在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的我欣赏作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我欣赏作文 篇1
春天,花园里的桃花盛开了,桃花有五片花瓣,中央有美丽的花蕊,有白色和粉色两种颜色。走近一闻,还有一股清香味。桃树的叶子是绿色的,像翡翠一样。
到了秋天,桃花会长成香甜可口的桃子,桃子营养价值高。深受人们很喜欢。
我爱桃花,爱它的春华秋实!
8我喜欢的花
我喜欢的花是栀子花。栀子树的叶子绿绿的,两片叶子是对着长的,像两个小卫兵保护着栀子花。
栀子6月开花。栀子花的香味很浓。栀子花结的果实是黄色的。
它的果实可以用来泡开水喝。
我欣赏作文 篇2
我眼中的美丽新城——浦口···南京市浦口实验小学六七班张思妤我的家乡在浦口,它是一座美丽的新城。春天到了,浦口的一些公园里开满了樱花。这樱花,一堆堆,一层层,好像云海似的,在朝阳下,绯红万顷,溢彩流光。湖面上碧波荡漾,偶尔会有几只小船划过来。远处的高山像一个巨人矗立在浦口一方。夜晚的浦口格外美丽。在灯光的照耀下,浦口亮如白昼。
长江大桥像一条巨龙横跨江面,把浦口与南京主城区紧紧相连。它是由数亿人的智慧和汗水凝结而成。马路上的车辆,在宽阔的道路上秩序井然地行驶着。渐渐地,渐渐地,人们都进入了梦乡。浦口变得安静了。浦口的变化真大!在这里,一座座高楼大厦拔地而起,道路、大桥、高架桥、隧道随处可见。有人认为主城区比浦口好,但我并不这样认为,你想:人人都想生活在一个空气清新的世界里,主城区汽车排放的尾气多,污染指数也很高。而浦口就不一样了,这儿有许多花草树木,净化空气的能力也比主城区强。它们能给人们带来许多清新空气,使人们的心情舒畅,身体更健康!每逢节假日,四面八方的游客大量涌入浦口的各个旅游景点……我坚信,在大家的不懈努力下,浦口的明天一定会天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人民更幸福!这就是我眼中的.美丽新城——浦口!
我欣赏作文 篇3
说实话,我打心眼儿里欣赏我的好朋友杨可悦。她身上有一种大多数人都没有的品质——坚强。
那是一个异常炎热的下午。周围的气氛是热烈的,好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,火红的太阳烘烤着地皮已经晒得翘起来的操场。热风浮动着,飘过被烤得卷起来的树叶,知了躲在树丛中,发出烦人的长鸣。一股磅礴的热浪,在操场上滚动,在天地间升腾。
同学们都在操场上跑圈,突然,“哎呀”一声惨叫,杨可悦跌倒在地,我慌忙奔过去扶她。只见她腿上磕破了皮,血丝透过皮肤渗透开来,以膝盖为中心,血迹逐渐扩散,像一朵红花,惨不忍睹,我赶忙询问:“没事吧,疼不疼?”杨可悦却故作轻松地摆摆手:“没什么大不了的,不就一点皮外伤嘛!”
豆大的汗珠从她那惨白的小脸上滚落下来,牙齿紧咬着嘴唇,衬得她的伤愈发严重,我看不下去了:“什么皮外伤,血都快流成河了,还逞能!走,跟我去医务室抹药!”而杨可悦还在一个劲地说“没事没事”。我的急性子爆发了:“走吧,怕疼就哭,我又不会笑你。”杨可悦回了我一记白眼:“我才不会哭呢。”
终于到了医务室,老师准备给杨可悦消毒,要知道消毒可是最疼的一项,可最让我意外的是,杨可悦自始至终都没有喊疼,更别提掉泪,她始终都昂着头,紧咬嘴唇,跟没事人一样,到最后,连老师都不禁夸赞道:“这小姑娘可真是坚强!”杨可悦羞涩地低下头,而我却因为有这样的朋友感到骄傲,不禁大叫:“杨可悦,好样的,我就欣赏你的坚强!”此时,天空蓝蓝的,鸟儿叽叽喳喳的,仿佛都在为杨可悦的坚强歌唱。
杨可悦,我被你的坚强给深深地折服了。
我欣赏作文 篇4
日复一日,年复一年,许多人都会不禁感叹:“生活太单调了。”
然而,他们并不曾发现生活中有许多美丽的人与事。这些人与事可能会在不经意之间打动了你,就像一颗石子“扑通”落入平静的水面,荡起一圈圈美丽的涟漪。仔细用心,就可以发现他们,欣赏他们的美丽。
我欣赏那美丽。
早晨在公园里晨练的那些叔叔阿姨爷爷奶奶们,在公园里跑步,练拳,锻炼身体。他们的一个个动作如同游动的蛇,又似那欢舞的鹤,在晨光下熠熠生辉。每次我上学从他们身旁经过时,都会心生欣赏之情,他们似乎已经成为了城市里一道亮丽的风景线。
我欣赏那美丽。
听,窗外的“唰唰”声,一听就知道是环卫工人的扫地声。每天早上,当我还在睡梦中时,窗外就已经响起了这些悦耳的“交响曲”,听到之后我也就不好意思再赖床了。看着他们在晨雾中忙碌的身影,想到他们为了城市的清洁而仅仅只领取微薄的薪水,他们无疑是最值得被欣赏的。他们默默付出,坚守岗位,是多么的美丽。
我欣赏那美丽。
那些早起卖早点的小摊主们,为了让早起上班上学的人们吃上热乎饭,也许三四点钟就点起了灯,离开了温暖的被窝,忙着准备材料了吧。然而,他们疲惫的身影却没有一个人看到,或许他们看到客人吃的心满意足就是他们的快乐。无论刮风下雨,还是酷暑严寒,他们总会把一碗热乎的早餐端到客人面前。
我喜欢欣赏人的美丽,事物的美丽,生活的美丽,更喜欢欣赏这美丽的世界。
我欣赏作文 篇5
教过我的老师有很不少,但最让我欣赏的,就是我现在的《历史与社会》的老师——马老师。
貌如性格。脑袋有点方正,留着一个标准的平头,看起来很精神。不大的眼睛戴着眼镜。透过眼镜镜片的反光,每每看到他的眼神,总感觉有一道精芒闪过,给他的儒雅气质更添一份睿智。
上课了,每当同学们听到马老师悠闲的脚步声,原本喧哗的教室就会马上安静下来。原因就因为他的授课方式很受我们欢迎,同学们很服他。
马老师走到讲台,从来没有叫我们“起立!”一切都很随和。最重要的还是课堂气氛。马老师说回答问题不用举手,太老土了,直接站起来就好,看谁快就谁答。这样一来,整个课堂气氛都被调动了起来,非常活跃。这让我们同学非常喜欢他。
而且老师提的问题都很刁钻,牵扯到课本外的历史。为了能够解答老师的问题,同学们课后都去读一些其它的历史书籍,如《明朝那些事》等等。
记得一次历社课,讲着讲,着马老师冒出一个问题:“第二次欧洲宗教改革叫什么?”同学们愣住,但有一个同学直接站起来说:“启蒙运动!”“正确!”有的同学很沮丧,因为抢答慢了,有的觉得自己欠缺这方面的知识,也很不自在这就让我们上课的注意力都很集中,生怕一分神就比别人慢了半拍。
学生喜欢上马老师的课,这就是老师的最大成功!
马老师的授课方式让我们班同学受益匪浅。我想:如果学校再多些像马老师这样的老师,甚至整个中国,那一定是教育事业的璀璨!
我欣赏作文 篇6
我欣赏她,她不仅学习好,道德高,而且还乐于助人。
她有一双炯炯有神的眼睛;樱桃小嘴;在眼睛和小嘴之中有的一个希腊鼻;右嘴角下有一颗痣,一头乌黑亮丽的短发。
我的姐姐学习好,每一次考试都是全年级前十名。她不仅给了我许多正能量,给我了很多帮助,让我更有信心。当我每次灰心的时候,沮丧的时候,也正是我的姐姐来安慰我,鼓励我加油!
她尊老爱幼。有一次,我和姐姐做大客车去刘轩邑那里玩,我们坐上了位置,有一位老奶奶上车了,可是没有座位了,那些有位置的年轻人没有让座。姐姐就立马站起来,走过去扶这位老奶奶到她的座位上去,然后姐姐说:??老奶奶,您坐这儿吧!老奶奶脸上露出笑容;??谢谢啦,真是一个好孩子!我们下了车,来到了刘轩邑那里,他一看见我们来了,就跑过来,可是被摔了。姐姐跑过去,把轩邑抱起来,说:乖,我们家的小乖乖,别哭啦,我给你买糖糖吃。轩邑真的没有哭了,而是在微微笑。
姐姐还乐于助人。姐姐只要放学回家把作业做完了,就出去看哪些人需要帮助,她就会去帮助他人。有一次,我和姐姐出去玩,姐姐突然看到有一位老奶奶要过马路,车辆来来往往的。老奶奶看起来有些着急,姐姐走过去,搀扶老奶奶,一步一步地扶着老奶奶过马路,然后姐姐再跑过来。
姐姐的那种精神值得我学习,乐于助人,品德高尚。
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