孩儿幼儿园唱歌就那么好听，以后必定能成为一个大歌手。”评变们虽然没有给他打分，但我的心里却早已打上分数10分。
快乐的时光总是那么短暂演出结束了，大家虽然都出了体艺馆，但是仿佛之前的每一个画面都在我们的眼前不断回放着，这将成为我们四年级中最美丽的画面。
元旦的作文 篇2
20xx年1月4日 星期日 阴
甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班 杨淇
“喂，喂，喂……小武？我是杨淇。” “对，是我。” “元旦快乐！” “你也元旦快乐！” “请你到我家来玩儿，好吗？” “好，我马上就来。” 我高兴地挂断了电话，坐在沙发上等小武。 1分钟，2分钟，3分钟…… “砰砰砰……”一定是小武来了。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小毅！” 我们一个拿了一件“兵器”冲向院子。 看，我们玩得多开心啊！我们一会儿玩儿“三英战吕布”，一会儿玩儿“智取生辰冈”，一会儿玩“三打白骨精”，一会儿玩儿“奥特曼”……可把我们玩儿美了。 真是一个快乐的元旦节。
元旦的作文 篇3
随着阵阵鞭炮声，旧年去了，新年到了。回首过去的日子，如流水一样过去了！
在这喜气洋洋的日子里，让我不由的想起了唐代诗人常建的“海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。”也不由得产生了浓浓的思想之情。
渴望渴望，渴望得到母亲温暖的问候；渴望得到父亲亲切的关怀；渴望喝到那富有家乡气味的汤；渴望吃到那带满家乡情意的菜。
最后，让我们以一个新的心态去面对20xx，去挑战20xx，为创造出更加美好的生活而奋斗！
元旦的作文 篇4
今天是元旦联欢会，天空中飘着雪花，地面上铺着一层厚厚的白雪，让我不舍得踩。来到教室，看到门上贴满一条条生动活泼的小鱼。看，好一派节日气氛。黑板上挂着彩带，同学们在上面画上无数朵美丽的小花，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。窗户上贴满了窗花，天花板上挂着一排“喜”字。后面的春节板报上写着同学对对的祝福话语。教室的桌椅在边上排成圈形，中间的空地大了。同学个个满脸笑容，一些同学带了很多吃的，在不停地吃。元旦联欢会的钟声即将响起……同学们吃着东西，一人看着表演。同学们表演时会露甜甜的微笑。有些变魔术的同学还会用搞笑的'动作逗得大家哈哈大笑。
就这样结束的铃声响起了……
元旦的作文 篇5
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为元旦的诗歌朗诵做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。章校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的四年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。例如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出来危害百姓，吃百姓的的东西，抢百姓家的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人慈悲便告诉人们说：““年”最怕红色和响声了”。于是从此以后人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
元旦的作文 篇6
元旦晚会年年有，今年别具一格，再也不是集体去看所谓的优秀节目了，而是每个班级自己排练节目，自己办自己的晚会，只要你愿意，你也可以站在舞台中央。
我们早早的便将教室用彩带和气球装扮一新，一看就有了节日的气息。大家都特别的开心，我也不例外，直接是晚餐都忘了吃了，总算是迎来了班主任的开幕词。
在班主任的祝福下，晚会拉开了帷幕，最先上场的是我班副班长的独唱。平日里的副班是一个特别文静的女孩，此刻站在舞台中央，她手握扩音器，脸红得跟苹果似的，但是，她的歌声特别的甜美，这是我们第一次才听到，忍不住赞叹不已，原来人还真的不能只看到她以往展现的一面啊！
接下来是我班几个玩的特好的死党表演小品《气死老师了》，只见她们在热烈的掌声中，有条不紊的把道具准备好了，开始了今夜的表演。几个女孩子，平时听课都是认认真真的，没想到此刻却要表演上课捣乱的，你别说还真的就像一个调皮鬼。几个人公然在教室玩起扑克，那模样简直就是我们班又一批捣蛋鬼来了。几个人合伙，把老师折腾得够呛的了，真的是把老师气死了啊！
节目一个接一个，大家都在尽力的展示着自己，让我们都看到了彼此不同的一面，这次元旦晚会真的是为我们提供了重新认识彼此的好舞台。
元旦的作文 篇7
今天是元旦，新的一年的第一天。
很早我就起来了。坐在电脑前，我有些发愣。父母还没起床，可这并不影响他们一遍遍的提醒我“写作文。”是啊，要写作文，假期三天的作业昨晚都写完了，也只剩作文了。
阳光明媚的窗外，不时的传来小孩子一阵阵欢快的游戏声，可我却开心不起来，脑子里很乱，虽然放假前就猜到这个假期的作文一定是关于“元旦”的，可是真的要去写它了，总觉得无从下笔。说起来“元旦”是过节，可是却连一点节日的气氛也没有，我期盼父母带着我去游玩，带着我去购物，哪怕是去散步呢，可是没有，还是要跟平时一样写作业，复习。尽管我知道五年级对于一个小学生的重要性，可是我多么期望能有一个愉快的节日啊！上学的时候总是期盼着放假，可放假了又能怎样呢？还不如上学，起码那里有一群跟我一样期盼快乐的小伙伴。哎，这也许就是学生的宿命吧。
QQ里作文的稿纸有了更新，我选择了第二张。很模糊的背景中，一个女孩子站在高高的屋顶上，踮着脚尖长长的伸出一个捕虫网，空中是一个个长着天使般翅膀的礼物，配图是小女孩的梦想：一张是她跨在巫师的扫把上遨游梦幻般的夜空，一张是她侧坐在鲨鱼的脊背上游弋广阔的海洋。这，难道只是她的梦想吗？
元旦的作文 篇8
今天是元旦，我们全家人中午吃了饭后就一起来到了花卉市场，在花卉市场里我看到了很多稀奇有趣的花，和可爱的小动物。现在的叔叔阿姨可真会吸引我们小朋友啊，用好多种小的花拼在了一起种在一个玻璃的花盆里，上面还放着假的娃娃、蘑菇、七星瓢虫。
我忍不住也想要一个后来那的买花的叔叔说可以自己选花，自己设计呢，于是我就自己选了几盆小的花，把它们拼到了一起，还装饰了三个娃娃和三个蘑菇。妈妈和买花的叔叔都夸我设计的漂亮呢。我的心里也特别高兴。