在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的游戏作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏作文 篇1
今天我玩了洛克王国这个游戏，这个游戏很好玩，因为里面有精灵。
有的精灵长得很难看、有的长得很可爱，真搞笑，而且名字也非常好玩：有的叫毒蛙、少林呱呱、白发懒人、逍遥呱呱、火花、富贵呱呱，还有的叫可立鸡。
我今天获的了小独角兽。我一下子给它升了几级。但是还是很垃圾。我想我早晚也会把它练厉害。
我的启发是：干什么事情都要非常认真，只有这样才能好才能做好每一件事。
游戏作文 篇2
今天，我们做了一个有趣的游戏，名叫“恐怖的竹子”。
游戏还没有开始的时候，整个教室已经沸腾起来。同学们都激情的讨论着：有的说：“这节课，老师会带我们做什么样的游戏？”有的说：“肯定是很有意思的。”“说不定是老套的游戏呢？”？讨论声越来越大。老师大声喝道：“静一下。”教室里立刻鸦雀无声了。“下面我来说游戏规则。把你的右手伸平，把左手的拇指挺直，互相压在一起。”老师接着又说“下面我来读一篇文章。一读到竹子，你们的食指就赶快逃跑，右手抓住别人的食指。”
好了，下面游戏开始！
同学们准备好了手势，心情也更加激动了。老师一说到竹子这个词时，反应快的同学立即把食指纷纷逃窜，用右手抓住别人的食指，反应慢的同学还傻呆呆在那站着。我第一次，没有被抓住，也没有抓到。老师又让我们做好手势。可我同桌王海彤用食指顶住了我的手心，令我又酸又疼，使我苦笑不得。老师还设了很多圈套，该说竹子的时候，他老是用别的词语来代替，令我们空欢喜一场。
就在最后三次游戏中，我实现了三连冠。一次又一次的抓住了我同桌的食指。我这时心里又盼着继续玩下去，因为它太刺激了；不过也想得让老师快完成游戏，因为我的手酸的不得了。
游戏过后，老师问我们谁给你的感受最深刻。一会儿，我的同桌举手了。说：“我觉得房宝鑫给我的印象最深刻。因为他每次都抓住了我的手指，不是我的速度不够快，而是我光顾着抓别人了，没有注意他这一面。他抓人的力量可真大呀，让我的小指头现在还疼呢！”我这时心里想：唉，我才不管你说什么呢，总之就是你自己反应慢，还怪这怪那！
这节课随着快乐而结束了。这节课令我终生难忘。
游戏作文 篇3
昨天我玩了爸爸手机上一个很刺激的游戏，游戏的名字叫逃出速8酒店，我玩的非常开心，在玩的过程中你先要找到很多东西，然后把它们组装起来使用，比如手电筒需要电池才可以照到床底下的东西，而手电筒需要吹风机吹干才能使用，吹风机也得用卫生间的电源等等，最后发现这只是个梦，因为垃圾桶里面的纸团上写着“醍醐灌顶”，用壶里的水把他浇醒，游戏就结束了。
我最喜欢玩这一类的游戏了，我觉得很过瘾。
游戏作文 篇4
“哈哈哈……”开心的笑声从教室连绵不断地传来，抬头一看，咦？怎么同学们都踩在一块小小的报纸上呢？哦！原来他们在玩踩报纸的游戏呀！
今天又是一节有趣的作文课，等待着旷老师带给我们的惊喜。瞧！旷老师拿来一摞报纸，告诉我们接下来要玩的游戏是“踩报纸”。
首先，老师选了四个同学做示范。只见她们把一张小小的报纸放在地上，四个人都要在上面站五秒。第一关对于她们来说是不费吹灰之力的，可是第二关就有一点小困难了，因为这次是要把报纸对折，面积只有原来的一半。第三关、第四关……都是如此。
示范完毕了，现在到分组了。我、妙殷和嘉文一组，第一关我们也很轻松地通过了。到了第二关我们就得挤一挤了，但也不算太困难，只是小菜一碟。到了第三关也是最难的一关。我们三个之前做了很多次的试验都失败了，直至我们筋疲力尽了，才蹲在地上，绞尽脑汁，个个在出谋划策，真所谓“三个臭皮匠赛过诸葛亮”。
终于“功夫不负有心人”，我们经过热烈的讨论，最后一致表决用这个巧妙的方法：我们先让嘉文和妙殷每人用一只脚每人一半放在报纸上，而我则把一只脚轻轻地放在她们两只脚中间的上面，再把我的另一只脚放在我的脚上，之后，她们再把脚放在我的脚上，最后，我们紧紧地抱在一起保持平衡。
一、二、三、四……我们足足保持了十多秒，当快要二十秒时，我们已经开始不平衡了，但我们想破纪录，所以就死撑了下来。可是最后还是“咚”地一声倒了下来，同时报纸也“嘶”地一声，被我们搞得面目全非。
通过这个游戏，又让我再次见识到了所谓的“团结力量大”。我明白了唯有团结才会有胜利，凡事都要团结才会有好的结果。家庭需要团结，班级需要团结，国家更需要团结。只有中国十三亿人口团结起来，才能缔造美好的未来！
游戏作文 篇5
“哈哈哈!”是谁在哈哈大笑?哦，原来是我们的.李老师在作文课上和我们玩一个叫“反口令”的游戏。
我们先玩了一局集体淘汰赛。李老师说：“用你的左手摸右耳朵。”顿时，有许多同学出局了，因为他们不是用右手摸右耳朵，就是用左手摸左耳朵，或是反应迟顿。剩下的当然是精兵强将了。李老师又说：“向前踏步走。”我们很机灵，很快就反应过来了，直往后退。接着，作文老师又出了几道难题，我们仍没有损兵折将，依然与老师对峙着。
老师没有办法，只好选了5个人进入总决赛。第一轮，作文老师出了个简单的题目：“站起来。”有两个人反应迟顿，没有蹲下来，立马被淘汰了。三个人的决斗开始了。“是男生就抬头，是女生就向前走。”……不一会儿，一位同学被淘汰了。就剩下我和另一位选手了。老师说：“女生举右手。” 结果我反应迟顿，被淘汰了。
这次游戏在我们的阵阵欢笑声中愉快地结束了。
游戏作文 篇6
对于每一个学生来说，每天上课是一件非常平常的事情，但这一节课却格外特别，甚至让我哈哈大笑。
今天上课的时候，老师让我们在课堂上做了个游戏：找三位同学上台“喝水”。一共有两杯水，一杯白醋，一杯是白开水。台下的同学可以根据台上同学的表情，猜一猜看谁喝的是醋，谁喝的是白开水。同学们一听到这个消息，立刻就炸开了锅，有的说：“我喝醋，你们绝对看不出来。”也有的说：“我可是火眼金睛，你们谁都逃不过我的法眼。”还有的说......
是时候表演真正的技术了！只见一号同学步履从容地走上台，拿起杯子闻了闻，他的脸上马上表现出快要晕倒的样子，然后端起杯子，一饮而尽。喝完之后立马倒地，他感觉仿佛他刚刚喝的是毒药，同学们哈哈大笑说：“奥斯卡欠你一座小金人！”“没毛病，肯定是你了！”
然后二号同学走上了台，也闻了闻，最后也一饮而尽，脸上一点痛苦的表情也没有。同学们觉得不是二号，所以很快淘汰了。而三号也和二号一样一饮而尽，没有一丝表情。
老师闻了闻杯子，脸上露出一丝“不怀好意”的笑容，然后说：“现在开始投票！”而同学们异口同声地说：“一号！”
结果出来却是二号。老师说：“二号同学演的非常棒，骗过了所有人。”这时所有的同学都明白了一个道理：我走过的最长的路，是你的套路，而且有时眼见也不一定为实。
生活就像一片夜空，每一颗星星都是我难忘的记忆，这堂非常有趣的课，便是我心目中最亮的那一颗。
游戏作文 篇7
风调皮地吹着，悠悠白云飘过，蓝天下传来欢声笑语。可这些爽朗的笑声从何而来？循声而去，噢！原来是同学们在操场上玩起了合力建塔。
或许是第一次玩，大家都特别认真。你瞧，一位同学正紧紧地盯着自己手中的道具，眼睛连眨也不眨一下。道具中间是一个圆盘，下面还挂着个钩子，用来勾住木块，这样才能搭出足有八层的塔，由十个同学分别拿着一根绳子，来控制圆盆。我们准备把红色的木块放在黑色的上面，我们转着圈，准备找到的角度，让钩子顺利地勾到木块，可心急吃不了热豆腐，啊，一位同学太着急了，钩子才刚刚勾到木块，他就套紧绳子，猛地将绳子一提。瞬时间，木块滑了下来，掉了一地。这下子，大家都变得垂头丧气，就在这时，一位同学的声音出现了，没关系，我们再试一次，一定可以成功的。于是，大家重新抓紧了绳子，尝试第二次建塔。这次大家目不转睛地盯着钩子，生怕会出现什么情况，似乎这次格外顺利，很快就稳稳地落在了下面的木块上。大家欢呼雀跃，尖叫着，呐喊着，似乎怎么也无法表示出此刻的欣喜。有的同学，放下绳子后一蹦三尺高，嘴里还不停地喊着：成功了！成功了！我们成功了！
很快，我们便把塔建到了第七层，还差一步就可以成功了，大家开始小心心翼翼地把最后一块放了上去，顿时间欢呼声﹑笑声都不见了，喧闹的操场变得寂静起来。那瞬间，时间仿佛静止了，谁都不敢发出声音，眼睛紧紧地盯着那一座塔，生怕自己错过了什么。木块慢慢地移到塔的上面，轻轻地落了下来。可刚放下来，一阵风呼地刮过，木塔摇摇欲坠，令人提心吊胆，遗憾地是最终塔还是塌了，但是大家玩得很开心，也凭着团结的力量搭出了七层塔。
游戏玩完了，大家回到了教室，但欢笑声还在操场上回荡着。
游戏作文 篇8
那是二年级时发生的事。
记得那天，妈妈给了我四块钱零花钱。路上，我发现了一个闪闪发光的游戏币，便随手装进了口袋。下午放学时，正好轮到我扫地，扫完地以后，天已经快黑了，我急忙回家。正当我快走到家门口时，忽然闻到一股诱人的香味，一看，原来是一位老婆婆正在卖烤红薯。我摸摸肚皮，已经饿得咕咕叫了。于是，我走到老婆婆面前，挑了一个烤红薯，称了一下，正好一元钱。这时，我忘了口袋里有个游戏币，随手掏处“一元钱”给了那位老婆婆。也许是因为天色太晚，那个老婆婆接过了钱，转身便收摊了。
第二天，我习惯性地把手伸进口袋，掏出了钱。我惊奇地发现，游戏币不见了，可四元钱却没少。这时，我才知道，原来昨天付给老婆婆的不是一元钱，而是游戏币。我本想把钱还回去，可又一想：自己本来钱就少，并且我不说，别人也不知道。再说了，不就是一元钱吗，难道这也要大动干戈？这一想，还钱的念头便烟消云散了。
第二个星期又该我扫地了，同样，我也回去得很晚。这时我又闻到了熟悉的香味，见到了那位老婆婆。只见她正在点钱。我隐隐约约听到了一串数字：“一元、两元、三元、三元五、四元五……七元。哎！”她长叹了口气，转身便走了。顿时，我懊悔不已。做小贩的，整天栉风沐雨，一元一元地赚钱，再去掉本钱……我不敢再往下想，急忙跑回了家。
第二天早上，我上学时，有见到了那位老婆婆。这时，我掏出一元钱，跑到了摊子前，说：“老婆婆，上次买红薯时，付成了游戏币，对不起，这是还您的钱。”说完便把钱放到了摊子上，转身跑了。不知怎的，我心里好象有一块大石头落了下来，轻松了许多，越跑越快，一直跑到学校。
此后，我明白了一个道理：犯了错误就得勇于承认，不管事情再小，再不为人知。
游戏作文 篇9
今天在金笔作文，我，胡浩宇，蒋正涵……在下课时玩了“盲人摸象”的游戏。
老师先问大家：“谁想当盲人？”蒋正涵自告奋勇地向老师说：“我来！”于是，蒋正涵当了盲人。游戏开始了，只见蒋正涵沿着桌椅，左右寻找。同学们被蒋正涵吓得七上八下，没有一个人在大呼小叫，全场只有蒋正涵拿椅子，推桌子的声音。可是就在这时，胡浩宇在那边又唱又跳：“蒋正涵来呀，来呀，快点过来呀！蒋正涵。”我心想：胡浩宇，胆子怎么那么大，这不，一下子就抓到了吗。刚想着，只见蒋正涵不管三七二十一，直接往胡浩宇那边冲。可是蒋正涵上当了，当他冲过去的时候，胡浩宇早已离开了，而他身后的金子尧却被蒋正涵一把抓住了。看到这一幕，班级所有的人都发出哈哈哈的欢笑声声……
就在这愉快的气氛中，游戏结束了。
游戏作文 篇10
今天，体育老师对我们说：“今天，我们来玩‘打狐狸’的游戏。”我们很好奇，“打狐狸”怎么玩？
接下来，老师从同学里选出几个人，充当“小狐狸”，我是其中的一只“小狐狸”，其余的人当“小猎手”，用篮球做“子弹”。
我来到了“狐狸群”里。机警的“老狐狸”把我们挡在背后，似乎要保护我们。这时，一颗“子弹”飞向我，我一弓腰，“子弹”便从我头上飞过，正巧打在另一只“小狐狸”身上，她垂头丧气地退出场外。
正当我得意洋洋地庆幸着自己逃过一难时，冷不防，一名“猎手”弹出的“子弹”砸向我，我来不及躲闪，那“子弹”重重地砸在我腿上。我抬起头看了看那些还在玩游戏的“小狐狸”，静静地退出场了，和那只被打“伤”的“小狐狸”坐在一块台阶上，看着同学们那兴高采烈的样子，不时地想着刚才自己在场时那高兴的样子，现在都有点儿想笑呢！
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