初二叙事作文1
“时间,染指流年”,坐在教室的窗边,看着这句话。心,被猛地揪了一下。短短两年时间,从当初那个懵懂无知的小孩儿变成了初一、二的学姐,这样的变化太快。然而,除了让我有些不适外,这其中还夹杂着一丝丝欣喜。
回忆两年前的自己拎着大包小包向学校横冲直撞的样子,最后却连教室都找不到。一位天使般的大姐姐“从天而降”为自己指了路,当时的那个感激啊。从此,那光辉的形象一直就留在了我的心中。也许是从那时起,就立志要做一个那样的人,让学妹学弟也能向自己看齐。
思绪从窗外飞回,望着眼前的教室,想想当初的样子,竟有几分可笑。但毕竟已是初三,走在低年级学生的前面心中还是很自豪的。只是,再没有一个人也会无厘头的向我问路,显示的一切告诉自己:回不去了。初三的学科作业自然是重些,很忙,很有压力,但也有乐趣所在。
晚自习的气氛总是那么紧张,却让人充满力量。总觉得慢一点儿就会被赶上,斗志昂扬的样子。每征服一题,就会有种无法言喻的成就感油然而生。然后去面对下一个挑战。就像只在爬楼梯,高度的增加只会让人越来越兴奋。
正处于最后一年,每分每秒都在倒计时。我努力规划好自己的时间,去打一场最漂亮的战。
这样想来,初三,好像也没那么糟吧。调整好自己的心情,微笑,还是那扇窗,透过它对着外面大喊。车的轰鸣淹没了我的声音,但只有自己清晰地听到:我们初三了!
初二叙事作文2
她常是一个人。
入学以来,她就被全班男同学排挤。常有女同学不解地问他们,答案是因为她的相貌。她不爱说话,在她的脸上甚至发现不了一丝淡淡的笑容。大家在一旁大声谈笑,而她却独自一人类似休息地趴在课桌上,度过一个又一个的十分钟。课间的轻松,在她看来只不过是又到了该自己一个人静一静的时候。上课,她从不发言,也许更多的是因为胆怯吧。那时的她仅仅只有一个朋友,是隔壁班的一个和她一样被排挤的但却会跳舞的女孩儿。也许她也会跳舞。
那时大部分男生一见着她就如同见了冤鬼一般。单手捂住双眼顺便从口中吐出几个脏字;尖叫着向后疾速退去;惊恐地如通缉犯般转身就逃……也许她早已习惯了,每当出现这种情形时,她总是面不改色,继续做她的事儿。她的成绩不算好,老师们几乎只当她是一阵偶尔拂过的微凉的清风罢了。
一年半就这么过去了。只剩下一小部分男生还在那儿一惊一乍。也许他们觉得乏味了。她渐渐地主动与女生们说话;渐渐地在大家面前露出了她那逝去的笑容;渐渐地丢掉了她的胆怯;渐渐地……让老师们注意到她……
在与她几次的交谈中,才发现原来她是一个非常爱笑且说话灵巧的女孩儿。也许她只有在与别人的交谈中才能够找到属于她自己最大的乐趣。
她不再像以前一样那么寂寞,她不再做那个沉默不语的人,她不再扼杀她的笑容与勇敢……
初二叙事作文3
每个人的生命都有它独特的价值,可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者,有的人却是失败者。
记得那时,我很不自信,上课不敢举手,又不会的问题也不敢问老师同学,成绩一直下滑,爸爸妈妈很担心,却又不知怎么办?爸爸提议说:“让她去少年宫补课!”妈妈想了一下说好,星期六,爸爸送我到少年宫门口,我走了进去,来到了我补课的那个班,第一堂课是个年轻的老师在上语文课,那个老师讲得头头是道,一节课下来同学们都很认真。
讲完后老师给了我们一个小时写作文,题目是《我的理想》因为作文基础没打好,所以刚写完第一段就不知道怎么下笔了,我烦躁的想把那张作文纸撕下来,刚想撕下来老师走到了我的身边拿起我的作文纸细读了一下,弯下腰轻声说:“你的开头很好,给人一种悬念感,让人迫不及待的想知道会发生什么事,但是你为什么要撕了他?”
“我不知道该怎么写下去?”我小声回答道。后面的文段就是把你思维结合起来,写出你的梦想,该怎么去实现你的梦想,懂么?”我听完后是懂非懂的点点头。老师走后,我把我的梦想等等一系列的全写了,竟破天荒的写了800字。我小心翼翼的交给老师。老师改完后对着全班说,你们的文章都很不错,我最喜欢的就是小红的了。“
初二叙事作文4
宽容就像一把剪刀,只要宽容,就有可能吧线“剪”断。就如“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”要是宽容,就会剪断怨恨,使心里好受一些。
宽容就会改变一个结果,就如那第一次世界大战的导火索就是一名维尔利亚的一位公民咔嚓了一名奥匈利的大官,所以而导致了一战的爆发。要是他们能宽容的话,就有可能避免这一大战。人如同那“宰相肚里能撑船。”船都能乘地下,何况是蚂蚁呢。那句广告“只要装的下,世界就是你的。”宽容就同那旅行箱一样,大了就成大事,小了就成小事。
宽容无处不在,在那水浒传中杨志押的东西被吴用等人盗去,但是他最后还是上了梁山宽容似水,它代表着一个人的品德修养,代表着一个人的社会地位与社会交往,这水多了,在社会上就会更好的站住。
宽容有时会使自己成功,比如喜羊羊与灰太狼,它们共同到了危机时刻,就会目前的宽容对方以前的事而合作起来战胜困难。那句“失败乃成功之母”。其实,宽容也是成功之母!
宽容,最为平常的是母亲的宽容,为什么大多次字母吵架,孩子会赢,那时因为母亲对孩子的宽容。
宽容就好像剪刀一样,只要宽容,就有可能吧“线”剪断。我们应好好地利用这把剪刀。
初二叙事作文5
明天就是妈妈的生日了,我该送给妈妈什么礼物呢?我苦思冥想了几个小时,终于想出了该送给妈妈什么礼物了。
晚上,我特意把闹钟调整在了四点,为的就是要给妈妈制作礼物。四点终于到了,我刚听见闹钟响,就立即关掉闹钟,怕妈妈听见,吵醒了妈妈,打断了她的美梦。关掉闹钟后,我快速而又不放声响地穿好衣服。就在这时,突然一本书掉了下来。我想跑过去接住,可惜没接好,掉在地上。啪的一声,我立刻呆住了,恐怕吵醒了妈妈。过了几分钟后,没有动静,我的心总算放了下来。
于是,我便踮着脚尖轻轻地走进了厨房。决定给妈妈炒一盘菜。可是,炒菜需要用煤气,虽然以前妈妈教过我怎样用煤气,但我不好好学,始终学不会。早知道这样,真后悔当初没有好好学习用煤气。我想放弃,但我又想起爸爸对我说的话:“尝试是有可能成功的,但你不尝试,是永远不会获得成功的。”想起爸爸以前对我说的话,我鼓足勇气试了一下,没想到竟然成功了。我关掉煤气,心里想:原来用煤气这么简单。我又要准备切菜,以前看过妈妈切菜,是那么快。心里想,我切菜的速度不一定比妈妈慢。可是我错了,我切菜我速度太慢了,5分钟才切完一小把菜。好不容易切了一半,可是一不小心又切到了手指。我刚要大声叫喊,心里又想:不能吵醒妈妈。我就忍着,用创可贴贴上。终于,菜切完了,我小心翼翼的打开煤气,倒入油。可是油刚开了,我一不小心把一滴水滴了进去。突然,一滴油溅到了我的手上,一阵疼痛感进入了我的大脑。我立即用水清洗,清洗完后,又用口吹,疼痛感减少了许多。终于,把菜炒完了。
我刚炒完菜,妈妈也醒了,我一看钟表,哇!已经6点了。我立即把菜倒入盘中,又立即踮着脚尖跑回床上。这时,妈妈来叫我起床了。我马上跑了出去。爸爸炒完菜,把所有菜端上来时,我又把我炒的菜端了上来,并对妈妈说:“妈妈,今天是您的生日,这是我特意为您炒的菜,请您尝尝。”妈妈对我说:“真是个好孩子。”此时,我的心里有着说不出的快乐。
初二叙事作文6
我不爱吃饭,也不是不爱吃,只是每次大人吃饭的时候我一点点也不饿,可是我饿的时候就刚好错过了吃饭时间!有一天半夜,我饿的睡不着,就哀求着妈妈给我做点什么吃,谁知道妈妈不仅不给我做,还责怪我吃晚饭的时候为什么不吃,现在就饿着吧!天哪,是我不吃吗,您干吗只做我不喜欢吃的东西呀,晚餐的时候经常吃青菜要不就是萝卜白菜,偶又不是兔子,就是不喜欢吃那些东西嘛!我爱吃辣条,爱吃方便面,爱吃炸鸡,您却老是说吃那些东西不好,不让吃!为什么您说好的东西就一定要让我吃呀!捂着饿的咕咕叫的肚子,唉!后悔晚饭的时候咋没有藏起一个馒头什么的。
第二天早上,我早早的就坐在餐桌旁边等着,心想着终于可以吃东西了。可是妈妈给我盛了半碗饭放到面前。怎么只有这么一点!
“妈妈,怎么给我盛这么少?”我奇怪的问。
“哦,你不是不爱吃饭吗,反正我也正在减肥,所以就做的少了,你要不吃的话就给我吃吧!”妈妈边说还边伸手来端碗。
“别,别动!”我使劲的护住,生怕被妈妈抢走,“谁说我不吃,我要吃,我吃,我就吃!”
我端起碗大口的吃了起来,心里偷偷的想着奶奶家的那条小狗豆豆,每次吃东西的时候就大口大口的,一定是饿坏了,可怜的小豆豆哦。现在我是可怜的小冲冲哦!
几口就吃完了碗里的饭,说实话还不是太饱,我看着妈妈想让她再给我盛点,妈妈赶快摇了摇头。“真没了!”
“哦!妈妈,下次多做点呗,都不是很饱!”我边说边将碗底空了一下。
“知道了!”妈妈笑着点了点头。
中午放学,一进门我就直奔厨房,迎上了端着碗出来的妈妈。
“妈,做啥饭?我要吃!”我着急的问。
“给!”妈妈将碗递给了我。
又是半碗?怎么这么少?“妈,您不是说多做点吗?”我带着哭声问。
“哦,妈妈忘记了,宝贝儿吃吧,你吃不完的妈妈再吃!”妈妈笑着说。
“吃不完?我吃得完的。”我大叫着端过来妈妈手中的饭,赶快吃了起来,无意中抬了一下头,看见妈妈正眼巴巴的看着我的碗,我真想把我的饭分一点给妈妈,可是我实在是太饿了,妈妈也说过我正发育呢,可不能饿着,还是赶快吃吧!
妈妈连续几天一直做很少的饭,每次吃饭的时候我都眼巴巴的望着饭碗,希望妈妈多盛一点,因为怕挨饿,吃饭的时候我都很认真。
这天晚上,爸爸也回来了,我们一家人都端着半碗饭,吃的时候,我一直偷偷的瞄爸爸,害怕他先吃完的时候要抢我的饭吃。
“对了!”我灵机一动的想到,“盛完饭锅里面不是还有锅巴吗?也是很好吃的!”我边想边赶紧起来端着碗往厨房走去,生怕爸爸也想到这个好主意去吃锅巴!
掀开锅盖,我看到还有整整的半锅饭“咋又变出饭来了”“妈,快来看,还有饭,还有饭呀!”我兴奋的大叫着。
“O(∩_∩)O哈哈~,”爸爸妈妈都大笑起来,我一脸迷茫的看着他们,爸爸笑着走到我的身边:“宝贝儿,别怪我们哦,爸爸妈妈只想让你好好吃饭,你以前太挑食了,主食什么都不吃,老是吃那些乱七八糟的东西!”
“周冲,你现在终于知道饭好吃了吧,你有没有感觉你现在吃饭很多呀?”妈妈笑呵呵的问我。
“O(∩_∩)O哈哈~,哎呀!”我边笑边说,“妈妈,最近我可是饿坏了,老是怕吃不饱,妈妈,以后我不再挑食了,您可别再一次只能让我吃半碗饭了哦!”
“呵呵O(∩_∩)O~!一言为定!”
初二叙事作文7
鲜艳的黄、白、紫三色,在朝阳下含苞待放,微笑着迎接来客,散发着忧郁的花香。只有满布的尘埃才能提醒我——这不过是一株假花罢了。或许正是因为它是假花,才能在十年内保有青春,始终不变。也许再过十年、一百年,它也不会有变化——她定格着我的记忆,冻结了我的童年。
记得从我记事起,她就在家门口的鞋柜上了,为了好看。现在我们搬走好多年了,老屋也终于要卖掉了。这是我最后一次回来了。假的花依旧,可那些真的人、真的事、真的情,是不是褐色了呢?
我瞄了一眼已被剥落些许墙皮的墙,和墙上贴着的身高尺。尺子的最上方是一只微笑的小熊,小熊下方有几个小男孩,记录着不同年龄的标准身高。不知多少次,我曾因比标准高出不少而笑出了声。尺子上画的线,一道一道代表着我又大了一岁。直到有一天,尺子的最顶端已无法计算我的身高,当不得已把尺子往上移时,我明白——我长大了。
移步进到自己房间,眼前仿佛有几缕绒毛飘过。那是小鸡!我曾央求妈妈买下的宠物小鸡,就曾经住过这里。我也曾骄傲地把一只小鸡牵到楼下向小伙伴炫耀,可惜好景不长,那只黄颜色的喜欢“叽叽”叫的小鸡就得病死了。因为养不好,另一只白色、头上有一撮黑毛的小鸡被送了姥姥姥爷。当那只每天都打鸣的顶着红冠的大公鸡在过年时被杀了吃掉时,我明白——我长大了。
抬头看,房门上站着一只嘻皮笑脸的小老鼠,这是订一年《幼儿画报》的赠品。我每阅读完一期的故事,都会看看那里,带着一天的好心情进入梦乡。有时,故事太激动人心,让我的兴奋劲儿消失不尽时,妈妈都会指着它说:“小老鼠睡着了。”我才肯入睡。在我的印象里,小老鼠是活的,我每天都目睹着它不同的姿态。可是有一天,当我注目良久却发现这只是一张不会动的普通海报时,我明白——我长大了。
我禁不住把假花带回了家,好像是把童年带回了家。
直到现在,这株花仍在我新家门口的鞋柜上,用芬芳迎接来客。可是我回不去了。
新家也许有一天也将变为老屋,只有记忆是永恒的。
初二叙事作文8
回首眺望,怵目惊心,是是非非,勾心斗角。你何时离开,我陪你可好?
------题记
农历腊月十二,我像个小天使降临到这儿。清新的空气,湛蓝的天空和你慈祥的微笑,让我对这个地方产生莫名的依赖。那时候,我给这儿命名-------人间天堂!
“最爱东山晴后雪,软红光里涌银山”一个“最爱”即可以表现出诗人杨万里为这东山天晴之后的雪景痴迷。经过瑞雪洗礼的东山,在春日的傍晚,夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上,皑皑白雪闪耀着点点光芒,那仿佛是座座银山在向我涌来。这儿,不愧是人间天堂!
经历了人世间的是是非非,恩恩怨怨,我决定重新为这命名。
在这个人心难测的世界,我迷茫了,我失去了方向,丢弃了天真,再也无法回到初始的地方。当年的朋友,如今的敌人;过去的真情,现在的利益。前者永远在为后者铺垫。我厌倦了这虚假的真心,恨透了这无尽的利益,憎恶了这莫名的拥抱。一切的一切都在随着时间而变化,繁衍……这儿,是人间地狱!
试问,你我当年的约定还在吗?
初二叙事作文9
为什么现在年味少了,因为小时候过年还有一个星期爸妈就会给你买一身新衣服,只有过年那天才许穿,而现在你天天淘宝天天拆货,过年只不过又多了几笔订单。以前过年爸爸牵你手上单位转一圈,兜里就会塞满糖果和压岁钱,而现在这种不大不小的年纪,吃腻了糖果,少了压岁钱,以前过年你是奶奶爷爷辈得宝贝孙儿,现在不知你身边的亲人还剩几位,又多了几个不懂事的小屁孩要你看管。以前过年放烟花看春晚,现在过年坐在电脑前聊天玩游戏在。以前过年家人包饺子你偷偷拿下一块在底下玩弄。现在过年饭店的菜越来越好看却越来越不可口。以前过年你困了还强撑着守岁,现在过年过了点却还没有睡的意思。年味渐渐少了……
那么到底什么是年味呢?是物质上还是精神上的呢?我认为年味是精神上的东西,其实年味蕴含着的是文化,它不应该只是物质的盛宴,更应该是文化的盛宴,可是随着生活的进步,本来浓浓的年味却被我们的无知所埋没掉了。
我们缺的并不是对年的情感,而是我们应该把年从生活之中融入到文化之中去。为什么过年一家人需要团聚,为什么我们要吃年夜饭,为什么要守岁,为什么又要放鞭炮等等,相信很多人早已忘记这些东西的内涵了吧,我们每次都在想要过年了,又可以玩很多很多的鞭炮,又可以收很多很多的红包了,精神上的东西似乎都是可有可无的,而物质似乎才是真正不可或缺的。其实我们都错了,物质生活天天在我们身边,而年味却只在一年中的几天才有,是我们应该好好珍惜的味道。只要在收红包时候说句恭喜发财,在守岁是少玩几小时手机,也许这才是我们对过年的尊重,对年味的珍惜吧。
我认为,年味虽然淡了,并没有伤到元气,更不可能消失。举两个现象。你看每年春节前的半个月,在各个地方的火车站、长途汽车站,都能看到成千上万的人拥挤着,要在大年三十前赶回家,和全家人团圆在一起。全国上下有上亿的人,在同一时刻拼命地往家赶。这样壮观的场面在世界上其他国家是很少见的。我们对家、对故土有着这样强烈的眷恋。这是中华民族根深蒂固的、从骨子里涌出的对家的情感。第二个现象,就是人们的抱怨——“现在年味儿越来越淡了”。我喜欢听到这样的抱怨。并不是因为年味越来越淡的事实,而是因为,人们抱怨年味儿淡,一定是心里非常想过年但找不着年味儿。这一声声抱怨从另一方面说明了,人们对年的`需求、对年的情感,是存在着的,只是找不到载体,找不着可以把内心的情感表达出来的方式。虽然现在有春节联欢晚会,但是却越来也不是人们想要看到的那样了,就连聊天也只是在手机上了,要不就是抢红包,这些新花样取代了原来的模式了,人们也越来越对年没有感觉了。
所以我们应该行动起来,去放下手机,多陪我们的家人聊聊天,多送上我们问候,我们应要多去享受鞭炮所带来的新年的气息,去寻找不一样的年味。
初二叙事作文10
童年,每个人和每个人都不一样,就像秋风扫下的落叶一样,每一片都有每一片的故事,哪怕是出自同一棵大树,甚至是紧紧地挨在一起长的都不相同。
我们的“年轮”随着身体的长高在增加,我现在已经不是童年了,还记得小时候总是希望快点长大,而现在却又怀念童年,正如一句至理之言:“人,往往急于成长,然后又哀叹失去的童年,以健康换取金钱,不久后又想用金钱恢复健康。”童年的故事就像一块糖,到了我迟暮之年的时候,哪怕就剩下一颗牙我也要把这块糖含在嘴里,权当是对我那时即将逝去的灵魂一个告慰。
说起童年,想必各位都很少有跟随父母此处奔波的,而童年的故事也是在固定的几个地方发生,那么下面就说一说我的童年。
有一个地方,它承载着我将近十分之九的童年美好时光,这是一个大的平台,是在超市上的房顶,也可以说是一个大院子,因为这是一栋楼前的一片大空地,目测面积大约三百二十多平方米,记忆当中是从四岁就开始和哪个院儿小朋友们玩开了,实际上和我经常在一起玩的就两位同龄人,而这两位一个是与我六年小学同学后便不在一起了,不过还有联系,另一位至今还与我是同学,说到这里我还要解释一下,其实我并不是这个院的人,我们家的那栋楼与他们家的楼房两边相望,中间也就隔着四十几米的样子。
在上小学的时候,我们结伴上学、结伴回家而且还在一起写作业,我们写作业的地方在当时对于我们来说是齐胸高,这是一个砖垒的不太规范的乒乓球台,这个乒乓球台是这个院里一个当律师出钱垒的,做完作业以后,有时打打乒乓球(绝对的和平球),有时组装一下偷偷买的拼装玩具,有时玩“抓人”、“三个字”、“红灯绿灯小白灯”,总之这样的时光持续到了小学二年级的第二学期。小学每星期歇两天,而且下午就上三节课,那个时候我是个名列前茅的“坏”学生,每次歇礼拜天我都能一鼓作气在星期五把全部作业搞定,然后就是两天的狂玩儿,我们的乒乓球技术不是别人教的,也没有人教,就是自己慢慢的摸索,那个律师还有他儿子以及院儿里的一些人会,我们三人就在一旁“偷”学,比全年级同学都提早的跨越了“和平球”的级别。
现在,我们没有那么多的时间去玩了,只有等到放寒假、放暑假才能聚在一起“狂玩”。在一个傍晚,我们打完了乒乓球,除了我,其他打乒乓球的人都回了,我在一个地方坐下环视着这个院里的一切:那几个调皮的赤着屁股的小朋友还像以往一样不听话,他们的奶奶或妈妈在他们屁股后面追着喂饭,几个大人围坐在一起打牌,还有两个更小的小朋友在骑小孩车,我看着那两个小孩,笑了,我在想,在冥冥之中是否有人在我小的时候像我这样看他们一样看着我,看着我逝去的童年、我的花样年华。
童年的故事、童年之梦,愿它们永远不要醒来,我愿在朦胧之中、不清醒当中完成我的生命,我的余生。童年之花会凋零,同样,也不会凋零。愿童年是那份永远都写不完的作业,更没有人对它做任何的批改。童年本是璞一块,何必横加细雕琢!
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