在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的雪景的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪景的作文 篇1
今天的天气暖和多了，爸爸和妈妈带着我和弟弟去广百新一城看雪。
我们到了广百新一城的东门，不一会儿，开始下雪了，雪花像圆圆的小泡泡，轻轻地飘落下来。哗！多漂亮啊！我和弟弟一直在玩，妈妈就在旁边为我们照相，我们哈哈大笑，雪把我们的头发给弄脏了。爸爸的车来了，我们依依不舍地上车回家。
虽然我们看到的不是真雪，不过，我心里还是高兴的！
雪景的作文 篇2
在阳台上赏了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累，路上已有较厚的一层雪，小小的报刊亭穿上了雪白的外套，过往的汽车上也有了一层积雪，路旁的店主们都缩着脑袋，合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图，我一路走，一路用相机记录下这美好的时刻……
那年冬天，那场大雪，留下了我们走过的痕迹，留下了我们的欢笑，留下了我们深深的友谊，留下了我们青春最美的姿态。多么希望许多年后的我们依然快乐如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。
雪景的作文 篇3
下午，我下楼观赏雪景。
今天的雪景比昨天更壮观、更迷人！万物都被撒了一层“白砂糖”，车顶上也抹了一层“奶油”，就像一块块奶油蛋糕。草地换上了银色的新衣裳，但是有些小草很坚强，穿出了厚雪，远远看去就像人们的汗毛。
小河结冰了，就像盖了一层磨砂玻璃。我从草地上抓了一大块雪团成球向冰河扔去，“扑通”一声，冰河被砸出了一个窟窿，雪团立即往下沉，河水从窟窿里溢了出来。我一个接着一个向冰河里扔雪球，冰河面一会儿就“千疮百孔”了。
我又发现木椅上堆了好几个小雪人。我想我也要来一个！于是，我团了一个小雪球在雪地上滚来滚去，一会儿就团成了一个大雪团。我用它来做雪人的身体，又用同样的方法做了个雪人的头，一个可爱的雪人完成了。
美丽的雪景有雪人来陪衬，真是太完美了！
雪景的作文 篇4
一月四日是河南省中牟县入冬以来的第二场雪，也是二零一八年的第一场雪。
这一场雪下得很大，最厚的有十厘米左右，温度大约有零下十摄氏度。
早上起来，一推门，我看见地上、树上和房子上全白了，有的都结冰了。我赶紧跑出屋门，踩在雪地上，雪发出了吱吱吱的响声，还印出了我的一个个脚印。我还发现，雪地上还有其它小动物的脚印，有一个脚印像梅花，我猜这一定是小狗的脚印。我又跑出了院子，看见人们都在扫雪，于是我也拿起扫把，学着路上的人们扫雪。
我看见有人在路边堆雪人，我叫爸爸和我一起院子里堆雪人。我们先拿起铁锹，然后再把很多雪铲到我们的院子里堆雪人。不一会儿，我和爸爸把雪人的身体给堆好了，又过一会儿，我和爸爸把雪人的头给堆好了，现在我们把雪人的身体和雪人的.头安装在一起，然后再将两个瓶盖安在雪人的头上，当眼睛，再把一根胡萝卜安装在雪人的头上，当鼻子，这样，一个雪人就堆好了。
雪给人们带来了许多快乐，我爱下雪！
雪景的作文 篇5
星期四早上，当我去上学的时候，我感到寒风刺骨，天空阴沉沉的，特别冷!在路上，我问妈妈是否要下雪，如果雪够大的话，我的朋友们可以堆雪人，一起打雪仗。
在头等舱，外面的冰很少。那时候，学生们的心已经飞了出来。在第二节课中，小冰变成了小雪花，凉了，踩在脚下软了，特别舒服!很快，雪下了，地面上有一层厚厚的雪，像一块白色的地毯，树木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的松树似乎用他们的白帽子向我致敬;飞机上的树没有以前那么神奇了，有些已经在雪下塌了。
学生们一走出学校，他们就冲到操场上。孩子们在玩他们最好的游戏——打雪仗。我看见白色的雪球在操场上飞来飞去。
我喜欢这个白色的雪花，他带给我们无与伦比的快乐。
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