议论文的答题技巧

2022-11-07 议论文

　　议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。下面是小编整理的议论文的答题技巧，希望对大家有所帮助。

　　1、说明文的类型：

　　事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。

　　2、说明文的语言：

　　平实、生动说明文（语言表达角度）。

　　3、说明方法：

　　一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

　　①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

　　②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

　　③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

　　④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

　　⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

　　⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

　　⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

　　⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

　　⑩．引资料：能使说明的.内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

　　4、说明顺序：

　　时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

　　5、说明对象：

　　指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

　　6、说明文的结构常见的形式有：

　　“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

　　7、中心句：

　　出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。 ü 概括文段的中心句。对策：

　　（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。

　　（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

　　8、说明语言

　　类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。

　　类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。对策：答：

　　（1）不可以。

　　（2）原词的意思或内容。

　　（3）所换词语的意思或内容。

　　（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

　　类型3、限制性词语能否删去？对策：答：

　　（1）表态（删还是不删）。

　　（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

　　（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

　　（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

　　类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

　　类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

　　9、常见考点：

　　1、对说明对象及说明特征理解。

　　2、对说明方法辨识与理解。

　　3、对说明顺序的分析与理解。

　　4、对文章段落结构特点的分析。

　　5、对文意、层意、段意的概括。

　　6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

　　7、对说明语言准确性的体会。

　　议论文答题格式

　　1.论证方法的作用

　　（1）举例论证：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出他证明得分论点，否则些写中心论点）从而使论证更具体更有说服力

　　（2）道理论证：使用了道理论证的论证方法，证明了……观点，从而使论证更概括更深入。

　　（3）比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将…比作…，证明了…的观点，从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象、显浅易懂。

　　（4）对比论证：使用了对比论证的论证方法，将…和…加以比较，突出强调了…的观点

　　（5）引用论证：使用了引用论证的论证方法，通过引用…证明…的观点，使说明更有说服力（或更有趣味性，能吸引读者往下读）

　　2.论据的作用？（道理论据/事实论据）

　　这是…论据，在文中起着证明…（如果有分论点，则写出他证明得分论点，否则写中心论点）的作用

　　3.文章提出中心论点的方式

　　（1）文章标题点明中心论点

　　（2）文章开头提出中心论点

　　（3）文章结尾归纳出中心论点

　　（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点

　　（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕…展开论述

　　4.中心论点的识别：一是看题目，二是看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统帅全文，五看论据证明的论点。

　　5.议论文题目的作用分析：点明论题;交代论题;点明论题由头。

　　6.议论文题目效果分析：

　　（1）点明文章论述内容，明确了文章论点。

　　（2）运用比喻，生动形象地提出了论点。

　　7.议论文开头的作用有：

　　（1）开门见山，提出中心论点。

　　（2）针对现实中某种现象（事例/观点）

　　进行分析，然后提出论点（论题），具有很强的针对性。

　　（3）引用名言，提出论点/论题，同时，名言又是证明论点的论据。

　　（4）由某个故事或事例引出论点/论题，同时，故事事例又是证明论点的论据。

　　（5）摆出错误的论点和论题，为下文的批驳树立靶子。

　　（6）用生动的比喻或故事引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

　　8.（1）议论文中记叙的作用？叙述事件，能更好地为议论服务。

　　（2）记叙文中议论的作用？点明所描写的人物，事件的意义，深化文章主题，起画龙点睛作用。

　　9.议论文结尾的作用？

　　（1）深化了中心论点，提出…的结论

　　（2）强调了…的中心论点

　　（3）发出…的号召（或希望人们……）

　　（4）补充论证了……，使论证更严密

　　（5）总结全文，得出中心论点

　　（6）提出问题，发人深思

　　10.议论文语言特点分析～常用句式：这个词体现了议论文语言的严密性。

　　11.议论文写作特点分析

　　〈1〉修辞

　　（1）比喻：把xx比作xx，形象生动，把抽象的道理形象华，有力的论述了xx的论点，便于读者理解和接受。

　　（2）排比：增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染了力。

　　（3）引用：引用古诗文：使文章富有文采，同时有力证明了…的论点。

　　引用名言：有力证明了…的论点

　　（4）反问：增强语气，发人深思

　　（5）设问：启发读者思考，强调xxx观点

　　〈2〉论证方法：详见……1.论证方法的作用

　　〈3〉写作手法

　　举例论证和道理论证相结合;以…论证方法为主（注意：要有具体的文句支持）

　　12.文段结构的作用？

　　〈1〉（1）引出下文/全文阅读兴趣（2）总结上文/全文（3）承上

　　启下

　　〈2〉在文章开头：开头通过写…的事例/开头通过引用名言，提出中心论点……或引出……的论题;开头通过引用……的奇闻趣事~吸引读者往下读，增强议论趣味。

　　13.论据能否去掉一个？

　　不能，作者从古今（中外、正反、不同身份）等角度论证的，去掉后不全面，缺乏代表性，使论证不充分严密。

　　14.论据能否互换？

　　不能，原因：

　　（1）结构上：与前文某些语句依次照应或有古今中外顺序，互换后结构不严谨。

　　（2）内容上，此论据是为了证明……的观点，不能证明另一段的观点。

　　15.议论文中设问的作用？

　　（1）提醒注意，引发思考，突出某些内容，使文势有变化、有波澜。

　　（2）在结构上起着承接、过渡的作用，使文章结构紧密、条理清晰。

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