无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的一次游戏作文4篇,欢迎阅读与收藏。
一次游戏作文 篇1
在我的记忆得四年级的时候的那一次儿童节,最有趣了。庆祝会上,同学们都以自己的才艺换得大家的掌声。我当然也不例外,我嘛,当然是使出了获得掌声的“绝招”--画画。这是第一个节目。第二个节目是魔术表演,并让大家猜猜是怎么变的。这一个魔术是冠城表演的魔术,他把一杯橙子汁“变”成了一杯水。等他表演完,大家便思考起来。我仔细观察那块布。忽然,我疑惑起来,那布下边有一个小小的圆柱一般的东西,顿时明白了。我见大家正在苦苦思索的样子,真逗!
我站起身,向大家当了一回解说员:“在那块布下边有一个圆拄状的橙色塑料板,先放在杯子中,然后再随着那块布移动出杯子。”我刚说完,只见“魔术大师”正呆呆地站在那儿,仿佛成了化石,我呢,当然是得意洋洋的了。我还因此得了奖呢!这次游戏真有趣。
一次游戏作文 篇2
星期六,天气很不好,乌云密布,下着滴滴的雨,不过今天作文班可热闹了,因为有难得的活动课。
这次我们玩的`是吹乒乓球,我们组的是个“黄鸡蛋”,接着吴老师开始说规则,第一:全员都必须加入,先吹完的一方赢;第二:乒乓球不可以一下吹完所有的杯子,要一个杯子一个杯子地吹过去;第三:如果球掉了,在吹掉的那个杯子里重新吹。
李同学是我们组的组长,所以他打头阵,他对战的是对方的梁同学。“开始”吴老师一声令下后,小李同学和梁同学开始吹了。谁知吹第一个杯子时,吹了好一会才吹到第二个杯子里,此时对方第二个同学都上场了,真为他捏了一把汗,终于吹好了,到了陈同学。开始吹了,只见她“呼”地一下,将“鸡蛋”吹到第二个杯子里了,之后完美地吹到第三个杯子,又吹到了终点,之后是小杨,他是我们组第一个掉球的。
接下来,要我上场了,我很紧张,心里如有一万个小兔子在跳,心都快跳出来了,我慢慢俯视着那黄灿灿的球,轻轻地吹,结果没吹走,我往左偏了一下再吹它,我死死地盯住球,接下来我一吹,他机智地跳了过去,进入第二个杯子里,快到第三个杯子时,乒乓球淘气地跳了出来,过了10秒后,我成功地将它吹到了终点。
最后,因为两组都有人没吹球,所以是平局。这是今天的故事,我学到了一个道理,那就是做事要团结协作,还要冷静。
一次游戏作文 篇3
是啊,读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊!在课堂上老师不可能把知识讲得面面俱到,有时候也要我们自己去摸索,一点一点积累才行。在学习上,我们也要像玩游戏一样有股“钻”劲,这样游戏也不会成了许多家长们的“天敌”。学习不仅要不怕困难,而且要认真刻苦。相信有一天,所有的同学能像拿到宝箱的那个游戏角色,露出美丽的笑容。
一次游戏作文 篇4
今天下午,在我们教室,老师教我们做了一个游戏,这个游戏叫做“抢橡皮”。游戏规则是:老师说:“三、二、一,左手”,我们就用左手抢,“三、二、一,右手”,我们就用右手抢,三局两胜,用错手不得分。
第一局开始了,老师说:“三、二、一,右手!”只见我的右手快似流星,一瞬间就把橡皮抢入手中,我看着同桌呆呆的表情,这时她可能在想:橡皮不是在桌子中间吗?“哈哈哈”,此刻我高举抢到的橡皮,高喊:“我赢了,我抢到橡皮了!”此时,我感觉我在向全世界呐喊:“我胜利了!”同桌则对我说:“还有几局呢,别沾沾自喜了,没准最后是我赢了呢!”
第二局开始了,我们俩都聚精会神的盯着那个橡皮,仿佛两只鹰在抢一个猎物。老师说:“三、二、一,左手!”说时迟那时快,只见同桌的左手疾如闪电快速伸出,我还没来得及出手,我的猎物就已被另一只鹰——我的同桌,抢走了。她开心得手舞足蹈,眉飞色舞,高兴得连橡皮都被她扔了出去。
第三局开始了,这是决胜的关键一局,我们都全神贯注地盯着橡皮看,老师说:“三、二、一,用左手抢橡皮!”忽然,我同桌快如闪电,直接用右手将橡皮抢走,顿时我火冒三丈生气地对她说:“老师说用左手,你看看你用的是哪只手?你用右手,你作弊,你犯规!”同桌听了,整个人都傻了。原来,她只顾抢橡皮了,还没听清楚哪个手,就开始抢了。
游戏结束了,虽然同桌和我没分出胜负,但玩的很尽兴。这个游戏教会了我们无论做什么,都要遵守规则,不要急功近利。真是一个有意思的游戏啊!
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