第一篇：
她平静地打开浅粉红的信笺，拈着薄如蝉翼的信纸，那是一种规规矩矩的正楷字体，可以看出写信的人很认真。熟悉的字迹映入她的眼帘，她开始读了起来：
“你好吗?请不要惊讶我的唐突……第一次看到校刊上你的《滴露》，婉约细腻的文笔早已吸引了我。我喜欢那句‘我们都是青春同路人，泪水洒落在颤动的小草脸上，折射着青春的华辉。’……”
她的心微微抖了一下：没想到自己的随心之作竟令一个人如此在乎，如此倾醉。会是谁呢?她继续读下去，嘴角微微上扬。
“后来我开始关注你，你在××班，是班里极富才情的一个。你的笔太有魔力了，你的文字、你的心情太牵动人了。你能作一首关于离别的小诗吗?我真的很期待……你知道：东边日出西边雨，道是无情却有情……你懂我的意思么?”
她的手抖了一下：居然有人迷恋上自己的文字。我的文字真的有那么好吗，她想。有人赞赏自己，那是令人欢慰的;可是——当然了，中学生是不能谈儿女之情的。夹杂着欢喜和不安，她又往下读，双颊已泛起红晕。
“我们年轻，那是我们的资本。因为年轻，生活才会撞击出火花。青春的缕缕柔情交织出华美的乐章，响在耳边，时时羁绊着青春同路人……我并不想影响你的学习，亦不想给你带来困扰，只希望能时常从校刊上读你的文章，感受你内心每一次荡起的涟漪……足矣。”
她呆了：她不能接受这一事实——本以为可以平静如湖水地走过高三。她手停住了，她眼凝住了，她不敢再看下去，因为下面就是他的署名。其实，她从那字迹就看得出是他，全高三级的物理高手。她也已经默默地留意他好久好久了。他的端正的字迹又怎叫她不熟悉呢?
回信?不回信?
一个大大的问号萦绕在心头良久。她太不知所措了，头脑亦是一片空白。是的，年轻是她与他的资本，然而一旦他们投资错位，最终又能得到些什么呢?成熟的爱需要成熟的条件，一颗赤诚而年轻的心是不能承受得这么多的。青春同路人，在同一列车的乘客，约定要到人生的终点下站，可是路途太长，路边的风景也太多太多，也许是她挂错了牌号下错了站;也许是他迷恋上路旁的风景而下车向那风景扬长而去，给另一人留下落寞的背影。年轻，并不仅仅意味着狂妄与激情，它更意味着包袱与沉重。年轻的心呵，瞬息万变，时而燃烧，时而熄灭。理智，率性;家庭，他;将来的生活，现在的恋情;所有只能选择其一。她的心揪着，思索了良久。
日已西斜，粉红的信笺映着余晖，信纸淡淡的墨香融合在她披肩秀发的洗发香波之中，一种微妙的气氛充斥着空气。这些美丽全然没有打动她，因为她在经历人生的一次抉择。风，又一片叶子落下了。诚然，爱情是美好的，但如果一个人只为爱情而生，把责任抛之脑后那么他必定死于爱情的吞噬。
夕阳完全沉没了。她一甩头，把那封满是深情的信和落叶塞进信笺里，一咬牙，撕作两半。两颗跃动的心被彻底埋进了岁月的黄沙之中……
第二篇：
一天中的第N张卷子发下来的时候，我趴在桌子上象一只拉磨拉到虚脱的牛……
未干的墨水随着试卷四散分飞掺透到教室的每个角落，让牛儿们都快窒息拉……
进入寒冷的冬季，精神似乎总有点提不起来。上课时特心烦;特别是知道专卖店的裤子好象在打折;特别是老师还在弹奏网络害人的调调;特别是想起老爸自做主张的帮我报了补习班……
我除了叹气，别无选择。
整天象陀螺似的转个不停。总算明白了“学校是我家”这句话;一天中学校家庭两点一线，其中在学校待的最久。
不在有空感叹人生，观星赏月。亲爱弟弟的满月酒也因为班主任的“突击考”而错过`````
“选择天使的翅膀还是魔鬼的玫瑰?”同桌拿着本心理测试问。
我没理她，沉默拉一会我说：“我想重新选择一个青春。”
同桌静静的看着我，没在说什么……
青春是美好的，我却把她作了赌注，是输是赢……当我回首那匆忙的已逝岁月，泪已不知不觉地飘洒在风里。亲情、友情、爱情，民风、民俗、民意。传统与现代碰撞，高尚与卑鄙共存。面对飞速的世界，我象是沙漠里迷失的羔羊，哪里是我寻觅的绿洲?我挣扎着……
“是的，学习不一定有出路。但不学习，一定不会有出路……”老师大声的说。我却紧紧的捂上耳朵，我……我听不见……
在小小的教室里，我似乎觉得我在亲手葬送自己的青春，却又无可奈何……
希望我用自己的青春换来自己的一片前途……
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