导语：打开相册，那张边角已经发黄了的奖券一动不动地躺在那儿，但却勾起了我对那个人的怀念，他吹奏的曲子又仿佛在我耳边响起……下面是由小编为你整理的那难忘的人作文，欢迎大家阅读。
那难忘的人作文篇一
人们常说：“老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师像北极星，为我们指引前进的方向；老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……”，难忘的人作文。可我觉得，我们的班主任穆老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。
有时，我觉得穆老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。
有时，我们的穆老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是“从小事做起”，这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：“每一天都有一点点进步。”等令我们受到教育和启发的故事。 有时，我还觉得穆老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
有时，我觉得我们的穆老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的“心”字，然后问同学们这个“心”可以组成什么词，中学生作文《难忘的人作文》。同学们纷纷举手，有的说：“恒心。”有的说：“信心。”有的说“用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……”老师又说：“同学们，我们要把这些心献给谁？”有的说：“爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。”“热心献给集体。”“学习要有恒心……”最后老师说：“同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢？希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。
这就是我们的穆老师，您真是一本万能书呀！教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。
那难忘的人作文篇二
打开相册，那张边角已经发黄了的奖券一动不动地躺在那儿，但却勾起了我对那个人的怀念，他吹奏的曲子又仿佛在我耳边响起……
记得那是一个盛夏，太阳炙烤着大地，蝉儿不知疲倦地长一声短一声地鸣叫。远山上，树木的叶子像宝石一样熠熠发光。
我每天心烦时都喜欢到我家房子旁的巷角里去，因为在那儿，可以听到一曲曲沁人心脾的音乐。那儿，有一个乞丐，可他又不像普通乞丐——除了一身破破烂烂打满布丁的衣服外，我从未见过他乞讨过。
他浑身黝黑，像在煤炭坑里打了个滚似的。他的头发很长，却毫不凌乱，也没有一点儿杂物。长长的头发垂下来，挡住了他的脸颊。他盘腿坐在角落边。他的上衣口袋里装着一叠厚厚的奖券，手中抱着一只笛子——当然，那肯定是普通的竹笛。
我一来到这儿，就坐在他前面的一块大石头上，打量着他。见有人来，他就拿起笛子吹起来。竹笛那清亮的声音，便在巷子了低回婉转着。我静静地听他吹奏着曲子。那笛声，如泣如诉，如怨如叹，是悲伤，是无奈，是感慨，是惋惜，是后悔……饱含了多少的苍凉啊！很长时间，我都很少听到他能吹奏欢乐的歌曲。尽管我没事就会来这听他吹曲子，很惭愧，可我却从未给他施舍过什么。即使这样，他依然会认真地吹奏。有时，我甚至都怀疑他是不是哑巴。
其它时间，他都会卖奖券，但他并不高声吆喝，只是来回无力地扇动着奖券。来来往往的人，似乎谁也懒得注意他，即使注意到，也像见到了狗屎一般，投来厌恶、恶心的目光。也有人对他投来怜惜的目光，但是，却没有什么人肯为他停下来，买他一张奖券。
他从什么地方来？为什么要过这样的`生活？
不知怎么的，我想帮帮他。买一张奖券对身无分文的我来说，可不是一件容易的事。那时，父母不在家，我一时无法向亲人索要。无计可施的我，只好万般无奈中默默地望着来来回回的人从他身边走过。
那天下午，我折了十几个爱心。第二天，我便将这些爱心折纸交给了他，充满歉意地说道：“对不起，我因为身无分文，不能买你的奖券，只能用这些表表我的心意。”
他抬起头，默默地望着我，在他那绝望的眼神里，我似乎看到了一丝光明。他的脸上，刻满着蜘蛛网般深深的皱纹。他扬起了嘴角，笑了。他笑得很不自然，像火山岩壁上狰狞的岩石，干涸的嘴唇有如裂开的黄土大地。他用微弱的声音对我说了一声：“谢——谢！”须臾，他从口袋里掏出一张奖券塞给我，随之，拿起了木笛，吹奏起了我熟悉的曲子。可这曲子，在我听来，是暖的，是欢快的。
第二天，我拿着好不容易要来的钱，来到这条巷子，可他却不知去哪儿了，只留下来来往往的人群。
每当盛夏，有时，我会不自主的望那条巷子，来到那个巷角。我想见到他，可又怕见到他。但他吹奏的曲子，却始终萦绕在我耳际，低回婉转，如泣如诉……
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