在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中享受音乐的乐趣作文（精选26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中享受音乐的乐趣作文 1
轻轻戴上耳机，按下按钮，隔绝这世间的嘈杂，感受这无以用语言来形容的美——音乐。
那美妙的感觉，注定在那按钮的瞬间就已开始。听高山，听碧水，听奇幻，听仙境，听轮月，听古色古香，听美轮美奂，听余音绕梁。
听，一段悠扬的木吉他声响起。它诉说着天空上的一座城，野花芬芳，百果飘香，鸟儿们自由飞翔。它的曲调，是如此凄凉、悲伤，却隐隐有一丝丝追求梦想的意愿。它就是《天空之城》。
听，一段中国风的.古典古筝曲响起。它的弹奏仿佛带我来到了春天的夜晚里。一轮孤月高悬空中，月下有江流，有芳花。有竹林，它们相相呼映，那么唯美。过了一阵子，春江的潮水涌起，气势磅礴，那轮孤月与江潮互相辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月朗照之中。江水弯弯曲曲，绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，江畔白沙与月光融为一体，白茫茫一片。这是皓月当空光照江天一派空明的幽美景色，这样的良辰美感景，除了《春江花月夜》能演绎，还能有谁呢?
听，一段轻快活泼的交响乐响起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鹅正在戏水打闹，十分可爱。曲调干净利落，质朴动人的旋律还富有田园般的诗意。它就是著名芭蕾舞乐曲《四小天鹅》。
音乐像黑夜里的烛光，像冬日里的温暖，像风雨中的一把伞……音乐的魅力使我无法摆脱，让我深深沉醉其中。
耳机里的音乐换了一首又一首，但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵，澄清你的灵魂，启迪我们的人生!
初中享受音乐的乐趣作文 2
音乐，如同绚丽多彩的水晶球，如同奇妙多变的梦境。我认为它之所以美，在于它层出不穷的风格。
——题记
音乐的悲怆
音乐是表现感情的最佳方式，外国歌曲《Yesterday Once More》就是最好的例子。音律间深藏着对于过去一幕幕的回忆，辛酸往事不禁涌上心头。演唱者沙哑哀啭的歌声，不禁使人潸然泪下。伴着回荡的歌声，眼前似乎出现当时的情景：已是黄昏，残阳似血，一个怅然的女子伫立在萧瑟的风中，长发随风飘上去，又落下来……
音乐的`不羁
由理查德谱曲的《狮子王》的主题曲一度风靡全球。演唱者歌声雄厚不羁，特别是曲前那一吼，似乎冲破一切，直达云霄，拥有无穷的震撼力。这首歌曲让人听后似乎摒弃一切烦恼，发泄一通不快，重新拥有自信与力量。令人惊异的是，演唱者并未受过任何正规的训练，只是一浪迹天涯者，但或许正因为如此，才能爆发出这样原始古老，不羁于一切，似乎没有什么能束缚的乐章。
音乐的细腻
音乐界有许多描绘山间美景的音乐，它们都拥有一个共同的特征――细腻。这些音乐都十分恬静，如同涓涓溪水在眼前汨汨流过，天簌之声，唯美不灭的精魂。似乎能在脑海中出现这样的景象：挺拔的松高耸入云，叽喳的鸟儿嬉戏打闹，嫩绿的草坪点着一朵朵野花，清澈的山涧汨汨淌过，到处弥漫着泥土的芬芳。
……
音乐的风格多种多样，如同奇妙的梦境，每个人都可神游其中，并从中获得乐趣，让身心都得到释放。
音乐，不同的风格，同样的享受。
初中享受音乐的乐趣作文 3
人类的感情丰富而敏感，生活的一点一滴都会拨动我们的心弦，引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐，音乐成了我们最好的宣泄方式，音乐里每一个跳动的音符，都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致，活灵活现。音乐可以倾诉，有倾诉者便有了倾听者，用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界，和音乐共起伏，和音乐背后那一颗心同忧共苦，享受每一个跳动的.音符里所承载的酸甜苦辣。
我愿意是一个倾听者，一个表面默默，内心狂热的倾听者。
和谐而美丽的下午，一个人在窗前独坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳机开始在音乐的世界里自由翱翔，走进那或是低沉悠扬，或是激情澎湃的歌剩中，打开歌者紧掩的心扉，去感受他丰富多采的内心世界。在他们的音乐里，也许我们可以找到自己的影子，虽然飘渺恍惚，却也让人感到亲切温馨。或许我们并不能像钟子期和俞伯牙一样，在一曲美妙的高山流水里演绎了友谊的最高境界，最终结为音乐的知己，但至少，我的新可以在那里寻找短暂的栖息，拥有片刻的宁静，产生心灵的共鸣，得到灵魂的慰藉。音乐就像一首永远也写不完的抒情诗，总给人留下冗长的回音和无限的遐想，余音绕梁，回味无穷。
听音乐是一种享受，它不仅在心头萦绕，而且在心头回荡，它启迪我们，让我们欢欣鼓舞，热血沸腾。
音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁和烦恼，快乐成长。音乐的世界虽然飘渺，却洋溢着激情，虽然平实，却充满芳香，虽然遥远，却绽满感动。让我们的心在音乐的世界里碰撞，击出朵朵灿烂的火花，在你我心头长开不败。
初中享受音乐的乐趣作文 4
窗外的树叶飘落，留下的只是那光秃秃的枝丫，天下着小雨，细细的雨滴敲打着地面，发出悦耳的声音!小雨尽情的洗刷着城市的灰暗与喧嚣，它也洗尽了我的愁丝，使我的心得到片刻的安静，我的心情丝毫没有因为天气的缘故而变得糟糕，因为我有音乐做伴!
我推开门，坐在阳台的藤椅上，旁边放着优美的古典音乐，手里的淡淡清茶散发出的香气配上这音乐对我来说是一种惬意的享受!那跳动的音符仿佛跳进了我的心里，让我感受到它时而澎湃，时而寂静，时而忧伤，时而欢乐!我静静坐在那倾听那些古代作曲家诉说着他们的点点滴滴，让我的心仿佛随他们去了，感受当时的沉寂，喧嚣与黑暗!其实在那些乐曲中我最喜欢的还是它----柴柯夫斯基的四小天鹅，因为那欢快的旋律会使我本来枯燥的心增添一点乐趣，来跟里面的.小天鹅一起舞动!可能大多数人不太喜欢贝多芬的命运交响曲，因为它太过悲壮，但是我却很喜欢，因为那是最能表露他心迹的一首曲子，在那你能清楚的了解到他在怎样的同命运作着斗争，并且你会被他的坚强所感染!
突然音乐断了，妹妹站在我面前，用她那双大眼睛打量着我，说：“姐，你什么时候变得那么老了，听起这种音乐了，换一个吧!“随后在这蒙蒙的细雨中响起了流行的旋律，显然它没有古典音乐那样的高雅，但是它却能使你感到轻松，冲破原始的格局，新奇的旋律，每首歌里都抒写了一个动人的故事和歌手难以诉说的以往!我在那里了解到了爱情，友情，亲情!有时候它甚至能为我乏味的生活增添无限的乐趣，它鼓励着我一直前行!流动的音符已浸入我的心，我十分享受它给我带来的乐趣!
花已谢，树已枯，人还乐，因有乐伴;
人已去，楼已空，人还乐，因有乐伴;
雨已下，风已刮，人还乐，因有乐伴!
初中享受音乐的乐趣作文 5
每个人都拥有一块地方。这个地方可以跟宽广，也可以很狭小。在这里你可以站着、坐着、卧着，可以清醒，也可以沉醉，这个地方叫做灵魂。
在我的灵魂天地中，常伴随着一阵音乐。动人的、婉转的、舒缓的、节奏快的。音乐便成了幕，扮演了一片粉色的天空、白色的地毯。心情不好，我听一首轻松的，一阵尖尖的却又欢悦的和弦之声，其中又杂着泉水的.“汨汨”声，总使我不禁想起杨万里笔下那可爱的一句：“泉眼无声惜细流”。你看啊，那天真的泉眼想叫小溪留下来陪自己玩，所以就不让它走，可溪水力气大，跟泉眼“汨汨”地道声好就走了，只是水流变得很细。“叮咚叮咚”地滴在光滑的石头上。
音乐对我来讲，可真是个神奇的东西。它像一个背景，为任何事物锦上添花。
音乐对我而言，又是个有魔力的东西。记得有一次坐大巴车回老家，我听了一首好听的钢琴曲，简单却又饱含感情，重复却又不单调。我看着窗外的油菜花田，静谧却又美好。我不禁被这段音乐和画面所打动。奇怪的是，以后每当我听见这首曲子，眼前就浮现出那个画面：一个春天的下午，一辆汽车行驶于长长的道路，天空很蓝，云朵不多，却成群飘动着，路两旁，是一望无际的，金黄的油菜花海。黄色与蓝色交映在一起，耳旁是悠扬静缓的音乐，一个小女孩望着窗外笑了起来，她心里是期待与幸福……从此，对我而言，音乐是一段记录了感情的故事。
后来，我又常听，那些震撼人心的古典风格音乐，曲中，有琴瑟的悠扬，有鼓声的明快，有萧笛的绵长，有琵琶的如泣如诉，诙谐的和鸣一曲。我闭上眼，仿佛来到了那富丽堂皇的金宇大殿，到处是盛唐的珠光宝气，乐曲的音韵幽远，还有歌伎的翩翩舞姿，我不禁感叹一声，盛唐，可谓是天上人间！”怪不得能孕育出李白这样的才子！就这样，我随音乐，自由的穿越在时空中……
音乐成了我灵魂世界中的天空、花田、海洋、森林、小小的家园，为我生活中的所有单调染上色彩，让我时刻享受于其中的乐趣！音乐为友，心中无憾。
初中享受音乐的乐趣作文 6
人们常说，音乐是无国界的，它被人们化成一个个音符，传达着内心的感受。不同的音乐类型有它的独特之处：古典乐优雅、脱俗；民乐高昂，有品位；流行乐激励人心、脍炙人口。
我爱音乐，我爱从音乐中寻找快乐，寻找我最爱的风格，寻找生活的灵感，寻找知识的源泉。音乐就像是空气，充斥在我的生活中，无时无刻都有它的存在；音乐就好比是我的加油站，心灵的.港湾，当我疲惫的时候，它总能给我一丝安慰，使劳累的身躯卸下沉重的负担，使我在得到熏陶的同时净化了心灵。
我喜欢音乐，所以在我二年级的时候，选择了学习古筝，原因是它那清脆悠扬的音色吸引了我。经过了无数个日日夜夜，我终于在小学毕业前通过了十级，原来枯燥无趣的古筝曲越来越让我喜欢。原本我听别人弹得时候感觉很好听，可是到自己弹时却感觉一首曲子变得支离破碎。现在，我的弹奏已流畅了很多，乐曲也不再是一个个音符组成的了，而是有了感情——作曲家想要表达的思想。
自从上个学期的音乐课上听到了雅尼的《夜莺》后，就被它深深地吸引了。这首曾在故宫音乐会上被演奏过的乐曲，旋律优美，悠扬流畅，音符之间衔接的非常完美，用横笛的声音模仿夜莺的歌声，乐队与小提琴独奏遥相呼应，开头还有钢琴，中间穿插着人声伴奏，整首曲子仿佛浑然天成，笛子那清脆空灵的声音直扫人们的心弦，一曲终了，回肠荡气，震撼人心，更是余音绕梁，让人回味无穷，仿佛看见了夜莺夜晚站在枝头上婉高歌。
音乐的世界是美好的，它永远没有终结，永无止境，用心聆听音乐会从中体会到许多不曾领悟的内容。我喜欢音乐，他给人提供了美得享受。走过喧闹的大街，从商店门口传来各种各样的音乐荡漾在人们的耳畔，使心情舒畅。我喜欢音乐，它使我的心灵得到净化，使我的生活充满乐趣。
初中享受音乐的乐趣作文 7
开学一段时间了，我对各种科目都有所了解了，星期五我们迎来了一星期一次的音乐课好好开心，虽然上课时不怎么和平，但也是一堂充满欢笑的课。
上课铃响后，我们班里还是没安静下来，虽然老师已经站在讲台上面无表情的看着我们，渐渐地教室里安静了，同学们发现了老师的存在，可是还有一个同学无视老师，居然在老师的眼皮底下抛地球仪玩，还是两次。教室里安静了，老师对那个同学说：“拿过来”，我当时还没反应过来，就看见那个同学小心翼翼的将手中的地球仪交给老师，还和老师保持着一段距离，老师也没有接他手中的地球仪，两眼露出杀气，我的手心瞬间布满了密密的`冷汗，怕会被狠狠的骂一顿，教室里安静的连根针掉到地上的声音都听的一清二楚，老师的脸上是一副淡定的神色，老师随后放了一句狠话﹕“你们上课耽误我多久，我就晚下课多长时间”。我现在都可以听到心跳的声音了，还好老师没再说什么，我长呼一口气。老师说﹕“今天不听歌了，学唱歌，这首歌上下午各唱一遍”。老师息怒我看着您的微笑比看您的生气的表情还要心惊肉跳。
可是老师接下来讲的和歌曲没有一点关系，在课上时间过半后老师终于进入正题了，“唱这首歌时要有这种气氛，因为是唱关于国家的歌，比如《神话》就给人一种梦幻的感觉”。老师轻轻的唱了其中的一句，我心里想︰这为老师的嗓音好好听，随后老师用很大的声音唱了一遍，全班都笑了。等教室里安静下来，老师又说︰“唱歌时要让歌词竖起来，不要给人一种很扁的感觉”。老师用很标准的普通话唱了两句，我觉得老师好像一位歌唱家，唱的真的很好听，老师又用了不知道哪里的方言唱了一遍，好好玩的老师，我心里想，这可比小学的音乐课好玩多了，头次听到这么好玩的歌全班又笑了一次。这节课很欢乐呀，虽然老师还是一副淡定的表情，但是为什么前半段时间我一直觉得背后冒冷风呢？老师你的气场好强啊！我现在手里还有汗呢。
初中享受音乐的乐趣作文 8
不知你是否感受过，那种只有跳动的音符流入你的心田，充斥在你脑中的只有动听的旋律，萦绕在你耳旁的只有音乐的律动的感觉呢？你是否曾细细聆听，欢快的钢琴声，爵士鼓沉重的敲打，电吉他充满激情的'演奏，小提琴优美的歌声……你是否感受过宁静的古典乐，充满喧嚣的摇滚乐，狂躁的重金属，简单流畅的乡村乐……你是否感受过音乐给你带来的，来自心灵的感受？读书，是与另一个人的心灵进行交谈，音乐，同样也是心灵与心灵之间的交流。但语言分国界，音乐不分国界。就算是一首英文歌曲，你不明白它的歌词，你单单从曲调中，你也能体会到作者想表现的浓厚情感。
真的，音乐就是这么奇妙。所以，我对音乐也是独有情衷，我最喜欢听摇滚乐，但摇滚乐，并不是常人所理解的那么另类，那么令人无法接受。它重要的是内在，虽然它的外表可能令人难以接受，但不可否认，它能带给人更直接的心灵触动。例如有一首我印象最深刻《21响礼炮》。
歌曲一开始，先是安静而舒缓的前奏，似乎是从悠远的地方传来的声音，接着清脆的吉他声打破了宁静，主唱似乎在对一位徘徊在生死边缘的战士诉说着什么。“你为何还要为它拼命？它有没有夺走你的呼吸让你感觉到自己行将窒息？痛苦与荣耀可是一个重量？你可是在找藏身的地方？有没有人刺穿了你的胸膛？”战争，给所有前线的士兵带来了多少痛苦，他们与亲人离别，与敌人厮杀，并不是出自自己所愿，而他们的痛苦所换来的补偿，仅仅是一个勋章，一份荣誉，而他在战争中所失去的一切，已不能找回了。如同高潮部分所唱的：“鸣炮，21响，放下你的武器，停止你的厮杀。”一条鲜活的生命，换来的只是21声炮响的华贵葬礼，这值得吗？只有停止这疯狂的斗争，才是正确的选择。
在闲暇之余，听听音乐吧，我相信，只要你用心聆听，你一定会有收获。如果你喜爱读书，那么，你在音乐中，也一定能像在书中一样找到与作者的共鸣，从音乐中汲取心中的感动！
初中享受音乐的乐趣作文 9
一场雨：
一向喜欢下雨。喜欢下雨时的宁静，潮湿的感觉，泥土的气味，最喜欢的是下雨时天地混沌一片，气氛凝重的情景。妈妈说我自闭，是的，而且孤僻，不喜欢和别人打交道。放假时我宁愿一个人闷在家里，坐在窗边看一个下午的雨景。并不是我选择了寂寞，而是寂寞选择了我。雨就成了我最好的伙伴，让我有继续孤独的理由。
一首曲：
今天上网看文章，作者推荐读者一首钢琴曲作为背景音乐，曲名叫《kiss the rain》。我被这名字吸引住了，立即想下载试听。经过很长时间的缓冲处理，旋律终于开始了。优美而舒缓的旋律与清脆有力的钢琴声融合在一起，悠悠扬扬地弥漫在空气里，让我想起曾经只是单纯听雨的那段日子。雨洒在树叶上，叶下有小虫在避雨；雨落在屋檐，汇聚成大滴滴在瓷砖上；雨覆上伞的面颊，伞下的人依旧坚定地向前……这首曲子完全把我带入一个有声无形的世界，这是雨的世界。清纯不含一点杂质，没有黑暗，没有压抑，没有寂寞。钢琴声活泼地跳动着，跳进我的心坎，像单纯的孩子，高兴地和同伴嬉戏。原来“雨”也可以是这样的，并不只是孤单和寂寞，也可以快乐，可以旷达。我想，这钢琴声营造的雨的世界，若有颜色，一定是绿色的，象征着春天，象征着新生。乐曲结束了，我点了循环播放，一遍遍放着。在优美的旋律中我轻轻地思索着：我所谓自闭，只是对自己不善交际的'借口罢了；我所谓孤僻，也正是性格缺陷罢了。
一个人：
因为《kiss the rain》，我更坚定地爱上了雨。不是因为心情的寂寞，而是因为我重新认识了自己。破茧成蝶，获得新生，正如现在的我。我不再把自己封闭在自己的小世界，而是融入班级，融入大家。对待同学，我会抱以善意的微笑；放假也到朋友家串门或一起逛逛街。我真的变了，是这首《kiss the rain》改变了我，将灰色的雨染成蓝色，也让我不再迷惘。
我感谢这首曲子，是它让我不再孤僻，不再寂寞；是它让我重新认识了自己，认识了生活，也给了我真正意义上的乐趣。
初中享受音乐的乐趣作文 10
音乐能荡涤人的心灵，升华人的灵魂；它时而舒缓低沉，时而清新明快。我享受音乐的乐趣。
偶然的一次机会，我与家人来到一家西餐厅用餐，里面华丽得就像被披上宝石镶嵌的衣衫，一派富丽堂皇我一眼就锁定了大厅中心的白色三角钢琴。它是那么典雅、端庄。我情不自禁得想去弹一弹！
妈妈领着我找了一个位子坐下来，我两眼还是目不转睛地盯着那架钢琴看，就好像被磁铁吸住一样。在灯光的照耀下，白色和黑色的琴键，闪着诱人的光泽，仿佛就是在召唤我，向我不停招手。
是不是想弹那架钢琴？一旁细心的爸爸猜出了我的小小心思，笑着对我说。
我点点头，并没有否认我的那份迫切。
去试试好了。妈妈拍着我的肩，鼓励道。一份胆怯掠过心头，我拼命地摇头，吃饭的人那么多，我哪里敢轻举妄动？万一弹错了，在众目睽睽下闹出笑话来，那就惨了。
虽然心中这样想着，但我还是借着胆子溜去问服务员：钢琴，我能弹一弹吗？见她眉飞色舞地说：当然。我欣喜若狂。
看我走向餐馆中心，许多顾客的目光都唰地集中到我的身上，我那时候真的'是十五个吊桶打水七上八下了。我试着把下面的人当空气，这样才稍稍消除我内心的慌张。
坐在我向往已久的钢琴椅上，我深呼吸一口气，弹起了我最拿手的《梦中的婚礼》。刚开始我的手有些颤抖，慌乱中弹错了几个音。后来渐渐平稳了下来，优美的旋律从我纤细的指尖倾泻，一个个灵动的音符仿佛从琴键中跳跃。周围的人纷纷停止了用餐，一个个用欣赏的目光看着我，看着这个沉浸在
音乐中的女孩。音乐在流淌，它悄悄地溜进大家的心中，让人陶醉在这优美的钢琴曲中沉醉不知归路。
最后一个结尾，如溪水般涓涓流淌，汇成浪潮，在我指尖的弹跳中画上完美的句号。
妈妈欣慰地笑了，服务员向我投来赞赏的目光，不知是谁的一声鼓掌，让周围的人们朝我微笑，为我喝彩，用掌声来回赠我的琴声。
我钟爱的音乐，它的回报也是音乐，它至高无上，它无与伦比。人们享受其中，我也沉醉其中，这掌声是对我的认可，是送给我最完美的礼物。
我享受音乐的乐趣，因为音乐，我学会了勇敢，学会了怎样获得属于我的辉煌
初中享受音乐的乐趣作文 11
“青石板留着谁的梦啊～一场秋雨～又落一地花～旅人匆匆地赶路啊～”听，这是什么声音？哦，我是在听歌，是不是很不错？这可是我的乐趣！告诉你，我这可不是什么“不误正业”，听音乐可是一种很美妙的享受呢！
好听的音乐，该怎么选呢？那就要看自己的喜好偏向，我比较好流行歌或欧美歌，比如：《孩子》、《借》、《一程山路》、《ifyou》、《seeyouagein》，这些只是一部分，还要看是哪位歌手唱的，就像我爱听毛不易、特洛伊。希文和华晨宇的歌，(这些也只是我喜欢的歌手的一部分。)曲风有摇滚的、古风的、伤感的、年久的。
我非常喜欢在看书和走路时听歌，有时上厕所时也听。说到上厕所听歌，我想起了一件事。那次我正写作业时，肚子不知为何疼得厉害，正打算去厕所时，看到了手机和耳机，于是我立马拿上他们去厕所里享受音乐。
因为听歌，那天我就在厕所里呆了两个小时，把我爸我妈急坏了，说：“你没掉进马桶里吧？”呀！这时我才发现待了太久，结果，刚要起身，腿麻了！
其实，听歌也能增长知识，为什么呢？因为听中文歌时能认许多字，而且一些古风歌曲里的语句非常优美，如：“年少风雅鲜衣怒马～也不过一刹那～”；听英文歌时，能提升你的英文听力，是真的很有用；听俄国或日本歌，还可以学一点俄语或日语，到时去跟同学炫耀，可是一件自豪的事呢！
但我也有忧伤的时候。去年的某一天，我迫不及待点开音乐这个软件，准备听歌时，想到了姐姐推荐的英文歌《thereforyou》，听姐姐说，这首非常好听，我可是“音乐痴迷人”，一想到好听，我就激动了，赶紧搜这首歌，正要准备听，软件发出消息，说：听歌，请重新登录，之前的账号过期了。我想都没想就点开登录了，结果我那八十多首超好听，而且还是我最爱的歌曲都全没了。当时，我后悔死了，一连几天都无精打彩的'。
每当我想起那些美好的旋律，从我的耳边飘进来又飘出去，而且之后听不到了，我的那个心啊，冷得像一块冰块似的，毫无温度。不过值得庆幸的事是，后来我又找了一百多首比之前的歌更好听的歌，所以我还是比较幸运的呀！
听歌是我的乐趣，也是教我学会享受的老师。她是一件精美的图书，是一个万能的小口袋。
而如此厉害的它，就是我的乐趣。
初中享受音乐的乐趣作文 12
音乐,给了这个世界看不见的色彩。或是哪个春日的早晨,或是哪个飘着小雨的傍晚,或是哪个有些清冷的夜,有了音乐便会忽然觉得眼前一亮,快乐的情愫就油然而生。
第一次亲自创造美好的音乐是在按下琴键的时刻。那年,我6岁,家里突然多了一样叫做钢琴的东西。掀开沉重的盖子,我惊叹于那排整齐的黑白小块块儿。我知道,只要两手按下去,它就会奇妙地发出各种好听的声音,于是我忍不住把手指搭在键上,慢慢按下去,一个键,单纯又悠长的调子;两个键,分中有合,合中有分;三个键,和谐得动人心弦;四个键,已有了些恢弘的气势;五个键,我想弹却弹不到了……沉浸在这个音符的世界,好动的我竟一个人在房间里待了很久。当时,我不知道音乐的吸引力是什么,只是单纯地感到快乐,只是欣赏每个键子独特的音韵。乐趣,有时只是简单的快乐。现在想想,可能是音乐的富于变幻让我喜欢,但不知道没理由的喜欢是不是更纯粹?
听音乐绝对是件陶冶身心的事情。闲暇时,放着柔和的钢琴曲,继续我无边无际的幻想,仿佛每个角落都充盈着甜美的味道。失落时,听听激情昂扬的歌曲,也许泪水会肆意流淌,但收获的'却是对未来的希望和前进的力量。生病时,听一首安静而清新的歌,忘却了浑身火辣辣的烫,好像漫游在清冷清冷的云霄。高兴时,听听喜庆的音乐,心跳和着节奏一起跃动……我陶醉于音乐巨大的感召力之中,它能净化一个人的心情,使之像音乐本身一样美好。乐趣,就在一次又一次被感染的时刻。
渐渐地,开始关注音乐背后的东西。我喜欢听各种各样的曲子,喜欢悄悄地揣测作者和歌者想要倾诉的语言。周杰伦唱《稻香》,是想诉说对温暖,对童年,对家的回忆和渴望;李宇春秀出《我的王国》,是想演绎王者的傲气与青春的不羁;冼星海创作《黄河大合唱》,是想表达忧国忧民的心情,鼓舞抗战激情;贝多芬弹奏《命运交响曲》,是想抗争不平的命运,保持对美好执著的追求;巴赫演奏那些教堂音乐,是想抒发对神的虔诚。音乐,是另一个世界,我愿意用心灵去品味阴晴冷暖,喜怒哀乐。就像喝茶,只有慢慢品味,才能尝到其中的清甜。读书是与伟大灵魂的对话,听音乐何尝不是如此?乐趣,就在寻到内涵、感悟真谛的时刻。
起初以为,乐趣就是一种快乐的感觉。后来发现,心灵被触动是另一种乐趣。和音乐在一起,就这样快乐。
初中享受音乐的乐趣作文 13
音乐，是沉浮在大海的一种平静，是冷水和热火上的一种沸腾，是梦境缠绕在夜色中的一种空灵，是在雨中对过往的一种哭诉，是老屋中传出来的一种古老。
音乐能陶冶人心，特别是在种种氛围下，陶冶的不仅是人心，更是对内心情感的释放。我最爱音乐的一次，是在一个晴天。
天空如一片汪洋大海，看不见几朵云被，眼前只有蓝色的波浪，波浪翻滚着，又挤出一片云来，不一会，就完全没了原来的样子。晴空撒着微笑，散发着阳光，我多爱这片天啊！小院的窗边，也是一幅生机勃勃的景象。窗台上刚种上的小花，刚冒个头，松软的`泥土，真的令人眷恋的想一同躺下，陪他发芽，生长。天不闷，丝丝风吹，正要感到寒，却恰好停了，又是一波阳光照。
我慵懒的靠在椅背上，顺手带上耳机，随手翻开一本书，点开一首古典曲，悠扬的前奏立刻传入耳中。书是一本闲书，倒是写得有趣，让我津津有味看了半晌。阳光的沐浴下，看得人有些疲了，故事却进入了高潮。两国争霸终于要开战了。我不愿停，继续撑着看了小半页，觉得眼睛睁不开了，自己也没那种韵味了，古老稳重的音乐接着划动着，如水一般划动着，我听出了这是它的结尾。待这音乐的尾音飘到了远方了，我便期待着下一首。在
一瞬间，突然炸起了一首血气方刚，语调高昂的音乐，我如被从梦中拉出来一样，突然醒了。我再抓起那本书，看着，那倦怠感消失了，浑身的热血被点燃了。两国打得激烈，我也为我支持的队伍捏了一把汗，我的眼里浮现着那尸横遍野的情景，耳边的音乐中也响起了战士的口号，我看着，似乎身临其境到达了战争的现场。
我在军营，身上披着铠甲，手握着血淋淋的宝剑，耳边突然传来阵阵锣鼓声，却不见何人击鼓；似乎又有人高歌，却也不见何人高歌。外边的战况很紧，我当下便冲了出去，奋勇杀敌，于是冲出一条血路，银剑的亮光四处闪着。
战况到了高潮，我方将军却不小心跌下马来，敌人的剑眼看就要刺入将军的胸膛，我冲过去，使出全身之力去抵挡这一剑，自己却被刺了。眼前一黑，我便晕了。眼前全是灿烂的阳光，那鼓声和高歌声停了，又变成了一首古典曲，我缓缓闭上了眼。我醒来后，夕阳西下，我已在屋里了，耳边的古曲一直未停。
现在想来，也许是音乐长了手，拉我进了书吧！
初中享受音乐的乐趣作文 14
音乐是我生活中不可缺少的物质。没有了它，我的生活将会陷入冰窖。
大多数是唱歌，有空时，我还会边弹琴边歌唱。音乐成为了我无处不在的享受。只要一听到音乐，我的身体就会不由自主地扭动起来，它是我的灵感，我的最佳倾诉方式。虽然我不太懂音乐，但我觉得，音乐对我来说，实在太重要了。歌曲让我更加振奋，让我无比伤感，她会成为抚平人心的天使，也会变成诉说悲伤的.恶魔。但我仍旧喜欢音乐的这种多样。
歌唱分成好几类：摇滚、抒情、蓝调、民歌等。抒情音乐，需要人们慢慢品味。每当抒情音乐响起，那慢悠悠的曲调就如一簇簇花朵散发出的芳香，沁人心扉。流畅的曲调又如一股股清泉潺潺流出，永不干涸。品味歌调的感觉无法用语言全部说出。摇滚乐的猛烈节奏使人摇摆不停，欲罢不能。这种方式，正是我需要疯狂，用嘴巴大声喊出来。尖锐的高音和充满激情的节拍，让我的思绪随这一切纷飞……快速的咬出一句句歌词，并且用嘶哑的声音演唱，会显出一副十分洒脱的状态。
我们除了被歌曲的曲调所吸引，还有一个重要的原因——歌词。歌词是我们听歌时，所需要提取出的精华部分，上阶段，我观看了一期“中国好歌曲”，里面的每位歌手所创作的歌曲，我都陶醉于他们的歌词中，他们有许多人写的都属于现代化歌词。其实我比较古文版，那会让人百听不厌。歌词在冥冥之中传递出写歌人要表达的意思。虽然听不懂歌词的意思，但口味起来，却有很浓的韵味，而现代的歌词，特别是快歌，写出的歌词，在我的理解范围内，就像是扯里扯西，我完全听不懂他们的表达。
音乐给予我动力，在我的生活中，永远是最亮的星！
初中享受音乐的乐趣作文 15
音乐是穿着透明长裙在阳光下起舞的精灵，活泼而又优美。
轻轻戴上耳机，音乐在心中响起，拉开一片金黄的帷幕，心中变得明净，无一丝杂念，看着那些音符像雀儿一般跳跃着，撒下一串串星光，自己也张出了一双翅膀，追随着音符们飞翔在一个梦幻般的世界，淡紫色的又有些泛白的天空，下面是星星般闪烁的大海，清风拂过脸颊，一种很惬意的感觉。
音乐是一群闪着金光的蝴蝶，梦幻而又多彩。
梦幻般的曲子，引着我走向那神秘远古的地方，那里是一个很久以前的部落，四处充满着野性，那一群蝴蝶停在他们的皮帐篷上，又一曲超脱生活的音乐响起，在火光中，我听到了猎人的呐喊，看到了一队队穿越草原的野兽，看到了它们遇难时的场景。顿时，天地一片肃静。月光笼在心头，有淡淡的忧伤。
音乐像是发怒的海洋，席卷着万舸千舟，波澜壮阔而又充满力量。
打着节拍，调小音量，音响中爆发出一串串摇滚乐，这是人们生命的释放，强而有力的金属音，冲入我的耳膜，我感觉到了许多人的心在有力的跳动着，声嘶力竭地诉说着对生活的'不服和对命运的挑战，我顿时也感觉心中充满了希望和信心。呵，命运也会向敢于挑战它的人屈服的！
音乐像是宁静的乡村，漂浮着麦香，幽静而又浪漫。
放一曲柔和的小夜曲，心变成了一朵软软的云，在黑夜的怀抱中沉沉睡去，星星们送来甜美的梦，梦中有麦浪，天空，流水，亲人……这些纯净的爱与感动，一遍遍洗涤这我的心灵，使它越来越宁静、安详……
音乐是多变的，而它的每一个细节都会让我感动，任何一段音乐，都有独特的世界，让人们享受。
初中享受音乐的乐趣作文 16
不知你是否听过那古典式的音乐、摇滚式的音乐、抒情的音乐呢？你是否有过那种音乐的律动侵入你全身的感觉呢？不错，在音乐中享受那种难以溢于言表的快乐，仿佛世界中只留下你一个人，你会忘记时间的流动，只有耳边那时而如绵绵细雨，时而如山洪暴发；时而优雅抒情，时而热情奔放的音律轻轻回荡。全身心的疲惫一扫而光，不愉快的、烦恼的各种心事立马消失。
我喜欢听音乐，这也许源自小时候的一件让我印象深刻的事。那时，我大概7岁。在一个夏天的下午，我独自一人在家睡觉。也许时因为夏天的闷热，实在睡不了。我便翻了个身，正好看见爸爸放在床头的mp3，就拿起来摆弄了几下，塞上耳机，随便选了一首歌，然后拿本书看了起来。不仔细听还真不知道，每一首歌都让我耳目一新，在那犹如催眠曲般的音律中，我渐渐眯上了双眼。我也不知道为什么会睡着，只知道迷迷糊糊中，一直有阵歌声引导着我，如同一双无形的手，把我带向睡眠。醒来时已经5点多了，父母也回来了。妈妈一见到我就问：你怎么抱着书就睡着了，还听音乐呢！我并没有回答，只是咧开嘴笑了笑。
也许，在你的`看法中，这的确只是一件相当平常的事情：在听音乐的途中睡着了。可是，在我的印象中，音乐已经深深地植入我的脑海里。从那时，我已经将听音乐当成了爱好，每逢午后，一人独自坐在窗前，望着太阳，忽然涌起一丝寂寞。打开mp3，聆听几首充满阳光气息的歌，之前的寂寞一扫而光，取而代之的是一股阳光般的精神。
无论是古典音乐，还是朋克摇滚，我都对它们充满一种不溢于言表的感情。
初中享受音乐的乐趣作文 17
今天的这节音乐课由同学们做主，由我和王顺涛分别为大家上一堂关于音乐的课，在这节平凡的音乐课里，我们上出了两堂不平凡的课，让大家在不知不觉中感受到音乐那独特的魅力……
首先上课的是我，我上课的主题叫做“音乐的魅力”，主要介绍乐器和歌手，让大家更加懂音乐、爱音乐。首先，我简单的讲了讲音乐的起源，当我讲到音乐最初是由动物“异性求爱”产生时，班里几个调皮的男同学都笑了起来，活跃的气氛也就渐渐酝酿了起来，大家听得也更加津津有味起来，而我接下来展示的图片——一架造型独特的钢琴更是让大家的心情更加活跃起来。我讲完了乐器，便介绍起一位独特的歌手——电脑歌手“初音未来”，“什么？电脑也能当歌手？”大家疑问纷纷，经过我的`介绍，才慢慢平静下来，而我之后展出的初音未来的动画虚拟图片又让班里的女同学纷纷惊呼“太可爱啦”，在不知不觉的“玩”中，又收获了知识。接下来，我又让大家欣赏了初音未来的歌曲，那愉快活泼的旋律立刻带动了气氛，而钢琴曲《秋日私语》那优美的曲调缓缓的深入我们的心，给我们带来无限的遐想和静谧。
接下来出场的就是王顺涛了，他落落大方的介绍起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定义的合唱，再娓娓道出中国合唱的发展，接着用简单明了的语言介绍了多种合唱，如童声合唱、女声合唱、男声合唱等，在不知不觉中，我们就掌握了这些知识并能熟练的记住。接下来，他又准备了好多优美的合唱歌曲，如我们耳熟能详的《送别》、歌手齐秦和他的姐姐演唱的《梦田》都让我们的心沉浸在美好的音乐中去了……
这堂别开生面的音乐课，我们“玩中学，学中玩”对音乐的了解又加深了，也更加体会的音乐的魅力和美丽。
初中享受音乐的乐趣作文 18
生活中处处有乐趣，数学中的乐趣是当你破解一道奥数题；英语中的乐趣是当你把一篇非常难的talk给背过。而令我印象最深的一次却是音乐中的乐趣。第一次上钢琴课和钢琴考级，我会永生难忘的。
在去年暑假，我在维多利亚学游泳，我学完之后才发现：我的游泳教练赵青竟然会弹钢琴！在妈妈的再三威胁下，我就只好无奈的去了。在那里的时间一分一秒我都是“熬”过去的。为什么呢？因为我对钢琴一点儿也不感兴趣，我只想快回家。但是，老师弹的一首美妙的曲子让我改变了想法：老师弹了一首6级的曲子，让我觉得简直是太美妙了！如果我能开一个钢琴演奏会，那该多好啊！这个念头就在我的脑袋里生根、发芽，我觉得我离着梦想又近了一步。“钢琴上一共有八十八个键位，52个白键，要把这些键位的名字全部背过来，然后多加练习，才能弹好钢琴。"听了这话，我大吃一惊：“我的天哪！要背这么多的键位，看样子要学会一门技术还真的不简单啊！”时间过得非常快，很快就下课了。我只好怀着依依不舍的心情离开了。
第一次上钢琴课使我感受到了触摸到光洁平滑的钢琴的乐趣，在我第一次考级成功，流利的`演奏完一首动听的曲子的时候，我也感觉充满了乐趣。暑假，我参加了钢琴的3级考级，在外面等候时，我心中一直胆战心惊的：“万一我忘了中央c在哪怎么办？万一我忘了谱子了怎么办？那该多尴尬？”在我还在胡思乱想的时候，我听到了我的名字。我放宽心，轻松的走了进去。我克服了紧张和压力。于是，那首曲子我弹得十分顺利。
弹钢琴，不仅可以让我有一门艺术，还可以进行考级，来验证我这么多年学习的水平。还让我享受到了乐趣！钢琴，我会一直练习下去，我会永生难忘的！
初中享受音乐的乐趣作文 19
音乐，一个古老而新颖的词，有人因它名垂千古，有人因它腰缠万贯。我对名利没兴趣，我在意的只是曲调的优美以及歌词的意境。
那些从古流传至今的音乐虽然好听，但不容易收藏。而听现在的歌曲依然能感到高山流水，如流行歌手麦小兜，她的歌曲平缓轻快，带有一种让人欢快的.感觉，像流水一样有时平缓有时轻快，但总让人保持一种愉悦的心情。一些钢琴纯音乐远胜过现代的歌曲，虽带有慷慨激昂的节奏但依然能感到如高山般的沉稳。
我有一种习惯，就是边听音乐边看书或写作，如果周围没有听歌的条件就会自己在心里哼起已背熟的歌曲。写作时全部精力当然都会集中在文章上，但也会随着歌曲的速度来写作文，歌曲进度平缓，自然就会沉稳，因此我写作文就像作一首曲子。看书时，我的心情一般比较浮躁，想一口气读完，这时我就会选择一些平缓的歌曲来调节自己。听音乐对我的读书写作都很有帮助。休闲时，我也会选择音乐来娱乐一下，以便记忆，因为现在有一种音乐叫古诗新风，听音乐的同时还能背古诗，真是一举两得。我记歌词也是为了陶冶我的情操并为写作和读书时存“干粮”。
听音乐，对我而言作用十分巨大，它能陶冶我的情操，让我的精神得到升华，让我了解古诗，对我的写作和阅读也很有帮助，所以我乐在其中！
初中享受音乐的乐趣作文 20
有人说：“音乐是一门艺术！”有人说：“音乐就是音乐，没什么特别的！”但是，我却觉得音乐是千变万化的天气！
昨天下午，我校为学生举行一场别开生面的音乐会，使我记忆犹新的就是那首《青藏高原》。一开始，一个高音便好似穿透云霄、天际，犹如一声响雷，不时地回荡在会场，在这一声划破天际的响雷之后，天空便乌云散开，留露在眼前的是晴空万里，和煦的阳光撒在了大地上，一股暖流填入了我的心田。蔚蓝的天空中，倒映着一张微笑的脸颊，享受着这桃花朵朵开的喜悦。又一下看到了眼前浮现出了一座座高大雄伟的青山，远看是山，近看成川。一头头小羊在嫩绿嫩绿的'草丛中吃草，一句诗便飞入了脑中“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”此时的我，是多么地想看到青藏高原。也许，这些迷人的景象是危机前的平静。只看见乌云开始遮住太阳与蓝天，直到模糊了我的视线。一阵倾盆大雨从天而降，还没来得及躲，我已变成了一只落汤鸡！几大声天甭地裂的声音，将我的心都拿出了喉咙，使我的整颗心都已经沸腾，在一声雷鸣般的声音后，这首如痴如醉的歌也就结束了！回荡在半空中的，只有一阵阵热烈的掌声。
听完了这场音乐会后，我对音乐有了极大的改观！我将永远热爱、铭记这一段迷人的、令人陶醉的世外桃源！
初中享受音乐的乐趣作文 21
“啊呀！又在听音乐。我跟你说了多少遍，要先把我买的试卷做完再玩，你这孩子怎么说来说去都不改掉这个坏毛病，快，去做作业！”在妈妈敲锣打鼓声中，我只得开始做试卷，做着做着，竟又轻声哼起了刚刚听的歌，而且越唱声儿越大，竟又一次招来了妈妈。“你呀你，一边做作业一边唱歌，亏你想的出来，这样三心二意地学习以后怎样考到好成绩呀！”说着点了点我的头，又说道 ：“这儿是脑子，是装知识的，又不是你的MP3。整天这么玩，成绩迟早会下滑的！”
妈妈，您可知道我为什么爱音乐吗？
小的时候，我便爱上了音乐，我爱上了它的激情和动力，听着就感到每个音符都似曾相识，每个细胞都跟着它的节奏舞蹈，心情也随之感到快乐了。于是，我更喜欢音乐了，一听到音乐，手脚便会“群魔乱舞”一般，就算在外面，我在心里也会轻轻地跟唱。我到现在也不明白，为什么妈妈坚持说听音乐就是在玩呢？我在一本书中看到了这样一句话：“爱音乐，就会爱生活；爱生活，就会爱微笑。”我坚信一首歌就是一段生活，一个心情，一条路。
爱音乐，使我更爱生活；爱生活，使我更爱微笑。爱音乐吧，在无形的'钢琴上弹奏。爱生活吧，在重重的负担中找到快乐。爱微笑吧，在茫茫人海中变得高兴。记住它们吧，爱音乐，爱生活，爱微笑。
初中享受音乐的乐趣作文 22
音乐的形式有许多，有柔美的、有狂热的、有轻快的、有舒缓的、还有悲伤的。不管什么样的音乐，每当那优美的旋律缓缓流过耳旁时，总让人感觉就像那山间涓涓的清泉，美美的流过心田，释放一份美丽和宁静。
在音乐会上，闪亮的舞台，绚目的灯光，黑色的三角钢琴，华丽的礼服，一会儿琴声如暴风骤雨万马奔腾，一会儿琴声如窃窃私语万般呢喃，一切都沉浸在美妙的琴声中演奏家的弹奏技术足以让你觉得飘飘欲仙，悠然起来突然声音戛然而止，演奏结束了。而此刻的`你好像来到了另一个星球，唯有琴声在你耳畔环绕这就是我的梦想，被琴声所沉醉，永远陶醉其中，更希望那声音是我亲手弹奏出来的。
音乐对于人们是一种奇妙的精神享受。在生病的时候，听一些柔缓的曲子，病情会减弱一些；在遇到困难拙折的时候，听一些励志的曲子，会给人以力量和动力。音乐就是这样的，就像贝多芬的《月光曲》一样，那样优美，那样柔和，让你身临其境，看到壮阔的大海，皎洁的月光。而最不可思议的是，这支曲子让那位从未见过真实世界的盲人，也体会到了月光照耀下的波涛汹涌的大海，这真让没有去过大海的人充满了更想去看海的愿望。还有《舒伯特小夜曲》，听着听着，让你的每一个夜晚都变得宁静而优美。
音乐时而奔放热情、时而委婉细腻，余音袅袅，真是令人无不神往，让人无限陶醉。只要你静静地欣赏一首曲子，便会体验出它无穷的乐趣，带你走进另一个美妙的世界。
初中享受音乐的乐趣作文 23
喜欢在晴朗的午后聆听喜爱的乐曲，或舒缓，或激情。它们就像一个个神奇的小精灵，把我带到另一片宽阔的天地，欣赏一幅幅灵动的画面……
戴上纯蓝的耳机，端坐在窗前，享受音乐带来的乐趣，细心地捕捉每一个音符，组成一幅幅美妙的画面，一幅接着一幅地在我脑海中浮现——
轻柔的'乐声，忧伤的情调，令我看到了月亮背后那缕淡淡的光束；复古的风格，鲜明的节奏，将我带至古老的城堡与层层包围的迷宫；绝望的情感，柔和的声线，令我置身于耶路撒冷那惨不忍睹的废墟……
不知从何时起，我爱上了音乐，学会了聆听和欣赏，学会了感受。那些激情的音乐令我心潮难已，它们鲜明的节奏，时常让我随着旋律微微点头或用手指敲击桌面；那些柔情的音乐令我为之动情，它们所散发出的淡淡忧伤，时常让我不禁低头缅怀。每首乐曲有着它自己独特的魅力。
我喜爱音乐，喜爱它们神奇而又独特的魅力，更敬仰创作者的付出。每一首歌曲都包含着创作者的心血。从作词、作曲、再到演唱、合声，哪一步不需要创作者的投入？哪一步不是呕心沥血的付出？而我们这些欣赏者的喜爱，正是创作者创作的动力和原因。
我很高兴我能拥有这个爱好，因为每次品味音乐，一种快感油然而生，一种乐趣涌上心头。
初中享受音乐的乐趣作文 24
快乐，在字典里的解释是感到幸福或满意。普天之下，能带给人们快乐的事情数不胜数，例如：上一会儿网、看一会儿书、种一棵树、扫一片地、画一张画……
但是对我来说，快乐，就是能够听上一段音乐。上了六年级，功课和作业不知不觉就多了起来。每天晚上，都10点多了，在卧室里台灯前的书桌上，总能看到大大小小堆积如山的作业，以及妈妈送来的各种水果和牛奶，床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。10点多，总是人们最容易犯困的时候，没写几个字，困意便会偷偷的.来袭，再怎么用凉水洗脸也没有用。
在这时候，拿出手机放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，就像早晨一样，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。还有一次，是我月考没有考好，我真想痛痛快快地哭上一场。但由于爱面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一声大哭起来，任凭泪水在我的脸上流淌，我对自己失去了所有的信心，只觉得自己实在是太笨了。
这时，一股熟悉的旋律传入我的耳朵，疑？这不是《风雨中的彩虹》吗？我抬头寻觅声音的来源，原来是妈妈的手机，是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹”？我擦干了眼泪，来到书桌旁，重新翻开课本，复习起功课来。在繁星满天的夏夜，搬一把凉椅放在阳台上，放一段音乐，拿一本书，再品上一杯香茗，那该是怎样的惬意啊！是的，我爱听音乐，听音乐给我带来了无穷的快乐。
初中享受音乐的乐趣作文 25
“叮铃铃！叮铃铃！”音乐课的铃声打响了，一年一度的小小音乐会马上要拉开序幕了。我们排着整齐的队伍，满怀激动地来到音乐教室，参加音乐会。
大家有序就座后，小小主持人严彧祺和程小雨上台了。她们异口同声地说：“让我们先来热身一下吧！有请李圣祺等同学和大家一起唱《爸爸去哪儿》！”在他们的领唱下，全班同学兴奋地欢唱起来。陈俭德的独唱《让我们荡起双桨》把我们带到了海边，我们也仿佛划起了小船，欣赏那五彩斑斓的海水。女生三人组王璐瑶、叶知秋、张诗琪为大家带来的是《童心像小鸟》，歌里唱的不正是我们这群小雏燕吗！我和许一诺、杨静雯、沈歆等同学合作表演了《兰花草》。许一诺一边唱歌一边弹着吉他，我们随着吉他声，情不自禁地跟着表演起来，嘴里还轻轻地哼唱。大家的歌曲一首接一首，优美的歌声荡漾在整个音乐教室。
乐器弹奏表演的同学也不甘落后。紧接着，他们也开始了他们的精彩表演。吴尔轩的.二胡独奏《江河水》拉得十分投入，她的头一摇一摆地，好像在打着节奏，使人沉醉。徐亦冉的钢琴独奏和严彧祺的钢琴独奏《兰花花的故事》相媲美，王天阳拉的小提琴和王思齐拉的小提琴简直不分上下，让我们身临其境。
“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声打响了，可是我们都还沉醉在音乐声中，真想大家再多表演几个节目。期待下一次的小小音乐会！
初中享受音乐的乐趣作文 26
我爱音乐那美妙的旋律，每当我听到歌曲的旋律时，我总会不由自地跟着哼起来。我爱音乐，不只是这样，因为每当你在用心听音乐，你会发现，它能给你一种奇妙的,美丽而又带有神秘的幻想色彩。
我虽然喜欢听那些流行的，时尚的音乐，但我认为，散发着轻柔的美丽的音乐并不是这样的，那种音乐是从钢琴那发出的，使人昏昏欲睡，陶陶欲醉。
一天晚上，我躺在床上一遍又一遍地听着我煞费心机从网上搜索出来的《大海钢琴曲》。音乐开始了。开始的调子很欢快，就像鱼虾蟹等生灵在海滩上自由而欢快的嬉戏着，悦耳之极，动听之极……然而，乐曲正在一点点的转向高潮。高潮部分开始了，此时，欢快的调子已不再欢快，音乐此起彼伏，时而高亢时而低沉；高亢的时候就像响雷轰鸣般响亮；低沉的时候就像用木棒轻轻敲打木板般平静而又沉闷。虽然音乐此起彼伏，但其中却夹杂着几分平静，就宛如表面虽然波涛汹涌的大海，但海底却平静如镜……音乐一点点的从高潮转向音乐的结尾。音乐一点点地平静下来，高亢的调子慢慢的变得忧郁，让人感到有些寂寞和伤感。这时，那伤感的曲子好像使的天上的星星和月亮都沉静了下来。天空是静静的'，这个夜是静静的，星月是静静的，似乎整个世界也都静了下来。轻轻飘飘的音乐，好像一朵妩媚的花朵，散发着朦胧又清晰花香，这时，我扭过头，把目光射向窗外，我感觉，这时的夜景美的甜人，美的眩目……
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