在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的钓“鱼”作文，欢迎阅读与收藏。
钓“鱼”作文1
太阳还在睡午觉，我们刚走出门，就和微风撞了个满怀。啊！好迷人的中午。
发动车，妈妈带我和表弟一家去海边玩，一路上野花特别迷人，桂花飘出了一阵阵清香，菊花盛开了，五颜六色的，好像节日的礼花，千姿百态，无所不有。半个小时左右，我们终于到达了海边，由于潮水刚退下，海边周围有许多泥浆，上面跳跃着一只只跳跳鱼，虽然不是很大，但到处布满了它们的“足迹”，你想捉到它可不是一件容易的事啊！
我们拿起钓竿，在钓钩上放上蚯蚓，甩下去，那些“贪吃虫”果然上了当，尽然跟着我的'蚯蚓来了，我一收鱼竿，可恶的它居然嘴里吃着蚯蚓逃走了，我善罢甘休，一次，两次，我失败了，有的钩起来在半空中摔了下去，但我并不气馁，当发现一群跳跳鱼躲在一块大岩石的石缝里时，我趁机轻轻地靠近它，引诱它，终于成功钓起了第一条跳跳鱼，于是，我越干越有劲，一条两条……看着水桶里活蹦乱跳的鱼越来越多，心中暗暗自喜，心想这么容易上钩，我也能钓到。这难道是别人流传的“做事要有耐心，心急吃不了热豆腐”的流言吗？可时间不等人，看看天色渐渐暗下来，一看表是5：30了，海边的风是那么的凄凉，我们只好收起钓竿，依依不舍地离开了海边。
晚上，我们全家都吃上了美味的跳跳鱼，这一次钓跳跳鱼，给我的人生又添上了有趣的一笔。
钓“鱼”作文2
随着气温的不断降低，秋天的步伐也是越来越快，转眼间已经步入深秋。如果不到乡间田野走走，简直是辜负了自然的.馈赠。于是，在这个周末，我们一家来到了乡下外婆家。
大概是好事多磨，吃过午饭，太阳还没露出脸来，阴沉沉的天空中飘洒着蒙蒙细雨，山村笼罩在朦朦胧胧之间，安详平静，带点忧郁。可能是爸爸感觉到我有点郁闷，就问：“今天想去哪玩?”我说：“我还没想好呢!”爸爸说：“要不我带你去钓鱼?”我兴奋地雀跃起来：“好好，太好了!”
我和爸爸来到一处鱼塘，只见浅浅的池水映照出天上的黑云和人的倒影，冷风吹过，水面上泛起层层涟漪，一圈圈荡漾开去。爸爸先把鱼饲料撒进鱼塘里，一会儿就来了很多鱼。接着爸爸把鱼钩放上鱼饵甩入水中，悠闲地等着鱼儿来上钩。忽然，一阵风吹来，线在摇动，我以为有鱼上钓了，我惊喜地喊：“爸爸，快，快，鱼上钩了!”可是爸爸还是一动不动地坐着，稳如泰山。过了不久，浮标沉了下去，爸爸眼睛一亮，用力把鱼竿往后甩，哇，一条大鱼上钩了!我高兴得欢蹦乱跳。
该到我了，我学着爸爸的样子，先把饲料往水里撒，然后把鱼竿放入水中。我一动不动地注视着泛着微波的水面，看到线一动，我马上提竿，可是一条鱼也没钓着。爸爸说：“不能这么急，线刚开始动时，那是鱼儿在试探。假如你这时候提竿，鱼儿就跑了。要等到浮标下沉的时候，你再提竿，这样才能钓到鱼。”我照爸爸的话做果真钓得了一条鱼，可是比爸爸钓的那条鱼小多了。
钓鱼真是太有趣了！既能让我欣赏田园深秋美景，又能获得成功的乐趣，更能与家人亲密相处，边钓鱼边聊天，真是件幸福的事啊！
钓“鱼”作文3
今天，爸爸妈妈和爷爷带我去钓鱼，钓鱼。我们开车来到一个大鱼塘，看见有几位老爷爷已经在那里了！他们身旁有个大网兜，我一看里面有鲫鱼、青鱼、鳊鱼…。。我想：我最喜欢吃鲫鱼，如果也能钓几条鲫鱼就好了！我急忙问妈妈：“我们可以开始钓了吗？”“开工了！”妈妈笑着说。
妈妈先教我把蚯蚓放在鱼钩上，然后用力把鱼竿一甩，线抛到河当中，妈妈把鱼竿塞在我手里“好好看好河上的浮子，在动，说明有鱼上钩了。”我紧紧地纂着鱼竿，眼睛盯准了河面，眨都不敢眨一下。 作文网
一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，可河面上的.浮子动都不动，小学生作文《钓鱼》。火辣辣的太阳照得我汗直往下流，我有些不耐烦了，问妈妈“怎么鱼还不上钩啊？”妈妈笑着说：“琪琪，钓鱼是要有耐心的，不能像小猫钓鱼一样啊！”于是我索性搬张凳子，坐了下来，等着。 作文网
突然，我发现浮子动了一下，我就想马上收线，可妈妈轻轻地说：“不能拉，鱼只是在试探一下，要等浮子下去，上来，再下去，才说明鱼已经上钩了。”我屏住呼吸，看着浮子下去、上来、再下去，“可以拉了！”妈妈过来和我一起把鱼竿拉上来，哇，一条活蹦乱跳的大鲫鱼被我们拖离了水面，这时，爸爸拿了个网兜跑过来，帮我们把鱼捞了上来！
爸爸把鱼从网兜里放在草地上， 鱼儿在草地上跳来跳去，看着自己第一次钓到的鱼，想到晚上鲜美的鱼汤，我笑得嘴都合不拢了。
钓“鱼”作文4
今天，我和妹妹动手做了玩具——模拟钓鱼装备，妹妹先拿了四支铅笔，我和妹妹一人两支，我们把两支笔用透明胶带粘好，再把带小动物头像的笔套套在竿头上，这就是钓鱼竿的竿了。然后，用一根缝衣线栓在笔套上，线的另一头栓上一小块磁铁，一个玩具钓竿就做好了。
接下来，我们该做“鱼”了。没有“鱼”，还叫什么钓“鱼”呢！我们用一些彩色的小纸片，在纸片上用铅笔勾画出许多美丽的小鱼、小螃蟹、小鱿鱼，只要你盛水的`容器够大，你就可以多做一些水生动、植物。在做好的鱼外面用胶带整整齐齐地裹好，别好曲别针，就可以下水了。不过，正式下水前要先试水才对。把一个装满水的小盆放在高桌子上，小心翼翼地把鱼放进去，20秒后把它拿出来，如果没有湿的话，那么，这条鱼就检测过关了。我们试验时，也报废过好多漂亮的小鱼，真让人伤心啊！至少做好3条鱼后，你就可以玩钓鱼的游戏了。
钓鱼装备做好后，我们请妈妈来参观，妈妈不信，还说：“纸鱼肯定钓不上来，钓上来就怪了。”我把妈妈领到鱼池前，耐心地给她讲了装备的构成和原理，妈妈夸奖我们这套装备真有创意呀！于是，妈妈激动地拿起钓竿试了试：“嗯，这个办法可真灵！”这时，妹妹正在做纸鱼——蓝色的、绿色的、粉色的、黄色的……
不一会儿，老爸和姥姥也来了，都夸我们有创意。今天，我们一家玩得实在太开心了！
钓“鱼”作文5
“加油，快啊，稳着点儿……”瞧，一张张小脸急得通红，这是申老师在领我们玩儿钓鱼的游戏呢！
你看那个小个子男生，弯着腰，弓着背，手里正拿着“鱼杆”，慢慢地把“鱼饵”往“鱼”嘴里送，那条“鱼”却不吃这一套，别看它咧着大嘴，可就是不咬钩。哎！想钓起这条所谓的鱼，比钓真鱼还难啊。好在小个子很有耐心，一次失败了，他又接着钓，又失败了，他再钓。真是“功夫不负有心人”，他终于钓起了那条大“鱼”——玻璃瓶子。大家立即欢呼起来，再看他，脸上笑成了一朵花，我心想，如果现在在他的脸旁放上两片绿叶，那不就可以成为餐桌上的一道名菜——“绿叶衬红花”了吗？
我等啊、盼啊，终于轮到我去钓“鱼”了，我的心里既兴奋又紧张。我用颤抖的手从老师手中接过鱼杆，蹲下身，小心翼翼地把拴在绳子上的小木棍向玻璃瓶口靠近，心里默默地祈祷着：“鱼儿啊，鱼儿，你快上钩吧！”可是，我钓的.居然是一条没有牙的“鱼”，明明“鱼饵”已经进了它的肚子，我往上一拽，“鱼饵”又被我拽了出来。就这样，反反复复好几次，我真想放弃，可是“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”这句名言在我耳边响着，同学们也拼命地为我加油鼓劲儿，我又重新握紧鱼杆，耐心地钓起来。稳绳，进口，平衡，上提。“天呢，我钓上来了！”我惊喜万分。此时，那丑丑的瓶子仿佛已经不是瓶子了，而是一条足有三、四斤重的大鱼，它让我体验到了成功的快乐。
“世上无难事，只怕有心人。”只要我们有耐心，有恒心，没有办不好的事。
钓“鱼”作文6
在生活中，人们都把结果看的十分重要，其实我们更应该看重的，是过程！
前不久，我们的学校举办了运动会，我们班为本次运动会付出了极大的努力。本班共十二名运动员，他们为本次运动会刻苦训练，没参加运动会的同学，也为班级出了一份力。在运动会举行那天，最先开始的便是女子二百米短跑，我们班的周潇美是第一组选手，责任重大啊！当裁判员手中的那把枪想起，周潇美如同一只脱缰的野马，拼命地向前奔跑。我们班的同学们在一旁卖力的喊着：“加油！加油！”我也卖力的`喊着，但最后周潇美得了第三名，很不错了。本班的运动员十分努力，都取得了不错的成绩，为班级增添了光彩。不少同学拿起手中的笔进行创作，写了很多文章投搞的运动会广播台，为运动会送去了祝福。
进行看火车比赛，参赛人员有各班级自己决定。很多同学积极参加，男子组开火车比赛参赛的有薛明君、马坤浩、王晟宇、管润泽……站在起始线上，一声枪响，响彻云霄，同学们的呐喊声回荡在整个校园，“火车队伍”飞速的行驶。当快到终点的时候，出了问题，薛明君摔倒在地，后面的马坤浩和管润泽相继摔倒，结果一个腿受伤了，一个手受伤了，管润泽的手臂也受了伤，这也算是为班级“流血牺牲”了。
当运动会结束，宣布班级总排名时，同学们都以为我们班能进入前三名，可事与愿违，我们班得了第六名。
虽然我们班没有进入前三名，但是我们不应该把结果看得太重要。这次运动会同学们都付出了努力，有的为比赛而受伤，有的为给同学加油而喊破了嗓子。总之同学们都努力了，付出了，努力了，结果一不在总有，我们只要过程，此时我想说：“‘钓’胜于‘鱼’！”
钓“鱼”作文7
上课铃响了，我们静静的坐在自己座位上，等老师来。老师的来了，他神神秘秘的说：“今天我们一起玩！”顿时教室里炸开了锅，同学们半信半疑的说：“真的假的？”“老师不会在忽悠我们吧！”“老师葫芦里装的啥药啊？”……
“玩什么呢？”有人问道。老师神秘一笑，淡定的说道：“钓鱼。”大家感到不可思议：没有池塘，没有渔具，甚至连鱼都没有，谁会相信呢？老师一本正经的说：“对，我们就在教室里钓鱼。”老师说着，就从桌子底下拿出了渔具，这时，映入大家眼帘的是：一根长长的鱼竿一头系着竹竿的.一端。那头拴着一个小木夹，小木夹夹住“鱼饵”――一个小鞭炮，一截燃着的香头插在另一个稍大一点木夹的空隙中，这就是要钓的小鱼。介绍完，老师就示范了一遍，“啪”！钓着了，大家又七嘴八舌的议论：“好刺激！”“真好玩！”大家跃跃欲试，个个虎视眈眈的盯着鱼竿，老师见状，急忙劝阻：“且慢，每个人都有机会。”听到这句话后，大家才淡定了一点。
第一位同学上场。只见他自信满满，双腿席地而坐，一副老渔夫的样子，可“老渔夫”今天状态不佳，两分钟过去了，他沮丧的摇了摇头，很不情愿的放下鱼竿，我们围着他，为他感到惋惜：“差一点儿就钓到了！”“再多几秒就好了！”
……
该我上场了，我信心满满的想：我一定能钓到。我双手握着鱼竿，让鱼儿靠近鱼，但鱼饵淘气的很，总在鱼旁边诱惑它，就是不靠近它。我暗暗想：完了，你这鱼是在跟我作对吗？围观的同学不住提醒我：“往上提一点。”“往左一点！”……功夫不负有心人，“啪！”我钓着了，我高兴得一蹦三尺高，仿佛中了百万大钞似的！
这个不同寻常的游戏，我会永远的把它记在心里……
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