在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初一描写跳绳的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一描写跳绳的作文1
星期六,我在院子里和方林、春丽、甘佳雨、胡举行了一场跳绳比赛。
我们制定了游戏规则:谁在五分钟内跳得最多,谁就赢,并颁发奖品。
比赛开始时,胡下了命令,我们跳了起来。虽然天气很热,但学生们一点也不觉得热。因为同学们对游戏非常重视,没有人敢忽视,把所有的心思都放在游戏上。竞争非常激烈。同学们,你们不让我,我不让你们,他们不会互相让步,他们都是一心一意拿冠军的。不一会儿,五分钟过去了,大家都停下了。等待这场比赛的结果。结果出来了:我跳了760次,方林跳了745次,春丽跳了755次,甘家峪跳了656次,胡跳了785次。也就是说,胡第一,我第二,第三。前三名奖品更多,一等奖是笔记本、钢笔、橡皮、尺子和一个铅笔盒。二等奖是笔记本、钢笔、橡皮和尺子。三等奖是笔记本和钢笔。另外两个学生的奖品是笔记本。
初一描写跳绳的作文2
最近学校要举办跳绳比赛,每个班都在积极备战。当然,我们班也是。
每节体育课,我们班班主任都亲自来到现场,学生们都在努力练习。体育老师说,我们在练习的时候,挑选了几个舞蹈好的学生参加比赛。于是,我使劲跳,跳错了又跳。最后体育老师第三次选我。哦,我太高兴了!
获得比赛资格后,我更加努力了。经过三个月的训练,我终于站在了赛场上。心里又激动又紧张,怕自己做不好,也不跳很多次。不过想到老师的鼓励,又觉得刚才玩的同学有些不如我,所以也不太紧张。
比赛开始了,只听到裁判和老师的哨声,我和我的“对手”马上开始了比赛。比赛结束时,因为跳远时间,我觉得腿有点酸痛,但我忍住了。“迪——
几天后,证书颁发了。哇,我是全校第四!
初一描写跳绳的`作文3
“呜—呼,吼吼。”我喘着气接受了一阵批评。
老师一脸茫然地盯着我。优先级说一句话:“好!你够好了。跳绳怎么样?就是这样。来吧。真的很佩服!嘻xi哈哈。下次加油!”
我认真而有意地回想。
那天晚上,我想了很久。我终于可以知道我是什么了!我终于可以仔细了解我的了。我的心在哪里?是的,我是说在那个地方!是一中!
梦想无敌的地方。我就不会做好自己超级无敌帅的梦想!
嗯,我会在这一点上努力。
所以,我终于失去了你,但我成功了。
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