在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的钉纽扣比赛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
钉纽扣比赛作文 1
星期三的下午,我们举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。
我们准备了针、线、纽扣、布等材料,就等老师一声令下,然后开始比赛。
“开始!”在这一瞬间,我们就开始“工作”了,每个人都心弦紧扣,不敢大意,我也不例外。我先把线放到口中抿抿,把线头弄得尖尖的,左手拿针,右手拿线,迫不及待地想把线穿进芝麻粒大小的针眼里。气死我也!这个家伙,总也不进去,我就不信我来连根小针都征服不了!我怒火攻心,又烦得像个绿头苍蝇。一想到同学们的得意神情,那就再试试吧!哼,小点儿芝麻粒儿,我们骑驴看唱本——走着瞧!
我一边穿针一边嘟哝着:“小不点儿,进去!要不本人把你揍得五马分尸。”哦,老天才晓得我为什么这么倒霉!看到同学们那一张张轻松的.笑脸,一个个理想的作品,而我呢,只好干巴巴的在原地打转。
比赛结束了,我的布上没有一丝痕迹,我的脸上也没有一丝笑意,倒多了几许忧愁,几分无奈。
会不会是我太急了?唉,以前看妈妈缝补衣服,还以为有多简单哪!“心急等不得人,心急钓不得鱼。”大概就是这个意思吧。
我很不甘心,但我知道了人生是不可能没有坎坷的,它们将隐藏在狭窄的角落里,等待着我们去挑战……
钉纽扣比赛作文 2
今天的作文课上,我们举行了一次别开生面的钉纽扣比赛。
瞧,同学们的课桌上摆好了一大堆工具:有布、针,当然少不了钉纽。大家跃跃欲试,等待着比赛的开始。我怀里像揣了一只小白兔一样怦怦直跳,心快要跳出来似的。陈老师提出了比赛的要求:“在五分钟内钉好两个纽扣,扣子要放正,钉得要美观。”
只听老师一声令下,同学们进入了紧张的比赛中。我手忙脚乱地拿起了针和线,小心翼翼地开始穿针。可是,不听话的线,偏偏不从针眼里穿过,针好象是线的同伙,故意戳了我一下,痛得我眼泪汪汪。但是为了比赛,我忍着疼痛,继续钉纽扣。经过一段时间,线终于穿过去了,我抹了抹眼泪,在线的'尾部打了一个小结,像一只小蝌蚪似的。又回头看了看别的同学,有的已经钉了一颗了,我就赶紧有模有样地钉了起来。我先把针穿过布,再把纽扣钉上,围着纽扣绕了三圈,最后钉成了-个“=”形。老师要求钉2个,所以,我又用刚才的方法,钉了一个"X"形。终于钉完了,我长长舒了-口气,跑上去给老师看。老师说我钉得还不错,便给二等奖的名次。我高兴极了,一蹦三尺高。不但如此,老师还奖给我橡皮和海洋生物豆呢!
钉纽扣,真不简单!看见爸爸妈妈钉纽扣,就-下子钉好了。可是,自已来钉纽扣,却很困难。但是,自已亲自钉纽扣,我体验到了劳动的快乐,自己觉得挺满意的。
钉纽扣比赛作文 3
你参加过跑步比赛、跳绳比赛、跳远比赛,可是,你一定没有参加过钉纽扣比赛,它可有趣啦!
星期五下午,我们按罗老师的.吩咐带好了针、线、布、纽扣、剪刀去学校。一来到教室,罗老师就问我们:“带了针、布、剪刀、纽扣吗?”我们异口同声地说:“带了。”罗老师笑了笑,在黑板上写了“钉纽扣”三个字,说:“今天我们学钉纽扣。”我一听,来了兴趣,心想:钉纽扣,这事容易,真是小菜一碟。罗老师给我们做了一遍示范,我想一定没有人比我快。罗老师一声令下:“开始!”我左手捏着针右手拿着线,对准针眼线头一溜就进去了,我把线扯齐,突然,我听到有人大叫“哎呀!”我一抬头看到“急性子”陈一凡被针扎到手了呀!我看看肖加维,他半天还没穿好针呢,再看看李欣悦,她已经在“飞针走线”了,于是我继续打结……开始钉纽扣了,我固定好纽扣,用针找准扣眼,从上往下钉纽扣,不一会儿,我和李欣悦一样“飞针走线”。我在纽扣上缝了个“×”形。我拨弄了一下,嘿,还挺结实呢!于是,我打了个结,高兴的大叫:“我钉好了!”我看了看刘攀,只见他在“汽车”的底部钉上了“轮子”,“汽车”好像变活了;刘毅把纽扣钉在“房子”上当“窗户”,让“房子”里的人有氧气;杨婳给她的“小鸟”钉了只“眼睛”,小鸟更活泼了……
我经过了这次体验,明白了钉纽扣看似简单,做起来却不是那么容易!我以后也要帮妈妈爸爸做我力所能及家务事。
钉纽扣比赛作文 4
“我分享,我快乐,我成长,我超越!”在这响应的口号中,我校又一个分享节开幕啦!今年分享节上,我们五年级的劳技比赛项目是:钉纽扣。原本我还以为钉钮扣很容易,可真正钉起来我才发现,钉纽扣还真不容易呢!为了不拖班级后退,我天天在家里练习。
星期三中午,比赛正式开始了。教室里来了四个裁判老师,每个人负责给一组同学记分。教室里的空气一下子紧张起来了!
“准备,开始!”随着陈老师一声令下,紧张的比赛开始啦!
我很顺利地穿过针眼,正要打结时,只听“嗷”的一声,不用猜,肯定是郑凯城又被针给“欺负啦!”我忍不住“噗哧”的一声,险些笑出声来,偷偷一瞧,周围的同学们个个都全神贯注,我赶紧回过神来把线头打一个结,一手捏着一粒纽扣,一手拿着针和布,我先帮纽扣任选了一个位置捏住,再把针从布的`背面向扣眼戳下去,并拉紧,接着向对角的扣眼戳去,再拉紧,就这样来来回回穿梭了三次,一个对角就固定好了。正在我为我今天如此顺利而高兴时,“第一名。”老师报告的声音让我轻松的心一下子紧张了起来。我们班的第一名已经产生了,紧接着第二名,第三名。老师每包一个,我的心就每跳一下。我急了、慌了,手心开始出汗了,心控制不住地砰砰乱跳,我连忙将针向还未连好的那组对角戳去。“还有一分钟”陈老师给我们报时道。我加快了速度,好几次针都戳到了手上,管不了啦!迅速地连好了对角,接下来就是最令我头疼的打结了。它与前面的打结可不一样,我把针贴住布,再把线绕在针上,用手指压住了再一抽,还好,线没有像我的心一样乱,结顺利打好了。我赶忙拿起剪刀剪去多余的线,一个工工整整的纽扣就OK了!虽然已经不知道我是多少名了,但老师给了10分,我心花怒放。我周围的人也都陆续钉好了。贺敏莹10分,于华承9分。“李正光0分。”什么?我很诧异地看了同桌李正光的“作品”,只见布中间一个大拇指大小的洞,纽扣没钉上去,布倒破了,“这是怎么搞的?”我问。他无奈地笑了笑,没有回答我。哎!真遗憾!
这次比赛验证了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理。若是没有事前在家里的刻苦练习,我就不会有这样的好成绩。这次比赛让我懂得不管做什么事,不会不要紧,只要肯努力,最终一定会成功!
钉纽扣比赛作文 5
比赛拉,比赛啦……”我们班象炸了锅似的。老师捧着材料进入了教师,场下沸腾起来,大家议论纷纷,到底要比赛什么。这时,老师大声宣布道:“同学们,今天我们要来比赛一场钉纽扣要分成两队,一队红,一队绿,看看谁的手比较灵巧。”老师慢慢的发了针和线,有的同学紧张的差点把针扔到人家的头,也有的同学迫不及待,大声喊道:“老师,快那真给我!”有的同学心惊胆战,也有的同学变成了缩头乌龟。
一场比赛开始了,选手们纷纷上了场。当我拿到细小又锋利的针时我心里有点紧张,有句话这么说:看人挑担不吃惊,自己挑担真吃力。他们个个胸有成竹,好像要大显身手一番。说到纽扣,在场的选手谁也没有逃过这一劫。瞧,刚才还胸有成竹的他们,此时急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。不过在老师的指导下,总算马马虎地应付了下来。第一轮比赛结果,红队比我们赢0.5分,不得不让我们刮目相看。
为了压住红队的气焰,第二场比赛开始,我们对临时成立了“啦啦队”。只见台上的选手手忙脚乱,台下的“啦啦队”使足劲呐喊助威,简直快把人的耳朵震聋不。终于我们队以21分的好成绩夺得了第二场比赛第一名!
激动人心的时刻开始了,场下个个选手紧张极了,个个都在临阵磨刀。我们班选了我和其他两位同学做第三场比赛的选手。经过艰苦奋战,最终我队以61分的的成绩取得了这次比赛的冠军!我们高兴得跳了起来,我们为我们团队精神的'胜利欢呼雀跃!
这次动人心弦日比赛在雷鸣般的掌声中结束了。我想,这次比赛活动既培养了我们的集体荣誉感,又培养了们的动手能力,让我们对自己的未来更加充满了信心!钉纽扣比赛,我爱你,我会永远记得你!
今天的这节课,看着缝好的纽扣,心里比吃了蜂蜜还要甜,我还懂得了一个道理:无论做什么事情,都要勇于克服困难,不能半途而废。
钉纽扣比赛作文 6
今天,我们举行了一场别开生面的钉纽扣比赛。
瞧,同学们的桌子上都堆了一大堆钉纽扣的工具。有布、针、线和纽扣。大家跃跃欲试,焦急地等待着比赛的开始。我紧张地望着工具。这时,老师提出了比赛的要求:在五分钟内钉好两个扣子,布和扣子要放正,钉得要美观。
随着老师一声令下,我们就进入了紧张的比赛中。我立刻左手拿针,右手拿线,开始穿线,我仔细地一穿,就把线穿进了小小的`针眼。第一步大功告成!接着,我就手忙脚乱地开始钉了起来。功夫不负有心人,我终于钉好了。老师拿过去一看,笑眯眯地说:“你把纽扣钉反了。”我想:我真粗心啊!
钉纽扣听起来简单,看奶奶钉起来也轻松。可是当我亲自体验后,才感到钉纽扣不容易。除了要认真,还要有信心。
这次比赛我虽然只得了个鼓励奖,但是我还是非常开心。因为我又学会了一样生活的本领。
钉纽扣比赛作文 7
星期四下午,我们全体四年级学生来到电教室进行钉纽扣比赛。当主持人宣布开始,我就马上拿出线和针。先把线插进针口,然后我立刻绑好线,就开始穿纽扣了。
我按照爸爸、妈妈教我的方法,先用针穿过布,再把纽扣放到针上,然后就按照纽扣孔一上一下进行钉线,第一个进行地很顺利,心里正暗暗得意,可是穿到第二个后面出了一点小问题。我不小心把线搞断了。我急了,连忙把第二个绑纽扣的`线剪掉,再重新绑好线。我边绑边想:我一定要赢!在我的坚持和努力下,终于,在规定时间到的前几秒钉完了并交给了老师。最后我的作品获得了班级一等奖,我比较满意这一结果。
通过这次比赛,我学会了钉纽扣。我还明白了:做事不论遇到什么困难,心里千万不能慌,要想办法去克服,最后肯定能获得成功!
钉纽扣比赛作文 8
劳动会让一个人的道德变得高尚,让生活充满精彩。在这个寒冷的冬天,学校大队部开展了生活技能之钉纽扣比赛。我很荣幸能代表班级“出战”,心中热血沸腾,激动不已。
空旷的'操场中央摆放着十张桌椅,两粒黄色的小纽扣与针线一起,整整齐齐地躺在小碗里。只听一声令下,比赛开始了。我先把线从针孔里穿过去,可线好似一只活泼可爱的松鼠,总是在针口前蹦蹦跳跳,怎么也不肯进去。我告诉自己要沉着冷静,千万不能着急,过了不一会儿,线终于从针口穿了进去。打完结,我便开始钉纽扣。我把针小心翼翼地穿入纽扣,穿过布,依次循环,直到纽扣紧紧地贴在白色的布块上。我望望周围的同学们,大家都专心致志地钉着纽扣。男生们聚精会神,生怕出一丁点儿差错。女生们则好似大家闺秀,像在缝十字绣似的,丝毫不敢疏漏一针一线。这景象,给冬日的校园平添了一份生机。
通过此次钉纽扣比赛,我们收获了劳动的技能,感受到了成功的快乐!
钉纽扣比赛作文 9
今天我们三年级举行了钉扣子比赛,规则是:每班三个人、钉一个扣子要上下来回穿三针、钉一个扣子打一个结,从他们的表情看出来参赛的同学是很怕给自己班丢脸的,我们班也不意外。比赛之前刘佳、马艺恬对我说:“王婧晶,我好紧张。”我本来想说:我也是,但后来想起了妈妈的话,便笑着对他们说:“没关系的,只要进自己最大的.努力就行了。”她们听了我的话好多了。比赛之前,我们看到00后里面的叔叔、姐姐来到我们这里做采访,听说可以放到电视里的。裁判公布我们是第一等奖时,我们高兴得手舞足蹈,差点蹦出来。
这次比赛锻炼了我们的劳动能力。不仅给我们带来了快乐,还让我们懂得了自信很重要。
钉纽扣比赛作文 10
今天午读,我们精神抖擞地排着整齐地队伍走向电教室,因为今天是我们整个四年级的钉纽扣比赛。
我们来到电教室,比赛还没开始,我们就坐在座位上弄好自己的工具。比赛的前朝先抽学号,抽到谁,谁就上去比。每班抽五个,抽到一个学号不是自己,大家就长吁一声,因为大家知道,自己的'技术不好,生怕有损班的荣誉。抽到最后一个了,也不是自己,我总算放下了心头大石。比赛真正开始时:我就从针的顶部把线压下去,开始钉了,我的眼睛目不转睛的看着纽扣来钉,而且还小心翼翼地钉,还是钉到手了,现在还在痛呢!
我钉完之后就迫不及待地交给老师了,在老师的评价下获得了二等奖。
钉纽扣比赛作文 11
今天作文课上,老师让我钉纽扣,我们高兴得一蹦三尺高,但又担心我们钉不好。
第一步穿针:左手拿针右手拿线,用嘴巴一抿,对牢针眼穿,刚开始老师发给我们的.针一直穿不进去,后来,一下子穿进去了。但我高兴得太早了,问题又来了,怎么打结呢?后来还是老师帮我打结的。
该进行第二步——钉纽扣了。我拿起布,费了九牛二虎之力,才穿了进去。可是我一手忙脚乱,就把线绕乱掉了,只好重钉了。这次我小心翼翼地钉,可是还是绕不进去,后来是同学帮我的。
经过这个游戏,我知道了:什么事情只有做过了才知道难不难,正如古话说的“事非经过不知难”呀!
钉纽扣比赛作文 12
今天我们班要举行一场钉纽扣比赛,这将是一场没有硝烟的战争。
随着一声令下,战斗正式打響。我快速地用手指捻线,放进嘴里抿一抿,然后开始穿针引线。但手中的线像个孩子似的'格外调皮,怎么也不肯钻进针孔,平日里灵活的双手显得格外笨拙。我瞧一瞧“左邻右舍”,快的已经钉完了一颗纽扣,慢的也开始钉第一颗了。我顿时感到心急如焚,本就颤抖的手更加不听使唤了。终于,线穿进去了,我用手轻轻一拉,哎哟,线分叉了!我一松手,“线宝宝”见有机可乘立马缩了回去,真让我哭笑不得。
费了九牛二虎之力,可算穿好了针,我把线在手指上绕一圈打了个结。到了大显身手的时候了,我先用左手把扣子和布按紧,右手拿着针,瞅准了一个孔,猛地扎下去,接着把线拉过去,反复几次,好不容易钉好了一颗纽扣。我又如法炮制,按、钉、拉,丝毫不敢松懈。老师已经开始报完成任务的同学的名字了,我既惊又急:他们怎么这么快啊!我也不甘示弱,埋头苦钉。“第九名……”我猛地站起来冲向讲台,可惜差了一步,最终只拿到了第十名。
最后是作品展示。一块块色泽鲜艳的布上钉了一排排整齐的纽扣,看得我连连赞叹。虽然我没有获奖,但这次经历却让我格外难忘。
钉纽扣比赛作文 13
周五,大家院校举办了一次独特的主题活动——自控能力展销会。大家六年级展现的是钉钮扣此项专业技能。
比赛立刻要开始了,大家坐着在木地板上日夜奋战。“逐渐!”鲍教师一声令下,学生们就马上艰苦奋斗起來。第一步穿针眼,穿针眼靠的'是方法和运势,我抿了抿线,看准针眼,迅速向针眼刺去,线从那小小洞边中穿过,我激动得像得了奖杯一样。第一关过去了,如今要向第二关攻击了,我将钮扣按在布上,针在扣子间穿行,针线活牢牢地天坑地缝在了钮扣上,产生十字,再检查一下背面产生了一条小鱼的样子。第一颗钮扣早已完成了,如今要钉第二颗纽扣了,我拿着线结,指向针眼但是沒有穿过去。
线如同一个顽皮的小孩,在针眼旁跑来跑去,跟你一直在玩捉迷藏一样便是不进那一个可恨的小孔,我猛然越来越心浮气躁起來,像有一团火在点燃着,我勤奋平复心情,拿手再度抿了抿线,再穿,时间不辜负有些人,我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火一瞬间被吹灭了,平静的生活要我下面的流程进度的十分成功,二颗钮扣钉好了,我快速地站起来,抬起我的宝箱,环顾四周,我看到有一部分同学们也完成了每日任务,也有一部分同学们正专心致志的在穿针中,一切都循规蹈矩,井然有序开展。
我静静地在心中为同学们给油,总算我班全部的同学们都完成了钉钮扣比赛。我替我们班的同学们觉得引以为豪和自豪!
钉纽扣比赛作文 14
10月13日,尹江岸中小学举办了“自控能力主题活动”的展现主题活动。
灿烂的灯光效果在体育场馆中绽开,全体师生都集聚在这儿。六年级的是钉纽扣,大家盘腿坐在木地板上。大家做好准备针、线、布,磨拳擦掌,要想大展身手一番。
只听到教师一声令下,我左手拿针,右手持线,逐渐与针孔做斗争了。我抿了抿线头,迷着双眼,往针头里穿,可那线自始至终不配合我,一直在针头转圈,任由我怎么左右晃来晃去,它便是不进去。我万般无奈,只能再换一个线头,双眼的视线转为了其他同学们。聪明能干的女孩早已逐渐钉纽扣了,而毛手毛脚的男孩子仍在手足无措地穿针。我的心里像有十几只小羊在砰砰乱跳,豆大的汗水从面颊上滑掉出来。我咽了咽唾沫,想着:这怎么办呢?我手不断地颤抖着,意想不到线竟然从针头中越过来啦!简直“山水有相逢无觅处,获得全不费功夫”。我欢呼雀跃,连忙系结钉纽扣,线在我的手上来回穿梭着,从这一孔到那一个孔,又从那一个孔到这一孔,一副好看的'十字呈现在我眼下,第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过去查验,四点一线,恰好!下面,我游刃有余地完成了第二颗纽扣。看见了自身进行的著作,令人满意地点了点头,百感交集地站立起来向教师展现,发觉早就有好多人完成了
想不到这种日常生活看上去平平淡淡的琐事,原先也是有这么大的大学问啊!
钉纽扣比赛作文 15
星期天的上午,我们五年级二班的教室里热闹非凡,一场精彩的钉纽扣比赛正在进行着……
陈玉敏那一组首先来到pk台上,他们个个都神采奕奕的,脸上洋溢着自信,第一名貌似非他们莫属啊!比赛要开始了,我紧紧地握住了手表,静静的等待着。“开始”,我如释负重地喊了出来。我一边观察着时间,一边看着他们也争分夺秒地比赛。孔彤的表情很轻松,不慌不忙的,一看就是个老手,她的手十分灵巧,针在布与纽扣中间轻松自如地穿来穿去。陈玉敏看上去比较沉稳,从一开始到现在她的面部表情没有什么变化,可是她的眼神中依稀参杂一丝紧张,慢慢地她的手身不由己地抖了起来。再看看站在她俩一旁的'陈贺和颜朔,既让我觉得好笑,又让我为他们担心。拿起针线,陈贺一脸的无奈,而颜朔拿起针来,眉头紧锁,更是陷入了愁海。时间一分一秒地溜走了,孔彤第一个完成了,她不仅用时短,钉得样子也十分好看。紧接着陈玉敏也完成了,也算是十全九美吧,唯一的小不足是缝得有些松。只剩下颜朔了,真替他捏一把汗呀,我心里默默地为他加油:快点缝呀,时间快到了……这时颜朔的线竟找不到了,其他组员见此情景都过来帮他,虽然经过努力颜朔缝好了,但耗时太多,也无力回天了。
轮到我们组了,我胆战心惊地走向了pk台,刚站住脚,就觉得双腿发软,双手也不自觉地颤抖起来,心脏也扑腾扑腾跳个不停,我努力地深呼吸告诫自己:“我叫不紧张,我叫不紧张……开始穿线了,我竟然一下子穿了过去,顿时我激动不已。幸好我经常帮奶奶穿针,现在还真派上大用场了呢!我得意地心想。接下来扣子钉得也是一帆风顺,我沉醉在得意里了。坏了,光顾自己高兴了,他们俩怎么样了呢?他俩还在仔仔细细地缝着,王雪龙一开始就是我的心头大患,有他在我们组的成绩肯定会受影响,令我万万没想到的是他的动作竟然那么娴熟,我心里的悬着的石头也稍稍松了一下。白浩轩不怀好意地在旁边喊着:“时间快到了,时间快到了……”我着急起来,催促他们两个加快速度,王雪龙终于缝完了,我忍不住欢呼起来,又一看时间:两分四十秒,我又雀跃起来。后面的几个组耗时都比我们多,我感觉我们胜利在望了。最终我们组获得了第一,我们三个都激动地跳了起来。
这次比赛我不仅体验到了成功快乐,更让我深刻地领会到“小组同心,其利断金”。在遇到困难时只要小组成员同心同德,同心同行,就会无往而不胜。
钉纽扣比赛作文 16
你参加过跑步、跳绳、跳远比赛,但一定没参加过钉钉比赛。很有意思!
星期五下午,我们按照罗老师的指示,带着针、线、布、纽扣和剪刀去了学校。我们一来到教室,罗老师就问我们:“你们带了针、布、剪刀、纽扣没有?”
我们异口同声地说:“带来了。”罗老师笑着在黑板上写下“扣”字,说:“今天我们来学扣。”听到这里,我就感兴趣了,心想:钉扣子容易。小菜一碟。罗老师给我们做了示范。我觉得没有人比我快。
罗老师下了一道命令:“开始!”我左手拿着针,右手拿着线。我在针眼末端滑了进去。我把线拉在一起。突然,我听到有人喊:“哎呀!”抬头一看,只见“毛躁”的陈一凡被针扎了!让我看看肖佳伟。他已经很久没有打好针了。
让我们看看李昕岳。她已经“飞针”,所以我继续结婚.我开始钉扣子。我把扣子固定好,用针把扣眼钉好,从上到下把扣子钉好。
不一会儿,我就像李昕岳一样。我在钮扣上缝了一个“X”形。我摆弄了一下,嘿,挺结实的!
于是,我打了个结,高兴地喊了一声“我钉上了!”我看着刘盼,看到他把“轮子”钉在“汽车”的底部,而“汽车”似乎是活的;刘一把按钮钉在“房子”上作为“窗户”,让“房子”里的`人有氧气;杨戬在她的“鸟”上钉了一个“眼”,鸟变得活泼起来……
经过这次经历,我明白了扣扣子看似简单,其实并没有那么容易做到!以后我也会尽可能的帮爸爸妈妈做家务。
钉纽扣比赛作文 17
今天下午两点,我们四年级全体师生到综合电教室,举行了“钉纽扣”比赛。
我怀着激动的心情去了电教室。当主持人在抽学号到场上参加比赛时,顿时我非常紧张,因为我害怕主持人抽到我。于是我心里默念着,“不要抽到我,不要抽到我……”可事与愿违,主持人偏偏大声地说:“35号同学请出来”,顿时,我呆若木鸡站立在那都不想动了。我只有踏着沉重的脚步走向讲台。随着主持人的`一声“开始”,我们就争先恐后地穿起针来了。我左手拿着线,右手拿着针,眼睛目不转睛的盯着针孔。很快,十分钟就过去了,可是,我的针线还没穿好呢,可能是因为我的线太粗了吧。但比赛已经结束了,我真惭愧啊!通过这次比赛让我们懂得了要把事情做好,一定要好好练习,才能成功。四(1)班邱泳欣
钉纽扣比赛作文 18
妈妈经常要钉纽扣,这不,今天下午我们比赛钉纽扣。
“下课了!”老师一喊,我们飞快的跑出教室来到操场上。
我在比赛前先练习穿针,我一穿针,弄了一个“逗眼”而且穿斜了,搞得大家哈哈大笑。我不信穿不进去,又穿了一次,还是没穿进去。经过多次联系我终于学会了穿针了。
开始比赛了,我把扣子放在布上,用针扎进孔里,针在布后面了,再用针往上面的孔里扎,这样反反复复就缝好了。我赶快跑到老师面前让老师看了一下,我缝得不牢固。我又重新缝了一遍,我又拽了一下,还是拽下来了。我又埋头仔细把扣子缝好。我一看别的同学,有的`不会,有的缝得乱七八糟,真是好笑啊!
“同学们!薄梦宇第一,李世纪第二,李震宇第三。”老师宣布着,
我想:太好了!我竟然是第二名!这真是一次别开生面的钉纽扣比赛啊!
钉纽扣比赛作文 19
“钉纽扣比赛正式开始”随着陆老师一声令下,我们开始忙活起来。
同学们有的交头接耳,有的摩拳擦掌,有的手拿针线忙碌着……我暗自窃喜,不就是穿针,引线,打结,订纽扣嘛!这可是我的强项。平时穿珠子,做手工,不在话下,怎么会被这区区一粒纽扣难倒呢?这根本就是张飞吃豆芽—小菜一碟。开始穿针了,我学着奶奶穿针的样子,将针高举对着光,一只眼闭着,一只眼眯着,试着穿了好几下,哎,穿不过去。今天的针和线好像成心和我过不去似的,手举得倒有点酸了,真是想想容易,做起来难!我环顾四周,一些同学开始在订了,我暗自着急,乱戳一气,居然被我穿过去了。我偷眼一瞧,呀!有几个同学已经订完第二粒了。我手心开始冒汗。接着要打结,我挠着后脑勺,该怎么打才能让这结大于针眼的宽度呢?仔细一看,原来只要在同一个地方多打几个结就能搞定。终于可以钉纽扣了,这个步骤也有点难,针在布下怎么也对不准纽扣的眼。我摸索着,发现了一个秘诀,只要按住纽扣,用手摸着,就可以感觉到针,然后调整针的.位置,对准扣眼穿上来,但这手不能按得太牢,不然会“一针见血”。针上下来回多次,一粒纽扣便安安稳稳地订好了。有了第一粒成功的经验,后面就顺利多了。我这架势真有点飞针走线的裁缝样。以前在家订扣子不是奶奶帮忙就是妈妈搭把手,今天却全靠自己,虽然一开始小看了这活,但经过自己的摸索、尝试、总结,最终把这扣子征服了,我的心里如同吃了蜜糖一般。
学本领第一,比赛第二。下课时,老师并没有宣布此次比赛的胜负,但我觉得这是一场非常愉快而又有意义的比赛。
钉纽扣比赛作文 20
“叮铃铃……”上课铃打响了,我们班异常安静,连一根针掉在地上都听得见,空气也仿佛凝固了,到处充满了火药味,这是为啥子呢?因为这节课我们要举行钉纽扣比赛。
比赛快要开始了。同学们把准备好的针、线、纽扣和布放在桌上,有的甚至一手拿针一手拿线,等待老师发号施令。我的心好像敲鼓似的`,怦怦直跳,又好像十五个吊桶打水——七上八下,恨不得给它喂一粒定心丸才能停下来。
“预备——开始!”老师一声令下,同学们立刻埋头苦干起来。我把线放入嘴中抿尖之后,左手拿起针,瞪大眼睛盯着针眼,小心翼翼地把线从针眼中穿过去。呀!成功了!我心中一阵狂喜:哈哈,原来穿针这么简单!但谁料到乐极之后会生悲,正当我准备将线对折打结时,针突然掉到了桌上,可恶!小小的针竟然也会耍”障眼法“。没办法,我只好重新穿针了。这次我比上次还小心,速度比照相机的慢镜头还慢半拍,终于把线从针眼中穿了过去,并成功打好了结。
呵,可以穿针了。就在这时,王宇轩站起大叫一声:“老师,我好了!”说完,他走到了讲台上。随即,鞠彤也站到了讲台上。我的同桌褚妍妍见了,更加快速度飞针走线,然后把布翻过来,熟练、快速地打起结,再用手一扯,用百米冲刺般的速度冲上了讲台。我也不敢怠慢,用针戳穿布,再把针穿过纽扣的一个孔穿过针,紧贴着布,然后让针穿过孔的对面,这样来回几次后。我把线绕成一个小洞,让针穿过去,再一按,一拉,一抽。整个动作一气呵成——一个既美观又结实的结就打好了。我数了数了讲台上站的人数,哇,已经有六个人了,我连忙跑上前,成为了第七名。
钉纽扣比赛结束了,第一名竟是平时毫不起眼的的王宇轩。通过这件事,我明白了:劳动是多么不容易呀!
钉纽扣比赛作文 21
今天上作文课,我高高兴兴地提着书包去上课。因为老师说今天在教室里举行一次“钉纽扣比赛”,要我们带好针线。
我一进教室,看见教室里的男生个个都急得抓耳挠腮,有的同学说:“这可怎么办?我妈妈又没帮我把针穿好,害得我穿不过去……”,还有的说:“真讨厌,我下回再也不穿针了,穿不好反而把自己的手穿了个洞,流血了……”,还有的人……
不一会儿,上课了。老师手里提着一个装得鼓鼓的黑袋子走进教室,脸上还事实丰神秘的笑容。我们个个都很好奇,我心想,我们早就知道要比赛,为什么老师还这样呢?我们怀着好奇的`心情等待老师讲话。
终于,老师开口了,对我们说:“今天,大家知不知道要干什么吗?”我们齐声说:“钉纽扣比赛!”老师又问:“你们会钉纽扣吗?”有的男生说“不会”,有的女生说“当然会”。我也会,但我没有说,而且还是高手呢。小的时候有时就帮妈妈钉一颗两颗,而且穿针也不错,每次外婆穿线都要我帮忙呢。所以我有足够的勇气。
可是,当老师要我上去比赛时,我的心开始紧张起来。我站在上面手直发抖。哎呀,没线了。本来可以赢得胜利的我刚钉好两颗扣子就没线了。我的心一下子陷入了万丈深渊。我马上回到座位上去取线,本来20秒钟穿好针,可同桌一下子撞到了我,线一下子从我的手里掉了出来。第二次穿线,因为紧张过度所以用了一分钟,这时老师宣布比赛结束,我非常失望,因为本来我可以得第一的,就因为线不够。
通过这件事,我真正理解了这句话“强中更有强中手”,这次钉纽扣比赛深深的印在我的脑海里。
钉纽扣比赛作文 22
盼星星,盼月亮,终于盼来了“钉纽扣比赛”。
星期一,曹老师就告诉我们:“星期五的班会课,我们将以‘我展示我生活我快乐’为主题来一次别开生面的比赛―-‘钉纽扣比赛’。规则是单线穿针,双线打结,五分钟内看谁钉得多,钉得好,谁就是第一。”
有了老师这句话,我们个个摩拳擦掌,焦急地等待星期五的`到来。我因为上一次被老师“赐予”了“织毛衣最快”奖,所以对这次比赛非常有信心。
星期五这一天终于在我们的期盼中到来了。下午,当我带着扣子、针、线、布、剪刀信心十足地走进教室的时候,只见同学们个个脸上都流露出自信的表情,看来今天又有一场“好战”。
上课了,曹老师一声“开始”。比赛便拉开了序幕。顿时,教室里鸦雀无声,一根针掉下的声音都能听得见。只见我左手拿针,右手拿线,一穿,过了,我再以“迅雷不及掩耳”之势把线拉过针孔,到合适的长度时,用剪刀把线剪断,然后打了一个结。我把扣子按在布上,把针穿过扣子孔,再从对面的孔穿下去,然后又从第一次穿的那个孔穿上来,又穿下去。我又按这个顺序钉旁边的扣子孔,最后打结。我刚钉完一颗扣子,就听见有人说:“我钉完两颗了。”我一听,心里不免有些惊慌,但我很快镇定下来,只是速度快了些。我刚钉完第二颗扣子,只听见一声“时间到”。我庆幸钉完了两颗扣子,可就在这
时却有人说:“我钉完了三颗。”我心里很不是滋味,心想“完蛋了!”
这次“钉扣子比赛”虽然我没有获得冠军,但我的收获也很大,因为通过这次“钉扣子比赛”,我又学会了一门手艺,今后也可以帮父母钉衣服上的扣子了,我非常高兴因为我展示了自我并获得了快乐!
钉纽扣比赛作文 23
今天上午,劳动课的上课铃一响,大家立即回到座位上坐好,陈老师走进教室笑眯眯地说:“下面我们举行钉钮扣比赛,比赛要做到快、对、好,最后评出一、二、三等奖若干名”。
“开始”陈老师一声令下,班级里的气氛顿里紧张了起来,我快速地拿起针和线,用线的一头对准针末端的小孔,轻轻地往小孔里一伸,然后在线的末尾打了一个结。哈哈!竟然这么容易就穿好了。我心里暗暗高兴,就在这时,老师放起了音乐,我们轻松了些。我迅速拿起一块布,把针一半扎了过去。我把钮扣的一个小圆孔往上面一套,再把针全部拉了出来,然后,我又把针扎进了和它相对的另一个小孔,但要把针从底面扎上去并且准确地扎进孔中可不是什么容易的事,我一连试了几次也没有成功,此时我并没有放弃,又扎了一次,这次终于成功了,真是功夫不负有心人啊!正当我第二遍做到一半时,李加琳走上了讲台,她竟然在这么短的`时间钉好了一个钮扣,大家都不约而同地发出了惊叹,我没有失去信心,埋下头又钉了起来,啊!终于钉好了,可我正要上讲台时,坐在第一排的陈伟也跑上了讲台,他竟然比我早了一步,我火冒三丈,接下来汪思成他们也陆续走一讲台,五分钟到了,老师走过来看了看我们的作品,说:“汪思成和朱成朋的作品不符合规则,被淘汰了。”
结果获得一等奖的是我、李加琳和陈颖;张豪杰和陈伟获得了二等奖,曹迎春获得了三等奖。
要练惊人艺,须下苦功夫。只有自己多练习,这样才能练成惊人的技艺。
钉纽扣比赛作文 24
钉纽扣劳技比赛就在下午第二节的班队课,作为不擅长家务劳动的我来说十分紧张,手里一拿起针一伙儿手上就会有汗水流出来。
我们先练了几次,随后记录劳技比赛的老师就过来了,我心里想:咋么办?万一我没弄到满分还要给班级拖后腿,哎!这可咋么办啊!陆老师说:“这次钉纽扣比赛谁没弄到满分就给我罚!5、6单元带生字的词语抄2遍!”这一句话让我心里更加紧张手心又开始冒出了汗水,我擦了擦手上的汗拿起针、线准备开始钉纽扣劳技比赛。
老师说:“开始!”大家就认真地做起了一道道步骤。我做了一个深呼吸后,就开始了我的钉纽扣比赛,穿线、打结、一次、两次、三次、打结,好了!我高兴地站了起来,但我正检查我的`作品时,我突然发现我穿错了,本来是穿成十字的,而我居然把两个相邻的孔穿在了一起,我当时的潜意识就是把这里斜穿的部分剪掉不就行了吗?可我又一次发现那里是我最后一次穿得地方,下面我打了一个结,剪?底下有一个结剪掉后还是要扣分,不剪?可这样子穿过去老师肯定也要扣分,在我进退两难的时,时间到了,完了我死定了,这次我要拖班级后腿了,看见前面一个个同学10分我心里很难受,到我了老师一眼就看出来了我的错误9.5分,哦,我没满分,全班就我和钱思成没有满分,哎!
几天后,成绩出来了,因为我们两个,我们班输给了五(4)班,哎!我真难过。
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我校一年一度的分享节已经拉开帷幕,而我们五年级的劳技比赛也摘下了它的神秘面纱——钉纽扣。
同学们个个已经迫不及待地想要小试身手了,我也不例外。“来了来了!”坐在后门口的男生向大家发送情报,班级里顿时鸦雀无声,仿佛空气全凝固了似的,吹进的徐徐清风中,好像也灌满了紧张。我拿着线的一端,放在针孔前,蓄势待发。“预备,开始!”随着老师的一声令下,我急忙将线穿过针孔,再将两线拉直,打结。接着拿起纽扣和布,将针从布的反面穿过来,拉紧后,再从它对角的纽扣眼传过去。此时,我们班的种子选手们纷纷陆续站立起来,“43秒”“57秒”裁判员报道,听后,我连忙加紧速度,可还是晚了,五名已起立,也就意味着我们没有机会了。还是抓住质量吧!我把针连续反复钉了三次,再把布反一面,将线在针上绕两圈,把针拎起,为了防止结不打在靠近布的地方,我用手指按在上面,之后把针一抽,就完成了。
我坐在位置上,双眼一边紧紧注视着我们班的同学的表现,一边看着表,还有10秒了,可我们班的一位男生还未完成,我在心里默默地为他加油鼓劲,终于完成了,“时间到!”我长舒了一口气,他还真把我们吓得出了一身冷汗了呢!我四周环顾了一下,还好,貌似没有人没在规定时间内完成,我如释重负,心里的一块大石头终于落了地。
一波未平又来一波,老师来检查了,老师脚步慢慢接近,我的心就像怀揣着一只小兔似的,怦怦直跳。到我了,我把我的成果拿给老师后,心便提到了嗓子眼,直到老师在我的.名字旁写上10这两个数字,我的心才稍稍平静些。
这次比赛,我们班与冠军擦肩而过,屈居第二,但年级的前五名,也就是年级中最快的前五名,全是我们班的。
这次比赛,我们五年级一起经历了钉纽扣这次分享,我也向大家分享了我们这次的经历。
钉纽扣比赛作文 26
一年一度的分享节又到了,我们在5月22日的下午开展了全校的劳技比赛,我们五年级进行的项目是:“钉纽扣”比赛。
比赛开始前,我们大家都很兴奋,都很自信的想拿第一,为班级争光。没过多久,老师们就来了。“比赛开始!”随着裁判员的.一声令下,我们每一个人快速地穿线,钉纽扣,可我,却紧张的连最基础的穿线都没穿过去,我稍作镇定,安慰自己不要慌,不要急,想象平时练习一样,好,终于穿过去了,我赶忙打结,钉纽扣。当到了40秒的时候,我们班的种子选手——林锦涛站了起来。这时我的问题又来了,我缝了几个来回后,发现前面竟没拉紧,想想重做么,但陆老师又说只有40秒了,做不完,我赶紧稍作整理,拉了拉紧,终于完成了,我坐好向老师示意。
“时间到!”随着裁判员的声音,老师们都来为我们评分,一个老师走到我面前,拿起我的成果看了又看,又稍稍扯了扯,我紧张地看着老师,生怕老师看出问题,给我评低分,接着老师在我的名字旁写了10分,就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了许多。
最后比赛结果终于出来了,全班出两个人外,其他都满分10分。可惜的是我们输给了五(4)班,名列年级第二。不过值得高兴的是,我班前五名的同学,在年级还是排前五名,为我班争了不小的荣誉。
每次的分享节活动都让我们学会许多技能,这次钉纽扣比赛也让我感到既紧张又难忘,不知道下次分享节是什么比赛项目,我拭目以待!
钉纽扣比赛作文 27
10月13日,尹江岸小学举行了“自理能力活动”的展示活动。
璀璨的灯光在体育馆中绽放,全校师生都聚集在这里。六年级的是钉纽扣,我们盘腿坐在地板上。我们准备好了针、线、布,磨拳擦掌,想要大显身手一番。
只听见老师一声令下,我左手拿针,右手持线,开始与针眼做斗争了。我抿了抿线头,眯起眼睛,往针头里穿,可那线始终不配合我,一直在针头打转,任凭我怎么上下动来动去,它就是不进去。我无可奈何,只得再换一个线头,眼睛的余光转向了别的同学。心灵手巧的女生已经开始钉纽扣了,而笨手笨脚的男生还在手忙脚乱地穿针引线。我的心里像有好几只小鹿在怦怦乱跳,豆大的汗珠从脸颊上滑落下来。我咽了咽唾沫,心想:这怎么办呢?我的手不停地颤抖着,出乎意料线居然从针头中穿过来了!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。我欣喜若狂,赶忙打结钉纽扣,线在我的.手中来回穿梭着,从这个孔到了那个孔,又从那个孔到了这个孔,一副漂亮的十字展现在我眼前,第一颗纽扣钉好了。我又将布翻过来检查,四点一线,正好!接下来,我如鱼得水地完成了第二颗纽扣。我看见自己完成的作品,满意地点点头,如释重负地站起来向老师展示,发现早已有好多人完成了
没想到这些生活中看起来平平凡凡的小事,原来也有这么大的学问啊!
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周五,我们学校举行了一次特殊的活动——自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。
比赛马上要开始了,我们坐在在地板上严阵以待。“开始!”鲍老师一声令下,同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼,穿针眼靠的是技巧和运气,我抿了抿线,瞄准针眼,快速向针眼刺去,线从那小小的洞口中穿过,我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了,现在要向第二关进攻了,我将钮扣按在布上,针在纽扣间穿梭,针线紧紧地缝在了钮扣上,形成十字,再检查一下反面形成了一条小鱼的形状。第一颗钮扣已经完成了,现在要钉第二颗纽扣了,我拿着线头,对准针眼可是没有穿过去。
线就像一个调皮的孩子,在针眼旁跳来跳去,跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的小洞,我顿时变得急躁起来,像有一团火在燃烧着,我努力平复心情,用手再次抿了抿线,再穿,功夫不负有人,我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火瞬间被浇灭了,平静的心让我接下来的步骤进展的`非常顺利,两颗钮扣钉好了,我迅速地站起,举起我的战利品,环顾四周,我看到有一部分同学也完成了任务,还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中,一切都按部就班,有序进行。
我默默地在心里为同学加油,终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲!
钉纽扣比赛作文 29
今天,我们要举行一场比赛,就是钉纽扣的比赛。
我们来到了操场上,我的心一直在怦怦直跳。老师宣布:“缝纽扣比赛现在开始!”我就立即开始穿针引线了,而且我在心里一直叨念着:加油!加油!我是最棒的!
我正在忙着缝扣子的时候,就让我们班的.宫易飞得了全班第一名。他真厉害!然后我也很快的缝完了,老师宣布我是小组第一名,全班第二名。
我很想争得全班第一名,看来只有下次再努力吧!
今天我学会了缝扣子,心里真高兴啊!
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