我和爷爷的作文

2022-01-08 爷爷

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我和爷爷的作文，欢迎大家分享。

我和爷爷的作文1

　　我表姐家后面有个活动室，里面放着几张桌球台，“碰碰……”那里每天响声不断，我和爷爷更是每逢有空就去，成了那里的常客，我和爷爷打桌球。我们老少两人在那儿同欢同笑同乐，完全忘了辈份之别。

　　记得我和爷爷第一次到那儿去的时候，爷爷什么也不懂，羞呆呆地对我说：“我们还是走吧，这里不适合我们老年人啊！”我对爷爷说：“这有什么，您苦了半辈子了，也该跟着时代脚步娱乐一下呀。”爷爷同意了，我随即给爷爷讲规则，接着便兴致勃勃打起来。爷爷首先开球，看，他弓着步，杆子只碰了台球一点点边，球自转了几下就停了下来。我凑了上去，按从电视上看到的姿势摆起架势打起来。爷爷站在旁边学到了不少东西，尽管我不断努力，但命中率不高，于是一光火，用力把杆子向白球推去，谁知那球碰着一个桌边向球堆冲去，一下把球打散了，“叭”一声，一个蓝色的球进了洞里，真是歪打正着。我心里暗暗高兴，想再来一次。这下，爷爷一定会成为我的手下败将了。于是我又接着把白球用力捅了一下，这下，那白球自己冲进洞里。我叹了一口气：好运气不可多得啊！爷爷看了我打球，受益匪浅，开始用角度打球了，在我看来那只不过是用来吓唬人的小把戏罢了。可是那白球真的把别的球送进洞里，我吃惊不小，接着爷爷定了定神又继续打下去，竟又进了一球。这下，我可瞪歪了眼，真是：砌墙的砖头——后来居上。第一局，爷爷以2球的优势战胜了我，我丢尽了脸面。伤心之余，我也悟出了一个道理：凡事都不能骄傲自满，也不能把对手的实力低估了。

　　这样，爷爷尝到了现代娱乐项目的乐趣，一有空就和我来玩，现在这爷爷真时髦啊。

我和爷爷的作文2

　　看，照片中快乐的爷爷奶奶是我和爷爷。那时候我还不满一周岁，而我爷爷已经七十岁了。

　　妈妈把我抱在爷爷手里的时候，我一头扎进爷爷怀里。年轻的手抓住爷爷的老花镜，爷爷用有力的手把我高高举起。他的笑脸像一朵盛开的九月菊花，布满皱纹的脸上挂满了幸福的微笑。这温馨的一幕，正是父亲用赵相机拍摄的，于是这一刻成为了永恒，也成为了我和爷爷的亲密见证。

　　在我家，我有一个响亮的名字，孙子。因为这辈子，我有五个姐姐，只有我是男生，最小的。爷爷几十年来一直盼着有个曾孙，一个能把家传给老周家的男孩。我能想象爷爷有多爱我！

　　因此，我成了爷爷的掌上明珠。小时候爸爸妈妈工作忙，我就和爷爷一起度过了童年。当我伤心落泪的时候，爷爷会慈爱的把我揽入怀中。当我被姐姐欺负的时候，爷爷会坚定的站在我这边；当我成功的时候，我写道是第一个和我分享快乐的人。遇到困难的时候，爷爷是第一个帮我解决问题的人。在爷爷的陪伴下，我度过了一个快乐的童年。

　　爷爷留下了多么美好的回忆啊！

　　我就是不想，回忆也就结束了。

　　我以为爷爷会陪我走很长一段路，可惜疾病终究还是来找他了。在我十二岁花谢的时候，爷爷默默的离开了。他悄悄地离开了我，没有留下一句话。

　　只是我总会想起我的爷爷，他慈祥的面容，他温柔的话语，他的一切，还有葬礼那天全家的哭声。

　　爷爷的回忆好难过！

　　思念是很痛苦的，比如心碎；思念是甜蜜的，像吮吸花蜜。而我，在痛苦和甜蜜中，在时间的间隙想念爷爷。

　　世界上最遥远的距离不是天地之间，也不是山海之间，而是两个世界之间。就像我和爷爷一样，虽然彼此关心，只能背靠背的微笑，越走越远，但是爷爷奶奶和孙子们的心永远是紧紧相连的。

我和爷爷的作文3

　　“好，好听，再来一个！”走到小区门口就听到喝彩声和悠扬的二胡声，不用说，我爷爷又在拉二胡了！我快步来到花园中的亭子里，只见爷爷正陶醉在自己的音乐声中，他微闭双眼，左手上下滑动，右手推拉自如，身体随着节奏来回摇动，优美的曲子就从琴筒中流了出来。旁边几个老奶奶和老爷爷，还有几个带孩子的阿姨陶醉在其中，他们可是爷爷的忠实粉丝，每天下午都会在小区里听爷爷拉二胡。

　　我爷爷今年六十五岁了，他是一个标准的二胡迷。任何与二胡有关的东西他都如获至宝。听爷爷说他从小就喜欢二胡，那时在农村，家里条件差，没钱买二胡就在街上看了别人的然后自己找材料做，没钱找老师教，就自己天天去听别人拉然后自己学，乐曲都是借别人的来抄。从小坚持到现在，爷爷靠着他的毅力，无师自通，拉得一手好琴。无论多忙爷爷每天都要拉两三个小时，从没间断过，甚至出去旅游都把二胡带上的。特别是退休以后，他更是把大量的时间都花在二胡上，每天花三四个小时练习。

　　听妈妈说，我出生以后，爷爷就把我选为他的二胡继承人，经常抱着我说：“快快长大呀，长大了爷爷教你拉二胡哟！”好不容易等到我四岁了，手指也差不多长了，爷爷就开始教我拉二胡。可能是因为天天耳濡目染的原因，我也喜欢拉二胡，我每天都要跟着爷爷咿咿呀呀的拉一个小时。有时爷爷去外面演出，也带上我，还偶尔让我露两手，得到大人们的称赞，于是我也越来越喜欢二胡。后来，妈妈带我去找了专业的二胡老师学习，现在我已经考过二胡八级了，爷爷非常满意，常常要我拉给他听，还不停地说：“拉得好，爷爷现在可赶不上你了！”

　　这，就是我和爷爷的二胡情缘。那悠悠的琴声，将一直伴随着我！听，悠扬的二胡声又传来了……

我和爷爷的作文4

　　我一生中有许多喜欢的人，有爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜爱的还是我的爷爷。

　　我的爷爷是一位和蔼可亲的'老人，今年已经六十岁了。他高高的鼻梁、宽宽的额头，最可爱的还是那一笑就眯成一条缝的眼睛。你别看他已经有六十岁了，身体还是蛮不错的，从没得过大病，也没有三高，一年只有一两次感冒。要问他身体为什么这么好，因为我的爷爷每天早上五点左右就去锻炼身体，当然身体好了。我的爷爷十分幽默，酷似现代版“老顽童”。

　　今天我刚进屋我就看见爷爷正在修理鱼竿。我问爷爷：“爷爷，您要干什么？”爷爷回答说：“爷爷去钓鱼，给你做鱼汤喝，你去不去啊？”我高兴的说：“去！”我看见爷爷还拿着鱼篓和太阳帽。我们一起出发了。

　　到了河边，爷爷和我坐在石凳上钓鱼。爷爷把鱼篓放在身旁边，然后拿出鱼竿钓鱼，把鱼钩，鱼饵摆好后，然后把鱼钩甩进河水里。我学着爷爷的样子，把鱼钩也甩进河里。一会儿工夫，爷爷就钓到了两条鱼。我却什么也没钓着，一无所获。我现在坐在石凳上耐心地等待，不一会我也钓到了一条鱼，而且是一条草鱼。我继续保持这个状态。当我钓完草鱼时已经是中午了。正在爷爷收起鱼竿时，我的鱼竿线又在河水里抖动着。我立即抓住鱼竿，费了好一把劲才提了上了。我一看一条又大又肥的鱼钓上来了。我和爷爷拿着鱼篓和鱼竿高兴的回家了。

　　到家后，爷爷拿出一条大鱼上厨房，让奶奶给我们做了一大碗鲜鱼汤。我们美美饱餐了一顿。

我和爷爷的作文5

　　我家有张老照片，好像保存了好久好久。半个世纪毕业照里的面孔我个个陌生，人人不熟悉。

　　忽然间我发现照片背景有“团结、紧张、严肃、活泼”的大字，是那样的亲切，那样的熟悉。噢！原来这是我母校的小二楼上的字！

　　爷爷指着照片说第一排第三位就是他，哎呀！我惊奇地发现，原来我和爷爷是校友！

　　爷爷告诉我，别小看这小二楼，它可是六十年代学校唯一的高层建筑。楼的左右两边是毛草土坯垒起的教室，中间是泥泞的操场，东边是用木板钉的茅楼。

　　现在一切都变了，爷爷告诉我的这一切，己经留给了历史。学校门前有宽敞的学府大道，小楼两边也盖起新的教学楼，现在的东风小学己经成了省级的重点名校，我为入学东风学校而感到荣幸，更为它带给我六年快乐的学习生活而无限感激！

　　即将告别母校了，我也想邀请校领导、老师和同学们照一张照片，留个纪念，让这美好、难忘的时光定格停留。我不知道五十年后的情景怎样？但我相信那时捧起这张照片，我会因为有这样的母校而无比荣耀，也同样会把它永久珍藏，因为她让我回想起少年的往事，因为她让我铭记心中的老师和学友，因为她让我有了梦想，我会和其他同学一样为了理想而更加努力地学习、向上，也像爷爷一样健康、阳光！

我和爷爷的作文6

　　一个星期天的中午，我和爸爸妈妈去看望爷爷，平时难得回家一趟，奶奶做了许多好吃的。可吃饭时，爷爷看我这样不吃，那样不要，看得挺不高兴，于是就跟我说起他往日的童年。

　　爷爷说：“我们以前就只能吃些红薯、土豆等粗茶淡饭。”我不以为然地说：“这样挺好的呀！”爷爷知道我现在不能体会到他们以前的艰辛，接着说：“如果让你每天都吃这些东西，没有白米饭，没有菜吃，更谈不上什么肉呀点心呀，而且吃了上顿没下顿，会怎样呢？”我想想也是，觉得是有点艰苦。爷爷看我若有所思，接着话题说：“我们以前往的房子都是用泥巴盖的，有些甚至就是小小的茅草屋，经不起风吹雨打。我们兄弟三个就挤在一张床上。衣服向来都是老大穿了给老二穿，老二穿旧了缝缝补补给老三穿。更没有像现在的电脑、电视呀，以前能看上连环画就很不错了。”

　　我听了爷爷的话，认真的想了想，觉得爷爷奶奶们以前的生活真是艰苦。而我现在住在宽敞明亮的房子里，平时在家衣来伸手，饭来张口。大人们都是变着花样地弄些好吃可口的饭菜给我。一年四季的衣物父母都帮我准备得妥当得体。为了提高学习，爸爸妈妈还帮我购置了学生电脑。

　　我的童年和爷爷的童年相比有着天壤之别，可我还生在福中不知福，我应该珍惜如今丰衣足食、舒适安逸的生活，关爱身边的每一个人。

我和爷爷的作文7

　　在心底，有一段回忆，我们把它命名为童年，也许酸，也许甜，也许苦，也许辣，也许咸。无论怎样，它都会向自己的影子般伴随着我，会像寒冬里的一屡阳光温暖着我，会像……

　　曾经，我任性地以为，我的童年不够幸福，没有这个，没有那个，人家看到什么好就可以买，而我却只能够遥望；曾经，也有一段话索饶于我的耳边，让我懂得，其实我很幸福，因为——

　　那年，我是二年级一个小女孩。那天，正好下着雪。看到下雪，我心里正偷着乐——“呵呵，呵……”因为今天终于不用自己走路回外婆家了，妈妈可以来接我了。我正乐着没想到我最喜欢的放学铃声响起来了。我充满着期待来到校门口，一眼就看到了我最亲爱的妈妈。我立马冲了过去，像口香糖一样粘住妈妈，对妈妈说：“妈妈，妈妈，你给我买好吃的东东，好不好？”“不好，我们先回外婆家。”听了这句话，我生气极了。在去外皮家的路上，一直责怪妈妈，怪她不给我买好吃的。“坏妈妈，臭妈，妈妈小气鬼……”

　　到了外婆家之后，我的埋怨声并没有停止，这让一向疼我的外婆头听见了。她并没有像往常一样用慈祥的眼神看我，对我说道：“铭铭，好的东西不一定要得到才是幸福，其实能看到也是一种幸福。像我们小时候，根本见不到这些东西的，更别说是吃了，平时能填饱肚子就不错了。吃不上香喷喷的米饭，平时只能吃水草，树皮……”听完外婆说完后，我低下头，感到很惭愧……

　　至尽，我还清晰的铭记着那段话，那一段耐人寻味的话，那一段令我收益匪浅的话。是的——

　　“好的东西不一定得到才是幸福，其实能看到也是一种幸福。”

我和爷爷的作文8

　　今年的十月一日就是我们新中国成立XX周年的日子。在这XX年间，我家发生了翻天覆地的变化。

　　听爷爷说，他小时候家里是“一穷二白”，全家老小8口人挤在三间茅草屋里。碰到下大雨的日子经常会“外面下大雨，里面下小雨”，屋子里的泥地也会变得泥泞不堪。要是遇到自然灾害的日子，全家人连稀粥都喝不上，饿着肚子过日子。家里面连件像样的家具都没有，就连脸盆这样的日用品都得带上个“洋”字，叫做“洋盆”、“洋火柴”、“洋钉”等。“当时我们中国实在是太落后了﹗我家的日子过得够紧巴的﹗”爷爷感叹道。

　　到了爸爸小时候，我家的情况已有所好转，家里建起了砖瓦房。只是根本吃不上零食，平时一角钱可以买上10颗糖，还要和大家分享。有一次过年时，爸爸得到五角钱的压岁钱，激动得一夜都没有睡着。爸爸告诉我，他最得意的是他拥有了自己的小房间，还有一台收音机﹙还是爷爷托人从上海带回来的呢﹚，一有空就抱着这个宝贝疙瘩听各种节目，觉得世界一下子变大了，生活也添色不少。

　　现在的我就是现代版的“小皇帝”，住在三层楼的小别墅里。家里添置了液晶电视机、空调、洗衣机、冰箱等家电。在我的小天地里不但有电视机，还有电脑、复读机。听爸爸说，年底还准备买小轿车。我根本无法想象爷爷小时候5个小孩挤在一张床上睡觉的情景，也无法想象爸爸抱着那个收音机如痴如醉的画面。

　　啊，和爷爷、爸爸小时候相比，我真是太幸福了﹗以后我一定要做一个更懂事的孩子，珍惜现在的生活，不虚度光阴，好好学习，为我们伟大的祖国妈妈争光。

我和爷爷的作文9

　　爷爷在乡下有一块很大很大的田，我呢，就爱在这片田地里玩。

　　爷爷的这块田很美，夏天时，碧绿色的瓜藤爬得满地都是，金色的蝴蝶、黑色的蝴蝶、白色的蝴蝶在花丛中间飞舞。这花虽小，但美。看，红的、黄的、白的、紫的，姹紫嫣红，争奇斗艳，好不热闹，引来蜂子嗡嗡地叫，像是在歌颂它们的美丽动人呢！绿绿的菜叶上，爬上了一只蚱蜢。树上的知了，热得直叫唤。树边的小溪里有几条小鱼在嬉戏，多么自在、惬意啊！

　　爷爷戴着一顶草帽，在田间除草，我躺在大树底下，突然，在我鼻尖有一只蜻蜓，我猛地跳起来，大喝一声：小蜻蜓！竟敢在太岁头上动土，嘿嘿，你死定了！说着，便对它穷追不舍。可是当我累的气喘吁吁，汗流浃背都没捉住它，就在我快放弃时，它停在一朵花上不动了。我暗自窃喜，双手张开，小心翼翼地向前走去，生怕惊到了它。我猛一用力，欲将它抓住，可偏偏事与愿违，我不但没抓住它，自己反而摔了个狗啃屎，真是气不打一处来，我坐在地上哇哇哇地哭了起来，那样子，可狼狈了。爷爷闻讯赶来，看到我这个样子，哈哈哈大笑了起来。我生气地说：人家都哭了，你还笑，呜呜呜，不理你了``````爷爷见我生气了，连忙把我扶起，和蔼地问道：怎么了，为什么哭啊？刚刚刚刚有有一只蜻蜓，我我追它，没追到。结果结果我就摔了一跤。呜呜呜我向爷爷倾诉道。啊，原来是这样啊。乖，不哭，看爷爷抓一只蜻蜓给你！爷爷摸了摸我的头说完，边跑向远处去抓蜻蜓了。

　　我停止了哭泣，看爷爷抓蜻蜓，爷爷抓蜻蜓可快了，还没等我看清楚，爷爷就已经把蜻蜓带到了我的身边。我看着这青绿色的蜻蜓，真是感到又好笑又好气。

　　童年是快乐的，是美好的，是有趣的，让我们珍惜自己的童年吧。

我和爷爷的作文10

　　我刚刚出生时，爷爷已经是一位年迈的老头了。从那以后，我就是爷爷的小跟班了。

　　小时候，爷爷给我做玩具。他先拿了一块木头，把木头的皮削掉，然后再在木头上画一个小刀的样子给我刻下来。听人们说，木刀可以驱鬼，所以爷爷就给我做了一把小刀。我把这小刀就当成了真正的刀，去割、去切各种东西。爷爷说：“你可别把你的小手伤到了。”可是，我就是不听，非要玩小刀，我还把家里的好多东西弄坏了。

　　到了我上学的时候了，爷爷就给我买了一些古诗类的书，教我读。每一次爷爷给我教古诗时，我都要先看彩图，问爷爷这首诗是什么意思。爷爷在看他的书时，就像一位小学生，而我就像一位严肃的老师。我把《三国演义》等历史故事，都编成了王子和公主的故事讲给爷爷听。虽然我是在乱讲，可是他却只是笑眯眯地看着我，一句话也不说，眼中满是疼爱。

　　我小时候非常淘气调皮，一闯祸，爷爷就得去学校给别人道歉。这样的事不是偶然，而是时常发生，但是尽管如此，爷爷也还是从来没有打骂过我，而是温柔地对我说以后不能这样了。但是这对我来说是非常开心的一件事，因为在我们学校如果做错事了就要被领回家，因此，爷爷就有许多时间来陪伴我了。

　　春天到了，窝了一冬天的我和爷爷一起出来锻炼身体。我和爷爷先跑了两圈热热身，然后就一起做广播体操。这是爷爷每天必做的事，正因为爷爷每天坚持锻炼，所以身体很好。我每天跟着爷爷锻炼，爷爷说这样可以快快长大。

　　如今，我不再玩小木刀了，也不再读爷爷买的古诗了，更不会再闯祸了，但我会时常想到和爷爷一起疯、闹和玩的快乐场景。

我和爷爷的作文11

　　乘着记忆的巨轮，我开始了记忆的旅行。

　　巨轮载着我，带着我回到与爷爷一起走过的路。

　　那时我还小，爷爷骑着自行车，载着我去幼儿园。路上有一座十分陡的小桥，爷爷每次到这里，都会使尽全力，脸上挂着几滴汗珠，双手紧紧地握着自行车的龙头，用脚蹬着自行车的脚踏，努力地前进着，我坐在自行车的后座上，用自己的小手紧拽着爷爷的衣角，脸上洋溢着喜悦。当时，单纯的我总是为爷爷的奋力感到有趣。

　　巨轮再次起航，航行了许久……

　　那是我在三年级时，与爷爷奶奶吃饭的场景。爷爷总要时不时给我夹菜，夹小的菜娃娃。他总是小心翼翼地用筷子夹起菜来，把新鲜的青菜放在盘子边沾一沾，再夹到我的碗里。我抬头一看，爷爷脸上挂着微笑，很慈祥，看到我抬头，爷爷说道：“多吃蔬菜，长身体。”我答应了一声，看着爷爷头上几根若隐若现的白发，心中不禁一颤。

　　巨轮再次航行，开足马力……

　　上星期的一个晚上，我再次和爷爷奶奶一起吃饭，爷爷像往常一样再次给我夹菜，他一手拿起我的碗，一手拿着筷子夹起大把的青菜，放在了我的碗里，我诧异的抬起头，爷爷略有生气地说：“菜都不吃，光吃饭。”我看着满满一碗的菜，看看爷爷的几乎全白的头发，呆若木鸡。

　　想想曾经我和爷爷关系的亲密，现在，我和爷爷的关系不知为何逐渐冷淡了下来，我恨不得让时间停下，永远定格在那些温暖的时刻。

　　怀念着我和爷爷生活中的点点滴滴，心中感慨万分，眼泪逐渐模糊了视野……

我和爷爷的作文12

　　“睡吧，睡吧，我敬爱的法宝，妈妈的单手永遥守护你......”每应我听到这首耳熟能略的摇篮曲，就情不自禁地想起爷爷在我睡觉时用半生不熟的一般话唱属于我和他的摇篮曲。

　　孩子，老是随同着绘声绘色的故事和甜甜的歌声进眠的，我也不例外。小时候，爷爷为我唱摇篮曲，不懂事的我总觉得爷爷的嗓音很精，像一只大灰狼在嚎鸣，不学校里老师的声音美，既细腻又甜润。可是我却偏离不启那粗壮的声音，每该我睡觉时总要叫爷爷唱摇篮曲:“孩儿乖，要睡了，爷爷哄，奶奶催，一觉悟来精力恶，违着书包上学校......”他一边唱一边用那广大的手掌微微拍打我稚嫩的胸膛，一晚交着一晚，就这样，不知过了多多个年龄。

　　一天置教，我睹到爷爷躺在藤椅上，我脑海面闪现没一个动机：我也要给爷爷盖被子，唱撼篮曲哄他睡觉。说干就干，我书包还没抬下来就立即跑上楼，奶奶在后点一边跑一边叫:“你干什么？钝下来，别摔了!”我齐然不瞅。下去时，奶奶见我腹着一条小被子，啼笑皆非尔有点丈二跟尚——摸不着脑筋。我返镜子前一站，定睛一望，地哪，这儿怎么会有一只愚笨的小企鹅？奶奶答:“小祖宗，你干什么把被子拖下来干什么？晚上还盖不盖了？”“我要给爷爷盖被子，唱歌哄他睡觉。”我一脸无邪地说。我拖伏被子晨爷爷走往，胆大妄为地替爷爷盖上被子，用我小小的手拍击他胸脯，嘴里还唱着属于咱们的摇篮曲。

　　当初回忆讫来认为那时实傻，居然给爷爷这个年功半百的己唱摇篮曲，可是我又感到这傻劲里还透着一股血浓于水的疏情。

我和爷爷的作文13

　　东方，泛起鱼肚白，朦朦胧胧。白云后面仿佛有个火球，隐隐约约，有一层纱似的罩住了它，极力想出来展现自己耀眼的光芒，却不能……

　　我，被温床蜜食宠坏的小孩，衣来张手，饭来张口。一直觉得这样的日子很幸福。渐渐，这一切在我眼前失去了诱惑。自己很疑惑，我什么都不缺，到底少了什么呢？

　　一天，看惯了电视、听惯了MP3的我走出自己的小屋，发现奶奶的门虚掩着，好奇心促使我溜进了奶奶的房间。我拉开抽屉，想在里面找宝贝。我把抽屉翻了个底朝天，发现了一个快烂的东西。本想随手一扔，却被刚走进来的奶奶发现：“别扔！”我皱着眉头，嘀咕道：“这个破东西留着有什么用啊？”奶奶从我手中夺过它，久久凝望着，仿佛回到了从前。我等的不耐烦了，拔腿想走，这时，奶奶徐徐开口：“还是以前好啊！”“什么”我歪着脑袋，非常好奇，“现在有高科技，以前？”奶奶认真地说：“是，可我们照样活了下来，而且没有近视眼。” “可现在吃的好，穿的好。”“以前的确忍饥挨冻，可我们知足常乐，照样活了下了。再说，外表好看有什么用，而且——”奶奶拖长调，停了停，看着我的眼睛，“你现在快乐吗？”我低下头，不停地搓着手，默认了。我不快乐，一点儿也不快乐！奶奶意味深长地说：“那时候，虽然穷，世道不好，可我们知道满足，自己的困难自己解决，很少有隐瞒自己的时候。”我抬起头，明白了，我少的并不是快乐，而是少了自己动手的机会，少了自己动手的能力！

　　云的背后后，火球一点一点越来越高，终于冲破了阻挡自己的云朵，高高地，挂在天空。

我和爷爷的作文14

　　晚饭后，爷爷正在整理废弃纸箱。只见他把立体的纸箱拆开，然后按照纹路折叠好，一个一个整整齐齐地码在一起。

　　我很好奇，走过去问他：“爷爷，你把这些箱子拆掉干什么？把它们扔到垃圾箱里，不更省事吗？”爷爷一边拆纸箱一边说：“这么多箱子，都是你爸爸妈妈攒在这里的。我得把它们整理好，不占家里的空间啊！”

　　“哦，是不是多攒点，我们就可以拿去卖钱了？”我继续问。

　　“是呀！把它们卖到废品收购站，不仅可以让它们二次利用，做成新的纸张，还可以卖点钱来给你买吃的。一举两得呀！”爷爷说着话，手里继续干着活儿。

　　“哦，太棒了！”

　　说完，我飞快地跑去仔仔细细地搜寻家里的每个角落，只要看见不用的纸张和纸盒子，都搬来给爷爷。忙了一大会儿，看着眼前小山似的纸山，我高兴地说：“以前怎么都没有发现纸张还可以二次利用呢？以后我要把所有废弃的书本，纸盒、纸箱等物品攒起来，拿到废品收购站去卖，让它们二次利用。”

　　爷爷听我说这些话，高兴地点点头说：“真是个懂事的孩子！那你说，除了将废纸拿去卖掉之外，我们在节约用纸上还可以做哪些事呢？”

　　我想了想说：“我们可以节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处，购买纸张时尽量选择再生纸。”

　　“你说得对极了。”爷爷说，“我们还可以不用或少用一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。”

　　“爷爷，我们就约定好，从今天开始，一起节约用纸吧！”我伸出了手。爷爷见状，也伸出了手。两只手“啪”的一声在空中击起掌来。

我和爷爷的作文15

　　去年深秋的一天，我问爷爷：“今天能不能放一下风筝？”

　　“好吧。不过你得把口算多做几页！”我一溜烟跑进了书房，很快做完了。

　　于是，我们出发了，我喊：“冲啊！”路上就开始放了。我们兴高采烈，不过索拉风筝倒是摔地遍体鳞伤。它一定在想：这个人怎么摔我啊！

　　我一会儿说：“快走吧！”一会儿又说：“走这儿！”终于到了广场。我跑了又跑，尽管我筋疲力尽，可是索拉风筝还是飞不起来。我问：“爷爷，为什么索拉风筝飞不起来呢？”“因为没有风。”说着，爷爷拿出打火机，你知道为什么吗？是因为火光动了，就有风，可是，为光只动了一下。我不高兴了，拿起风筝就开跑，“世上无难事，只怕有心人！”爷爷又喊：“飞不上天的！”我刚想说“不”时，又想了想把它咽了下去。

　　这时索拉风筝飞了起来。我欣喜若狂。可是前面有棵大树，如果不停的话索拉风筝就会卡在树上，我只好停了下来。

　　事后，我问爷爷：“您喜欢哪个风筝？”“喜欢你放的风筝。”“我也是！”放风筝好玩，但也得小心点。不然你那三十多元可就没了。

　　回家的路上，爷爷对我说：“老鹰风筝能把小小的风存在翅膀里，这样它就能飞起来了。”

　　我回头望了望广场，那时还有大的风筝和小的，新的和旧的。只是那些风筝都不如爷爷给我买的三角形上有两个索拉的风筝。

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