在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的做游戏作文,希望对大家有所帮助。
做游戏作文1
玩铁豆虫 天气很热,傍晚的时候,人们都出来散步、乘凉。 花园里到处都是“铁豆虫”。它们像直升机一样,在空中飞来飞去,有时还会撞在人身上。
我和小朋友都喜欢抓几只厉害的铁豆虫去PK。 我们把铁豆虫放在地上,拿鸡毛去捅“铁豆虫”的屁屁,它们就会发威,去进攻对手,谁赢了谁就是冠军。 另一种玩法,就是让它们赛跑,看谁爬得快。
它们赛跑的时候,我们在旁边大呼小叫,可好玩了。 第三种玩法是把它们关在房子里。看谁的铁豆虫不飞走,停留时间最长,谁的就是冠军。它们在屋里PK,我们就在外面玩,过一会儿去看看,就会有惊售出现。 夏天可真好,可以玩很多很多游戏。
做游戏作文2
今天下午的最后一节电脑课,我们利用剩下的时间来玩游戏“生命时速”。
我也玩了,不过我和三个同学玩这个游戏,都赢了。 我先和何文洋玩。他知道了,胸有成竹在说:“好!我会胜得的!你当小偷,我当警察!”我也满怀信心地说:“好,我会逃赢的!”不一会儿,游戏开始了。我飞快地用我熟练的手法打着英文字母,过了一会儿就把何文洋的警察远远地甩在了背后。我赢了! 然后我和曾千惠玩,我当警察,她当小偷。由于她是女孩子,打字速度比较慢,所以我轻而易举地赶上了她,并且胜利了!她还很不服输输呢! 最后我和陆必嘉玩。我原以为她的打字速度和曾千惠一样慢,没想到她打得好快,我决不相信警察追不上小偷。于是,我使出我的决招——滑板。没想到这“机灵鬼”竟开了小车。正当我束手无策时,忽然,我狂打,最后她卡机时捉住了她。
今天我玩赢了三个同学,我可真高兴啊!我非常希望我的打字速度越来越快!
做游戏作文3
“向右转——”向左转”像举办一场热闹派对似的,其实我们在玩正话反做的游戏。
规则是:老师说做什么,你就做反动作。谁赢了,谁就有200积分。
老师让了许多组上来,同学们一直不停的做动作,他们都手上冒汗,紧张的不得了。
我最喜欢我们这组,老师叫我们组同学们一个个的走上了黑板,有的同学很紧张,把脸缩进了衣服里,像一只小乌龟。我更紧张,心像一颗马上要从嘴里冲出来的子弹,有的同学很开心,像嘴里含了一颗糖。老师说了一个个的口号,最有趣的是老师说:“大哭!”同学们就捂着肚子嘴里伴随着哈哈哈的大笑声,把牙都笑掉了。然后老师突然说:“上座位!”同学们马上飞快的回到了座位,只有我一个人一动不动的站在那里,毫不犹豫。老师开心的说:“200积分,回座位!”我蹦蹦跳跳的回到座位,像只小兔子。
呵呵,我还挺会玩游戏呢!
做游戏作文4
“一个热心肠的母亲手中的线,为她任性的孩子的身体做衣服。出发前,一根针被缝在一起,怕儿子回来晚了衣服受损。但是一寸长草报三春晖有多爱。”这句话是父母对我们的爱。
我记得有一天晚上,我突然发高烧。我妈拿来一盆水,我爸拿了条毛巾泡在水里,然后抹在我脸上和额头上帮我降温。就这样,我的烧终于退了。爸爸妈妈放心了,就和我睡了。
还有一次,爸妈不在家,电脑就像一块超强磁力的磁铁,深深吸引着我。我只想先玩电脑,然后再做作业。正当我玩得开心的时候,父母推门进来了。“作业做完了吗?”爸爸问。“我。完成。”当他们发现我撒谎时,他们非常生气。“你为什么不认错?”爸爸板着脸说。“诚信是中华民族的传统美德。如果你做错了,主动认错,那就是好孩子。”母亲恳切地说。听了妈妈的话,我觉得很对。我不能做一个撒谎的孩子。
谢谢爸爸妈妈,一路引导我成长,一点一滴为我付出这么多。我会努力学习,永远不辜负你的期望。
做游戏作文5
啊,寒假又到了。我们和往常一样又回到了外婆家。
一进门,弟弟就从屋子里跑出来,抱着我的大腿撒娇:“姐姐,姐姐陪我玩开飞机好不好?”我皱了皱眉头,心想:你这个小滑头又要耍什么花样样,我肯定会上当的。可是如果我不玩他肯定要哭。好!我就勉强撑一撑吧!听说我答应了,弟弟他心花怒放,一蹦三尺高,
开始了,弟弟一声响亮的口令让我提起了精神。接着他叫我把双手搭在他的肩膀上,然后他在把双臂横放。你瞧,一架普通的飞机搭好了。
最后,他带着我“环游世界”。从他的房间到客房,再到客厅,他知道我怕晕,于是就越转越快,我被转地头晕眼花,天旋地转,让我一下趴在旁边的桌子上,心想:你这个小坏蛋,下次有你好看的!
你一定很羡慕我有这样可爱的弟弟吧?
做游戏作文6
“嘎嘎嘎”同学们的笑声犹如浮在水里的鸭子一般,我们在玩正话反做的游戏。
规则是:老师说出指令后,同学们的大脑要通上电,且飞速运转,做出相反的动作。
伴随着同学们期待的欢呼声,第1组同学上场了。同学们都皱着眉头,像极了两条扭在一起的小虫子,都变成苦瓜脸。老师眼睛一眯,嘴上流露出微笑,我总觉得有一种不好的预感。第一个指令是:“向——左转”原来就是手忙脚乱的我,更是一头雾水了,我偷看了其他同学一眼,我要吓晕了,我怎么这么与众不同呢!底下的同学们用吃惊的眼光看我,我只好垂头丧气的回到了座位上。
第2个指令是:“不要亲黑板!”我真不敢相信,可同学们还是一个个照做了。他们的表情很滑稽,底下的同学都笑了,有的笑得捶起了桌子,有的笑得趴在了地上,有的都笑出了鹅叫……
游戏结束时,大家都沉浸在快乐的氛围中,今天的游戏让人意犹未尽,我期待下节课的开始。
做游戏作文7
做游戏—拼词语微机课上老师让我们玩做游戏—拼词语的游戏,大家都兴高采烈的,老师先分了三个组,然后就让我们开始,老师说:“这一个组打一个人,哪一个组打一个地点,最边边的那个组打在干什么,”我看了一下董颜铭的词语是孙悟空,我想一定很好笑。
老师说:“谁想说,”我们纷纷举手,我说的是唐僧,另外的两个人写的我都没听清,可是我知道是唐僧在天空花园游泳,我先哈哈大笑起来,全班都哈哈大笑了起来,老师最后让我们打这篇作文。
做游戏作文8
今天,老师和我们做了一个非常有趣的游戏:“勇敢小火车。”我们排在老师的后面,老师说:小火车就要开喽。然后,我们就围着教室快步走了三圈。然后我们停了下来,做到自己的座位上。
下了课 ,我们又牵着同学的衣服,前面的第一个同学说:疯狂火车来了。我们一听见,就紧紧的抓住同学的衣服。小火车就开了起来,快的简直像飞一样。这种火车不长眼,到处撞墙,我们都抓不住了。我说 :停一停。然后,小火车就停了下来。我又说:你不能不撞墙吗?前面的同学说:好吧。我们又坐上了疯狂火车。
这一次,我们都快笑掉了大牙。后面的同学都蹲了下来。前面的同学说:怎么回事?怎 么这么沉?我说:“后面的同学都蹲下了,能不沉吗!”我们又玩了一会,上课的铃声就响了起来。我们各自坐在自己的座位上,刚拿出课本,就上课了。
做游戏作文9
“向右转”同学们都向左转,这是为什么呢?原来林老师在带我们玩正话反做的游戏!
游戏规则是这样的:林老师说向左转,我们就要向右转。
我们一共玩了5局,总体还是很开心的。游戏刚开始,同学们都非常的开心,都像一只只欢乐的小兔子在吃自己的胡萝卜一样。
到我上去了,老师说了一句:“向后看!”好多同学都往后看了,最后他们出局了,伤心的回到了自己的座位上,如一个在冬眠的乌龟。可是我就是向前看的,还是一棵松树一样在那里站立着,我做对了,心里开心的像一只欢唱的小鸟在唱歌。老师一本正经的对我们讲:“回座位”我们的游戏结束了,回到了座位上,只有韩沐辰站在台上,当时老师和同学们都哈哈大笑起来,好像在办生日会,我们都有着奇怪的表情。后来我们才反应过来,我们正在玩正话反做。老师说回座位,我们应该站在上面才对呀!最后韩沐辰获得了冠军。
今天的游戏就这样结束了,虽然我没有赢,但是给我带来了很大的快乐。
做游戏作文10
我在游戏节中玩了许许多多的游戏项目,不过我最喜欢的要算三(2)班举办的“愤怒的小鸟”了。
从入口进去,里面的“服务员”会告诉你游戏的规则,每个人只有三次投玩偶的机会,投进粘蓝色纸条的书包格里,得到二分;投进粘红色纸条的书包格里得五分。听了“服务员”的介绍,我心里想:那就试试看吧!
于是我拿起身前桌上的玩偶,向一个粘红色纸条的书包格扔去,我满心希望它能不偏不倚地飞进粘红色纸条的书包格里,可是,事与愿违,它竟然不偏不倚地掉到了地上。
“怎么会掉到地上?”我心里想,“明明是瞄准了投的呀。看来是没用力。”
我又抓起一个玩偶,用力投了出去,这回玩偶像长了眼睛一样飞进了粘蓝色纸条的书包格里。
我高兴极了!又抓起一个玩偶投去。可惜玩偶碰到了书包格后又弹了回来。
“两分!”计分员告诉我分数,又让我去后面拿奖品。 手里拿着奖品,我心里甜滋滋的,接着又去玩其它游戏。
做游戏作文11
只见曹屹挺着大肚子走上讲台,如同一个腰缠万贯,大腹便便的暴发户。
他看了看老师手中的纸条,准备撸起袖子大干一起。
他叉开自己的'双腿,两只手与肩齐平,胡乱的舞起来。如同一团发了疯似的海草,把同学们看得呆若木鸡,直挺挺的坐在座位上。
他看同学们在一直**,就换了一种方式。他收回双腿,收起一副眯眯眼的样子,他的眼神变得严厉,假装拿着铲子,在讲台上卖力的挖了起来。我们仿佛能看见他身上的细胞满血复活,血液在快速流淌,脸胀得通红。挖好后还假装把铲子丢到一边,拍了拍身上的灰尘,然后又不知从哪找来一把枪,激烈的打了起来。在这一刻,他仿佛把他埋藏许久的心情,彻底发泄出来,打的可卖力了!
同学们看了好一会儿,有的在座位上窃窃私语,突然有一位同学一拍桌子,蹦了起来,喊了一声:“地道战!”
曹屹听到了,立马也不装了,也一拍桌子叫了一声:“答对了!”俩人的眼神中,流露出异常的激动,真是相见恨晚啊!
做游戏作文12
今天,我们在作文课上做了一个好玩的游戏,叫“信息传递”。
游戏开始了,刘老师邀请几位同学上台做游戏,并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。刘老师把信息传递给了第一个同学,第一个同学去拍第二个同学的肩膀,可是游戏规则是不能说话,只能用肢体语言,所以他手舞足蹈了半天。终于第二个同学胸有成竹地点点头,去排第三个同学的肩膀,并把两只手伸到头顶做兔子状,第三个同学连看都没看清楚,就做了同样的动作给第四个同学。第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑,他只好拍了我的肩膀,想了一想,把五指伸开立在脑袋顶上,我立刻回答是鹿。
听我这么一说,下面的同学都笑破了肚皮。看台上的同学还蒙在鼓里,刘老师宣布了答案,原来是蜗牛啊!我也跟着大声地笑起来,自己说的好玩自己不能笑吗?大家笑得更厉害了。
今天,我们在这节作文课上不仅学到了很多知识,还很快乐呢!
做游戏作文13
“不~不~不”是一声大喊,从教室里传了出来。这到底在干什么呢?原来,我们正在玩正话反做的游戏。
正话反做的游戏规则是:老师说一个词,同学们要按照老师说的词做相反的动作。老师选了陈祁琪,李沐童等等。
林老师首先说了:“请不要亲黑板!”教室里霎时出现了呕吐的声音,还有人说变态老师,他们只好乖乖的听老师的话,去亲黑板。有的在那边靠着黑板亲,跟吸收了黑板上似的,有的在黑板上蹭来蹭去,我当时心想:这到底亲黑板,还是擦黑板,还有的人宁愿下去,也不要亲黑板。
下面,林老师又说了一个命令说:“请男生不要拥抱!”一眨眼的功夫,黑板上所有的男生都相亲相爱的抱在一起,观众们有的哈哈大笑,有的呆滞的坐在那里,还有的真想冲上去撞一下。
游戏结束了,我感觉老师是在考验我们的反应能力。
做游戏作文14
今天,我写完作业就飞快的跑出了家门,跟邻居小朋友周云、夏宇一起做了一个很有意义的小游戏。我和周云当“猎人”,找来了一根比较细的绳子,夏宇当“大熊猫”,我们小猎人拿着绳子追夏宇。刚追上“熊猫”就把他绑了起来,看着“熊猫”那痛苦的表情,好像在对我们俩个小猎人说:“你们应该保护野生动物,请把我放了吧。”我们也觉得“大熊猫”说的对,我们不应该伤害野生动物。我们俩个刚想完就把“大熊猫”给放了。
这个游戏告诉我们要做个保护野生动物的好孩子。
做游戏作文15
今天老师和我们玩了个在游戏,这个游戏的名字叫抢凳子,只见老师拿来四张凳子,然后请五位同学上来抢凳子。
老师放一段音乐,音乐停的时候场上的同学就要抢了!最精彩的要数第三局的时候了,音乐放了好久都没有停,不知是谁说了一声:“停!”场上的人以为停了,立马乱成一团,抢了起来,可老师却笑眯眯地说:“还没停呢!”于是他们又站起来接着转,过了一会儿,老师突然说:“停!”他们赶紧慌慌张张地抢,结果只有刘欣没有抢到。
游戏结束了,我懂得了一个道理:做事要快,落后就要挨打!
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