在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我的心愿的作文4篇,希望对大家有所帮助。
我的心愿的作文 篇1
从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命。但我也很喜欢看书使我倒霉,使我幸福,使我开心。书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。
汉代学家刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但是,我们也不能死读书。应该从书中吸取知识和营养。
书可以提高我的写作水平提高阅读水平,从小我就一有空就捧着十万个为什么、格林童话看。到了老师让我们写作文的是后还可一摘抄里面的好词好句。
读书使我增长知识,开阔视野,记得小时候,我有很多疑问,比如:木板为什么会浮在水面上?小鸟为什么会飞?等等......上了小学书就像我的老师,帮我解决啦这一切。让我感到它就像我的随身携带的小老师。渐渐的我感受到读书的好处。
有时候我会常常因为和同学们吵架而生气,生气的时候我会翻开我的漫画父与子,里面的事情每次都能让我哈哈大笑。我有时还会看看对学习好处的书比如:作文起步、十万个为什么、数学王国、举一反三。这里的书能帮我解决一些很难的难题。
书是我们的好朋友,也是我们的老师。读书就像与一位高人谈话,让好书伴我们成长,奋发向上。
我的心愿的作文 篇2
星期五老师给我们布置了一篇作文,让写写自己的“心愿”,什么是心愿呢?在词典里我查到是隐藏在心中的最理想的事情或是某一天,某一个瞬间,一般都很难实现的事情。心愿,心中拥有的美好愿望,渴望通过努力,在未来的某一天实现。心愿是对未来美好事物的期盼,是奋斗的原动力。
我长大的心愿是成为人类伟大的发明家,发明长生不老的机器。想发明这种机器可不是件容易的事呀!到目前为止,还没这种可能性出现,但拿破仑曾经说过:在他的字典中没有不可能的字眼。为此,我要为了我的心愿好好努力。
一是要好好学习,这不是简单的喊喊口号,我准备每天上课认真听讲,集中注意力,改掉爱走神的小毛病。放学后抓紧完成作业,还要加强自己较弱的英语学习,多听多背,为将来学习国外的科学著作打好基础。
二是要锻炼好身体,强壮的身体才能支持自己更好的达成心愿,爱生病虚弱的孩子怎么会有精力好好学习,实现心愿。我本身体质就不错,我现在是体育委员,我要更严格要求自己,多跑步提升体能,多练乒乓球锻炼反映能力。
三是要多读书,除了课本,多看课外书,姥爷常说:“开卷有益”。
四是要学习世界各国文化,只有知识渊博的人才有可能成为发明家。
我要好好努力,完成心愿,将来成为祖国的栋梁!
我的心愿的作文 篇3
我一直有一个心愿,那就是成为一名出色的钢琴家。
在我五岁时,我开始学习钢琴,开始的基础学习是很枯燥的,一段指法练习要反复弹几十遍。那时我很贪玩,没有认真地练琴,当半年后参加少年组的钢琴比赛时,我落选了。这时,我才认识到练琴的重要性,为此,我暗下决心,一定要努力练好琴。正在这时,由于比较特殊的原因,我放弃了钢琴的学习,我难过极了。
当我和妈妈逛商店看到钢琴时,我想,为什么我就不能学好钢琴呢?在我的坚持下,半年后,妈妈又给我请了一位老师,我又可以学习钢琴了。我的心愿可以实现了。在以后的一年里,我非常努力地学习钢琴,虽然练琴很苦,但我很认真,练琴的热情也很高;在老师的指导下,我不断地努力,不断地提高着难度。哼!现在,四级的曲子都难不倒我了。
每次看到钢琴老师弹琴时,我非常羡慕,她的动作那么优美,她弹的钢琴曲那么悦耳动听;如果将来我能像钢琴老师弹的那么棒就好了。妈妈说我已经有钢琴老师的百分之二十好了,我高兴极了。
我常常想自己长大以后,一定会成为一名出色的钢琴家。我可以弹许多著名钢琴家的曲子,也可以创作一首属于自己的曲子,还可以写许多钢琴方面的书,让全世界都知道我。
我还想像妈妈一样当一名老师,教学生弹钢琴;更想建一所音乐学校,学校的名字就叫:“宇宙音乐学校”,让像我一样喜欢钢琴的孩子到我的学校来学钢琴。
这就是我的心愿,为了达到这个心愿,妈妈说我要付出比别的同学双倍的努力才能成功。我相信妈妈的'话,在学琴中一定会有许多挫折,我会加倍努力,克服困难,争取早日实现我的心愿——成为一名出色的钢琴家。
我的心愿的作文 篇4
我是一名留守儿童,在我的记忆中只有奶奶。今年我七岁,该上一年级啦,陌生的爸爸、妈妈就从老家把我接到了郑州。来到一个陌生的环境,我的心里忐忑不安。刚来郑州时,我没有朋友,整天就呆在屋里,爸爸、妈妈每天都忙忙碌碌的,我的心里很失落,以为来到父母身边会带来更多的欢乐,可是事与愿违。
开学了,在学校里我认识了许多的朋友,但是我的学习却不尽人意,老师每一次布置作业都要求家长检查,可我的父母一次也没有检查过,所以老师批改作业之后每一次不好的名单里总会有我,这时老师就会在我们的耳边教育我们要好好学习。直至有一次,老师忍无可忍了,通知我请家长到学校,我开始害怕了,我不敢和爸爸、妈妈说,害怕爸爸、妈妈的责骂。但是第二天,不知道怎么回事,爸爸、妈妈却都来到了学校,而我却悄悄地躲在了教室。直到爸爸、妈妈走后,老师把我叫到了操场上并对我说了许多鼓励的话。我才明白不是父母主动来学校关心我的学校生活,而是老师亲自打电话请他们来的。
我很感激老师的宽宏大量,但是我更希望父母的关怀。更希望在我写作业的时候会有家长的陪伴。这小小的愿望就这么难实现吗?
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