选择作文

2022-02-20 选择

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的选择作文6篇,希望能够帮助到大家。

选择作文 篇1

  我们在每件事儿上都有一个选择,而这个选择,是我们决定对做件事的态度。

  我在今天中午,打算在自己家的香枹树上摘几个香枹下来吃。于是,我做好了网兜,准备摘几个下来。我来到了香枹树下,抬起网,看着密密麻麻的香枹中哪个最好。我心想:我应该选择哪几个呢?是又大又黄的,还是较小较近的?我选择了又大又黄的香枹。可是,又大又黄的香枹在很高的地方,有可能摘不到,是要放弃呢?还是要把这个香枹摘下来?我最终选择发将它摘下来。我费了九牛二虎之力,才将网兜举到了足够高的位置。我费尽了心思,想将香枹套入网中,可是香枹太大,网一时半会儿装不下。我又心想:是继续摘,还是换一个摘?但因为这个最好,所以我选择了继续摘。过了好长一段时间,我才将香枹摘入网中。这时,我用力往后拉,但又时刻注意香枹,因为它将随时有可能掉下来。“啪”地一声,香枹终于被我扯下来了。可我又临一个选择——一:因为太重,所以放弃它。二:还是将它安全放到地面。我选择了后者。便用尽力气,将它稳稳地放到了地上。

  因为我的选择激励了我继续干,所以,我获得了成功的果实。

选择作文 篇2

  终于放学了,我心情特别好,猜猜我怎么了?对,没错!我学会了一首歌—-《琴师》。

  当我正哼着歌:“我为君王扶琴时,转头看到了你……月光常常常常至故里。”

  突然,我脚底好像有什么东西,一看,一张钱,还是一百元的!我急忙捡起钱,不怕脏拿在了手里,这时,我看了看两边,发现被我的好朋友看见了。

  我眯着眼想:她这个人是很“好”的,别人把捡到的钱塞在自己的兜里,她肯定会上告老师,那怎么办呢?

  哼!我才不管呢,走掉算了,告诉老师就告诉老师,这下我可成“富翁”了!哈哈哈!

  正在进行思想斗争时,一个年过花甲的老太太正低着头在寻找什么。她背已经驼了,满脸皱纹,那迷惘的神情更显得可怜。

  我走过去扶住老奶奶问:“老奶奶您怎么了?”“我的钱不见了,一百块钱。”老奶奶用缓慢地语气对我说。

  不对,一百块,那不是……给不给呢?给,不给,给,不给……

  我看着那老奶奶饱经风霜的脸,仿佛看见了她不论是下雨天,还是晴天,都是靠捡垃圾换来的一百块,我不经也流泪了。

  “老奶奶,一百块在我这里,我一直在找失主,原来是您的!”说完,我把钱交给了老奶奶满是老茧的手。我终于做了选择。

  老奶奶原本着急的样子变得开心了,这时,我也开心了许多。

选择作文 篇3

  一个星期天,妈妈带我去小商品批发市场买东西,在步行街上,人头攒动,人群川流不息,不远处便听到小贩的吆喝声,门店录音喇叭的宣卖声,整个街道热闹非凡。

  我和妈妈随着移动的人群往前走,刚走不远,只见前面围着一圈人,走过去看见,在圈中间,有一个中年妇女,还有一个约五岁的小女孩,她们正在表演杂技,只见小女孩翻着跟头,踢腿,劈叉,下腰,不时做出高难度的动作,赢得阵阵喝彩。中年妇女不停地玩着小魔术,变扑克,手卷变色等,动作干净利索,还真有两下子,人们看得津津有味,不时发出赞叹声!一套动作练完后,一大一小配合默契,小女孩拿起一个小碗,里面放着几角纸币,把碗伸到观众面前要求赞助。这时人们有的掏出零钱仍进碗里,有的无动于衷,有的扭头走掉,有的退后到一边准备伺机再看下面的节目。我看着小女孩萌生了一份同情和敬意,向妈妈要了两元钱,迫不及待地扔进了小女孩举着的碗里。小女孩向每个给钱的观众都鞠躬说声谢谢。转完一圈,确定没有人再给钱了,她把碗放下,和那个妇女配合着继续表演下一个节目。我和妈妈没再看,便走开了。

  没走两步,发现前面稀稀疏疏围着几个人,只见地下爬着一个人,走进一看,只见这个人衣衫褴褛,蓬头垢面,再仔细看上去,他是一个约四十岁左右的中年男子,身强力壮,没有残疾。前面放着一张纸,上写着家乡遭水灾,家破人亡,没有依靠,要求好心人帮助之类的话。每走过一个人,他都用求助的目光,并不停地作着揖,敲着碗说:行行好,给点吧!祈求着人们。路人们有的不屑一顾,有的看后扭头就走,也有的窃窃私语,没有几个人给他扔钱。我看后不觉心头掠过一丝凉意,有轻蔑的目光扫视了一番,没有向妈妈要钱给他,急忙拉着妈妈朝市场走去。

  看了两番不同的情景,我心里久久不能平静,同样是乞讨,一个是靠着自己的本事,通过自己的劳动和努力,取悦于大家,让人心服口服的救助她,一个是身强力壮,而不能自食其力,靠人们的怜悯施舍与他。这是多么鲜明的对比啊!只有通过自己的劳动获得的财富,才是幸福的,才是有意义的,用起来才会心安理得,不劳而获是会遭人唾弃的,是被人们看不起的!让我深深地明白了这个道理!

选择作文 篇4

  看到过一段文字:人面对选择往往模棱两可,怕红色太鲜艳,怕灰色太黯淡,直到天边的一片浮云掠过,才懂得一切都已错失。

  是么?是这样的么?

  选择。觉得这两个字太残忍。哪怕是试卷上做选择题,有时也听到沉重得令人无可企及的声音。四选一。二选一。对或者错。是或不是。放弃还是不放弃。

  可生活本来就是道选择题呀。

  那做吧。无可奈何。

  世上的事常因上帝的居心变得可疑。

  选择呐喊。

  我们身上承载了太多本不属于我们的压力和艰辛。老师的希冀,家长的期盼,同学的竞争,于是我们的生命与使命同行。即使没有任何代价,我们还必须像一支响箭义无反顾地出征,走过沧山泱水崇山峻岭,挥洒多少执着多少刻苦。

  可是我累了。

  是的我累了。

  呐喊!

  在我生命里封存着一种想呐喊的声音,积蓄了一种想要在深莽山野里奔跑的渴望。仰首向无穷尽的苍穹,向所有的星球膜拜,匍匐在自然造化的脚下,奉上自己的敬畏和感恩,那样一种一发不可竭止的热泪奔流,然后一次次在心里呼喊着:“让我做我自己吧!让我一生做一次自己吧!”

选择作文 篇5

  一晃13年已过,如今,我以上小学六年级,想想今年夏天就要毕业了,不禁对校园里的一切都感到深深的留恋,深深的不舍。

  快要毕业了,我留念那美丽的校园——多姿多彩的春天给校园换上了一条五彩的裙子,花儿趁着大好时光竞相开放,蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜;夏天,校园的树木枝繁叶茂,一排排的大树为我们遮挡阳光;秋天,新的一学期开始了,树叶都从树上落了下来,仿佛一只只蝴蝶在翩翩飞舞,好像在迎接新同学的到来;冬天,皑皑的白雪使校园变得宁静而又安详,花草树木都换上了银装,一个个雪人出现在操场上,为校园增添了几分生机。

  快要毕业了,我留恋老师和同学,留恋602班明亮的`教室,留恋那些黄色的课桌椅,留恋校园里秋天扫也扫不完的落叶,留恋那好像竞赛场一样的食堂,留恋那一幢幢红白相间的教学楼…...

  独自徘徊在校园里,操场上的旗杆,还笔直地耸立着,多少个周一的早晨,我们在这里举行升旗仪式。那操场上,留下了我们开运会时的欢笑。那一幢幢教学楼,每天清晨,都会传来朗朗的读书声。可是,今年6月就要毕业了,真让人难忘啊,为什么会这么快地到来呢?

  小学的6年,像一阵风似的从我们身边悄无声息地吹过,这6年的时间,既漫长而又短暂,想不去回望,却又多了一份不舍和留恋。许多个人生的第一次,记录在我们漫漫长途的道路中,每一次,都是深深的留恋。暮然回首,望着自己走过的路,仿佛明白了许多。日子才刚刚开始,一切都只不过是开了个头而已。一个故事的结束,另一个故事的开始,我为分离而难过,却也为未来而期待。

  或许,朋友像一杯淡淡的清水,当你初次喝它时,并没有什么味道;可时间久了,不用加糖,味道自然而然的也就甜了……或许,这就是淡淡的友谊吧。

  朋友们,未来会有很多在等着我们,我们都要努力。在毕业后,都要照顾好自己,请记住,我们曾经拥有的那段美好而又快乐的时光……

  

选择作文 篇6

  小学初期,面对五花八门的各类事务,我总是义无反顾地接受,只知道挑起更多更沉的担子,却不知放下。

  记得二年级时,各类科目的老师来挑选课代表,那时候,我不懂会不会忙不过来,会不会累得麻木。数学老师匆匆地来:“谁想当选课代表?”我毫不犹豫地举起手,老师微笑地点了点头同意了。

  我的笑容从嘴角边漾开,我光荣担任了这一职务。接着,语文老师进来直接点名:“语文课代表是你,还有你。”她指着我和另一同学,我愣了一下,然后开心接受了。于是我便有了两个职务。

  第二天早上,我兴冲冲地走进教室。

  “嗨!给你!”

  “好像缺了几本,你自己找吧!”

  “这是语文作业本……”此时,我的桌上一片狼藉,数学作业本,语文作业本,到处都是,我七手八脚地甩掉书包整理作业本,累得额头都出汗。作业本好不容易整理完,我的手发软,看到同学们都在玩,我却在整理作业本,忍不住鼻子一酸,可想到既然能为同学服务,再累再苦也值得的念头硬把眼泪收了回去。

  我把作业小心翼翼地捧到办公室,刚要走,老师叫住我,说:“怎么少了八本?你帮我找一下,让他们交齐。”我只能把作业本捧回去,眼泪不争气地流了下来。

  就这样一天天过去,我感到有无形的压力一直束缚着我。直到有一天,我实在受不了,找到老师,红着脸,闪着泪对语文老师说:“老师,因为我担任了两个课代表,实在忙不过来,想放弃一个。”老师微笑着说:“那你就只担任数学课代表吧,好好干!”

  顿时,我心里压抑着的网被拉开了,窗外明朗的阳光让我感到无比惬意。原来,适时的放弃也是一种快乐。

  这次,我选择了放弃。

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