生活在世尘之中,也不怕迷失方向,因为音乐会洗涤心上的污垢,明亮前方,说好,形影不离。小编收集了我与音乐的作文,欢迎阅读。
第一篇:我与音乐
不知你是否听过那古典式的音乐、摇滚式的音乐、抒情的音乐呢?你是否有过那种音乐的律动侵入你全身的感觉呢?不错,在音乐中享受那种难以溢于言表的快乐,仿佛世界中只留下你一个人,你会忘记时间的流动,只有耳边那时而如绵绵细雨,时而如山洪暴发;时而优雅抒情,时而热情奔放的音律轻轻回荡。全身心的疲惫一扫而光,不愉快的、烦恼的各种心事立马消失。
我喜欢听音乐,这也许源自小时候的一件让我印象深刻的事。那时,我大概7岁。在一个夏天的下午,我独自一人在家睡觉。也许时因为夏天的闷热,实在睡不了。我便翻了个身,正好看见爸爸放在床头的mp3,就拿起来摆弄了几下,塞上耳机,随便选了一首歌,然后拿本书看了起来。不仔细听还真不知道,每一首歌都让我耳目一新,在那犹如催眠曲般的音律中,我渐渐眯上了双眼。我也不知道为什么会睡着,只知道迷迷糊糊中,一直有阵歌声引导着我,如同一双无形的手,把我带向睡眠。醒来时已经5点多了,父母也回来了。妈妈一见到我就问:“你怎么抱着书就睡着了,还听音乐呢!”我并没有回答,只是咧开嘴笑了笑。
也许,在你的看法中,这的确只是一件相当平常的事情:在听音乐的途中睡着了。可是,在我的印象中,音乐已经深深地植入我的脑海里。从那时,我已经将听音乐当成了爱好,每逢午后,一人独自坐在窗前,望着太阳,忽然涌起一丝寂寞。打开mp3,聆听几首充满阳光气息的歌,之前的寂寞一扫而光,取而代之的是一股阳光般的精神。
无论是古典音乐,还是朋克摇滚,我都对它们充满一种不溢于言表的感情。
画龙点睛:习作措词优美,情感真实,让人感受到作者对音乐的热爱之情。当然,还请小作者弄清“溢于言表”一词的含义,以及词语搭配的规则,避免辞不达意。你不觉得换成“难以言表”会更好么?
第二篇:我与音乐
音乐似水,淌于心间,洗净纤尘,沉淀月华。音乐若诗,萦绕耳际,美如天籁,跌宕有致。 ——题记
没有音乐的佳景是荒芜的,没有音乐的生活是乏味的,就好比李白的人生中不曾有月亮。我爱音乐,影子爱主人般挚爱。
它走过的每一处,都有我亲吻的痕迹。与音乐相随,更多的体会是心灵得到宁静,情感得到升华。
它并非摇滚,那种灵魂躁动而被放逐在感觉顶端的叫嚣;它并非流行音乐,像一阵风吹过,泛起一圈涟漪,之后悄然隐去,有时,听着歌,在午后清闲时光里品茶。身心融化在这淡淡的茶香中,莫不是人生中一大乐事?我对音乐,心醉神迷。然而,一次和朋友的谈话,让我和音乐的相处变得尴尬。她说:我不喜欢轻音乐,因为没有歌声的歌永远无法唱出来,它是不完美的。尽管我极力反对,然而却找不出辩解的理由,心中深藏此疑虑,便对音乐久久不能释怀。终于一日,老人的话让我大悟。那晚,月华如水,又像是透澈的泪。我独自走在回家的路上,看街上的灯火渐次熄灭,之后都归于宁静。耳畔,传来一曲飘渺的音乐,浮动于月光中,每个音符都那么沉重,沉到心灵谷底的悲伤。是谁,在夜深之时奏一曲《二泉映月》,让泪水染湿月色,让情感一发不可收拾?站在窗外,看屋内晕黄的灯光,隐约地,勾勒出一位老人苍老的面孔。我静静的当听众。待此曲结束,老人抬头看见了我,我察觉到他眼角闪着泪光。老人冲我微笑,表情却很安静。闲聊一会儿,我终于忍不住问:“此曲动听,却无歌者,莫不是一大缺憾么?”老人望着我,开怀大笑。“不遗憾。音乐就如同水上一叶扁舟,无人掌控,自由自在,才能游出最自然最原始的航程啊!”老人话毕 你也可以投稿,又接着拉二胡。此时,月光洒在我身上,摊开手掌,多么明亮的月光啊……此后,我更加心醉神迷。音乐进入了我的心,和它融为了一体,音乐已成了我生命中不可分割的部分。
生活在世尘之中,也不怕迷失方向,因为音乐会洗涤心上的污垢,明亮前方,说好,形影不离。
第三篇:我与音乐
艺术,可以陶冶人的情操,培养人的兴趣。来源:作文网音乐,有如一泓清泉,滋润人的心田。我喜欢艺术,尤其又喜欢音乐,我觉得:美妙的旋律胜过所有的语言。
我喜欢音乐,因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时,音乐让我敞开心扉向她诉说,从而摆脱郁闷的乌云;在经受打击时,音乐让我沉浸其中,慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在骄傲自满时,我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境,仿佛摆脱了尘世,来到世外桃源;在轻松愉快时,我更愿同这位永恒的朋友一起分享,一起共谱悠扬的乐章。
我喜欢音乐,喜欢她的多姿多彩,无穷魅力。她是一位女神,却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生,却得到了她多种恩惠:我喜欢古典民族音乐,喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞,在夏夜弹奏《渔舟唱晚》,在秋晨欣赏《高山流水》,在冬日聆听《月光下的凤尾竹》;我喜欢流行音乐,喜欢周杰伦、王力宏的中国风,喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调,更喜欢艾薇儿、玛利亚-凯莉的经典欧美金曲;我也喜欢西洋乐曲,喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》,喜欢在沉思中享受《回家》,喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。
我喜欢音乐,所有的类型我都尝试聆听,因而她带给我的帮助也是一言难尽。我曾经很内向,总是与孤独为伴。自从与音乐结识,我便拥有了一个可以倾听、倾诉的朋友。她让我渐渐改变,变得主动与人交往,变得勇于展现自己。在友情上,我得到了许多同音乐一样好的朋友;在生活上,我学会了战胜困难,发现美好;在学习上,我将对音乐的兴趣转为学习的动力,因而时刻自信;最重要的还是在自身上,我拥有了一双善于聆听的耳朵,感受到美妙的旋律,以及一颗保留美好的心,它让我在学校的舞台上,在人生的舞台上永远焕发活力。
我爱你,音乐。你是一种神奇的事物,能冲刷掉污秽,保留着美好。我的心愿意和你永远临近!
第四篇:我与音乐
随着一天天的长大,不知怎么的,我突然爱上了音乐,当我高兴时,我会放一首欢快的曲子;但我忧伤时,我会放一首低调的歌,于是,音乐就像我忠实的好朋友一样,同我共高兴,共忧伤,伴我长大。
有一次,上信息课,老师讲完后,让我们自己操练,首先我戴上耳机,打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》,随着音乐的节奏,我不由的跟着唱了起来。由于戴着耳机,竟忘了正在上课!接下来,当然就是同学们诧异的目光向我投来了,而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。这时,我才恍然大悟。脸刷的红了,幸亏老师没发现。
还有一次,元旦快到了,班主任告诉我们每个班要出几个节目,到了元旦那一天要举行庆元旦活动在全校表演。我心想:“这不是个锻炼自己好机会吗,我可以弹电子琴的。”当时,我们班音乐委员决定还要拍排一个舞蹈,叫《孔雀舞》。同学们要我也参加,所以我就参加了,因为我也喜欢跳舞。可是,为了超过其他班,他们决定每天放学后都要排练,自然我就没时间练习弹琴了。但是作为班集体的一员,我也应当以班集体的利益为重,所以我也就没理由拒绝了,只好抽出极少的一部分时间来练琴了。到了元旦的那一天,我的心情好紧张,因为我知道自己没练好........
终于轮到我了,我走上了讲台,心咚咚的跳,生怕自己弹错一个音节...,节目终于结束了,也是到了颁奖的时候,结果,我们的《孔雀舞》获得了一等奖,而我的电子琴独奏却没有获奖,当时,我真的好想找个地缝钻进去,痛痛快快地哭一场,因为这是我第一次登台演奏,它的成功与否对我来说很重要。但是我忍住了。怕同学们笑话,回到家,我躺在床上,默默的哭了一场,我想了很多。我知道,我已经打了一场无准备的仗,我应该从中吸取教训,应该站起来,而不应该被失败所打倒..........
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