学会欣赏作文

2022-03-08 欣赏

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学会欣赏作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学会欣赏作文 篇1

  欣赏,感恩,不是每一个人都能做到的,但是,我们该尽力改变自己,,让自己做一个会欣赏别人的优点,懂得感恩别人为自己做的事的人。

  有人曾说过:无论是对人,还是对物,还是对学习,都应该以欣赏的态度去对待,这样,我们就可以看到许多的优点。相反,如果我们以批评的态度,那么就会看到无数的缺点。当我们开始学会欣赏的时候,会发现身边的一切完全不同了,都变得那么美妙,而自己,也会变得更加优秀。

  感恩不是挂在嘴上的,而是放在心里的。在生活中,我们应该懂得去感恩。

  小草感恩露珠,是他给了小草生命;我们应该感恩老师,是她教给我们知识;我们更应该感谢妈妈,应为是他给我我们生命。

  五一节那天,我也许会拿出我最爱的风筝,在上面写上:劳动者们,我感谢你们。祝你们节日快乐。然后,我会拿起风筝,把它放飞在天际,让风筝给每个人劳动者带去祝福。

  教师节那一天,我会找到我珍藏的的笔记本,在扉页上写上一句祝福的话,把它放在老师的办公桌上。

  如果我们每一个人都学会了欣赏,懂得了感恩,那么世界将会变得更加美好!

学会欣赏作文 篇2

  我们要学会欣赏,学会欣赏自己,也要学会欣赏别人,学会欣赏我们自己身边发生的一切。

  也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅,智商不高,没人爱的时候,你为什么自己不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛,健壮的身体。每个人都不是完美无缺的,有一句话:”事上无难上,只怕有心人。“

  在我们班上,总是有人在老师布置作文时,在心里叹息:唉!写作文,哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天,就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻,一个最伟大的时刻,它不是在记者的摄影机的镜头下,也不是在众目睽睽之下,更不是在国家元首的访谈

  里,而是在你的心中,一个微乎其微的细节里,我们要善于用生活中的显微镜,去发现去捕捉它们的存在。

  我们要学会欣赏自己的一切,也要学会去欣赏别人,自己的世界丰富多彩,去欣赏别人会使你更加丰满。

  ”写得好,不错。“这可能只是你们在看了别人的文章以后随口一句评语。可是作都却不会这么想,这就是他的动力,是他作文的源泉。欣赏一个人,会使你很容易地去了解他,会使你的内心更加丰富多彩。

  不同的欣赏程度会带来不同的结果,所以在家中中,让我们积极用欣赏创造美好的事物吧!

学会欣赏作文 篇3

  对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退。对于人而言,没有相互的欣赏,,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。所以,欣赏是世间最美好的东西,它能把我们心中的冰雪融化,是我们发现他人的优点,更加的了解他人。

  那么,欣赏到底是什么?

  欣赏是一种情怀,著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的优点都看得清清楚楚,这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄,对他人指手画脚,把他人的缺点能够一一指出的人,他的世界仅仅是黑白两色的,没有任何光彩,当然,他会感到生活是如此压抑。

  欣赏是一种互补,两个人之间,互相发现对方的优点,吸取优点,的缺点变得渺小,这样就会起到一种互补的作用,会让两个人共同前进;相反,如果两个人都发现了对方的缺点,那么对两个人都没好处,将会变得越来越糟糕。

  欣赏是一种冶炼,学会欣赏他人,是自身修养不断提高的一条捷径,也是对人情商上的一种锻炼,让人的品位更高,在他人眼里也会树立一种榜样,有句古话说得好:“金无足赤,人无完人。”提示了一个客观的真理:自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来,因而批评家们永远不愁无事可做,更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望,只有深渊和颓废。

  学会欣赏他人的人,就像走进一大片玫瑰林,闻着芬芳,满眼的红色;反之,在不会欣赏他人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荆棘。

  学会去欣赏他人,会让你走进另一个世界。

学会欣赏作文 篇4

  从前,我听我妈妈说,有这样一个故事,一位年轻的妈妈领着她的双胞胎女儿来到花园。年轻的妈妈看到了满园的玫瑰,不禁陶醉,于是她问两个女儿这地方怎么样。一个回答说:“这儿太糟了,每一朵花下都有刺。”而另一个说:“这儿太好了,虽然枝条上有刺,可每个枝条上都有一朵美丽的花。”

  两个女儿何以出现不同的判断呢?因为两个人的欣赏角度不同。倘若是你,进入缤纷的玫瑰园,你欣赏到的是,花下的绿刺,还是刺上美丽的红玫瑰呢?只有如何欣赏才知如何去选择。

  想必大家都在电视上看到过打高尔夫球。有人觉得这是一项很枯燥的运动。其实,当你明白了什么是标准杆,什么是小鸟球或老鹰球,当你习惯了或痴迷于高尔夫球手挥杆时的优雅,你才会发现高尔夫不愧是一项绅士运动,它引领着一种时尚,一种永不退色的潮流。而这些,只有会欣赏的人才能体会到。

  学会欣赏,你才会发现更多。拿现代诗来说,以前总是不理解其中蕴涵的深意,总也不明白为什么“火下来,血就砍在了地上”,为什么“太阳不喜欢寂寞”,为什么“急雨点打上芭蕉叶的声音,它蕴着一种无声的期待”。总以为只有古代的那些七律、绝句才是正统。于是自作主张地为一些现代诗词补上标点符号,凭感觉为其添加一些连词,煞费苦心地为其更改韵脚去促成一段自我感觉良好的格调。而如今,我才真正体会到那些诗词的美妙:挣脱古诗格律的束缚,自由地抒发自己的感情。一切都是那么随意,却又都是那么的妙不可言,永远承载着人们的一种情愫。这也是真正的诗!一句话:用理性的认知去欣赏,你会发现许多许多。

  学会欣赏,你才会发现,其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰,经过了阵痛,你才会得到生命中的玫瑰。

  同一个人或同一件事,它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同,学会欣赏才是最重要的。

学会欣赏作文 篇5

  培根说:“欣赏者心有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”欣赏别人,有时会改变他的一生。

  我读过一篇短文,标题是《只有你能欣赏我》。这篇短文讲的是一位母亲和患有多动症的儿子的故事。每次开家长会,都会令母亲失望,因为人家都有一个聪明乖顺的孩子,而她的孩子却愚顽不化。即使这样,她开完家长会回家给儿子的是一张笑脸和一句鼓励的话。儿子暗淡的眼神也一下子变得有神了,沮丧的脸也一下子舒展开来,最后,儿子被清华录取了。

  这位母亲用不同的方式教育她的孩子,让孩子有了信心和力量,最后成功了。

  生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之心、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之心、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

  我听说有一个记者,在报道一个犯案数起的小偷时,在文章最后情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!”这个记者不曾想到,他无心写下的这句话,竟影响了小偷一生。这个小偷从此脱胎换骨,重新做人。

  就是这样一句无心说下的话,让一个小偷实现了自己的人生价值。让自己活得更有意义。

  欣赏是一种给予,一种馨香,一种理解与沟通,一种信赖与祝福。

  我想,我们的生活中如果多一些欣赏,世界应该会更精彩!

学会欣赏作文 篇6

  著名雕塑家罗丹说:“ 生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛 。”然而“ 金无足赤 , 人无完人”的古训并没有让我们在认识事物时发生实质性的变化。 《安徒生童话》中有一个小故事: 一只鹳鸟偶然在一群鸡中生活, 那群鸡喋喋不休地对鹳鸟的与它们相异的外貌品头论足, 结果一双纤细的长腿说成呆板, 高贵的气质说成自命不凡, 就连那抵御风雨的羽毛也被贬得毫无色彩, 单调极了。

  我们自身的认识上的狭隘阻挡了发现美的道路, 而这些审美道路上的荆棘恰能被欣赏扫除。 同样的阴云密布,敌人兵临城下,有的人只看到“黑云压城城欲摧”, 而李贺看到的却是“甲光向日金鳞开”。生活是一面公正的镜子, 以欣赏的眼光看待事物, 它就呈现美丽, 反之则呈现丑陋。纵然仁者见仁, 智者见智。但寻找美丽, 看待真实的眼光须是同样的。

  学会欣赏, 要保持一个良好的心态去观察事物。 当你的生活一片阴霾时, 还会赞美墙角那支怯弱的红玫瑰吗? 批判虽可以矫正, 但这种否定一切的处世方法, 并不是我们推崇的。 一株向日葵, 用欣赏的眼光看待它, 你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃, 然而, 当你戴着有色眼镜观察它时,它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎, 巴结谄媚的丑态毕露的写真。一弯小溪,以恬静的心态去欣赏它,你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。一首流行歌曲,专注的欣赏它, 你就会觉得自己在享受另类音乐的激情。 命运的交响; 而你带着蔑视 , 斜起眼光看它时, 你会以为这是对音乐的亵渎, 对高雅艺术的侮辱, 甚至会骂道:“简直是靡靡之音。”

  生命的色彩只会在欣赏的眼神中寻找契合, 所以摈弃那些偏见, 种种厌恶, 用欣赏的眼光看待这周围的一切, 才能沉淀出生活的原色。

  一个小女孩在玫瑰园中玩耍, 当她的母亲问她对这里的感觉时, 她回答是糟透了, 因为这里的玫瑰, 都有刺。而另一个小女孩则说:“上帝啊, 这些玫瑰是多么美丽!”在这个蕴涵浅显道理的事例面前, 聪明的你已经找到发掘美的眼睛了吧?

学会欣赏作文 篇7

  世界上有一种永不凋零的花朵,它就是微笑。只要是有人类的地方,就有它的存在,越是高尚的人,微笑之花就越美,越灿烂。

  残疾人舞蹈家邰丽华在她两岁时,一场高烧使她坠入了无声的世界,甜美的声音也随之消失了。15岁时,邰丽华开始学习舞蹈,由于骨骼和韧带已经成型,每一个劈叉和抬腿对她而言,都充满了痛苦和艰辛。为了过老师考查这一关,她每天除了吃饭睡觉,其他时间她都在练习。找不准节拍再练,动作不对再改,一次又一次,爬起,摔倒,再爬起……开始的时候,她只能原地转几个圈,半个月后,就能转到二三百圈了,她只用半个月就点燃了老师对她的希望。由于接受能力有限,好几次老师都失望地摔门走开了,把她一个人留在空荡荡的练功房里。在寂静中沉默一段时间之后,她又笑着站立起来,为了练习舞蹈中高难度的旋转动作,她要重复上千次,直到眼前一黑,昏倒在地上……

  艰苦的奋斗,换来了收获。《雀之灵》的创作表演者杨丽萍看了她的表演后,也深深地感动于邰丽华这位聋哑人在听不到音乐和节拍的情况下,赋予《雀之灵》另一种动人的神韵。从15岁起,她到过全国20多个省,访问过亚欧美洲等30多个国家和地区。被誉为“全世界六亿残疾人的形象大使”、“美也友谊的使者”,20xx年,意大利授予她“第三千年”国际奖。

  邰丽华生活在无声的世界里,却是始终面带微笑,以一种积极、乐观的态度笑对人生,于无声处吟唱嘹亮的旋律,展现出生命的蓬勃力量。

  我要学会微笑,做一个高尚的人,学会把这种花朵带给生活中的每一个人,我要让它开放在我的生活中,因为它是美丽的,因为微笑的面孔能让自己年轻,也能让看见我的人变得年轻。

  我们应学会微笑,学会把阳光洒给大地,让世界充满生机;学会把自己的幸福与他人分享,让生活不再孤单;我们应学会微笑,既然愁也一天,笑也一天,何不开开心心地笑着去度过自己的一天呢?

  微笑,犹如阳光洒在大地上的灿烂,犹如清风轻抚树木时的温暖,犹如夕阳燃烧时的炽热,犹如浪花冲刷巨石时的激情……

  怀着赤诚的心,真挚的心,将微笑留给伤痛,伤痛会渐渐消失;把微笑留给弱者,他们从此会迎难而上;给邪恶一个微笑,他们会良心发现,自己耗费的青春还能弥补回来;给强者一个微笑,他们会更加忘情的工作,不断创造着更加美好的.世界;给自己一个微笑,让自己天天快乐,快乐地度过每一天。

  学会微笑,做生活的强者,做快乐的使者。

学会欣赏作文 篇8

  洗碗——成为最快乐的事

  孩子上小学了,每当吃完饭,我便开口问:“璐璐,你是喜欢洗碗呢,还是喜欢抹桌子?”璐璐歪着小脑袋若有所思地说:“哎,还是让我来洗碗吧!”说干就干,我抹桌子她洗碗,当然也有洗不干净和打掉碗的时候,可和培养了她爱劳动的品质相比,这点损失又算得了什么。更令人欣慰的是,到现在为止,她不会把洗碗、抹家具、擦地等家务事看成是帮妈妈做,而是把它看成和整理自己文具一样的事来对待。

  有一天我对璐璐说:“你把爱洗碗的事写出来,就会有更多的人知道你是个愿意做家务的好孩子。”“行啊!”“你怎么写呢?”“就说璐璐洗碗。”“这样人家怎么知道是怎样洗碗的呢?”她停了一会儿说:“就说璐璐把碗放进水池里,拧开水龙头,用洗碗巾在碗里转一圈,然后在碗外面洗一圈,碗就干净了……”“好的,就这样写!”“噢,还有,要用肥皂洗干净手,要不然就是个没有人喜欢的脏孩子!”她很快补充说。通过这一番谈话,不仅加强了母女沟通,而且训练了璐璐的说话能力。现在老师指导学生写作文都强调要联系生活实际,写作前先让学生去尝试做一做,看一看,也许能为写作文做好充分的准备!

  谈心——睡觉前的沟通

  晚上睡觉前,是我和女儿谈心的时候,她会把班上发生的事情,老师如何表扬她、批评她等等一古脑地跟我说,这时我就趁机对她进行各方面的教育:品德、说话、常识……每次都在一刻钟左右,不知不觉中,她能在谈话中成长一截。

  有一次女儿放学回来生气地说,班里有几个同学不和她玩,还说她坏话。我告诉她要用开朗、宽厚的态度对待他人,还告诉她:老天不会随意赐你一个朋友,要交好朋友首先你自己必须“够朋友”。关键的时候,能给朋友一份实在的帮助,你希望朋友怎样对待你,你就先怎么对待朋友。女儿听了我的话后就不再生气了。

  自信——在妈妈赏析中树立

  从古至今,凡是有卓越成就的人,都具备一个共同的特点,那就是强烈的自信心。我们的孩子从咿呀学语、蹒跚学步时已开始具备人生必需的自信心,而这份自信是在家长的赏识中树立起来的。当孩子有了进步、取得成绩时,会看到我欣赏的目光,当孩子经历挫折和失败时,我会让孩子听到鼓励的话语。记得那是在女儿上一年级的时候,在期中考试后的一天,我刚进家门就发现家里的气氛有些不对,女儿没有像往常那样看喜爱的动画片。爱人向我朝女儿的房间努了努嘴,我推开女儿的房门,发现女儿正低头坐在写字台前看一张试卷,她一看到我后“哇”的一声哭了,“妈妈,我这次考试没考好。”我为之一愣,随即反应过来,原来女儿在经历了上学期期末“双百分”的成绩后,对这次考试的结果难以接受,我抚摸着孩子的头亲切地说:“来,别着急,妈妈帮你找找原因。”我拿过试卷一看,发现这张干净整洁的试卷上清楚地写着“94”。原来,女儿在做“连线组字再组词”一题时没有写上组的字。我就对女儿说:“璐璐,你看这张试卷卷面多干净啊,你的字写得多漂亮啊!只是做题的时候有些马虎,如果把马虎的毛病改了,就能得一百分了。”女儿听到我安慰后,点了点头,认真地将字填上后高兴地去看动画片了。

  为了培养女儿多方面的兴趣和爱好,征得孩子的同意之后,在她上一年级的时候,我给孩子报了一个硬笔书法班。孩子学了两次书法后,突然对我说:“妈妈,我不想学了。”“为什么不学了呢?”我问她,“书法班的几个同学都比我写得好。”“哦,是这样,下次妈妈和你一起去看看他们到底比你写得好不好。”第三次学习时,我和女儿一起来到了书法班,原来另外几名学生年龄都比女儿大,而且开始学习的时间也比她早。在休息的时候,我有意当着女儿的面问这几位同学“几岁了,学习多长时间了?”在回来的路上,我拉着孩子的手说:“女儿,我发现你的进步真快!”女儿仰起头问:“怎么快了?”“你刚学习三次就快赶上比你学得早的大哥哥、大姐姐了。”“真的吗?”“当然啦,如果你坚持的话,一定能比他们写得更好。”女儿听到我的鼓励美滋滋地点了点头。此后,女儿再没有提过不上书法班。

  鼓励——失败更要站起来

  今年寒假,朋友带孩子林林到我家玩,林林大我女儿两岁,不到半小时,两个小家伙就贴在一起了,拼图、过家家……不一会儿,女儿献宝似的拿出了刚买的飞行棋两人对弈起来。开始还算安稳,可是好景不长,只听哗啦一声,接着是哇哇的哭声。我以为是出了什么事,疾步过去,只见客厅里满是棋子,女儿正捂着眼睛大哭,林林也是满脸委屈。一番周折,我弄清了原委。原来是女儿的棋子被对方吃掉了,她就扔棋子耍赖皮。

  这使我联想到前几次和女儿下棋,自己总是让着她的情形。我静心思考孩子的这种习性是不是和自己的影响有关?

  在后来的学习和与孩子的交流中,我逐渐摸索到一些“门道”。首先要给孩子以肯定和鼓励。当孩子再次遇到困难时,要心平气和地安慰她,鼓励她,这样能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓励女儿的话是:“不要急,妈妈也有失败的时候。”“你已经很不错了,再加把油,一定会赢的。”看着女儿破涕为笑的样子,我知道她已经承认了失败,并准备再次挑战。其次,要给孩子创设适量的挫折情境。例如和孩子比赛拍皮球,转呼啦圈,有时我故意赛不过她,但更多的时候还是她赛不过我,这样既让她体验到成功的喜悦,又让她了解到生活中也常会遇到挫折和失败,成功必须付出艰苦的劳动。

  无数的事实证明,亲子之间保持亲密的关系,是胜过许多教育的,亲子之间沟通质量高,教育效果就好,沟通质量低,教育效果就差。

  在欣赏中教育,在教育中欣赏,只要和孩子沟通好了,孩子就能像一棵小树长成茁壮的大树。孩子便能勇敢的面对困难和挑战,从而走向成功的彼岸。

学会欣赏作文 篇9

  月亮洒下皎洁的光芒照亮前行的路,星星在天上眨着眼睛给迷路的人们指路,路灯给晚归的人们照明。每一样事物都有其独特的优点,我的同学也一样。

  他叫刘兴武,长着一个小平头,水汪汪的大眼睛下有一个尖尖的小鼻子,还有一张樱桃小嘴。他个子小小的,却灵活得像一只小猴子。他酷爱打篮球,他一打起篮球来神采飞扬,每次我们学校和别的学校打比赛的时候,老师都要叫他去,而且只要他一上场,我们学校就有八成的几率会赢。

  他真是一个篮球高手。

  他叫张云山,长着一个圆圆的小脑袋,他比较矮小,但手却很灵活,他很喜欢折纸。他一折起纸来就能折出千奇百怪的小玩意儿,例如纸剑、纸盾、纸矛等等。

  他真是一个折纸高手。

  他叫肖元杰,长着一张瓜子脸,小小的身体跑起来像一只豹子。他很喜欢看书,看起书来特别认真,非常投入,只要翻开书页就会陶醉在读书的乐趣之中,没人能把他喊醒。

  他真是一个爱读书的小朋友。

  每个人都有自己的优点,学会发现别人的优点,也能帮助自己更好地成长!

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