在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的一次游戏作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次游戏作文 篇1
周日下午，我们作文班举行了一次闭眼画五官游戏。
游戏开始了，黑板上画着一个没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸，老师让同学们轮流上去画五官。第一个上场的是孙佳琳。霍老师用纱巾蒙住她的眼睛，然后拉着她转了一圈，并轻轻地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。谁知她走着走，却向黑板右边走去，先是摸住了位于黑板右侧的空调，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，离那张没画五官的脸还有一尺远，她就开始画起来了。还没等她画完，教室里立刻响起一阵笑声。她一把扯下纱巾，也笑了。
该我了，我先选了个位置站好，估计了一下离目标的距离，心里盘算着怎么走才能找准位置。这时，霍老师给我蒙上眼睛，拉着我在原地转了一圈。谁知这一转，让本来眼前漆黑的我，一下子不知所措，转得晕头转向，幸亏老师把我向前推了一下，我才径直走向黑板，终于摸到了黑板，心想：应该就是这里吧。于是我拿起笔就开始画，没想到和第一个同学一样，还没画完身后就传来了一阵哄笑声，我想：肯定坏了，不知画成什么好笑的样子了，我急忙拉下纱巾一看，位置虽然找对，但却把五官画歪了。
游戏结束了，同学们还在叽叽喳喳的讨论着，我却还是为自己没把五官画正而懊悔。哎！
有时看起来很简单的事情，做起来其实并不容易。
一次游戏作文 篇2
一二三木头人
叮零零，上音乐课了，教室里马上就安静了下来，没过几分钟，老师走进了教室，她说：“同学们，今天老师忘带音乐书了，要不！今天我们一起玩，一、二、三，木头人吧！”同学们异口同声的说道：“好”。
游戏开始了，老师先带我们说前面的口令，最后，老师说定一分半钟，我们摆出了各种各样的动作，我看了看旁边一组的同学。嘿！马文博同学摆出了一个鬼脸，他用双手把眼睛拉了下来，嘴张得老大；我用把目光转向我的同桌，温怡，她把双手托着下颚，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是无人可比。而我呢，以前玩这个游戏时，要么做静息的动作，要么坐着发呆，因为这两个动作坚持的时间最久。
这次我摆了个新动作，就是把下颚放在了桌子上，等待着这漫长的一分半钟，才过去了半分钟，老师又说：“好，同学们暂停一下，我们看一下，马文博同学，”我们回头一看，“天呐，他哭了！”我的同桌大声叫起来，惹得大家哈哈大笑起来，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸着肚子。
同学们，你们也来玩玩这个游戏吧！它会让你乐在其中。
一次游戏作文 篇3
在我的生活中玩过许许多多的游戏，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是贴鼻子了。
那是在一个阳光明媚的周五，我们的语文老师为了让同学们积累写作材料，带领着我们做了一个有趣的游戏。同学一听到要做游戏，高兴的欢呼起来，有的一蹦三尺高。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛，然后画了一张樱桃小嘴，接着画了一头乌黑发亮的长发。哦！原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。她有一张白里透红的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑没有鼻子。“老师，为什么你画的小姑娘没鼻子？”许多同学都疑问起来。老师说：“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子！”
老师要选人做游戏了，全班同学都把手举得高高的。也我也高高的举起右手，希望老师挑到我，可最后老师挑到了小红。小红害羞的走上讲台，老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛，小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。“哈哈哈，呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课，那天可真开心啊！
虽然已经过了许多年，但每当想起这件事，我都会忍不住哈哈大笑起来。
一次游戏作文 篇4
让我最难忘的游戏是老鼠偷油，这也是我最喜欢的游戏。
老鼠偷油的游戏规则是这样的：你要趁猫不注意，跑出去偷油。如果猫发现你了，你就要跑回窝。如果你被猫抓住了，那你就当猫。
我玩老鼠偷油经常当老鼠。一开始，我们老鼠用调虎离山的方法，让跑得最快的去引猫，然后我们去偷油。
我偷完油不是马上回窝，而是围着窝转几圈来把猫引过来拖延时间，让其他老鼠去偷油。我跑得很快，猫追不上我，如果猫追上我，我就跳进窝里。当猫追我时，我会回头看一眼，如果看到有老鼠在偷油，他就会跑回去不追我了。如果有人把猫引走了，我就会一直靠在被当作油的柱子那里，猫回来我才走。我有时会一直不会窝，偷完油就站在窝旁边，而猫不抓我去抓别人。
老鼠偷油是让我最难忘的游戏，也是我最喜欢的游戏。
一次游戏作文 篇5
一根鸡毛，就成了我们童年中的乐趣。今天，我们展开了一场别开生死，史无前例的吹鸡毛大战。
“三二一！”一根鸡毛被吹上了天空。我的搭档龚川起身一跃，鼓起了他那又大又圆的腮帮子，用力一吹，腮帮子里的气，被他一股脑地吹了出来，一下子就扭转了局势，鸡毛在对方那里不停地边翻转边下降，对方似乎开始慌张起来了，只见林朗一只手按着地，两只腿半蹲着，使劲地吹着；鸡毛就像蝴蝶一样地在空中翩翩起舞，不一会儿，鸡毛就要飘到地上了，围观的大家都情不自禁地喊起来：“加油，加油……"可是，这一切都是徒劳的，鸡毛已经落在地上了，我和龚川兴奋地一跳三尺高，我们赢了！这使我们信心大增，相信我们还能赢得下一回合，直杀进决赛！
第二回合吹鸡毛大战就要开始了，我已经迫不及待地鼓起了腮帮子，就等待着千钧一发的时刻了。啊！鸡毛被老师吹起来了，我和龚川使劲地一吹，鸡毛落到了林朗那边，我们正高兴着，可是，鸡毛没过多久就又快速地飞到我们这儿来了，我们根本就没意料到鸡毛会飞到我们这边来，这下子，我们急了，龚川甚至趴到了地上，瞪着眼睛吹着，脸都红了，但是，鸡毛似乎不理龚川，还是慢慢地飘到了我们的地盘上——我们输了。
在第三回合的时候，我们吸取了上一回合的经验教训，再不能走神了；鸡毛再一次飞上了天空，我和龚川集中精力地吹着，“呼呼呼“一声声风声吹过耳朵，鸡毛飞过了我们的地盘，在对方的地盘上飘着，林朗与何凯峰鼓足了劲吹着，可鸡毛还是无动于衷，我们眼看着鸡毛飘到了他们的地盘上，情不自禁地发出了尖叫声：“我们赢啦！’
鸡毛渐渐地带着我们的童心飞上了天空……
一次游戏作文 篇6
一上课，我们就看见讲台上的一袋巧克力，还闻到了一股香香的味道。看得我们直流口水。我们个个想：好想快点吃到巧克力啊！可是老师说，要玩好游戏才能吃！我们心想：哦！原来是要费一点力气才能吃到呀！
老师说：“这个游戏的名字叫做‘猜猜在哪只手’。”游戏规则是：老师先任意挑一只手拿着巧克力，然后把两只手背过去，巧克力可以在手中不停地交换。最后老师把两只手放在胸前，让同学猜一猜在哪只手，如果答对了就可以吃到美味的巧克力，否则就吃不到巧克力哦！
游戏开始了，老师请了一位女孩，只见她的手放在背后，一会儿拿出来给我们猜。我心想：我一定要猜对呀！会在哪只手上呢？握东西的手肯定是比另一只手大呀！左手大，肯定在左手里！哈哈，我们猜对了，耶！我们有巧克力吃啦！
第二轮游戏开始了，老师请我们两个同桌互相猜。为了不让同桌猜到，我就想：不是看手的大小吗？我就把有巧克力的手握的松松的，这样同桌就会被我误导了。果然，同桌猜错了。这一次轮到我猜了，我先闻了闻，发现左手有香香的气味，我就猜了左手，果然我又猜对了！又有巧克力吃了！
今天，通过我们的游戏，我一共获得了三块巧克力，这下我能满足一顿了！我今天懂得了只要肯动脑筋，就能有更多的收获！
一次游戏作文 篇7
说起捉迷藏，相信大家一定都很熟悉吧！
午休时间，我们班级的同学在操场上玩起了捉迷藏的游戏。我们用石头、剪刀、布来决定胜负，最后输的那名同学负责找。要求：找的同学用红领巾把眼睛蒙上，倒数30个数，其他同学需要在30秒内藏好，时间一到，她把红领巾扯下来放在了地上，这时候的红领巾叫做“地雷”，在她出去找人的时候，如果地雷被偷了，那么下次她还得继续找。如果地雷没丢，谁第一被找到，谁就是下一个被蒙眼睛的人。同学们都怕第一个被找到，把自己藏的都特别隐蔽，也没有人敢出来偷地雷，找的人呢！怕地雷被偷，也不敢走的太远，真是进退两难啊！
你看，她三步两回头的朝垃圾桶后面走去，到那一看，没有人；又倒着走向墙角，这时，过来一个人，把头缩进衣服里，因为都穿的校服，认不出来是谁，找的人一看，来人偷地雷了，她以迅雷不及掩耳的速度跑向地雷，把“地雷”紧紧的搂在怀里，偷地雷的那人也三步并作两步，以百米冲刺的.速度来到了，两个人，一个偷没成功，一个看见人认不出是谁，还没分出胜负呢！上课的铃声响了，一场没有结局的游戏不得不就这样结束了。
唉！我说偷地雷的同学啊！咱做事能不能光明正大的呀？你说你把头藏起来了，谁知道你是谁呀？你以为你是去偷真地雷吗？
一次游戏作文 篇8
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。点评：
描写了作文课上一次有趣的小游戏的过程，全文突出有趣二字，从最开始的疑惑，到最后的笑得肚子疼。结构连贯，过渡自然，思路清晰，语言优美。
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