无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的演讲比赛作文400字9篇,欢迎大家分享。
演讲比赛作文400字 篇1
今天下午,我们学校的全体师生在多功能教室举行了《遵守则,行规范,我为我校添光彩》演讲赛。我荣幸地代表我们班参加比赛,心里又激动又紧张。
首先,解校长致开幕词,又由李丽老师介绍评委和评分标准。比赛就开始了。我听张馨月说,我是第17位,我是又期盼又害怕。很快就到了16位,她是***。我想:她是我们学校的少先队大队长,前几届比赛的演讲冠军,一定会非常出色。谁知,出乎大家的预料,她还没有读到一半,就已经卡了好几回了。她面红耳赤的僵在那儿,全然没有以往挥洒自如的风采。后来我才知道,她因为紧张的复习备考,就没有来得及提前练习。我明白了:再聪明的人,只要不勤学苦练,也会变得很笨了。
马上就轮到我了,我的心怦怦地跳个不停,我的腿软得就像两根面条,我紧张极了。杜老师抚着我的肩膀,不住地鼓励我。我好不容易把心平静下来。该我上场了,我大步流星地走上去,接过话筒,大声地朗诵起来……演讲完了,我鞠了个躬跑下了台。场上响起了热烈的掌声,杜老师向我竖起了大拇指,直夸我表现出色。
今天的演讲赛真有意义啊!
高天荣,一个聪明活泼的男孩,读书多,兴趣广,希望能和更多的朋友相识相交.
演讲比赛作文400字 篇2
一天老师通知我准备参加演讲比赛,听到这个好消息我很激动,我放学后迫不及待的告诉了妈妈,妈妈对我说:“既然老师让你演讲你就应该好好准备”。听了妈妈的话我点了点头。
当天的晚上在妈妈的帮助下我认真的准备了演讲稿,并把它打印出来。到了第二天中午,我就背会了,可不太熟。但是我每天都在用心的背着。
直到星期五,老师让我去演讲。到了演讲大厅,一看人可真多啊!同学们都穿着校服带着红领巾,整齐的坐在座位上。
我也悄悄的坐了下来,听着前面同学的演讲,我感觉他们演讲的很好, 很精彩。
不知不觉就轮到我了,我走到台上,很紧张,看着前面的老师很紧张,看着后面的同学也很紧张。但是我想“怎么紧张都要演讲的”。于是放松心情开始演讲,感觉还不错,和平时练的差不多,不一会就演讲完了。
下来之后我觉得演讲并不可怕只要自己有信心,做好准备,就一定能成功。
事后老师告诉我,我得了二等奖,但是我想“下次我一定要得一等奖”。
演讲比赛作文400字 篇3
这世上的日子暗淡与鲜亮交替轮回。人必定有过忧与乐。在这些或大或小的心情中,我们总会悟出一些道理。我也不例外。今天我的思绪飘啊飘,飘到了几年前。在那氤氲心境中,记忆被一层层剥开,褪下一身尘灰,显出当时的纯净。
三年级时,我就已经上过无数次比赛的台面了。但我对比赛的怯依然不减。那次我受老师的指令,去参加低年级组的演讲比赛。当时毕竟年纪小,任谁也经不住压力,面对着那份密密麻麻的稿子自然格外烦燥。
我这幅样子被同学瞧了去。她却没有多说什么,只默默地看我对着那稿子振振有词的模样。有趣得很。
比赛前一天,我浑浑噩噩地走进教室,刚坐下就开始抱怨演讲稿居然需要背之类的胡话。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯着我,“加油。”她是这么说的。只两字,我却无比安心。非要说的话,就好像烧得噼响的一簇威猛的小火苗蓦地被一层糖霜盖了下去一样。茫然而无措。
比赛当天,或许是受了她的影响,演讲十分成功。我认为已经没什么好怕的了。
若是可以,愿所有处于忧虑的'人都被温柔以待。
演讲比赛作文400字 篇4
在我们班,每周一班会课都会举行演讲比赛。每次有5个同学一起比赛。演讲的题目可以按照指定的,也可以自定,但必须要背过内容。
每周一的早上,我都非常激动。十分羡慕上台演讲的同学。因为他们在讲台上腔圆字正的,滔滔不绝的背着自己的演讲稿,我感觉十分威风。我做梦都都想这样,可是我安排在后面演讲。
这周一,终于轮到我了。上周末我精心准备了演讲内容。又把稿子背的很熟练,在镜子前面一次一次的彩排。
周一早上,因为有事改在第四节课。当老师念到我的名字后,我深吸一口气,走上讲台。先说:“各位老师,同学好。”然后深鞠躬。介绍自己是那个班的某某某,就可以演讲了。在演讲的时候,我的手好像粘了502胶水一样放在大腿两侧。全班的目光都聚集在我这里,心不由得怦怦直跳。真是功夫不负有心人,我流利的背了下来。
下午要评选一。二。三名,我十分激动。一共有35人投票,可多投票,我是第二名,有25票。
这次演讲,虽然我只获得第二名,但是我尽力去完成了。我对这次的演讲还挺满意的,希望下次还有这样的演讲比赛。
演讲比赛作文400字 篇5
今天我们学校举办了一次以“筑梦于心,逐梦前行”为主题的演讲比赛,老师还选了要进行演讲的同学,其中也包括我。
演讲比赛开始了,同学们依次地走上讲台演讲,轮到我时,因为紧张,卡壳了一下,最后只获得了二等奖。这次比赛不仅有五年级各班派出的同学,还有四年级的同学。我聆听着他们的演讲,觉得他们很多地方比我演讲的要好,其中包括一些四年级的同学。他们演讲时有的有声有色,语言生动形象很有说服力,让我不得不相信他的想法,从心底佩服他的演讲;有的在演讲的过程中,时不时加上一些动作,在一些需要重点强调的地方将声调提高;还有的不仅脸上表情丰富,写的演讲稿也很好,思路清晰,重点突出,而且详略得当。在这场演讲比赛中,大家是“大展拳脚”,比赛十分激烈。
而我的演讲水平还需要进一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟练,因为紧张,还把练了十多遍的动作忘得一干二净。表情也有些呆若木鸡,如果没有化妆的话,你们肯定会看到我的脸变得苍白。
虽然我的演讲的不够好,不过能有机会参加这样的比赛我也很高兴,比赛重在参与,毕竟我也是鼓起了勇气参加了嘛!我要锻炼在人多的地方大方地讲话,锻炼自己的胆量,参加演讲时提前把要演讲的内容背熟,用声情并茂的声音去感染大家,在演讲之前做好充分的准备,以防失误。
我会继续努力,平时多注重积累,提高自己演讲稿的写作水平,以后在演讲的舞台上有更好的表现。
演讲比赛作文400字 篇6
在星期五的上午,我们学校举行了演讲比赛,我们五年级二班师生也陆续走进多功能厅教室,同学们个个十分激动,只见黑板上写着八个字“奋发向上,崇德向善”。这时,主持人面带微笑,大声宣布:“演讲比赛现在开始”。
第一个上台演讲的是一位男同学,他一上台就引起了大家的注意,他的声音十分宏亮,表情丰富,获得了高分。
我印象最深刻的就是第三位选手,你别看她年纪小,她讲的可好了,她讲的题目是《岳母刺字》,当她讲到岳母拿针在岳飞的背上刺“精忠报国”时,语言抑扬顿挫,绘声绘色,她握紧拳头,皱起眉头,台下的我们似乎也被感染了,情绪十分激动,身体里充满了力量,也好像和岳飞一样,时刻准备着报效祖国。她演讲完之后,台下响起阵阵掌声,掌声久久在多功能厅回荡。
其他选手演讲的也都很精彩,都获得了同学们的喝彩,当颁奖时,果然不出我们所料,演讲《岳母刺字》的同学获得了一等奖,她高兴的跳了起来,我们也暗暗为她高兴。
演讲比赛结束了,每一个同学的脸上都带着依依不舍的表情离开了教室,到现在,比赛的场景还久久回荡在我的脑海里。
演讲比赛作文400字 篇7
至今我还记得那次参加演讲比赛的情景。那是我第一次参加演讲比赛,而且是代表学校去市里参加比赛,因此十分深刻。
记得那天,在蒋老师的带领下,我们很快来到了比赛的目的地——实验中学。穿过实验中学那漂亮的操场,我们就来到了比赛的礼堂。此时礼堂已经坐满了人。随着音乐铃声的响起,比赛很快就要开始了。
终于到我上场了,我紧张地走上讲台,手握着衣服不放,仿佛要把衣角撕烂。心里想:我会不会做多了动作呢?会不会讲错……眼扫过观众,最后看见了蒋老师的眼神,那期盼的眼神里充满了对我的鼓励,使我不知不觉地讲了起来。
讲着讲着,突然发现其实没那么难,越讲越轻松。最后讲完了,台下响起了一片掌声,那掌声热烈而持久。我在这掌声中迈着轻快的步子走下讲台,回到座位,心里轻松极了。后面的同学们陆陆续续地表演自己的节目。
时间过得飞快,所有同学都讲完了。广播里的老师用甜美的声音说:”马上就要公布成绩了。“我的心再一次紧张起来,心里七上八下,既期盼又紧张。此时,广播里播出了我的名字,我居然获得了第二名!那老师的声音是那么的悦耳,那么的动听,像微风拂面,又像黄莺清脆的鸣叫。
今天我获得了第二名,下次我要争取第一!
演讲比赛作文400字 篇8
我们中队举行过很多有意义的活动。在这五彩缤纷的活动中,令我感到极其有意义、值得永久珍藏,能成为我们人生中最珍贵的那一页的就是—演讲比赛。
那节课,我们纷纷就位,期待着两位可敬的评委老师“大驾光临”。作为主持人的我,从同学们眼中读出来期待的神情。同学们期待的是老师的到来;期待的是演讲比赛的开始;期待的是演讲过程中的开心……
上课铃打响了,同学们个个挺直腰板,激动地看着、认真的聆听着—我宣布中队的演讲比赛开始!
每一个比赛的选手都是那么自然,大方地走上讲台,用优美的词句和富有神情的声音,把自己与书的故事完美的展现了出来。在每个选手演讲的那几分钟里,便有一大筐的知识涌入我的脑袋,给我收获多多—
我收获的是同学们的友谊;是许多优美的写作手法;是演讲的一些礼仪;是演讲稿撰写的题材选择。
在听同学们演讲的过程中,我仿佛坐上了时空机,穿越到了书籍众多的图书馆里、同学们的家里、路边的小店里……与同学们一起体验看书的快乐、吸取书中的知识、收获欢声笑语和眼泪……
在今天的演讲比赛中,这几年来的看书经历,带给同学们的酸甜苦辣,全部在同学们的演讲稿上蹦了出来,让听众“大饱耳福”,真可谓“欢喜乐也”!
演讲比赛作文400字 篇9
“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来,本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。
瞧,这位选手,穿着大方得体,美丽动人,两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉,时而高亢;或畅谈读书的体会,或讲述书中的内容。讲到情深处,有如春风拂柳、小桥流水;谈到激扬处,仿佛海阔天空,惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起,台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染,不由自主地迸发出雷鸣般的掌声,气氛异常热烈。
接下来上场的是位男生,他的演讲内容深深地震撼了我,相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力,慷慨激昂,每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览,胸怀大志,爱国情感。啊,他那读书的特殊动力---爱国情感,护国责任,已悄然在我身上滋长、蔓延,他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时,我感觉自己浑身是力,意气奋发,势不可挡??
各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题,让我们明白了多读书的好处,倡导我们多读书,养成良好的阅读习惯。
是啊,读书真好!作为小孩子,就应该以书为友、与书相伴,多看好书,才能长知识明道理,才能学好过硬的本领。
评语:小作者积累了许多优美的词句,文中运用了排比的修辞手法,读者似乎来到了演讲比赛的现场。
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