无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初中叙事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中叙事作文 1
今年寒假,我去了外公外婆家过年。大家一定知道过年的时侯要放炮仗。
爸爸和舅舅在大年三十前一天买了许多好看的炮仗。大年三十晚上十二点,我和全家人一起到外公外婆家楼下放了许多炮仗。我也放了许多许多的小烟花,比如糖果烟花、在地上转的陀螺炮、擦炮、像孔雀开屏一样的烟花等等。烟花出场啦,只见爸爸拿出(满园春色)的礼花和电光炮从储藏室里走了出来,接着,舅舅点燃了香烟,然后给了我爸爸。终于要点燃烟花了。烟花点燃了!
只见烟花冲上了天空,然后听见“砰”的一声响,现出了美丽的`礼花,我高兴得跳了起来。
接着就要放电光炮了,点燃了电光炮以后,我又听见了“噼里啪啦,噼里啪啦”的响声。电光炮的声音好响啊,不管我们怎么叫,都听不见。
接下来我就可以开心地放炮了,我先拿出糖果炮,找出烟花的导火线,接着拿出打火机,然后往导火线上点火。点燃了火,我重重地把糖果烟花往地上一扔,可是没有爆炸。我问妈妈:“为什么烟花没有爆炸啊?”妈妈说:“因为你扔得太重了,火灭了。”我终于知道了为什么烟花灭了。这次我点燃火,轻轻地往地上一扔,过了三秒钟,烟花终于现出了礼花,真漂亮。接着我给了爸爸一个烟花,我发现爸爸点燃烟花后能让烟花在空中爆开,然后像瀑布一样落下来。我问爸爸是怎么办到的,爸爸说:“只要点燃以后多停两秒钟,就能在空中爆开了。”我照着爸爸的样子,真的,烟花在空中爆开了,然后像瀑布一样地落了下来,我非常的高兴。
过年放炮真开心啊,还锻炼了我的胆量,我真希望过年的时候天天都能放烟花。
初中叙事作文 2
每次回老家之前,奶奶都会给我们打个电话,让我们带一些已经用不着的衣服、鞋子和书回来,这是为什么呢?奶奶要用这些东西做什么?狗年春节当我再一次回去时,奶奶告诉了我真相。
奶奶住在县城的一所小学,他的邻居是一位和蔼可亲的老爷爷,在学校的传达室里看门,他有一个可爱的小孙女倩倩,正上三年级。他的儿子和媳妇都下岗了,全家都依靠张爷爷微薄的工资来生活,所以家境很贫寒。小姑娘没有什么漂亮的衣服,却总是穿得干干净净;她很爱学习,虽然才上三年级,但是已经在学习许多四年级的内容了;她很能干也很有爱心,知道奶奶年迈,做事不方便,常常做完功课后,来帮助奶奶换媒球、浇水、择菜……和奶奶谈心,奶奶可喜欢她了,真是一个品学兼优的学生呀。 听了奶奶的描述,我突然很想见她,奶奶也让我向她学习学习。我不服气地说:“我一个五年级学生,难道还要向一个小妹妹学习?”说归说,我急忙准备要送给她的东西:一大堆从上海带去的图书,一套崭新的文具,一把口琴和我攒下的两百元钱零用钱。 快到下午3点了,奶奶告诉我她回来了,我兴奋极了,急忙来到她的家门口,去敲门。“有客人来啦!”我听到了她银铃般的声音,开门一看,只见她穿一件红色的外衣,个子比我矮一点,一双乌黑的眼睛里流露出惊讶的目光,她比我想象的还要瘦,大概是营养不良的缘故吧。她爷爷一见,立刻热情地迎上来,跟爸爸打招呼:“你们回来了?这是博奥吧?我们家倩倩老是说想看看上海来的`姐姐呢。”进了屋,我看到墙上贴满了倩倩的“三好学生”奖状,这下我再也不怀疑奶奶的话了。我把准备好的礼物送她,可是钱她怎么也不接受。妈妈说:“这是姐姐平时攒下的零用钱,说是给妹妹上学用的,是她的一点心意,你就收下吧。”说了很长时间,她才勉强接受,又再次感谢我们,我很开心,助人为乐嘛。大人们在说着话,我们这些“小鬼头”就坐不住了。她说要陪我出去玩,在征得大人的同意后,她拉着我的手一溜烟地跑出了屋子。我问她干什么,她高兴地说:“我们去放鞭炮好不好?顺便买一点花生酥。”走着走着,我突然发现她穿的羽绒服有点面熟,她也察觉到了,说:“姐姐,这是你穿小的,还很暖和呢,是我最喜欢的一件衣服了。”我们来到了一片空地上,她把鞭炮放在地上,掏出火柴盒,用一根火柴点燃了引线,然后迅速跑到我身边,“砰!”“啪!”的鞭炮声,合着我们的笑声、叫声回荡在小城的上空……我们又来到一家食品店门口,她很有礼貌地称了3元的花生酥糖,对我说:“我听范奶奶说过,你很喜欢吃这一种酥糖,这是送给你的,你吃吧。”我非常感激,连连道谢,吃着吃着,我觉得这糖真是像她的人一样甜啊!
大钟敲了六下,我们该回家吃饭了,我依依不舍地与她道别。后来几天,我们又一同逛了新华书店、陋室公园、古城墙等,她还教我放烟火呢。要回上海了,临别时,坐在到车站去的三轮车上,她从窗外给我塞进来一包糕点,说这是雪枣,是和县的特产,叮嘱我一定要吃。我这才发现我们的友谊已十分深厚了,我会永远记住在老家认识的好朋友。
初中叙事作文 3
今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……
现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……
在小学的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!
初中啊,初中,这才是上学的开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。
曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了,让我们学到了。
上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负的学习责任,要努力的`在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。
在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……
上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。
初中叙事作文 4
古筝,是我从小到大的好朋友,我和它有着不解之缘。
在我五岁的一天,妈妈带我走进琴行,准备让我学习钢琴。可是,当我踏入琴行,就听见一阵优美的旋律是那样的好听,我顺着声音开始寻找,我看见了一位琴师,优雅地坐在古筝旁,手指轻轻地弹奏着,好像在古筝上跳舞。她的动作是那样得轻盈,一俯一仰,好似仙女下凡。看着她那优美的动作,听着那悠扬的琴声,我深深地喜欢上了古筝,央求妈妈我要学习古筝。妈妈见我如此地执着,就给我买下了这台漂亮的古筝。从此,我就踏上了学琴之路。
刚开始学习古筝,我觉得古筝的声音非常好听,当然,我也无不厌烦的一遍一遍地练习。我每天抱着古筝爱不释手,恨不得抱着它睡觉。连老师也夸奖我学得快,我当时真的是开心极了!可慢慢的,古筝那些枯燥的指法练习让我开始厌烦起来,我不愿意看见古筝,就连走路也要离它远远的,仿佛它就是一个地雷。
一次偶然的机会,我的古筝老师给我报名参加了“金色童年”的古筝比赛。听到这个消息的我简直不敢相信,要知道,上台演出那可是我最大的梦想!
在比赛的那一天,我迫不及待地换上漂亮的演出服,等待着上台表演古筝。我紧张得不行,手脚冰凉,思索着曲子的旋律,走上了期盼已久的`舞台。
啊!好漂亮的舞台,五颜六色的灯光照在我身上,使我充满了信心,我信心百倍地弹起曲子来。一曲终了,掌声、夸奖声、欢呼声朝我涌来,当然一等奖的奖项也非我莫属。我又重新喜欢上了古筝。
现在,每当我学完一首曲子,我都会弹给爷爷、爸爸、妈妈听,他们的鼓励使我更有信心!
在亲人和老师的鼓励下,我已经学习了六年的古筝,现在学到了古筝组最高级十级!在古筝的陪伴下,我慢慢长大了,也让我明白了做什么事情都要坚持,因为坚持才会胜利!
初中叙事作文 5
快乐是什么?我经常这样问自己。小时候,自己和小伙伴一起玩游戏,满院子就会充满欢乐的笑声,每个人的脸上也都挂着笑脸。原来,快乐,就是沉浸在游戏中。现在我们还有一年就要小学毕业了,玩的时间也少了,学习非常紧张,经常考试。我们每次都希望自己考高分。那些考高分的同学脸上就露出了笑容,但挂红灯笼的同学就愁眉苦脸,因为他们肯定会遭一顿皮肉之苦,原来,快乐就是考试考高分。
在学校里,一位同学忘记带铅笔盒了,另一位同学借给他铅笔、橡皮,这两位同学都开心地笑着;放学后,同学们都陆续地走出了教室,唯有一名同学留了下来,他先看了看教室布满垃圾的教室和凌乱的讲桌,然后拿起扫帚打扫起来,扫完后,又收拾干净讲桌,他看着干净的教室,擦了擦额头上的'汗,高兴地笑了,这时,他感到自己一点儿也不累了。“赠人玫瑰,手有余香。”这句话我们背得多么熟啊!
原来,快乐就是给予、帮助。对不同的人来说,快乐也不同。在医生看来,快乐就是治好一个人的病,使他不被病情所折磨;在老师看来,快乐就是教给学生更多的知识,让学生时刻都想着自己;在农民看来,快乐就是庄稼能有个好收成。在学生看来,快乐就是没有作业的夜晚。而对于一个乞丐来说,快乐就是一天可以讨到一顿饱饭,几块钱的时候。而有的人,觉得快乐就是自己称霸天下,自己的成绩由不及格一下子考到第一名,这样的人不会觉得快乐,他们每天都会很悲哀,这是因为他们对自己的目标太高了。每个人做什么事都要一步一步地来,这样人的才会成功。现在,我明白了快乐究竟是什么:快乐就是你成功的那一刻,就是你满足的那一记刻。是啊,每个人随着职位不同,人生价值观也不同,可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗?
初中叙事作文 6
当南山的牡丹花再次凋谢,当布谷的分收歌又重新嘹亮,毕业季如期而至。
又是一个分别的日子,天气十分闷热。盛夏,烈火般的阳光,扫尽清晨晶莹的露珠,统御着宇宙一直到黄昏后,这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着,仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得,毕业了,仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验学校,她用2.1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生,竞赛中频频得奖;她注重独立自主,自力更生的原则,与澳大利亚,韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花,高大挺拔的樟树,水中芭蕾之称的荷花,这些花儿,树儿,草儿,是与我陪伴我度过这艰难的'三年,走向人生的第一个转折点——中考,记得刚刚进入母校的时候,这些可爱的陪读者们也与我们一起进入,那时他们比我们矮多了,霎时,三年随风而过,现在他们可比我们高多了,跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂,那曾经供我吃喝的,温暖的避雨湾——食堂,她教会我们许多良方,“饮食是文化,请从窗口文化做起”,是插队的淘气包不在插队:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食,粮食来之不易,我们需好好珍惜,“干净,卫生,你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼,那熟悉的教室,里面做着不再是同一批人了,换上新面孔,那熟悉的老师们,他们将要教的是新面孔,我感谢他们的苦口婆心,使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言,如“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”,“光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了,“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,……”,未来的路还很遥远,让我们带着母校的期望,国家的盼望,老师的鼓励,振翅高飞吧。
初中叙事作文 7
亲情,有很多含义,我认为亲情是奉献,是姥姥对我的爱。
我的姥姥是位古稀老人,没有什么文化,但她教给我许多做人的道理。我的姥姥是位慈爱的老人,我从小就跟姥姥长大,所以对姥姥特别的亲。我的姥姥就像自己的妈妈,对我无微不至。
小时候的'我,特别不懂事,老惹姥姥生气,但事后总很后悔,却又和姥姥置气,不肯认错,而姥姥总是很和蔼,不怪我。记得多年前的一天,我中午想喝疙瘩汤,姥姥也会做,我早上上学时,特别嘱咐姥姥疙瘩汤里不要放茄子,可中午回来,高兴地跑到厨房里问姥姥:“姥姥疙瘩汤里放茄子了吗?”“哦,忘了,下次姥姥给你做啊!”“我不,我就今天喝!”我无理取闹地赖皮。“乖啊,姥姥给你做了最爱吃的鱼香肉丝,不闹了啊,我们吃饭去!”“我不。”我说完,啪的一声把盘子打碎了,姥姥看了看我,便拿扫把去扫打碎了的盘子和菜了,我站在一旁低着头,很后悔,但又不肯认错。姥姥没过一会儿便把菜扫干净了,用手去捡碎片时,不小心把手划了一道,七手八脚的用纸把伤口包住了,我在一旁站着想过去看看姥姥的伤怎么样了。但我终究没过去。
我转身向房间走去,啪的一声关上门,我没料到姥姥会用手挡住门,姥姥的手被无情地门栓夹住,我连忙把门打开,正在睡觉的姥爷被刚才的声响吵醒了,刚才正好看到姥姥的手被夹,过来就要打我,但姥姥忍着痛挡在我身前,这是我才发现姥姥的手被夹的地方正是刚才划的那道口子,现在是一片紫红,我很心疼。现在,我一想起这件事,我心里特别的难受。真恨自己太不懂事了!
现在,姥姥因为年龄大了不跟我一块住了,我也不经常去姥姥住的地方了,我想,姥姥很想我,但她应该也知道,我也想她,也爱她。
姥姥对我无私奉献了整整十年,现在让我孝敬你吧!
初中叙事作文 8
小区的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的乐园,他们此起彼伏的叫声,更彰显了夜的宁静。即使你站到十几层的楼上,依然可以听到他们那响亮的歌喉。你吱吱吱,他叽叽叽,有长有短,远的近的,此起彼伏。
我走下楼去,想捉上一只。我朝着叫声最响亮的'地方走过去,然后站到一处草坪边缘寻声窥探。刚才还引吭高歌的东西,似乎觉查到什么,一下子安静了许多。我静静的站着,尽量不弄出声响来。过了一小会,他又试探着叫了起来,可不像刚才那样响,只是吱吱的试着了叫两下,就停了下来,过两三秒,又叫两声。这样反复好几次,在确认我不对他造成伤害后,便一展歌喉,纵情的歌唱起来。
我寻着那叫声,一点点逼近,想看一看这个音乐家拉的什么琴,唱的什么歌。这时声音又嘎然而止了。我只好停了下来,静静地一动也不敢动,过了大约半分钟,他又开始弹奏起来。
这次我总算看到了,在一簇草茎的下面,几小片草叶的后面,有一个灰黑色的小生灵,前后舞动着他那两根触角,两只明亮的眼睛直勾勾的看着我,一副惊觉的样子。他的身体约有1.5厘米长,0.7厘米宽,背上一对黝黑发亮的翅膀,两条强有力的后腿,像弹簧一样支着,仿佛一有危险就把立刻把自己弹射出去。
我们俩你看着我,我看着你,一动不动的的僵持着。终于有人坚持不下去了,那只蟋蟀开始摩擦起背上的翅膀来。先是慢,轻轻的,吱吱吱,像是琴师在校音,接着由慢变快,像一个魔术师。随着频率的加快,那声音由低到高,由短到长,与远处的小伙伴们一起,汇成了一首绝妙的交响乐。
我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特别起劲,似乎在向我炫耀说:“你看看,我是不是能得冠军!”
我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。谁知他早就识破了我的伎俩,两腿一蹬,抖搂着翅膀飞到了十多米远的草丛里。
初中叙事作文 9
青春,是个美妙的年龄。站在青春的门槛前,我们多了几份热情,多了几份成熟,多了几份迷茫,又多了几份冲动。
站在青春的门槛前,我们虽然成熟了些,内心却还是单纯的。我们相信未来总是美好的,相信每一个爱我们的人,如孩子般地相信童话,相信有童话般美好的世界。我们肆无忌惮地放纵,回忆着童年的美好,却又憧憬着未来。
站在青春的门槛前,有时热情似火,有时心静如水。青春的热情是无人可挡、无人能敌的,热忱地接受着每一个新鲜事物;但是,青春时期却更喜欢一个人静静坐着,让内心平静,看落叶飘落,听鸟语。
站在青春的门槛前,有时迷茫似雾,有时开阔如海。似乎对于未来有些迷茫,如雾,如霜,不知将去何方;有时却觉得人生之广大,世界之开阔,如湖,如海,无边无际。
站在青春的门槛前,容易沮丧又容易兴奋。到了这个年龄,似乎更多愁善感,一些小小的事就可以把我们感动得“稀里哗啦”;可若是遇到悲伤的事,在小小伤心一下之后,那颗乐观的心就又会把我们的嘴角挑起。
站在青春的门槛前,我们回忆过去,那些美好的、伤心的、快乐的、委屈的都浮现在眼前,我们静静地回忆,舍不得忘记;站在青春的门槛前,我们畅想未来,早已在心中为自己的未来画好了蓝图,准备好在迈过青春这道门槛好努力向自己的目标奋进,勇敢地大步走向未来。
站在青春的门槛前,单纯的我们似乎多了些叛逆?还是更个性?在青春时期我们有了许多朋友,那纯真的'友谊,青涩的感情,使我们的人生又多了些陪伴的人。
站在青春的门槛前,对于人生我们又有了新的定义,然而个性的我们却对生命的理解各不相同,是奉献?是快乐?幸福?无私?正义?还是——
青春的门槛,每个人都要跨过,我们要自信地跨过这个“槛”——以我们坚强的意志和乐观的心。
我相信,若有“世界以痛吻我,我要回报以歌”的心态,那么青春这道门槛也只是一个小小的台阶,让我们站得更高,看得更远!
初中叙事作文 10
曾几何时,我也竟对你产生了这般的眷恋。
我不知道该怎么样表达对你的感情,总觉得用言语来说少了点什么味道。但是现在逐渐成熟的我渐渐懂得了,那便是亲情的音符,一跃到纸上就仿佛变了味道。
总感觉我们之间是陌生的,然而我们却真真切切的生活在一起。也许是你的不太爱言语,也许是我功课繁忙,或许是因为别的什么,说不清,也道不明。
数了数,我们在一起的时间是极少的,但是我心里对你的眷恋是最大的。我几乎对每一个熟识的.人都说过这个家里最喜欢和爷爷在一起,可是这般煽情的话唯独没有对你说过,想必你若听后一定是开心的。
在我每次公休回家之前,你都要把好吃的省下来等我回来了拿给我吃。奶奶说你什么都舍不得吃,只等我回来。听到之后我红了眼眶,殊不知无言爷爷的背后竟掩藏着这么浓郁的情感。那是我第一次感到震撼。
每次和你在一起聊天时都感觉你好像一个老小孩儿,奶奶说你傻,可是我并不这么认为,我倒是觉得你总是语出惊人,虽然你喜欢沉默,但寥寥数语中总能感到你的幽默,即使你不是有意的。
爷爷,今天是你的生日,我不知道该不该对你说那声“生日快乐”,我们是农村的孩子,我怕家里人说我矫情,只得和姐姐吐露。和姐姐聊天时,她竟然说有点讨厌我。原因是你第一次也是唯一一次打她就是因为我,但我却忘了,当时我好小。
爷爷,谢谢你从我懵懂无知到开始成长起来,你犹如一谭春水,静候着流年的真谛。
书上说,有的人留在了心里,却消失在彼此的生活中,是的,红尘中的缘总有着聚散离分,不联系了,不是不在乎了,只是因为我们彼此有了各自的生活与责任。不是疏远,只是将有些情分藏在了心中。
岁月匆匆,尽管你留给我的是背影,我依然爱你,就像你深深的爱着我一样。
初中叙事作文 11
父亲将他的青春奉献给大山。
清明时节,我冒着霏霏细雨,回到了阔别的家乡。
父亲的腰弯得深深的,像是融进了茶园无涯的绿意里。漫山遍野的深绿、碧绿、浅绿直逼我的眼球,又像是给大山围上了一层曼妙的绿纱。
我随着父亲走向茶园更深处,四周涌动着如凝脂般厚重的绿意。任南风带着沁人的土香袭乱我们的头发,那不该被打扰的.世界似乎在浅斟低唱,山里的孩子喜爱漫游于山林,趁散放的鹧鸪还未归巢,偷偷寻觅它们下的蛋。夕阳西下,肥嘟嘟的小子用衣裳兜着满满的鹧鸪蛋回家。
还记得,曾经的大山却是一片荒芜,粮食广种薄收。山里的人不希望将青春耗费在大山,纷纷外出打工,父亲却坚定地留了下来,因为,山里的老人和孩子都过得很苦,他不忍心弃他们不顾。
于是,无论四季更替,他在无怨无悔的奉献中,诠释了青春。
春天,他整地,开渠,播种。他惊讶地发现大山的土壤呈碱性,怪不得粮食不肯生长。但碱性的土壤却是茶树的温床。于是,他用自己的青春来改变大山。夏天,他浇水,施肥,沃土;秋天,他剪枝,修枝,发枝。
几载光阴转瞬即逝。清明时分,父亲与我带着山村特有的小筐,上山采茶了,清明茶只能站着采摘,米粒一样大的嫩草一棵树上只能摘十几个,必须“打一枪换一靶”。半天下来,父亲却采摘了一、二斤新鲜茶叶。我望着父亲佝偻的背,掂量着绿意盎然的大山,忽然间明白了:父亲的青春,铭刻在大山的一草一木中,绿得苍茫……
临别前,父亲叮嘱我常回山看看。我几步一回头。父亲,正静静地倚在门槛旁。西沉的落日,在他的身上打出昏黄。此刻,炊烟正从农舍的屋顶袅袅升起,在晚霞中四射,分散,消隐。女人们吆喝孩子的声音此起彼伏。一个男人挑着茶叶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀,一路响了过去……
初中叙事作文 12
茶香可口。
每当看到茶几下的“阿里山观音王”茶壶,就让我想起一件往事。
有一次,父亲带着一盒包装精美的茶叶回家。爸爸兴奋地说:“一个很好的朋友,刚从台湾省回来,来这里听台湾省著名的‘阿里山观音王’。大家一起尝尝。”爸爸打开了外面的纸箱包装,露出了那个雅致的茶叶罐,用手轻轻打开盖子,一股淡淡的香味飘了进来。“真香!毕竟是有名的阿里山茶。”爸爸先用开水把所有的茶具洗干净,然后往茶壶里放少量的茶叶,冲进开水里,用第一杯茶再次烫伤茶杯。茶杯被烫伤后,爸爸又冲进茶壶里烧开水,等了一会儿。爸爸倒出两杯茶,一杯给他妈妈,一杯给他自己。他们津津有味地喝着,看着他们喝茶。我也想尝尝香茶,但是我。
15号的月亮真的又亮又圆。去年中秋节,我们家十口人围坐在露台上的石桌旁。我们一边喝茶,一边欣赏美丽的月光。我们的话题从月亮转到了月饼,最后聊到了茶。爷爷是我们家的“万世通”。他对我们说:“茶有几千年的历史。在古代,人们不把它当饮料,而是当药,因为人们发现茶可以杀菌消炎。当时它的名字叫苦茶。后来有人把茶焙干,煮成汤,当饮料喝,觉得又香又渴。传播很慢,很多人爱喝茶。唐朝时期,人们喝茶的习惯变得非常流行,现在茶已经成为世界三大饮料之一。
爷爷话音刚落,我插话道:“这茶是苦的,没有甜味。”
爷爷说:“只要你跟着我的.脚步,你一定会体会到茶的甘甜。”我跟着爷爷的路走:先品茶,再咽下喉咙,最后吸一口凉气,好甜。爷爷又说话了。“甜甜,这叫努力。只要你先渡过难关,你得到的回报就是甜蜜和甜蜜。”
是的,喝茶是这样,做人也是这样。人在困难中努力,克服困难,就会回报你甜蜜的劳动果实。
我希望我能成为一个有勇气吃苦的人。
初中叙事作文 13
记得,那是在一个冬日,厚重的大地上还铺满了皑皑的柔雪,那呼呼的北风比往日更冷,似乎在向我诉说着离别的悲伤。我,独自一人坐在空旷旷的车里,即将踏上离别的道路。看着车外忙着收拾东西的父母,我无奈的叹了一口气。唉!人生难得是欢聚,唯有离别多。
噔噔噔,又是那熟悉的脚步声。姥爷顺着楼梯疾步走了下来,脸上不知是被风吹的.还是因为跑上跑下而变得通红。姥爷身穿一件黑色的外套,头上戴了一顶配套的帽子,不知为何,我心中深切的感受到了老来的凄凉。儿女经常不在身边,现在,又到了离别的时候了。
风,还是那样猛烈的吹着。姥爷头上的帽子被风吹开,露出了一股股的银丝。我在心中是极想替他重新将帽子带好,可我又怕我走下车之后没有勇气再走回车上,再向姥爷到一个别。姥爷的目光依旧是那样深沉,依旧那样的慈祥。姥爷目光没有望向我,半眯着眼,看着那即将落日的夕阳。
突然,姥爷的目光变得焦急,步履匆匆的像后备箱走了过去,一段清晰的对话传了过来。
“怎么把这包点心拿出来了?快装进去。”接着就是一阵装东西的声音。
“爸!点心就不拿了,东西太多,放不下。”
“不行,得装上去,孩子爱吃。”
“爸,真不拿了,孩子吃多了也不好。”
“正是长身体的时候,不吃怎么行?快装上。”
听到这,我轻轻地闭上眼,想起姥爷对我的好,心中格外不是滋味。
离别的脚步已经降临,车子已经启动。“咚咚”睁开眼,看到的是姥爷那一张笑脸,笑得格外灿烂,我,却很想哭。“别不高兴了,以后有的是机会见面。”“嗯!”我含泪点了点头,本想多说一些安慰的话,却只轻轻的点了点头,仿佛再多说一句眼泪就将流下。
窗外的景色渐渐向外滑去,透过后视窗,看见的只是一个模糊的身影。直到车转个弯,再也看不见了,我的眼泪再也忍不住,悄然落下。
初中叙事作文 14
我的人生路上,一路都有很多人陪伴我走过,爸爸妈妈,亲人,朋友……朋友陪伴我走过的时间是最长的,因为一路有你,我觉得很满足,很美好!
从没上幼儿园之前,我就有了好多好朋友,我们会在一起玩耍,过着无忧无虑的生活,上了幼儿园,我又认识了许多新朋友,大家又会一起到公园去玩,上了小学,我认识的人就更多了,大家会一起到学校里去打篮球,现在我上中学了,朋友也越来越多,所以说朋友伴随我走过的路是最多的,也就是俗话所说,“在家靠父母,在外靠朋友”,没有朋友是不行的。
这样的朋友我也有,而且我们的关系很好,从来不吵,我们互帮互助,他有什么困难我帮助他,我有什么困难他帮助我。
有一次星期六,我和他两个人到学校里去踢足球,我一不小心把足球踢到别人家的窗户上,把别人的窗户踢碎了,别人让我赔,可我当时没那么多钱,我说我回去拿钱,他不让,因为他怕我跑了,这时,他跟那人说钱他来付,他问那人多少钱,然后付了钱之后我们就走了,当时我十分感激他帮我解围。
还有一次劳技课,牢记老师让我们自修,我就开始做作业,但我作业做完了,却还没下课,于是我就跟他聊天,被劳技老师发现了,把我的名字记上去了,不仅要扣课堂记侓分,还要我抄一篇课文。
下课了,他走到老师面前跟老师说是我和他他一起说话的,要抄课文两个人一起抄,老师同意了,于是他拿起课文就开始抄,我也和他一起开始抄,当时我既感激有内疚,感激的是他竟然帮我一起抄,内疚的'是,明明是我先和他说话的,但却也让他和我一起抄,就这样,我们的友谊又近了一步。
因为一路有你,我的人生之路走的格外顺畅;因为一路有你,我不会孤独和迷茫。感谢一路有你,感谢你陪我走过的岁月,那些岁月,在我心里,永远铭记!
初中叙事作文 15
饭碗有多大?我并不清楚。它诚实我却清楚:半点不多,半点不少……
记得有一个晚上,我们一家人吃完晚饭,爸爸出去了,妈妈在洗碗,我坐在客厅里,随手拿起一本杂志,念了起来:“生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,因为诚信,它变得悦耳……”这时,妈妈对我说:“薇,你把饭碗放进碗柜里吧。”我的兴致被打断了,无可奈何地说了一声:“知道了。”我依依不舍地放下手中的杂志,漫不经心地来到碗柜边,把一个个碗放进碗柜里,“丁丁当当”,碗碟表演起二重奏来。忽然,“当”的一声巨响,一个碗掉到地上,碎了。我呆住了,大事不妙,怎么办呢?后悔使我的心沉甸甸的。我紧锁眉头,咬着牙,拿来扫把,准备把碗片扫掉。这时,妈妈闻声来了,看到地上的碗片,问:“是谁把碗打碎了”
我没有言语,低着头,心想:要是把事情真相告诉妈妈,一定会被妈妈狠狠地骂一顿。我望了一下躺在一旁的小猫,心动了一下:把责任推给小猫,不就行了。可又想起老师不是常常对我们说过,要做一个诚实的孩子。我犹豫了一会儿,泪水悄悄地涌上眼眶。碗片仿佛也为之落泪,为将误入歧途的我伤心。我心中“十五个吊桶打水——七上八下”,要诚实,还是要说谎?蓦地,我脑海中闪过刚才看过的那段文字:“如果一个人总是说谎,抑或他从未履行过诺言,那么他会得到别人的理解?当然不会。”想到这里,我好不容易才挤出几个字:“是我打碎的。”妈妈的`脸色沉了下来,突然又阴转晴,她抚摩着我的头说:“好孩子,诚实是无论多少碗也买不回来的。”看着妈妈那慈祥的笑容,我的心平静下来,终于破涕为笑,地上的碎片仿佛也笑了。这不更印证了“坦诚是明智的策略”这句格言吗?
饭碗有多大?我并不清楚。它诚实我却清楚。半点不多,半点不少……
初中叙事作文 16
金秋9月,清凉的秋风微微扑打在脸上,终于迎来了初中开学的日子。我们告别小学,满怀希望跨进中学校园。你好,初中,我来了!
初中生活是充满惊喜与挑战的,中学生活把我们带进了别样的天地,新老师、新同学、新教室、新的学科?这些都是我们要适应的,而团结友爱的班集体,善良的同学令我温暖不已。那是一个阴暗的天气,小草仿佛已经凋落,狂风暴雨肆虐着整个城市。教室里一个女孩不知低着头思考着什么,皱紧了眉头,旁边摆着许多的书。没错,那就是我。桌子上的地理书翻到了《经线与纬线》,我一直没弄明白,可能是我思考了太久的原因。周围的同学那一句句温暖的话语,耐心的讲解,真心的鼓励,让我不仅收获了地理的知识,还收获了真挚的友情,总是充满了惊喜与挑战。
初中生活是精彩纷呈的,同学们在体育课上嬉戏的声音,微风里微微夹杂一些花的甜味,还有一些小草的清香,令我不禁想起了王国维曾说的一句话:"一切景语皆情语。"它们是否在对我表达了欢迎友好的情感?丰富的.课程,多样的社团以及盛大的开学典礼,让我感到无比精彩和兴奋。他们为我人生的画卷打上了丰富多彩的底色?我想说:"你好,初中,我渐渐开始熟悉你了!"
初中生活是充满了关心和帮助的,下课时我怀着忐忑的心情去请教老师问题,我本以为老师会说这么简单的题都不会,结果老师的话语像春风一样滋润了我,那温柔的眉眼,及腰的长发仿佛像那西施一样美丽。老师说下课可以多过来问老师问题,老师很开心为你们解答。我掌握了知识,也被老师的关心和帮助,滋润了心田!
"恰同学少年,风华正茂。"你好,初中有人说初中是最美好的年华,我很赞同。这几天的初中生活既让我结交了友爱的同学,温柔的老师。也让我经历了困难和磨难,更上一层楼。
初中叙事作文 17
春风轻轻地吹红了花,春雨静静地滋绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一般鲜活,充满着旺盛的生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?
还记得那时有也自己还很贪玩,玩到晚上都没回家,妈妈很担心着急,我一踏进家门口那烦人的唠叨便如排山倒海般的涌出来,我打心底里就烦,心想不就晚回来会吗?本来很高兴的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈来愈烈。最终我顶撞了妈妈,一摔门进了屋里,接下来的几天都没和妈妈说话,那天放学回到家妈妈却还没回来,平常都是妈妈准备好可口的饭菜今天却相反,没回来更好,正好一个人清静,过了很长时间妈妈还是没有回来,我想打电话问问妈妈,刚拿起电话就想起那天发生的事,又把电话放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是几点钟。
隐约有人给我盖被子,我慢慢睁开朦胧的睡眼,真的是妈妈,想必是刚下班吧,我装作不知道,装作睡着的样子,妈妈看看我睡得很香就转身走了,我睁开眼睛看到那窗帘露出的缝隙,天已经完全黑了,在妈妈转身的那一刹那月光的朦胧打在她那单薄瘦弱的身上。我不禁心里好像撞上什么东西似的,心里的怒气一下子烟消云散,往日的点点滴滴又浮现于眼前,当我们早上匆匆忙忙从床上爬起时,是谁已经为我做好可口的早餐;当我们背上书包急匆匆的走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望;当我们回到家拖着疲惫的身子,是谁早已为我们准备了洗澡水;当我们深夜苦读时,又是谁悄悄地放上一杯牛奶;没错,是妈妈。想到这里再坚如磐石的心,也会有所触动,躺在床上没去向妈妈认错,没去让妈妈原谅我的任性,我想以实际行动做给妈妈看,于是,我闭上眼睛,听着我那急促的心跳声久久不能入睡。
我想,亲情是一股涓涓的'细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕缕明媚的阳光,让冰冻的心无声的融化;亲情是静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散;从古至今,大地无时无刻的滋润着万物,而母亲也在无时无刻的滋润着我们……
初中叙事作文 18
下课铃响后,我开始收拾书包,突然被一个同学的话惊到了——“回家去旧瓦屋写吧。”我们搬了很多次家,但我心里只有一个家,那就是我真正的家!
五一假期,我回去看望白发苍苍的爷爷。当我经过那栋房子时,我忍不住下车看了一眼。门口的红漆柱子历经沧桑,因风霜侵蚀而失去了往日的色彩。水泥做的水箱已经干瘪了,水箱下面还有几个口。走过门槛,地上长满了青苔,灰尘充满了房间,让我打了个喷嚏。蜘蛛已经在这里生活和工作了。如果屋顶这么光滑,可以看到蓝天白云。呵呵,可能瓷砖被风吹走了。旧瓦屋,真的很老了,在暴风雨中幸存,奄奄一息。我拿了块布盖住头,怕灰尘落在头上。走着走着,我走到炉子前,炉子又旧又塌。炉子上的两个大锅都生锈了,是岁月的杰作。
突然,爸爸大叫:“爷爷打电话来了,快点。”我必须出来。姐姐坐在门口的大理石桌子上,开心地说:“姐姐,还记得我们这里抽陀螺吗?好怀念。”“嗯。”一种忧郁的心情油然而生。坐在车里,打开窗户,看着周围的烟囱升起又袅袅上升,我想:恐怕旧瓦房里不会有烟升起了。这座老房子有我喜欢的宁静。很低调,不缺乏亲情。没有新房子,只有穿过小巷的`行人。商场里没有震耳欲聋的声音,只有零星的狗叫声和嬉闹的鸟叫声。没有四通八达的水泥路,只有弯弯曲曲的小巷。没有陌生的面孔来往,只有赶回家做饭的阿姨和在路边石凳上等着孙子回家的老人。当你经过的时候,他们会慈祥的看着你,轻声的问你老婆:“这是谁的孩子?”当这一切还记忆犹新的时候,我的心是多么温暖啊!
旧瓦屋依旧像德高望重的老人一样安详,但我已不再属于那片安详土地上的人们。我只是在路过的时候抱住了记忆。老瓦房不老,老瓦房只是一根红漆柱子,瞎了嘴,死了水箱,但老瓦房还是保住了老马,志在千里;保留我童年的乐趣;保护我们家庭的温暖。
初中叙事作文 19
我漫步在校园的走廊里,忽然有一片嫩叶飘落在我的身上,使我对它的“母亲”引起了注意。
我轻轻地把树叶放在手心里,它薄薄的,细细的,油绿油绿。轻轻地抚摸着它那弱小的身体,是如此光滑,柔软。
后来,我抬头一看,原来那是棵十分“苗条”的树,正对着我座位的那棵树。平时没有注意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身体。树杆有一些凹凸处,并不是完全光滑的。但它长得很高很高,高耸入云,足有四层楼那么高。
再细细地观察,我发现它的树枝长得很有规律,很有秩序。看!它的'树杆在不断往上长,而它的树枝也会跟着它一样,不断往上长。而且它们并不是长得乱七八糟的,而是一层层整整齐齐的,树枝都围成一个圆圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戏。
我慢慢走近树边,细细地闻了一下它的叶子。结果发现,它并没有玫瑰那种浓浓的花香,也没有百合花那种迷人的香气……它,吸有像茉莉花那种淡淡的清香,使人神清气爽。
忽然之间,刮起了大风,下起了大雨,我立刻回教室里,时不时望一望这一棵弱小的树,心里忐忑不安地想:啊!多么瘦弱的一棵树啊!它会不会被雷雨击打,大风吹倒呢?但出于我的所料,它并没有被雷击打,被大风吹倒,而是直直立立地立在那儿,纹丝不动,土壤似乎实实地把树根裹住了,像一位慈祥的母亲在保护着她的儿子。再看看树杆,它真的很让人震撼的,我不觉发出一声赞叹。
看着这一棵树,我不知不觉想起了我家小区的那一棵树-----它的“同伴”。每一次我经过那棵树,总是使我停止了脚步,淡淡的绿叶清香使人神清气爽,又使人心情舒敞。似乎整个小区都飘满了这一种花香,让人有想载歌载舞的感觉。而每一次,我都想把它身上的“一块绿布”摘下来,把它放在手心上,带着它的香气走去……
校园里的植物各种各样,唯有那一棵又高又细的树吸引了我。
初中叙事作文 20
五月的天是蓝蓝的,五月的树是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是动听的,我们五月的校园是多彩的。
在这个绚丽多姿的的五月里,我们舞钢市第二小学的校园文化节活动在此也来开了序幕。
在校园文化节活动开展期间,我们的校园到处充满着欢歌笑语,为了好好迎接文化艺术节的到来,同学们八仙过海------各显神通,有的跳舞,有的唱歌,有的绘画……而最吸引人的要数校园文化节的闭幕式了。
在“六一”的前一天,我们校园文化节在矿山文化宫里隆重举办,文化宫的正前门,陈列着各年级同学的参赛获奖作品,有摄影的,有手工制作的,有书法的,有绘画的……一张张,一副副,一件件,或生动,或精致,也让我们深深的感到现在的学生是多才多艺,是多么的优秀。
表演开始了,这些节目都是通过多次选拔,挑出最好的'节目,有古筝独奏,有诗歌朗诵,有话剧表演,还有颁奖仪式……我也参加了朗诵和话剧表演,虽然我在台上十分紧张,但我看到我班的同学在台下用鼓励的目光看着我,对我喊:“郭艺琳”你可以的,“郭艺琳”你最棒!加油!突然一种力量传遍我全身,谢谢你们,我可爱的同学们,我在心里默念着,我不再害怕,我有感情的朗诵,用心去演好角色,台下雷鸣般的掌声响起,我明白我做到了。
四(1)班的两位同学表演的“吹牛”把观众逗得哈哈大笑,一(1)班的小同学表演的三句半更是让人笑得前仰后附,五年级的姐姐的拉丁舞更是一绝,一招一式,都是那么漂亮,那么的优美,俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,就连平时严肃的老师们也卯足了劲,我们崔老师的一曲黄梅调,更是震撼了我们所有的同学。
校园文化节在我们的掌声中徐徐的降下了帷幕,但这一切会深深的留在我们心里。
五月的校园是火红的,五月的校园是炙热的,五月的校园是生机勃勃的,我们五月的校园更是多姿多彩的。
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