在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的老师是我心中最亮的阳光作文，欢迎阅读与收藏。
老师是我心中最亮的阳光作文 1
每个人的心中都有一束阳光，母爱给我们黑暗的世界带来了光明，友情也是我们心中的阳光，它在困难的时候会帮助我们老师也是一样的，是我们心中的阳光它传授给了我们知识，理想和信念也是我们心中的阳光，他给了我们前进的动力，在我心中，老师是我心中最亮的阳光。
那是一个星期三的上午，第3节课下课了教室里非常嘈杂，同学们一个个有说有笑嘻嘻哈哈的，我也不例外和同学们一起玩着，突然我看见小组长们手里都拿着昨天的语文作业，我知道一定是要改错题了，于是我连忙回到了座位上，等待着我的作业，我的心情是非常愉快的，我对自己的语文作业充满了信心，想着作业上的一个大大的100分我就非常的开心，终于等待了这么久的作业传到了我的手上，我迫不及待的翻开了作业，期待见到我的100分。
想象不是现实，我没有得到100分，我错了一道判断题，是判断比喻句的，我十分恼怒，心想：如果认真的做不就对了吗？这样可以得到一个100分啦，那样该多好啊。我随手把题改了，因为是判断题，我踏着沉重的步伐到了办公室改错，改错的人排到了办公室外，因为办公室还有其他的老师和改错的人，所以人多的水泄不通，我一边排队一边反思自己终于到我啦，老师看了一下题目，在错题上打了一个勾，然后看了看我。这时我正在抱怨这道题脸上的表情一定是恼怒的，我正想拿起书就走，但是老师叫住了我，她给我讲起了这道题不是比喻句的原因，在这个过程中我明白了许多，我贪婪的吸收着知识。
老师讲完题后，我迈着轻松的步子走出了教室，在老师讲题的过程中，我明白了怎样去判断比喻句，比喻句的特点和一些常见的错误，更多的是她教会了我能够静心。语文老师是用自己最认真的.态度去教我做这一类型的题目，然后我理解的也很快，弄懂之后她还是拉住我，语重心长地对我说：“这道题你是不应该错的，因为我知道你的能力呀，你上课也很积极的发言，为什么这道题你会做错呢？因为就是大家都以为很简单，你也不例外，所以在做练习的时候，总是不能静下心来，越简单就做得越快，但是也要用脑子想一下，陷阱可能就存在这简单里面，老师希望你能够改正掉自己的贪快的这个习惯，做一些重要的事情的时候，完全的放下心来静下心来，你一定会有不一样的收获。”我有些明白的点了点头。
老师是我行动的阳光，她不仅会传授我们知识，你会像心理学家一样去了解你，去深入你的内心，用自己的话语去治愈你。
老师是我心中最亮的阳光作文 2
地球有了阳光才变得生机勃勃，世界有了阳光才会充满光明和温暖，我们有了阳光才会健康成长。钟老师就是我心中那温暖的阳光。她不求回报，教我们学文化，教我们学做人，就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。
钟老师不仅仅是我们的语文老师，更是我们的班主任，从她身上我们学会了许多做人的道理。她常常教导我们：要做一个善良、有爱心的人，当别人需要帮助时，及时伸出我们的援助之手；要做一个坚强、勇敢的人，不向困难低头；教我们答应别人的事一定要做到，要一诺千金；教我们用心、踏实地做好每一件事；教我们要多为别人着想时，路才会走得更远……
钟老师有一个充满智慧的头脑和一双灵巧的手，她把我们的教室布置得雅致大方，使我们的教室成了一间会“说话”的教室。记得刚刚走进五（2）班的教室时，我傻眼了：桌子破破烂烂，高矮不一；墙上没有装饰，却有很多乱涂乱画的痕迹。我是多怀念原来的教室呀。令我没想到的是，开学之后的第二个星期，我们的教室变了样——破烂的桌凳不见了，换上了整齐的桌凳。原来钟老师利用周末，特意叫了一些家长来学校帮忙，去学校的储藏室找到一些稍微好的桌凳给我们换上。开学的`第三个星期，我们的教室再次变了样——教室的四周贴了一圈篱笆和66朵小花（代表我们66个孩子哟）；墙上还贴了许多老师亲自剪出来的名人格言。我又深深地爱上了我们的新教室——爱她浓浓的学习氛围，爱她丰富有效的育人环境。
钟老师对待我们非常严格，尤其是在学习上容不得我们半点马虎。每当我们遇到不会做的题，钟老师从来不会直接告诉我们答案，而是鼓励我们从书中或字典中查找答案。记得有一次，我们在讲解小本练习册上的题目。阅读短文中的一个字我们不会读，大家很有默契一带而过，想蒙混过关。谁知，等我们刚读完，钟老师居然让我们拿出字典来，哪个字不会读，就去查找哪个字。唉，看来我们的雕虫小技，逃不过老师的火眼金睛。同学们很快找到了这个字，可是居然是个多音字。这时钟老师又说：“请同学们通过字义来选择读音！”就这样，在钟老师引导下，我们不仅认识了这个字，还理解了字的意思。在以后的课堂中，只要我们遇到不认识的字，不理解的词，钟老师都会让我们查字典。有时我觉得，为了查找一个字，而浪费那么多时间，不值得。后来钟老师的一席话，改变了我的看法。钟老师告诉我们：“勤查字典最主要的是培养一种主动查找答案的意识，养成自发动手解决问题的习惯，那样以后无论生活中遇到什么难事或问题，自己都会想方设法寻求解决之道。”我以后一定要将查字典进行到底。
钟老师就像我们的一个朋友，理解我们，关心我们；高兴时和我们一起疯，烦恼时和我们一起忧，是我们最知心的朋友。
老师您就是那灿烂温暖的阳光，在您那温暖的阳光下我们健康茁壮的成长！
老师是我心中最亮的阳光作文 3
如果说生命是一条河流，那么阳光的岁月就是其中最品莹、最灿烂的浪花；如果说生命是一列疾驰的快车，那么阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。我很庆幸自己的中学时代是阳光的岁月，因为我拥有一位阳光老师，他就是你。是你赶走了阴雨,驱走了乌云。照出了我生命的美丽彩虹
老师，还记得我们初次相见时。你那带着乡音的自我介绍，引起了门司学们的小声嘲笑。我心里一也直犯嘀咕：连普通话都说不好的老师能教好课吗?况且我的数学木来就弱，这下可惨褛!可是你似乎并不在意同学们的看法，转身拿起粉笔，有板有眼地讲起课，这一教就是整整三年，在这三年里，我的数学成绩一路攀升，由弱项成为强项，我们斑的成绩更是遥遥领先于兄弟班级。老师，你也教学方法和认真负责的教学态度驱走了同学们心头的乌云，我在心里暗暗地叫你“阳光老师”。
然而，曾经的一次“小风波”使我一度恨透了你，那是一次课间一位同学不经我允许擅自将我的.作业拿去抄写，碰巧被你发现并没收。也许是对我太失望的缘故吧，你竟叫我当着全班同学的面上讲台拿作业本，并说了句：“没想到你竞这样‘帮’同学，太让我失望了。”当时的我真是无地自容，从座位到讲台仅仅几步之路，可我感到那么遥远。三年来我以做你的学生为荣，想不到你竞这样不分青红皂白，错“斩”贤良，我恨透了你。第二天，数学课前，我懒懒地打〕「发下的作业本。却赫然发现你给我写了一整页的自我检讨，你为昨天的事自责，请求我的原谅。读着你的真诚话语，我被你对学生的深厚感情所感动一也为自己的幼稚想法后悔。老师，你的信，让我的心中充满阳光。
老师，你的教导使我终生受益。记得我曾为一次考试的失误而萎靡不振，成绩一落千丈。你与我促膝长谈，拨开我心头的迷雾，忘不了你语重心长地告诫：“人生就是挑战，斗罢了险阻又要迎接新一轮的挑战，敢问路在何方，路在脚下。”这句话时常响在我的耳边，激励着我走进中考的考场，激励着我扬帆起航，驶向成功的彼岸，老师，如果说我的生命是一道彩虹，因为你，它才更灿烂、更美丽!永远感谢你，我的阳光老师!
老师是我心中最亮的阳光作文 4
春天的阳光与雨露就像幼儿的母亲，时时刻刻的让大地重获新生；春天的阳光与雨露就像母亲的乳汁一样，时时刻刻的抚育着我们成长。是啊，春天的阳光与雨露就这样时时刻刻的、默默地、无私的抚育着我们成长。
我清清楚楚的记着在一个春天的夜晚，我正坐在房间内的写字台上一丝不苟地写着作业。此时此刻，房间内明亮的光线透过窗户，照到外面绿油油的草地上，我认认真真的做着老师布置的作业。刹那间，神不知鬼不觉的听到了外面下起了淅淅沥沥的小雨。于是，我慢慢地推开窗户，听着外面小雨那优美的声音——沙沙沙！沙沙沙！仿佛在弹奏着一首首优美的小曲儿。听着歌，看着草地，忽然！我发现外面的小花，小草在春雨中跳着优美的舞蹈呢，多美啊。此时此刻，我在不知不觉中慢慢的睡着了。早上我醒过来之后，情不自禁的向窗外探了探头，突然发现，草地上的小花小草与昨晚相比，今天的小草小花长了不少。是啊，春天的阳光与雨露时时刻刻的滋润了小草、小花的成长。而我们的一个个老师不正是春天的阳光与雨露吗？
雨停了，太阳冉冉地升了起来。是啊，春天的阳光像一首歌，早早地把大地唤醒。这支歌从南一路唱到北，好溪里的冰听到了一阵阵歌声就炸裂开了，好溪水立刻变得欢快起来，“哗啦啦，哗啦啦……”的响着，是那么的欢快、开心！此时此刻，山上的雪也加快了融化的步伐，几天过去了，山上那顶“白帽子”也不见了，大山又再次露出了它那威武，雄壮的身躯。我们乡村上的一切欣然睁开了双眼，小草们也慢慢钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。柳树们抽出了细长的柳条，远远望去，柳树林就像被青青的薄雾笼罩。鸟儿们飞出了鸟窝，在空中田地中追逐打闹。是啊，春天的阳光与雨露给大地带来了一片生机勃勃的景象。而我们的`一个个老师就是春天的阳光与雨露。我们就是在成千上万的老师的教导下开开心心的成长、快快乐乐的生活。
无论春天的雨露是什么产生的，无论春天的阳光是由什么组成的，我们都在阳光和雨露中喊着：“我爱母校，春天的阳光与雨露真好好！”
老师是我心中最亮的阳光作文 5
“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量……”每当耳边想起这几句歌词，我就想到了默默为我们奉献的老师。他们像辛勤的园丁，像慈祥的母亲，更像那冬日里的暖阳。我与老师之间发生过无数件事，但有一件事，我始终记忆犹新。
那是一次单元小考，教室里除了“唰唰唰”的写字声，什么也听不见。此时，窗外正下着雨夹雪，“呼呼”的北风吹甩着树的发梢，抽打着湖的面颊，温度一直在下降。考场里很温暖，但我的手还是被冻得又僵又硬的，几乎快要握不住笔。嘴唇干裂，往日红润的脸蛋变得惨白粗糙，轻轻一摸都能感觉到疼。“啊嚏！”我打了一个喷嚏，浑身瑟瑟发抖。
我将目光转移到试卷上，一看，全是一知半解，再一看，这不都是课上讲过的吗？真可谓是课堂不努力，考试徒伤悲。在整个考试过程中，我都处于懵懂和迷茫之中。
一天后，试卷发下来了，果然成绩不怎么理想，我的心被一大块石头重重地压着，拔凉拔凉的，感觉自己一下子坠落到了谷底。
放学后，我把试卷放在桌上，怎么也不敢接受这个残酷的事实，泪水在眼眶里打转，我凝望着黑板，思潮起伏：我对不起老师的.辛勤教导和自己的努力，我觉得我的手在颤，心在抖。突然，身后响起了熟悉的脚步声，一只温暖的大手抚摸着我的头顶，如同温暖的春风拂过我受伤的心灵，我微微抬头、凝望，是班主任—陈老师。她温柔的眼神平静地望着我，然后看了看我桌上的试卷问：“还在想试卷的事吗？”我点点头：“嗯。”陈老师轻轻地对我说：“还记得我让你们观察石缝里的小草芽吗？它们也是历经坎坷，才钻出石缝，你也一样，一次考差了不重要，重要的是学习态度和学习方法，再接再厉，我相信你一定能行。”顷刻间，有一股璀璨的阳光洒进了教室，有一股暖流流进了我的心间，我的指间感到无比温暖，我下定决心，下次一定要考出好成绩。
老师，她不仅是我们的学习伙伴，学习助手，还是我们的第二个母亲。我们可曾去报答过她？她们所做的一切都是为了我们的未来。谢谢您—老师，您辛苦了。
老师是我心中最亮的阳光作文 6
老师，在我们成长中有着至关重要的作用，有好老师的引导才会培养出更多的好学生。我很幸运，在成长的过程中，遇到了许多好老师，老师用爱心呵护着我，关注着我，让我健康快乐地成长！有一次，我忘了向大队部交评定手册，而整个年级只有我们班没有交，我心中忐忑不安，心神不宁，唯恐吕老师知道了批评我。整个上午，我一直心慌意乱，神不守舍。然而，当我见到吕老师时，吕老师并没有严厉地批评我，而是意味深长地对我说：宋钧浩，作为中队长，应该记住每周必做的工作，以后可要记着按时收交评定手册，履行好中队长的职责呀！听了吕老师的话，我心中担忧的那块大石头总算落地了。老师的宽容大度使我暗下决心，以后一定做好自己的'工作，当好老师的助手，不让老师为这些事操心。在老师的耐心培养下，我现在已成长为一名合格的班干部，老师的得力小助手。感谢吕老师，您的宽容，就是我成长的加速剂！一次数学课上，我写错了一道应用题，而这道题我之前做对了。我很担心王老师批评我粗心，而实际上王老师并没有批评我，而是问我：为什么上次对了，而这次却错了呢？我说：上一次我认真读题了，这次一看题型一样，没有读题，直接就写，而实际上有些细节是不一样的王老师说：知道错在哪里就好，错误并不可怕，只要揪出出错原因，就能避免以后犯同样的错误。期中考试时，卷子上又出现了这类题，于是，我认真读题、写题，不放过任何细节，经过我的努力，我数学取得了满分的好成绩。感谢王老师，是您的耐心指导，让我养成了一丝不苟的良好学习习惯！在一次测试立定跳远时，我只跳了一米五左右，我垂头丧气地回班，体育老师润老师见我一副无精打采的样子，就鼓励我不要轻易放弃，只要努力锻炼，一定能跳得更远。润老师的话给了我信心，沮丧瞬间跑到了九霄云外。在老师的鼓舞和我的努力下，现在我能跳一米七多呢！感谢润老师，是您的鼓励给了我成功的信心！老师们对我没有批评，只有鼓励。是老师的宽容、耐心、鼓励让我变得更加自信，让我更加茁壮地成长。我的每一步成长都渗透了老师的心血，感谢老师，你们辛苦了。
老师是我心中最亮的阳光作文 7
航路茫茫，黑暗无尽，一座灯塔，一缕阳光，打破黑暗，送来希望之光。
——题记
一座灯塔
那时背着重重的书包，穿着宽大校服的我，站在北大附中校门口沐浴着早晨的阳光，心中暗暗下定决心：天道酬勤，我一定积极进取，努力向一个领导型人才的标准前进！但我想得太过简单了。坐在陌生的.教室里，我表面看似已适应这新环境，可心里却是涌起千层浪，波涛汹涌，颤抖不已。
在第一节语文课上，逯老师告诉我们：“只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能放弃，那就是成长。” 没错，就是这句话一直支撑我到现在，在我想放弃时，这句话就回响在耳边，激励着我战胜困难，勇往直前。
逯老师，您悉心教导我们，让我懂得了感恩和回报；明白了父母的用心良苦。谢谢您，逯老师，您是我心海中一座最明亮的灯塔，在我迷茫而不知所措时，为我指引方向；谢谢您，逯老师，引领我走进文学，为我提灯照路，让我在文学的海洋中尽情遨游，让我感受到文学的无限魅力。谢谢您，灯塔！
我像一只小船，在黑暗中航行。当我迷失方向时，逯老师，您就是那照路的灯塔。
一缕阳光
在上英语课前，我一直在想英语老师是个怎样的老师呢？是像以前的老师那样讲课枯燥无趣吗？会一直死盯我们学习完成作业，给我们压力很大吗？一想到这些我不禁一阵头痛。
但事实并非如此，上帝为我们送来了一位讲课有趣，可爱活泼的女老师，没错，她就是“李阔”老师。她带领我们走出国门去见识外国的文化语言，把我早已对英语熄灭了的火焰重新燃烧起来。谢谢您，Mre.李，是您把一缕阳光照到我身上，我一定学好英语来报答您。您的微笑，您的话语已烙在我心中，谢谢您！阳光！
当我的天空布满乌云时，我感到悲伤绝望。李老师，您为我送来了久违的光明，那一缕阳光伴我成长。
我若是一只小船，您就是黑暗中明亮的灯塔。在乌云密布的天空中，您是唯一的一缕阳光。迷茫时，灯塔为我指明方向，悲伤时，阳光为我驱散阴云。谢谢你，亲爱的老师！
老师是我心中最亮的阳光作文 8
如果说老师是一个个辛勤的园丁，那我们就是被他们精心照料的小树苗；如果说老师是一个个贴心的饲养员，那我们就是被他们精心呵护的宠物；如果说老师是一个个细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。哦，老师是我们人生路上一座明亮的灯塔，指引我们一天天的长大，成人。假如没有老师，就像小鸟没有了翅膀，小鸟立刻会从天空中坠落；假如没有老师，就想小花没有了水的灌溉，会渐渐枯萎；就像在沙漠中的人没有水，会逐渐死亡。所以，我们一定要感恩老师！因为老师，就像我们的朋友一样，与我们一起开心，伤心；哦，老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人的心中，都会有许许多多的让我们难以忘怀的老师……
“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，刹那间，教室里鸦雀无声，语文老师在讲台上滔滔不绝的给我们指导写作文，老师告诉我们什么是记叙文的六大要素，还让我们每个小组出一个习作的好题目，自己编一段名人名言，或写一个精彩的'开头，我们的语文老师什么都指导的很详细，讲台下没有一个同学小声说话的，哦，一个个同学们都聚精会神的听课，因此，一个个学生的写作水平也不断的提高。
我还清清楚楚的记着我们的语文老师几乎每天上课的时候都会给我们讲几件事情，每次都会讲出许许多多的道理，使我们受益匪浅，明白了许多。哦，是我们的杨老师教会我们如何学习、如何做人、如何感恩。
时间像匆匆流去的水，已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走那个教给我知识的杨老师。因为有了他，我们的学业才会有成就；因为有了他，我们的写作才会变得更好；因为有了他，我们才会逐渐走上成功之路。我会永远感谢你的，杨老师！
老师是我心中最亮的阳光作文 9
杨老师是我们班的美术老师，也是我们的副班主任。她一脸的孩子气，一头蓬松的青春短发，再加上一个招牌式的的阳光笑脸，总使我误以为是一位大学生姐姐。 她无论在课堂上还是生活中，都是一个幽默的人。经常和我们逗乐玩笑，成了一个名副其实的孩子王。
上她的课，总能感受到她对我们的耐心和宽容。除了课堂讲解，还会手把手的教我们如何构图，怎样配出对比鲜明的颜色，哪里可以添画，哪里需要删节。渐渐的，连我这个一向讨厌画画的美术白痴也差点将美术课当成正课了。
我特别喜欢她身上有一种随意宽容的幽默感。不做作，特别自然，让人心悦诚服。记得一次美术课上，她给我们每人发一张白纸，说每人确定一个主题， 让我们自由发挥。我正专心地画着，可一不小心图上的树滴了一大堆的白色水粉。我大惊失色，天啊！我的辛苦又要泡汤了。刚刚因为粗心，我已经报废了一张，现在好不容易自我感觉良好的画又要半途而废了。我又心疼又绝望，正在心慌意乱之时，杨老师竟不请自到，啊！我的心在嗓子眼里飞速地跳转：别过来！别过来！不要出丑！我闭着眼睛做好挨骂的准备。但是令我吃惊的.是，杨老师站在桌旁瞥了一眼我的画，笑了笑说：“想象力挺丰富的嘛！”我见她没有骂我的意思，就轻声乞求道：“老……老师，该怎么办？”“怎么拌？凉拌呗！”老师说了一句网上流行的话。“我看，像你这样，可以考虑冷拌了。”说完，转身离去。我自讨没趣地回到座位。而脑中却始终翻滚着老师的那个词“冷拌” 。突然，我灵机一动，发现了这句话的含义：冷拌？对，我可以把主题确定为冬天。此刻，我才恍然大悟刚才老师看似不经意的话里深含的提示。瞬间，我对杨老师佩服之极。杨老师，谢谢你，是你这看似调侃的幽默给了我思考的空间，所谓指点迷津，就在你的只言片语里。
杨老师，希望在你的教育下，我们也能拥有一张像你这样阳光的脸，即使被乌云遮盖，也能用幽默的语言驱散阴霾。
老师是我心中最亮的阳光作文 10
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的翟就是这样的一个人，她是数学兼我们四（2）班的班主任。她对我们班可以说是尽心尽力。
她，个子高高的，一头乌黑的亮发，一双明亮的眼睛。显现出知识分子的神态。她在课堂上很严厉，如果谁听课跑神或者有人做小动作，都逃不脱她那一双锐利的眼睛，我们私下里称“警察眼睛”，所以我们在数学课堂上都聚精会神地认真听讲，不敢有丝毫马虎。翟老师教我们1年多了，她对我们所有要求都十分严格，而且态度都很严肃，这是全班都很清楚的，她对每一个同学犯的错误总是及时批评、耐心教育……
还记得有一次期中时，由于我粗心，没有看见一道题，这题的分数量太大，就扣了６分，我为自己的粗心而自责，伤心难过。哪知道她看了我的卷子，对我严肃地说：“你怎么这么粗心呀，这道题都没有看见？”听了翟老师的话，我不理解，觉得她也太不给情面了，这是我的事情，与她有关吗？后来，我的成绩比原来提高了。最终明白翟老师的苦心：一个人要认真才能做好事情。翟老师不仅关心我们的学习，更关心我们平常的琐事，比如：同学们因为一件小事发生矛盾，或者遇到困难解决不了的.，翟老师都会认真、公平处理好。
翟老师，您教我们做人的道理，您将是我成长过程中的一个路标，指引我走向前方；如果说我是刚出土的，你就是那雨露，滋润我成长；如果说我是待开的花苞，你就是那阳光。我为有你这样的优秀老师而感到骄傲，更为有你这样的阳光老师感到自豪。您是我心目中的好老师，我敬佩您！翟老师！
老师是我心中最亮的阳光作文 11
人人心中都有一个好老师，这个老师和蔼可亲，十全十美，我也不例外，猜猜我心目中的阳光老师是谁？当然是我的语文老师——马老师。
马老师是我们的班主任，她长着又黑又长的头发，就像瀑布一样，漂亮极了！洁白的`脸上有一双囧囧有神的眼镜，好像会说话似的，柳叶似的眉毛，红红的小嘴，洁白的牙齿，笑起来像一朵灿烂的花儿。个子高高的，身材中等，同学们都很喜欢她。马老师的时间本来就紧，但她从不请假，一心一意为我们上课。
马老师经常教导我们要做一个有爱心的人，当别人需要帮助的时候，及时帮助别人，要做一个勇敢的人，不向困难低头，认真努力做好每一件事。马老师只要看到我们有一点点的进步就会鼓励我们，例如：奖励作业本，贴小红花。同学们也越来越有自信，成绩越来越好！
我的性格时而文静，时而好动，但是在班级里我不主动发言，或者学校里有什么活动我也不主动参加，为此妈妈经常批评我，马老师发现我的问题以后，没有批评我，而是对我说：“高含雨，你很聪明，学习也很刻苦，你是一名非常优秀的学生，如果你能在课上积极发言，你会更加优秀！”于是我开始慢慢地上课发言了，妈妈很高兴，老师也非常欣慰，经常表扬我。老师会选我参加学校里的各项活动，我也从活动中得到了快乐满足，得到了大家的认可赞赏，我很开心，真心要感谢马老师，她平凡而伟大！
老师，谢谢您，教会了我知识，谢谢您对我们的无私付出，您像妈妈一样爱着我们每一个人，我一定会好好学习，不辜负您的期望！
老师是我心中最亮的阳光作文 12
走在阳光下的小路，清晨来到学校读书，初升的太阳照在脸上，也照着我们混沌的童心。亲爱的学校，亲爱的共产党，给我们无限关怀，我们知道小草报答不了太阳的恩惠，学生也报答不了学校的培养，但我们却有一颗感恩的心，时时刻刻铭记着学校为我们做出的点点滴滴与贡献，铭记着老师的一份份纯真与关爱。
从小到大，多少老师曾给过我的 多少爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难以忘怀记忆犹新的。记得四年级的时候，有一次语文考试，是颜老师教我们。那一次，正巧试卷当天下午就批出来了，下午第一节课颜老师抱着本子，迈着轻盈而又沉重的脚步，脸上一半面带着微笑，一般带着忧愁地走了进来。我心想，难道是某些人考得很好，某些没考好，不会我没考好吧!我吓了一跳，心想：完蛋了，搞不好就是!你瞧她老看着我，还时不时朝我瞪眼!死定了。老师开始报名字、报分数了!我的心提了起来，眼睛不安地四处看，像个贼似的!本来活跃的'教室里，突然安静得连彼此之间的呼吸声都听得见了，死气沉沉的!老师像个判官一样，用眼睛打量着我们，似乎主宰着我们的命运!一串串名字、分数，从老师的嘴里冒了出来，只有几个人兴奋地拿着作文本回到座位上，其余的人都底着头。眼看过去了一半，怎么还没报到我?正当我心里犯嘀咕，老师报到了我，我先是一愣，后来赶紧反应了过来，拉大耳朵仔细听，没想到回复我的竟是一个85，杯具呀!不经意间眼泪都流下来，但事实已摆在眼前。当时我的心灵受了创口，老师没有安慰我，我也没太在意，后来才知道那是爱。
在老师的阳光下我是快乐的。
老师是我心中最亮的阳光作文 13
阴暗潮湿的一角，充满生机的绿，卑微低调，微不足道，伴着一丝迷茫，等待属于他们的阳光，等待属于他们的绽放。
乌蒙山，石门坎，新中小学门口，梁俊站在布满青苔的旧铁门前，决定要让阳光洒进这偏僻而贫穷的校园。
不同的语言，贫乏的知识成为这位支教老师的烦恼，冥思间，他轻轻弹起随身携带的那把吉他，琴弦之音驱散了烦恼，明月下，窗台边，吹来充满诗意的风，破碎了困难的枷锁。一念闪过脑海，他的脸上重新持起了充满希望的笑。他倚在窗边，看见阴暗潮湿的'一角那一抹充满生机的绿，被那充满诗意的风微微吹动着，可爱而美好…。
清晨，白雾缭绕的乌蒙山间，只听稚嫩童声唱诗的声音在山谷里伴着诗意的回响。早起耕作的人垂下眼帘静静聆听，山间花草也随旋律摇曳。原来他想到用诗歌来和孩子们沟通，搭起心灵之间的桥梁。
阳光照亮了乌蒙山，照亮了孩子们的希望。那窗角的青苔，也洒上了金光。
自此，乌蒙山不再寂冷和卑微，梁俊与他的爱人周晓丹，教会了孩子们一首又一首诗歌，校园里的歌声一天比一天充实，阳光照亮了每一个角落，阴霾早已散去，连那布满青苔的旧铁也充满生机。诗歌在孩子们的嘴里不停歇，弦音在梁俊的手中不沉默；孩子们上课唱，下课唱，清晨唱，日落唱，悲伤时唱，欢乐时唱，一群人唱，一个人也唱，唱到属于他们的阳光到来，唱到属于他们的绽放开始……
梁俊与周晓丹，经历无数酸甜苦辣，换来孩子们唱诗的声音，那声音明亮了乌蒙山，更是明亮了中国人。在北京舞台上，灯光闪烁好似阳光璀璨，唱响了属于他们的绽放时刻。
老师的脸上露出欣慰的笑容，就像阳光一样。不，他们本来就是阳光。
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