无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的艺术节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术节作文1
六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩！
这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！
这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。
自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。
接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！
于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来。
这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有
一年一度的艺术节又到了，我们大家都很期待。
这次是由我们班的班主任——黄老师主持，黄老师穿着西装，戴着他唯一的眼镜，但是我们都觉得他酷酷的。这次艺术节的评委分为大众评委（由各班的两个同学组成的）和专业评委（由六个专业的老师组成的），表演也是分为器乐组和舞蹈组还有声乐组。
开幕式是由我们管乐团来演奏“我的家在日喀则”。
我们先去科学实验室调音，调完音后去入座，等一切都准备好就开始了。在这个过程中我的心一直在扑通扑通快速地跳，心情自然忐忑不安，因为我是第一次当着这么多的人的面演奏，而麦克风也在我的附近。我害怕我吹错音，尽管心里在说：“不怕，我不怕。”可还是吹错了，我便边吹边紧张的看着指挥老师，老师看见我那紧张的表情，点了点头，仿佛在说：“没事的，吹错了就吹错了，任谁都会在人生中犯错，下次再避免出错。”我听懂了老师说的话，便不管继续往下吹。“终于吹完了。”我松了一口气。
这首曲子吹完了，开幕式自然也完了。
我回到了班里。过了一会儿，我们班的王唯一上场了。顿时我们班沸腾起来了，无论老师还是同学，无论男生还是女生。
王唯一唱的是《美丽奇迹》。她穿着白色的蕾丝衣，戴着一个白帽子和一双白手套，穿着黑皮鞋，就像一个仙女下凡。她深情地唱着歌，让全校师生都陶醉在她的歌声中。歌唱到中间时李伟杭手拿一枝红玫瑰走上台，在台上，李伟杭咬着红玫瑰，单膝下跪送给王唯一。校园里人声鼎沸。后来王唯一以高分赢得第一名。
艺术节真有趣！
艺术节作文2
想了N久，还是用了这么个普通的题目的题目来记下昨天。除了难忘，我不知还有什么更准确的词语来概括感受。
我骨子里是个爱静的人，对晚会向来不感兴趣。但昨天的晚会不同。
首先要谢谢《中国小作家》、《小作家报》信阳工作站提供这次机会，谢谢黎明老师。两天前我接到黎明老师的电话，问小虎可有时间参加茶叶节晚会。她说是邀请部分小记者参加的，要穿白色上衣，他们安排的'有活动。小虎刚申请当“小记者”，没想到这么快就得到青睐和关照。我知道这是对小虎的鼓励，也是一次锻炼。我说：“谢谢您！28号晚上7点我送小虎去。”小虎对这一刻充满了期盼。
昨天，小虎早早写完作业，吃过简单的晚饭，我们就去了文化中心。到达的时候是6点40分。但黎明老师的办公室已聚了不少人，有小记者，也有家长。几个小姑娘花枝招展的，很漂亮。黎明老师热情地招呼小虎过去。一个漂亮的阿姨给小虎化妆，第一次化妆的他很不好意思。我说：“这是要粉墨登场啊！”小虎偷偷告诉我：“妈妈，抹口红好难受！”但他还小心地保持着“妆容”，对化妆的阿姨说“谢谢阿姨！”
工作站的马老师她们对孩子们进行了简单的礼仪培训。不一会，晚会就开始了。那些身着白色上衣的男孩儿、女孩儿带上红色的绶带，抱着鲜花在黎明老师的带领下走向后台。
坐在观众席的我一边欣赏着节目，一边等着小虎他们登台献花。包里的手机在震动，原来是黎明老师，她说：“余老师，小虎马上就要上去了。你相机准备好了吗？”多么细心的人啊！可惜，关键的时候我却没有抓拍好。等我调整了一下准备重拍时，小虎和一同献花的女孩已挥挥手下来了。不过，拍摄是很次要的，重要的是孩子亲身经历的过程。
等到晚会结束的时候，我们回到工作站。有两个女孩子先回来了，其他的孩子黎明老师领着也很快回来了。小记者合影时，我觉得人好像不够，原来有两个提前走了。
告别了黎明老师、马老师等，我们往家走。路上，小虎很兴奋，他说：“妈妈，我今天好开心啊！我还请几个明星签名、和他们合影了呢！我觉得他们其实也挺平易近人的。”想到黎明老师对小虎的赞赏，我摸摸他的头说：“儿子，你高兴妈妈就高兴！在活动中你学到了不少东西。妈妈还希望有一天别人争着请你签名、和你合影呢！”小虎点点头笑了，我也笑了。
小虎的话渐渐多起来，他说：“妈妈，登台前我心里可紧张，但上台了感觉也没什么。只是和我一块的那个女孩太紧张了，转身的时候转错了方向，然后她拉着我的手就匆匆地下去了。下一次，我一定会从容的。”“妈妈，我们在后台的时候可安静了，老师提醒我，我就赶快去请他们签名。”“妈妈，我觉得提前走和自己回工作站都太好！”……这个茶节晚会一定给小虎留下了许多难忘的记忆。
我在这次活动中分明看到了小虎的成长与收获。化妆时他的道谢让我感到欣慰。我总对他讲没有一种帮助是理所当然的，显然他记住了。整个过程中他按照老师的指导认真地练习动作、遵守秩序。请歌星签名或合影时他很有礼貌。
其实，小虎在生人面前是个比较拘谨的，说话的声音总是很小，而且不爱主动与人交谈。这样的活动正好可以锻炼着他的胆量。在与明星近距离接触的同时，他还学到了一些礼仪知识。
今天，热情的黎明老师把小虎和歌手、小记者合影的照片发了过来。看见这些照片，小虎更开心了。他催促我赶紧把照片在冲洗出来，他好拿到同学面前炫耀。嗨！孩子就是孩子！
我告诉他：“其实，你可以做得更好！比如，提前拟好一个采访提纲，抓住机会进行采访，这样你的收获更多哦！”小虎点点头。
我知道这有难度，慢慢来吧！
艺术节作文3
啊哈，一年一度的艺术节到了，大家都忍着自己澎湃的心、奔腾的血，在教室里奋战到底。终于四班的一个同学，跑进来气喘吁吁的说：“老师，可以让同学 们排队去看节目了。”老师不动声色的继续讲评着试卷，而同学们一个个在台下窃窃私语，因为激动地心快跳出来了，老师再也控制不住局面，只好就罢，说道： “今天是艺术节，等一下我们要去看节目，大家把笔和本子带上记一下精彩瞬间。”“YES，太棒了!”“耶耶，终于可以出发了！”教室里一片欢呼。
地点：演艺厅 人物：六年级全体同学 时间：表演前 欢乐指数：三颗星
“横 店中心小学第七届艺术节，现在开始!”主持人兴奋的话语代表了大家的心情，全场一片欢呼，炸开了锅。老师们拿着扬声器一再喊道：“坐下来，坐下来，声音轻 一点。”大家不管了，因为今天是我们的节日，尽情开唱，尽情欢腾。主持人喊得再大声，也没用。同学们个个在谈论自己知道的节目，自己看到别的班的排 练······随着我们声音的减轻，小主持人们各个缓缓走向舞台中央，激情澎湃的演说，使大家的心情又波动了。火辣的拉丁舞曲开奏，只见无数个闪光灯在台 下一闪一闪，衬托了气氛，开始了我们的第一个节目。
地点：演艺厅 精彩节目：《吹牛》、《模特走秀》、《蒙古舞独舞》 时间：表演前 欢乐指数：五颗星
“甲： 我们家是吹牛世家! 乙：我们家还是吹牛专业户呢！甲：我们家吹牛不纳税。乙：我们家吹牛还不交钱呢!······”哈哈哈哈，听了这话你笑翻了吗？对了，这就是我们艺术节里 的其中一个小品---《吹牛》，它这个小品，独具匠心，你看台上那俩，矮的像潘长江，高的像冯巩，两人一个唱白脸，一个唱红脸，而且面不改色，台下的观众 脸都憋紫了，他们也继续吹，视而不见。人在“吹牛”的时候，常常会显得气势夺人。依据这一点，人们又把运势走旺的人和事形容为“真牛”，所以他俩一定会扬 名“天下”（相声界）的，现在赶紧要他俩签名，等着他们成名时大赚一番吧。
三年级的也来我们六年级表演，我们在座位上静静等待着。哇!一 个个典型的运动“型男”，先来个poss，再来个飞吻，最后帅气的摇摇手。快看那个，“林丹”范，把球高空一抛，拍了一下，摆了一个很cool的 pose，抬起头来，那双眼睛似乎在说：“这对哥来是小case。”然后就潇洒地走了。接下来就是宅女们了，那个一定是不长出门的，你看她那懒懒的眼神， 还有她的空眶眼镜，多宅呀。别急还有呢!开始到高潮了，“骑马舞”，两个小帅哥跳这舞掌握了整个场的气氛，大家都站在椅子上，目不转睛的盯着，接下来还有 呢！新娘新郎在场上大秀甜蜜，惹得大家忍不住叫声连连，一个头靠肩，一个心相连，大家一片狂晕。
绿毯上，舞动的脚步，优美的舞姿，这是 六三班的《蒙古舞独舞》，她的心遨游在无限的草原上，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往。是那样的雍容不迫，又是那么 不已的惆怅，实难用语言来形象。接着舞下去，像是飞翔，又像步行；像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着节奏。纤细的罗衣从风飘 舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的身段手脚合并。 形式新颖，动作优美，气质高雅，风格独特，具有浓郁的民族特点。啊，她把我们带入了，清新的空气，嫩绿的牧草，可爱的白羊……
艺术节的到来让同学们忙于学业而疲惫不堪的脸上出现了久违的笑容。那一个个欢乐的笑容，那一声声爽朗的笑声，汇聚成一幅多姿多彩的画，组成了五颜六色的花朵，迎接着艺术节精彩的闭幕！
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