在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的雨天随想作文，欢迎阅读与收藏。
雨天随想作文1
又是一个下雨天。“哗哗哗”，豆子般大的雨点从天而降，雨声仿佛千万只雄师在吼叫。我是一个爱看雨的男孩子，我呆呆地站在窗前，望着雨开始胡思乱想：
咳！一定是白云姐姐心爱的连衣裙被调皮的小神仙泼上了墨汁，她正伤心地哭着呢，那雨水就是白云姐姐流下的泪珠。
啊！我明白了，也许是小草、小花渴了，它们打电话给小雨点，叫小雨点降点水给它们喝。小雨点是个听话的孩子，它便叫上自己的兄弟姐妹，一起去给小草小花送水。原来雨水就是小雨点送下来给花草喝的水呀。
诶！说不定是天上的神仙看见人间有这么多的美味佳肴，嘴馋了，不禁流下了口水，口水滴到了人间就成了雨水。
哦！还有可能……
雨渐渐地小了，变成了淅淅沥沥的小雨。我却还没醒过来，仍立在窗台上胡思乱想。
雨天随想作文2
清晨，怒吼的风声和哗啦啦的雨声把我从美梦中惊醒。我揉揉朦胧的睡眼往窗外看，哇！风雨交加！
雨，猛砸下来，打在窗户上，发出噼里啪啦的巨大响声，雨水顺着窗户玻璃往下流，一切都变得模糊了。窗外的银杏树，被砸得树枝乱颤，被风吹得左右歪倒，像喝醉酒的人在跳舞，树叶也上下翻飞，疯狂的风猛将它卷起来，又猛拍下去，可怜的叶子如同暴风雨中孤独无助的小船，任由大海摆布，却毫无办法。望着地上的'落叶，不禁感叹：夜来风雨声，花落知多少？
我想出去滑冰，或是骑自行车，或是找朋友玩……都只能落空了。不过没关系，阳光总在风雨后，天晴了，我一定要把天空中最美丽的彩虹画下来，我好想在彩虹上走路、滑滑梯，在彩虹河里舀出一些彩虹小鱼，我好想触摸天上的白云，软软的，像棉花糖，点缀着蓝天……
雨天随想作文3
坐在教室，看着窗外的细雨，心中百感交集。窗外对面的树，很绿，但却朦胧，又似触手可及。开学了，面对学习更重的任务，唯有努力。
往事一幕幕浮现在眼前，一句似对自己说，又似对别人说的话，清晰浮现在脑海里。叹了口气，说到容易可做到，收回思绪，静静的站在阳台上看雨，一滴一滴的雨水落下，天空是你在哭泣么？抬起手在阳台上划过，冰凉的雨水透过指尖传到心里，凉透了半边，我打了个冷颤。抬头望着一望无际的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了我的双眼？
到底谁来告诉我答案，天空啊，你为什么哭了？是和我一样苦恼么？雨更大了，雨声渐渐清晰起来。听，操场上，玩耍的孩子踏着水坑溅起水花，发出“踏踏踏”的声音。对面的树，清晰的浮出轮廓。我扬起嘴角，天空你在告诉我这个吗？
我想：路是走出来的，努力就好，以后回想至少不会后悔。
雨淅淅沥沥，渐停。
雨天随想作文4
又是一个下雨天，雨水像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落，雨天随想。我是个爱看雨的孩子，看着雨我常常思绪飞扬。
那大滴大滴的雨水如子弹一般从空中直射下来。哦！天上莫非在进行战争，雨神打不过风神，不服气，猛地发“子弹”，谁知“子弹”落到人间。
细细柔柔的雨丝织成了一张大网，从云层里一直垂挂到地面，小学二年级作文《雨天随想》。我不由地想：该不是织女在织大网。嗨！王母又在惩罚织女了。真可怜呀！
瞧，那雨点多箱一支支画笔，给大地画上了许多美丽的水莲花；给屋檐画上了一根根透明的细线；给窗户画上了一条条晶莹的帘子……
雨还是淅淅沥沥地下着，我的思绪继续在雨中飞扬，飞得更远更高……
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