初二描写冬天的雪的作文

2021-03-28

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的初二描写冬天的雪的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二描写冬天的雪的作文1

  在去年的冬天,下过一场鹅毛大雪,那今年冬天的会是怎样呢?是像蒲公英一样的大雪,还是落在手上马上融化的小雪呢?

  今天的一场雪,开始时,是雪花中间夹着雨点的雨夹雪,望着地面,那种洁白、纯净的感觉一点儿也体会不到。在上第二节课的时候,我的眼睛不自觉地望了 一下窗外,,窗外飘着一片片雪花,中间也没有夹着雨点。下课铃一响,我便冲出了教室,仔细观察起雪花来,你看那雪花,玲珑剔透、洁白如玉,它是天公派出的 小天使?还是月宫桂树上落下的玉叶?它们像柳絮一般,像芦花一般,像蒲公英那带绒毛的种子一般,千朵、万朵,纯白、晶亮,闪着迷人的光,它们在我眼里渐渐 化成了一个个手舞足蹈的小精灵,在空中转着圈。可惜没过多久,雪花又变成了雨点,雪花和我玩起了捉迷藏,真希望下回是一场漫天的大雪。

  这就是今年冬天的第一场雪,一场令人难忘的雪,一场令人期待的雪。

初二描写冬天的雪的作文2

  冬天的雪,像柳絮、像鹅毛,纷纷扬扬地飘散下来,房屋、树木都披上了白色的外衣,大地成了一个银色的世界。

  有雪的冬天是白茫茫的世界,白色给了银杏树、松树、桂花树,为了让它们明年更好的成长。还把白色给了果树,让它们在寒冷里保暖。还把白色给了茫茫的田野,让田野不受虫子的危害。冬天把大地、小草、树都变成了白色。

  冬天的雪,漫天飞舞,告诉小动物寒冷的冬天来到了,注意保暖哦!小喜鹊已经躲在了搭好的小房子里了,小青蛙藏在地洞里,小松鼠也储备了许多粮食……小动物们已经准备好了过冬了!

  冬天的雪,藏着欢笑声,小朋友出来玩雪,有的打雪仗、有的堆雪人,玩的可开心了!五彩缤纷的羽绒服在雪地上格外鲜亮夺目。

  冬天的雪,真是美丽壮观啊!

初二描写冬天的雪的作文3

  冬慢慢向我们走来了,它用自己的宠儿——雪,表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩,纷纷扬扬,饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩,一刻也不愿闲着,所以它漫天飞舞,飞遍世界的每一个角落,飞呀,飞呀,终于飞累了,才不情愿飞向大地,自己化成了水,却滋润了大地。

  这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女,千姿百态。它好轻,好柔,落在你脸上,身上,忽然吓你一跳,不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形,玲珑剔透,好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。

  雪花飞舞起来,好像仙女撒下的无数碎玉纷飞,又像百花圣母撒下的洁白小花,它在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆,也被银装素裹,宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”,白而轻软,我多想睡一觉啊!

  下课了,全校的学生倾巢而出,包括最文静,最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀,跳呀,忘记了严寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的脸对着天,张着嘴,想尝尝雪的甜美味道。

  我爱雪,不仅爱它绮丽的外表,更爱它深厚的内涵。我想,那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运,但它还是勇敢地落向大地,浇灌过冬的麦苗,不惜把自己的娇躯化为一汪清水,它是无私的。

  冬天,冷的面孔,热的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饶,全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候,自己却悄悄的退了。冬天啊!只有给予,没有索取,不求赞颂,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅与内在的高洁,无一不给人美的享受,无穷的回味和思索。

  我不做淑女了,要向全世界,全人类喊一声:“雪,我爱你!”

初二描写冬天的雪的作文4

  我喜欢雪因为她像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳树一样柔。冬天,我回到老家又见到了雪。雪,好像一个个跳跃的小音符 ,纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上,电线变成了一篇乐谱,撒在溪流上,溪流变成了一曲乐曲 ……我坐在窗边,把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上,发出沙沙的声音。不一会儿,一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。

  雪,像一个个调皮的小精灵。这边走走,那边逛逛,雪地成了小精灵们的乐园。仔细听一听,仿佛有一阵喧闹声,打破了天空的宁静 。这时的雪是 欢乐的、喧闹的。

  雪,还是一个会变魔术的魔术师。一时大,一时小。你看,这时的雪又变大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿,雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面,软绵绵的。今年的冬天,有了这美丽的雪,这个冬天才会变得更美好。

初二描写冬天的雪的作文5

  童年,是七色的,是热情的,是可爱的,那童年的趣事又是怎样的呢?

  记得有一次,爸爸妈妈带我去西岭雪山玩,不怎么舒服的我,一见到耀眼的雪山,激动得跳了起来。

  我们进了雪场。哇,好美啊!仿佛来到了雪姐姐的家,一切都是白色的……过了好一会儿,我才回过神来。这时,我和爸爸玩起了游戏:开拖拉机。我当拖拉机,爸爸当司机。是这样玩的:爸爸推着我,往前跑。“呜呜——呜呜”我学着拖拉机的轰鸣声,爸爸推着我,我盯着前面,生怕摔一跤。爸爸越来越快,最后变成了跑。“啊——停!停!”我脚底开始打滑,“咚!”我终于摔了一跤,躺在了雪地里。还好,雪很厚,我也穿得很多,一点也没伤着,是手有一点冰,我坐了起来,看了看我的手,手已冻得通红,可爸爸却幸灾乐祸,大声说:“快起来,要不衣服就湿了!”我赶紧爬起来,抖了抖身上的雪,爸爸就笑我是一只刚出水的北极熊,“爸爸——”我向他扑去,“别别别,我说的是你的白色外套!”“外套?哦!”我这次放了爸爸。

  这时,妹妹过来了,爸爸提议:“我们来打雪仗吧!”我们就打起雪仗来了。

  我们笑啊,笑啊!连雪钻进我们衣服里,我们也不知道,因为我们热情的心把雪融化了。

初二描写冬天的雪的作文6

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

  冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

  一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

  农民伯伯都说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死;雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……

  不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。但是,冬天过后就会迎来春天,地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

初二描写冬天的雪的作文7

  西岭雪山是我每年冬天都要去玩的地方,那里吸引我的不仅有白雪皑皑、银装素裹的大千世界,还有好玩的堆雪人、打雪仗及惊险的雪地摩托,但最吸引我的还是滑雪。年年去,年年滑,乐此不疲,每年都有新的感觉。

  小时候觉得打雪仗、堆雪人是最有意思的事情,而从去年开始,便战战兢兢地开始学习滑雪。虽然很刺激,但却少了点爽爽的感觉。今年可不一样,我们是有备而来的。

  一到西岭雪山,我们就立即选了个又陡又长的冰道。上面的冰结了一尺多厚,那晶莹剔透的冰砖中,夹杂着像花一样的白色图案,看上去给人一种赏心悦目的感觉,别有一番韵味。我们来不及细细观赏冰雪的美,便拿出早已准备的一张大塑料袋,把它放在坡顶上。屁股坐在袋子上,双脚叉开,两手从双脚之间抓住袋子的提手,身体先后倾,双脚一登,“嗖”的一声,飞快地向山坡下冲去!一种很爽的感觉顿时笼罩了全身。别看我们的方法“土”,但速度却是一流的快。就这样反反复复,来回地尝着单人滑、双人滑、三人滑。尽管是冰天雪地,我们却忙的是汗流浃背、热火朝天。每一个人的脸上都流淌着成功的喜悦!

  西岭雪山,明年天寒地冻的时候,我还会再来。我喜欢你的容颜,我喜欢和你亲密接触;我喜欢滑雪!

初二描写冬天的雪的作文8

  漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢?前天,就在前天,我们这下了一场雪,虽然不是很大,但美轮美奂。

  当时我正急匆匆的往家赶,呼呼的北风直击我的身体,我下意识的拉了拉身上的衣服。咦?那白白的小东西是什么?就像是零零碎碎的小纸片,又好像是丝丝缕缕的'鹅毛。落在手上冰冰凉凉的,片刻间消失不见了。但那及不是小纸片,也不是鹅毛。没错,是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的,怕是堆不成雪人了。心里有些小失望,但终归是下雪了。

  看着漫天飞雪,我想:看这些无忧无虑的小精灵,有的在规规矩矩的跳舞,有的在和身边的同伴谈天说地,还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁,这也是我最心爱的颜色,我爱这漫天飞舞的小雪。

  不一会,雪越下越大,轻轻的,柔柔的,缓缓的降落到大地,树木,房屋。我的头发,衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到,外婆那定是白茫茫的一片,连接着天与地。科学上说,雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是,大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。

  飒飒,是雪儿在说悄悄话……

初二描写冬天的雪的作文9

  还记得那首刀郎的《20xx年的第一场雪》,今年的第一场雪也来临了,冬爷爷不仅送来了雪,还送来了雪的助手———风。

  是风,让雪花空中飞扬、舞蹈,金毛毯变成了白毛毯。蚂蚁、蜗牛都躲在自己的小家里,小家伙们由于天太冷都不愿意出来活动了。

  冬雪覆盖了大地,万物披上银装,路旁的树木缀满银花,远远看上去毛茸茸的,十分的可爱。所有的建筑物闪着银花,仿佛一幅美丽、纯洁的画。

  我跑下楼,尽情地打雪仗、堆雪人。“咯吱”疑?这是什么声音?我扭头一看,原来是一棵小树苗压断了,正好横在人行道与自行车道上,刚走了几步远,我对奶奶说:“奶奶,小树断了,挡住人了路,你看人们都绕它而行,不如我们一起把它搬到旁边去吧?”奶奶非常支持我的想法,说着,我和奶奶一起把小树杆移到不影响人们走路的地方,别看树杆不大,分量还不轻,我和奶奶可是费了九牛二虎之力才移动它,终于解决了行人的难题了。

  雪还在下着,我趴在窗户上,望着满天的雪花,真想和雪花握握手,和你一起在空中飞舞……

初二描写冬天的雪的作文10

  窗外一片片鹅毛般的雪花争先恐后地飘落下来,它们是在忙着给大地换新衣裳呢。我穿着厚厚的棉袄站在窗前静静的看着,像是在欣赏画家作画,为恐惊扰了他。

  看着这画家一笔一笔的涂抹着大地,我的思绪突然回到了小时候。

  记得有一年冬天,天也是下着这么大的雪,天也是这么冷。我早上一起床就惊奇地发现屋顶上、马路上、树枝上……到处都是白,我从来没有见过大地上所有东西穿一种颜色的衣服。我兴奋得不停手舞足蹈,马上跑出门邀上好朋友,我们要在这雪白的画布上留下我们的图画。我们追逐着、打闹着……那笑声依然印刻在我的脑海里。

  "行行,在什么发呆呀!英语读了吗?作业做了吗?……"

  我无语,快乐只能在童年吗?

初二描写冬天的雪的作文11

  寒风吹着,冬装裹着,但总觉得还少了点什么,没有雪的冬天让人觉得异常遗憾。

  听说南方城市都下雪了,还闹成了雪灾,而我们这个北国却找不到一点白色。

  这样的冬天寂寞。耳旁总听不到孩子们在雪堆里的打闹声,嬉笑声。

  这样的冬天冷漠。阻挠了一列又一列的火车,使亲人们不能团聚。

  这样的冬天赖皮。刚让同学们欣然曰:“白雪纷纷何所似?”,又让雪偷偷摸摸地溜走。

  这样的冬天尴尬。让人向地上一抓,抓到的不是雪而是冰冷的泥。

  这样的冬天愚蠢。到南方夺走了电工的生命,却不给北方庄稼解解渴。

  总之,我不喜欢这样的冬天,它让整个城市哭丧着脸,让大树孤零零的盛个枝,让小草光秃秃地露个背,让此刻握着笔的我天天窝在家里,不愿出去……

  马上就要过年了,兴许那些炮们也不会好受——飞向灿烂的天空,一下子又拥抱在暖融融的雪中,哦,不,是一头栽在水泥地上。兴许你会问,雪为什么是暖的?因为雪是人们的情,人们内心对冬日的向往,看见雪,这北国的人民们内心中便涌出一股暖流……

  雪啊!请不要丢弃对北国的眷恋。要知道,对我来说,这看不见雪的冬天不叫冬天,只是一个寒冷的季节。

初二描写冬天的雪的作文12

  一年有四个季节,每个季节都有不一样的景色,而我最喜爱冬天下雪时的壮丽景色。

  冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,立刻又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣,

  夜里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时光,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

  雪是白色的天使,优美的舞蹈家。我从心里喊到:‘雪,我爱你!’

初二描写冬天的雪的作文13

  早上一起床,惊喜地发现窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下楼去领略冬天的雪景。

  白皑皑的春雪将树、房子、汽车都覆盖了,但地上却没有多少积雪。因为现在已是冬天,所以很多花都开放了,它们在冬雪的点缀下显得更加色彩明丽、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五颜六色,组成了一幅奇妙的画卷。这就是冬天的雪景;慢慢地,慢慢地,雪开始融化,雪水从树上降落下来,开始是滴答滴答的小水滴,后来就变成了万千条银链,像西游记里的水帘洞。雪水落到河里,原本平静的河面上顿时扩散出一道道水纹,水波犹如一个个大圆盘,若隐若现。这就是冬天的雪景;我抓起一个雪球扔向爸爸,那雪球像一个白色子弹,飞快地向爸爸奔去,扑的一声,爸爸被击中了,头上立刻开了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺负的,他立即开始反击,于是雪景里又充满了我俩的笑声。这就是冬天的雪景。

  冬天的雪景处处都透露着冬天的气息,这需要我们怀着一颗爱观察与充满好奇的心去发现去体验。

初二描写冬天的雪的作文14

  冬天是一片白茫茫的世界,随处可见。早上,浓浓的雾遮盖了人们的视线。下了雪,那就更不用说了。屋顶上是白色的;大树是白色的;果园是白色的,还有大地母亲也披上了白色的新衣服呢!

  说到雪,我小时候有一段关于雪的故事。冬天踏着轻盈的脚步,悄悄地来到我们的身边,也就意味着新年也到了。

  那是一月的下旬,外面下着鹅毛大雪,我看着这情景,忍不住冲出家门,在平坦的雪地上踩下几个坚实的脚印,留下我的足迹。雪纷纷落在我的头发上,这就是所谓的“白发苍苍”了。

  接着,我仰望天空,闭上眼睛,张开嘴巴,想尝尝雪是什么味道的。可惜雪落进嘴巴里,不一会儿就化了。我又试了一次,又没尝出雪的味道。

  我又好奇雪是什么颜色的,他们说雪是白色的,但我想亲眼目睹这雪的颜色。我张开手掌,雪落下来,落在我的手掌心里,一眨眼的工夫,雪又化了。唉!没有看到雪的颜色,真是人生一大遗憾事。

  雪为冬天抹上了一丝色彩,抹上了一丝生机。使冬天不是枯燥乏味的季节,而是有它自己特点的季节,这也是我喜欢冬天的原因之一。

  冬天没有春天的青,夏天的绿,秋天的黄,但却具有自己的特点:白。我不仅喜欢冬天里的雪,也喜欢别具一格的冬天。

初二描写冬天的雪的作文15

  校园里有一棵雪松。

  夏天,雪松郁郁葱葱,下面热闹非凡:有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏。。。总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐,更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!

  秋天,雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。

  雪松在冬天,依然葱绿挺拔,守护着校园,俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪,雪松下面可热闹起来了:有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景,有的同学在雪松下面打雪仗,有的同学在雪松下面做恶作剧,总之他们玩得不亦乐乎!

  春天,雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象,好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发,喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。

  如果可以,我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!

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