成长的叙事作文1
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗？
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧？
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
成长的叙事作文2
阳光总在风雨后！
人生的风风雨雨。坎坎坷坷。有的人战胜了风雨，成为强者；而有的人自怨自怜，悲叹不已，注定失败。我坚信挫折总能磨练出一个坚强的我！
当我们睁开眼睛，刚来到这人世间。就已经经历了一次困难，一次磨练。刚开始，我们从牙牙学语，到能够慢慢地爬行，见大人们能够自由地走动。跳跃。散步，心中无不羡慕。自己又何尝不想站起来。没过多少天，心中油然而生一种意念――我要站起来。趁着这股劲儿，马上就爬到门框边，倚着门方努力往上站，一连几次都失败了，身上汗流浃背，心中产生了一种想放弃的意念。那时，并不知道用“失败是成功之母”等的名言来鼓励自己，惟一的力量，是来源于对大人的羡慕，心中不禁产生了一种害怕的联想：“难道我真的不能站起来了吗？”不！为了能使我像大人们那样自由，我不愿放弃。因此，当父母出门干活时，我又继续练习着十几天过去了，脚上颇有点力气了，但还没有独自站立的本领。因此有了信心，后来，我便离开门框。独自站立。虽然摔倒了很多次，甚至有两次头都摔破了，流出一种粘乎乎的东西，听爸说那是血，一次次的失败后，在一个阳光明媚的春天，我深刻体会到了“只要肯攀登，在难的事也能成功！”只要在失败中挺过来，在一次次摔倒后勇敢的站起来，面临着的将是成功。
像那蚕，它们在茧中奋力挣扎，一次又一次想放弃，却有急于想见到外面精彩漂亮的世界，后来，终于挣脱了，蜕变成了一只漂亮的蝴蝶。
人生路上的挫折有很多，如：读书。有许多人认为读书是束缚自由的缰绳，遇到一点困难就忙于退缩，不敢挑战。这样的人怎能经得起生活中的挫折呢？“读书破万卷，下笔如有神”“开卷有益。”这样的名句充分说明了读书的好处，知识改变命运。即使将读书这一步走好了，学好了文化知识，每个人的生活将变的更加美好！读书使人学到本领。有如“会当临绝顶，一览众山小”的快感！
风雨坎坷，能使一切意志薄弱。思想堕落的人变得坚强起来。当然也取决于态度。如：霍金，身体高度残疾，本应躺在床上哀声叹息悲观消极，但出乎人意料的是他坚强不息，顽强地与病魔抗争，最终创造了奇迹。
种种灾难，谁也不知道在什么时候降临，但是，在它突然落在你身上时，你不仅要承受，而且要承受得了，如果你意志不坚强时，不要伤悲，不要放弃，不要自甘堕落，努力克服，你终会成功！
如果你觉得人生十分困难时，想想尼古拉――奥斯特洛夫斯基坚忍不拔的意志，再想想海3伦。凯勒，面对盲聋哑，她都能以乐观的心态对待，努力认识新事物，认识字，懂得爱，努力学习，慢慢开始习作，最终成为一名著名女作家。再想想中国，一百年前受西方列强的压迫，侵略，残害人民。但让中国无数革命先驱们坚强地斗争，用血肉之躯铸造了中华人民共和国，使中国成为独立自主的国家，一步步走向繁荣富强的道路。
在战胜挫折中，会使人变得无比坚强。犹如高峰中神游，心旷神怡，战胜挫折。你会成为强者，你的事业将会辉煌，性格将变得刚毅！
成长的叙事作文3
闪烁的泪花在眼眶里打，昂起头，深呼吸，的确看到了这个世界由模糊到清晰的全过程。泪没有滑落，只是伴着丝丝忏悔，消散在眼角。
面对妈妈的语重心长，我一改原来的不屑一顾，低下了高傲的头，沉默着，静寂着，洗净自己的心灵。妈妈说在全家的祝愿下度过的十五岁生日后，便再也找不回原来的影子，乖巧懂事孝顺这样的字眼很难再找见。我也渐渐远离了妈妈，喜欢戴着耳机听着流行歌曲，隔绝我所厌恶的嘈杂世界，我习惯理所当然的享用妈妈的晚餐，对爸妈的关爱视而不见，我不再自主学习，预习新课本复习旧课本，和小学一样温故知新，而是更多地将时间浪费在娱乐消遣之上。我冷笑他们不懂时尚，我排斥他们与我交流，我厌烦他们以古板的方式教我成长。我已经准高一了不是吗，我拥有自主行为的能力了，他们无权干涉我的自由啊。每次的谈话只是不欢而散以我的摔门或是强词夺理告终。爸妈的叹息成了他们奈何不了我的战利品，我竟也为此而获得一丝侥幸。
所以我整日满足于自我的世界，所以我有时间发帖，帖，谈天说地，所以我从不关心我的未来，我的现在才是我最在意的。复制般的生活无趣，于是我便绞尽脑汁为我平淡的生活增添一丝色彩。我居然玩起了黑白颠倒的游戏，白天睡觉晚上再玩，或是叫着别人和我一起玩。我对说说有兴趣，便利用自己仅有的一点墨汁，编起了各种语言，为了增加人气，我竟然，参加了互赞组织，将互赞看做自己的本职工作，目的只是为了平添几个为数不多的赞而已。
其实，在逆天的游戏也不过是为了一个等待的结束。
果不其然，再一次的谈判拉开了帷幕，只不过这一次，一向唠叨争吵的妈妈却用哀求的方式，令我诧异：“算妈求你了，好吗，不要再荒废自己啦，这是你的青春，你知道吗，你要高一了，三年最艰苦的生活马上开始了，妈不忍心看你半途而废啊，这些天，吵也吵了，闹也闹了。该说的我们都说了，只希望你能，清醒一点好吗，我和你爸有时候的教育方式不对，但是目的都是为了你好啊，中考成绩给你的阴影很大，妈妈也内疚，是妈妈不好，不该对你发脾气，只是，那都过去了，与高中生活没有太大的联系，我相信，从前那个努力刻苦成绩优异的好女儿不会再傻了，对不对……”说到这，妈妈的声音有几分哽咽，我抬头看到的，是妈妈满脸的泪花，我没有做声，只是将目光向了别处。“好女儿，妈妈相信你一直是妈妈的好孩子，妈妈知道你最近心里也不好受，这么些天，话也不说，饭也吃不多，每天看电脑的时间都超出了睡眠，电脑辐射很大的，知道吗，好了，你先看电脑，看完了，好好洗一下脸，我等你跟你吃饭。”
心好像被什么东西刺了一下，好痛，是我从来没有过的难过，此刻我的眼中噙满了泪花，我说不出是感动还是忏悔，只是那一刻，感觉暖暖的。
有时候放下自大，放下傲慢，承认自己错了，这不是认输，而是成长。
眼泪没有滑落，滑落的只是那个傲慢虚伪的自己，我静静地静静地，等候在深夜，记录下这一切，我想用这个放纵的曾经来鞭策现在的自己。
成长的叙事作文4
小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。
我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。
上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱，申请了“小学生网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。
今年暑假前有一天放学后，我正在学校微机室上网查找资料。英语老师(我的师爷，他教过爸爸，我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘，下载完成后，找到它，解压。师爷看了看题目，说：“琳琳，就是它了。排排页面，用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说：“这小东西，比咱们都强!”我听到老师们的赞许，很得意。但是我决不骄傲，要继续努力。
童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。
成长的叙事作文5
岁月的流动牵着我渡过了一年又一年，留下了如花似景的光阴。潇潇的风吹落了一片又一片枯黄的梧桐叶；滴落一滴又一滴拥有着酸甜苦涩的成长的雨露。一颗颗雨露浇灌着我这颗正在成长的小树。
伸出稚嫩的小手想摘下那似风般的梧桐叶，踮起脚尖想抓到它，叶子好像动了，当女孩小巧的手碰到那看似脆弱的叶子的那一刻，她流泪了。
梧桐叶划开了记忆的闸门，这是哪里？为什么感觉自己在下沉我的身体好沉好沉为什么感觉自己呼吸不过来，那是什么？一个身影在上方游动，周围怎么都是水，恐惧从我的心里升起，我开始挣扎我的力气越来越小，意识也越来越模糊，“放弃吧"一个声音从心底升起，就这么放弃？不甘心，自己还有很多路还没走，自己的理想，还没有实现，我的人生才刚刚开始，就这么放弃不甘心！
我想向前游去，可是为什么身体游不动，我只能无力的伸手，多希望在水上一直游的身影能看见我，我的口袋中飘出一条丝巾，那个身影发现了那条丝巾，他越来越来靠近我了，我的眼前也越来越来黑。
不知道是过了多久，我又一次睁开了眼睛，刺眼的光从外面射进，我眼前的事物都是那么陌生，这里是哪？我看见爸爸坐在椅子上睡着了，"爸."我费劲全力冲口中挤出一个字。“嗯？”爸爸揉了揉眼睛，愣住了，泪水从他拼命控制住的双眼中流出，"女儿，我担心死你了！”爸爸抱着我。潇潇的风又吹动记录我成长的梧桐叶，它飘落下来。
一颗雨露从天空滴落，它是那么清澈明亮。这一颗记录着我成长的雨露，落到我的叶子上，顺着我的痕迹，滴落到泥土中，他们记录着我的成长，如同一块块行板记录着我那如花似景的光阴。
成长的叙事作文6
昨天无意中发现了自己很小的时候写的日子，看着那些歪歪扭扭的字和那些鸡毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我静下心想过以后，突然发现，我长大了。
2001年12月25日，小雪，高兴的一天
今天是圣诞节，也是高兴的一天，因为今天我在床边看到了一个很大很大的洋娃娃，这一定是爸爸妈妈送给我的，今天可真开心呀！
2003年12月25日，阴，不开心
哎，升四年级啦，作业好多呀！今天是圣诞节，虽然爸爸妈妈也买了礼物给我，但是没有在我起床之放在我身边，也许他们不象以前一样喜欢我了吧……最近也是一回家就让我写作业，老说学习呀学习的，也许他们真的不喜欢我了……
2005年12月25日，大雪，快乐的圣诞节
圣诞节又来啦！爸爸妈妈依旧给我买了礼物，很开心。初二了，虽然他们还是总让我学习呀学习的，但是我已经能理解呀们了。学习是为了我的前途和命运着想嘛，只要这么一想，学习仿佛也是一件轻松快乐的事。
我长大了，从原来的傻乎乎不懂事的小孩成长为乖巧懂事的女孩了，从原来不能体谅父母的苦心成长到能完全理解父母的用意。
我真的长大了！在记忆的沙滩里，那一颗颗的闪亮小贝壳共同组成了四个大大的字——我长大啦！
成长的叙事作文7
每个人的身体都有一个巨大个伤口，因吸进现实的'无奈、虚伪、肮脏而无法愈合。
某个夜里，伤口便会醒来，隐隐作痛。站在黑暗中孤独无援，没有人可以给你安慰。能做的，仅仅是用回忆填充伤口，用虚幻的美好麻痹疼痛。
曾有一段绝望的时光。很长时间不说话，与所有人可以保持距离、关掉手机、不再上网。像是与这个世界格格不入，努力想逃离。没有任何不愉快的事，也找不到任何原因。话很多的我一下子安静下来。我不知道我到底是为了什么，不知道该用怎样的表情来面对身边的人和事，不知道我是否会一直沉默直到身边不再有人问：“你怎么了？”
只觉得有种莫名奇妙的情绪在身体里蔓延，消极的、冷漠的、失望的。不知道是过于清醒还是不清醒，自以为是的想与世界断绝联系。现在来看或许觉得可笑吧、愚蠢吧，可当时这样奇怪的思想却如此真切。
语言是苍白的，喉咙干涩，甚至上课被点回答问题，明知道答案，动了动嘴唇，却不愿发出一点声音，宁可傻傻站着。可能是所有用来安抚伤口的温暖用光了，它倔强地疼着，无可奈何。真的，我的眼泪不值钱。痛的时候、累的时候、压抑的时候、寂寞的时候，眼睛就会潮湿一片，眼泪便会大滴大滴掉下来。泪水洗不掉绝望和恐惧，除了加深难过的情绪起不到任何作用。眼泪，不受任何限制，它是那么任性。随时随地降临，甚至没有预兆。上课的时候、走在大街上的时候、躺在床上的时候、抬头看见飞机的时候，无缘无故地泪流满面。
我一面想这样被别人看见多丢脸呀，一面又无法掩饰自己的情绪。
成长的叙事作文8
作业多，睡觉少；考试多，分数少。免费免费别有一番滋味上心头……
——题记
在我们成长的道路上，快乐并不是我们形影不离的好伙伴，有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少，其中最多的自然是作业和考试了。
作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说：“你们现在六年级了，到关键时期了呀！要多练，多做，不要觉得这有多痛苦，挺一挺就过去了。到了初中，作业会更多，现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”，家长便也这么认为，而且越来越疯狂了，只为孩子能够上优秀的中学，总以为这样才会有所谓的“出息”。但真不知道，他们想过孩子们的感受没有？如山的作业堆在面前，何时是个头啊！大量的辅导课等着呢，休息时间又在哪儿？过大的压力并没有得到好成绩，取而代之的只是增加的近视度数，严重的睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说：“减负，减负，减也是‘负’，负负得正，作业越来越多啰！”
不光作业，考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评，考好了又担心万一下一次不好怎么办？要不哪有这句顺口溜：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”呢？考试本是检验我们学习是否到位的一种手段，可现在这种方法好像变味了，更多家长重视的只是分数，只是荣誉。那这种考试意在何处？难怪考试会成为同学们的烦恼。
唉，如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进，老师教育的更新，那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢？但愿社会能关注这些问题，帮助我们解决烦恼。我们期待着。
成长的叙事作文9
在四年级刚开学的一个下午，我坐在教室里觉得无所事事，就与汪豪杰玩。
突然，不知从哪里冒出一个声音：“杨子涛，你在玩，说明你已经做完作业了，你的2号本订正好了吗？”我定定神，发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道：“订正好了。”徐老师又问：“1号本抄好了吗？”1号本？早忘了。于是，我迟疑了：“没┄┄有”。“那每日积累呢？”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写，在晚管班之前必须上交，否则┄┄”“明白了。”我低着头说，便把书拿上，埋头苦干起来。
终于，两样都完成了，我长长地叹了一口气，一看钟，啊！只有二十分钟了。于是，我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾，却批了个“C”。为什么？我写得很认真呀！我疑惑了。过了一会儿，徐老师语重心长地对我说：“作为一名好学生，对自己的要求应该更严格，绝不容许自己在小事上出错。”我低下头，沉默不语。“你是一名中队委员，不知道合理安排好学习与娱乐时间，怎么行？”徐老师说完，我流泪了，这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。
晚管班时，我并不能接受那段道理，还是拖着作业。于是，放学时我又被徐老师叫了出去，她温柔地对我说：“如果下午那段话还是不能接受的话，我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩，做作业千万不能拖，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间，才能改掉这个毛病！”徐老师的这一番话，让我茅塞顿开，我明白了。我又流泪了，不过，这一次是流高兴的泪，也是惭愧的泪。因为，我终于明白了要珍惜时间！
成长的道路上，有许许多多让我难忘的经历，有的让我感动，有的让我忏悔，这每一次都让我感悟许多，我渐渐地成长了。
成长的叙事作文10
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的奶奶！
从小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人，记忆中总是她不停忙碌的身影。记得，她把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上，摇摇晃晃，满心是幸福。来到田野里，望着那一片盛开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤劳的手播种下的，那是只属于我和奶奶的世界。
奶奶让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。这时，我便会站起身来寻找，奶奶就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样，我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家，把她所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会了第一个人生道理：把爱，奉献给世界！
这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。
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