在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的友谊作文5篇，欢迎阅读与收藏。
友谊作文 篇1
他是我上初中后的第三个同桌。他说话幽默，常让我捧腹大笑。在课下时，我们是同桌，是朋友。但在学习上，我们却是互不相让的竞争对手。这个人----就是我的好友，倪小萌。
因为他是住校生，所以，他经常讲一些他在学校宿舍里的所见所闻和一些趣味的事情，所以，在我们组里，经常传出愉快的欢笑声，那就是我和倪小萌的笑声。
他还和我有个共同的爱好，我们都爱听许嵩的歌，我们经常在
但只要一上课，我们就谁也不理谁了，心照不宣地和对方成了竞争对手，尤其是上数学课时，我们之间的竞争十分激烈，经常比赛谁计算快、计算准，但我经常输，上学期的期中考试，我更是被他落下了好几名。我开始有些嫉妒他了，但更多的是羡慕，羡慕他的好成绩，同时我也没有认输，他也没有骄傲自满。我们又进行了更激烈的比赛，最终苦尽甘来，我在期末考试中的总成绩超过了倪小萌，数学也以120分的成绩超过了他。
此刻我们两个好朋友已经分组分开了，可是我们的友谊却永远不会结束。我相信友谊是世界上最纯洁、最宝贵的东西。
世界与生活因友谊而精彩绝伦。
真怀念当初我们说说笑笑的日子啊！
友谊作文 篇2
爱无处不在，当你跌倒时，把你扶起来是爱;当你遇到挫折时，一句暖心的话是爱;在你犹豫时，指引的箭头是爱。
我在班里有个永远的朋友——符策。我们无论干什么都是一起的。我们不仅两人感情很好，就连别人都说我俩是一对兄弟。有一件事让我们之间的友谊变得更加坚不可摧。
那是一次考试，考完后，老师让我们同桌交换批选择题。我心中立刻大喜：符策是我哥们，到时候我只要跟他说让他”通融通融”，到时候我不就可以……想到这，我不禁偷笑了出来。老师发现了我的异样，问： “陶泽彬，你干嘛呢？”我吓得吐吐舌头，连忙低下头，装作认真批试卷。忽然，，我一眼瞟见了我的答案和黑板上老师的标准答案不一样，而同桌符策也正好批到那，正要打叉时，我装作很夸张地咳嗽一声，见他没反应，我又推了推他，他抬头不解地看了看我，我又打了好多手势，反正都到这地步了，我就跟符策说了： “你别批我叉……”符策随即便恍然大悟： “你想…作弊！”他用一种不认识的眼光盯着我。我被他盯怕了，便不耐烦地说： “嗯”。他立刻摇了摇头： “不行”我又试图“好言相劝”： “你不批我叉，我也不批你的。反正现在老师不在，也没人知道。这样，我们不就可以……”“够了！”符策用从未严肃的语气跟我说到： “老陶，你怎么能这么做呢？你变了，以前你正直善良，诚实守信，没想到你竟然……做什么事都要讲究诚信……”“你少来这套！不帮就不帮！讲什么大道理！”我当时完全失去了理智， “好，你是兄弟你不帮，绝交！”我狠狠地在他的试卷上批了几个大大的叉。我也隐约瞟见他想了想，还是批了叉。
课后我冷静了下来，回想起自己的所作所为，不禁觉得很愧疚：符策说的没错啊……我慢吞吞地走到符策面前，本以为他不是转身离开，就是向老师告状。正不知道怎样开口，符策却说： “走，老陶，陪我打篮球去！”我愣住了……
这事让我茅塞顿开：友谊应建立在同志中，巩固在真诚中，发展在批评中；不然，就会断送在奉承中。
友谊作文 篇3
在日常生活中，有人通过劳动得到报酬，有人因为做错事得到了教训，而我在一次海洋生物科普展中却意外地收获了一份珍贵的友谊。
前几天，我妈妈带着我和几个朋友一起去上海美兰湖国际展览中心看海洋生物科普展，在我和伙伴们看完了‘海螺区’、‘海贝区’、‘活体生物区’，后我突然发现活体生物区有一种奇怪的鱼。整体像一个盾牌，又像一颗彗星后面拖着一条尾巴。图上说它是从泥盆纪活到现在，有‘活化石’之称。它不爱动，懒惰成性，所以进化的特别慢，始终保持这原始的相貌。它是甲壳动物、甲壳硬。我来了兴趣，这是什么鱼啊？我一看名字，我傻眼了，眼前的字从来没见过，我自言自语道：这字读yu呢还是chang呢？这时，我听见背后也有一个声音在说：这是什么字？我转过头一看原来是个和我一般高的男孩在苦思冥想。我走过去说：“你也不认识这字，我们去问讲解员。”他点点头。讲解员告诉我们它叫ｈｏｕ。我们同时说：哦，它叫ｈｏｕ啊。我们在阅读区坐下后，他说：你也喜欢海洋生物吗？＂
是的＂＂太好了，我们来讨论吧。＂我们一起讨论了火焰贝，火焰虾，大法螺，万宝螺，王冠海星，狗头鱼……时间一分一秒过去了，我们兴致很高，就像认识多年的朋友，我们还交换了ｑｑ号，方便联系。直到妈妈催我回家，我才恋恋不舍地和他告别。
回到家，我还沉浸在刚才的'回忆里，不停地跟妈妈说我刚认识的朋友。能在不经意时认识朋友，这感觉真好啊。
友谊作文 篇4
阴天，风匆匆的跑过路面，从我身边，擦肩而过。抬头望天，雨点轻轻的落在我的身上，湿湿的，凉凉的，给人一种忧郁感。我深深吸了一口气，竟发觉鼻子有一股酸酸的感觉，眼泪争先恐后的拥挤在眼眶。小学六年级，即将毕业的我，面对着书山题海，累得喘不过气；时间的快步行走，让我把所有事抛向脑后，跟着它的脚步，急促的向前走着。
也许人只有遇到生活中的天使，才能走出困境，当然我也不例外。三年级的时候，因为我的手有皮炎，没有人敢和我握手，他们怕被我感染，尽管这种皮炎是不会把细菌传送给别人的，但他们还是不听我的解释，一味的和我保持距离。所以我认为我的小学生活会一直孤单下去，因此我用优异的成绩来超越别人，让他们来懂得忽略我的后果。但到了四年级，有了天使出现，他们带我走出孤单的迂回迷宫，让我看到了黑暗中的火把，使我懂得了快乐的定义宛如一加一那么简单，那么轻松。
那年，我遇到了一个扎着麻花辫的女孩，她的笑容像秋天盛开的波斯菊，那么让人震惊，有那么让人陶醉。她是断若惜，一个天真得像猫一样的女孩，眼睛是棕色的，里面拥有坚定，仿佛贞德转世，那种坚强和宁静，让人惊羡。我也遇到了一个可爱的女孩——宁月木，她头脑聪明，个子矮小，樱桃小丸子的发型，是老师宠爱的一个女生，成绩优秀，会说一口流利的英语，会解各种各样的数学难题，敢和老师在课堂上大声讨论数学题的解法。还有温柔的伊伶光子，她是一个爱漂亮的女生，脑子里常有一些奇怪的想法，她讨厌别人欺骗她，笑起来有一排整齐的牙齿，英语成绩很好，很安静，爱看书……另外还有轩、琪、阳、凯等会用不同方法安慰我的天使。
我们之间发生过许许多多的事情，哭得疯狂，笑得灿烂。我们最爱去老教区植物园，那里有数不清的树，有时，会射进两三缕阳光，为我们披上透明的金色纱衣。我们最爱听若惜唱歌、光子讲故事，那时，时间过得很快，一眨眼就走了，我们多想时间停留在那一刻，看着彼此会心的微笑，任风为我们梳理头发。阳光为我们戴上光环，背后长出一对翅膀，共同飞翔在白云朵朵的天空，大声地说：“谢谢你给我的回忆！”也许就这一句话，但是彼此已经感受到对方的心跳、呼吸、心意和那份真挚不疑的友谊。在我哭时，她们绝对不笑，我笑时，她们也会陪我开心雀跃。
但是六年级了，分别的时候到了，我们也要说再见了。沉默着，内心的无奈和惋惜把情绪弄得伤感。啊！朋友，让我们回忆过去，笑着面对分别，为各自的目标而奋斗，为对方的你道一声谢谢和再见，为面前的朋友你鼓励。
相信我，相信友谊，相信上帝，他既然让我们见面了，就总有一天会让我们相聚。而到那一天，别忘了那年六八班的回忆……
友谊作文 篇5
两个人的友谊总会被人插足。
——题记
在学校时没多少朋友，不是我不想跟她们一起玩，而是我们根本就没有共同语言，她们谈论的都是游戏，而我也插不上话。
终于啊，我跟你玩在一起了，每天都粘在一起。后来，你有了一个朋友，你们两个是同桌，上下课都在一起。而我，每天看着你们在那笑，内心很复杂，只能用写作业或者发呆来缓解内心的尴尬。
有一天去跑操的路上，有人问我：你看她们都跟别人一起走，就剩我陪你了，你为什么不多交些朋友？我就在那笑笑不说话，其实我知道啊，这种友谊根本长久不了，那我何必当真呢。
你们身边越来越多的人围着，而我却被孤立了。我正在努力加入你们，可你们越走越远，甚至没有回头看过我一眼，就一眼啊。我不奢求那么多，只希望你回头时，能回答我一个问题，我在你眼里算什么啊！
我最怕你突然来了这样一句话：你在我眼里什么都不是。
我长得不好看，没有多少钱，也没有多大本事，更不能像圣母一样包容你的一切。我心胸没那么宽广，占有欲很强，不希望你身边有很多朋友。我把你宠上天，借钱不用还，买东西不要钱，抄作业不跟老师说，你想要的我都尽量满足你，不管我有没有，只要你有就可以。
你性格大方，爱笑，可我不一样，我爱哭，不代表我不能保护你，你始终说你是男孩子，投胎到女儿身。但你有一颗少女心，你也需要人保护，那个人可能不会是我。
如果，你真的不想和我玩了，就别让我拿真感情，我不是神仙，我不会放弃七情六欲，这样我也就不用这么伤心了，这么自做多情了。
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