主持人比赛优秀作文1
今天，我去参加主持人比赛。我想，故事会不会很难呢?我的心很紧张。我们走到大厅，在那儿抽了签，登记了姓名。
过了一点时间，台上一下子亮了起来。演出开始了，我先自我介绍说：“我叫周启航，今年十岁了，在人民路小学读三年级......”我紧张得忐忑不安，满头大汗。啊，我把一句话忘了，我该怎么办呢?我不知所措。
只听评委亲切地说：“你讲故事吧!”我拿起纸讲了起来。可是我一紧张，把手一松，纸落到了地上，我方寸大乱。
我要捡纸时，评委说：“就读到这吧!你知道猫和老鼠是什么关系吗?"我心里七上八下的,没说话.评委又问:“猫为什么要吃老鼠呢?”
“因为老鼠身上有.....”我一下子忘了它的名称了，只能抓耳挠腮，如坐针毡，
狠不得找条缝隙钻进去。
在回家路上，我垂头丧气的。我想，朗读是我的弱项，我要多读书，多学习，多到台上去练练胆子。
主持人比赛优秀作文2
星期五下午，我们到多功能教室去看小主持人比赛，我十分高兴。
来到教室，那些小主持人都已经各就各位，我们也顺次坐在观众席上。比赛开始了，首先是一班的组合，他们表演的倒是不错，只是在念绕口令上漏了大气，许多字读错，有的句子读的口齿不清。他的头上冒出了豆大的汗珠，而我们却笑得直不起腰来，全场也只有“哈哈哈，哈哈哈”的声音。接着是二班的组合，她们一入场就唱歌，歌声倒是挺优美，但唱得唱得，有时高音唱成中音，也可以说是跑调吧！越唱跑调的次数就越多。我悄悄地对周围的同学说：“超级‘女低音’啊。”说着，便偷笑起来，表演后，绕口令读得不错。
接着轮到我班的'小主持人了，她们表演得和其它班级不相上下，关键就是绕口令了，我为他们捏了一把汗。最终，她们的绕口令并不难，“快嘴”亚琪迅速地读了出来。我心里不禁赞叹：真不愧是快嘴啊！”
这样过了三轮（每轮是不同的主持人），刘老师又领着我们读了绕口令。有的绕口令特别难，说得我舌头发麻。
接下来又轮到五班了，他们是用萨克斯吹奏为主来主持的，其中的高大维，在我们的管乐队还算是比较优秀的。可是却吹得跑调了。他的脸上的表情十分复杂。额头上有了豆大的汗珠。表演结束后，又读了绕口令，绕口令倒也读得差不多。
终于，比赛结果揭晓。我们班的小主持人各获得了一等，二等，三等奖，而且是人人都有奖。我后悔了，后悔自己没参加，失去了一次锻炼的机会。
